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　　初中英語要學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，在這些知識(shí)點(diǎn)中沒有什么重點(diǎn)與非重點(diǎn)，只初中英語要在大綱要求范圍內(nèi)，所有知識(shí)點(diǎn)都可能在考試中遇到。語法知識(shí)要學(xué)會(huì)更要吃透，每一個(gè)英語語法知識(shí)點(diǎn)都要如此，下面就是初中英語語法中關(guān)于祈使句感嘆句的講解。 　　祈使句 　　祈使句用來表示請(qǐng)求、命令等。它的主語you往往不說出。 　　▲祈使句的肯定式： 　　動(dòng)詞(原形) + 其他 　　如：Please give me a hand. (請(qǐng)幫忙) / Shut up! (住嘴!) 　　▲祈使句的否定式： 　　Don’t +動(dòng)詞原形 + 其他 　　如：Please don’t talk in low voices. (請(qǐng)不要低聲講話。) / Don’t look back! (不要掉頭看。) 　　[注意] 以“l(fā)et’s”引出的祈使句的否定結(jié)構(gòu),“not”應(yīng)放在“l(fā)et’s”后面。如：Let’s not trouble him. (我們不要打擾他。) 　　肯定祈使句前可以用助動(dòng)詞來強(qiáng)調(diào)語氣。 　　如：Please do help me! (請(qǐng)千萬幫幫我。) 　　感嘆句 　　感嘆句用來表示喜怒哀樂等強(qiáng)烈感情。句末常用“!” 　　▲對(duì)含有形容詞的名詞短語感嘆的結(jié)構(gòu)通常是： 　　What + (a /an) + (形容詞) +名詞+ 陳述句結(jié)構(gòu)(主謂語) ,用來強(qiáng)調(diào)句子中的名詞, 　　如：What a good, kind girl (she is)! (她是多么善良的好女孩!) / What bad weather (it is)! (天氣真糟糕!) 　　▲僅對(duì)形容詞或副詞進(jìn)行感嘆的結(jié)構(gòu)通常是： 　　How + 形容詞/副詞 + 陳述句結(jié)構(gòu)(主謂語) ,用來強(qiáng)調(diào)句子中的形容詞、副詞或動(dòng)詞。 　　How carefully the old man walks! (這老人走路真小心!) / How delicious the food is! (這食品真好吃!) / How beautiful! (真美呀!) 　　[注意]有時(shí),陳述句、祈使句、疑問句、一個(gè)詞或詞組,也帶有一定的感情色彩,也可以成為感嘆句,此時(shí)未必使用感嘆句型。 　　He is sitting on a tiger’s back! (他坐在老虎的背上!) / A nice shot! (漂亮一擊!) / Good goal! (好球!) 　　看了上面的內(nèi)容，大家學(xué)會(huì)了嗎?其實(shí)初中階段，英語老師也會(huì)為大家耐心講解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，也許會(huì)更詳細(xì)。但是大家要記住，課堂上學(xué)習(xí)的東西，課下要反復(fù)練習(xí)與思考，讓自己真正的掌握它們。滬江小編建議大家在平時(shí)也要多多練習(xí)英語知識(shí)。

在有很多可用性很強(qiáng)的單詞記憶方法，比如說歸類記憶、趣味記憶、規(guī)律記憶法等等，或者記錄下來，每天反復(fù)記憶和默寫。老師的作用也只能起到督促，如何記憶好初中英語單詞還是要靠學(xué)生記憶。 　　2.初中英語語法語法 　　從老師教授初中英語語法角度來說，一般課上無法用全英文來教學(xué)語法，老師只能多用實(shí)例，讓學(xué)生在語境中多體會(huì)語法的功能。初一學(xué)生如何重點(diǎn)學(xué)習(xí)初中英語語法呢? 　　(1)剛剛接觸較難的英語語法學(xué)習(xí)，上課一定要認(rèn)真聽; 　　(2)加強(qiáng)語法知識(shí)練習(xí); 　　3.養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣 　　有一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)初中生來說非常重要。上課做筆記、課后錯(cuò)題集等等，有助于培養(yǎng)良好的英語習(xí)慣。 　　二、初二英語需要重視 　　初二英語學(xué)習(xí)是初中三年最關(guān)鍵的一年，承上啟下，基本初中英語所有重要的知識(shí)點(diǎn)在初二這一年都會(huì)結(jié)束，所以在初一英語的基礎(chǔ)上，初二英語學(xué)習(xí)應(yīng)該更加注重豐富性和提高能力： 　　1.重視初中英語口語 　　初中英語口語一般都會(huì)被老師和家長們忽略，但到了高中就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在初中階段將口語練初中英語習(xí)好，對(duì)以后的高中乃至大學(xué)英語學(xué)習(xí)都有極大的促進(jìn)作用。課后或者平時(shí)在家多讀書，大聲念出來，不要因?yàn)檎f得不標(biāo)準(zhǔn)就不讀書了，可以找一些適合初中英語學(xué)習(xí)的軟件和網(wǎng)站。 　　2.重視寫作 　　寫作要求會(huì)越來越高，所以為了提供寫作能力，在平時(shí)最好多多閱讀英語書籍，關(guān)注英語新聞，學(xué)習(xí)一些地道的英語用詞和英語表達(dá)。 　　三、初三英語是復(fù)習(xí)備考階段 　　作為學(xué)生還是要考慮到考試。初三英語就不應(yīng)該急著提高英語能力，而是專心復(fù)習(xí)掌握整個(gè)初中英語階段的知識(shí)點(diǎn)。 　　1.復(fù)習(xí)整個(gè)初中英語階段的語法 　　在這一方面，老師肯定會(huì)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)。學(xué)生要做到的就是能夠查漏補(bǔ)缺，針對(duì)性改進(jìn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，找出初中英語學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。 　　2.聽說讀寫樣樣抓 　　聽說讀寫一個(gè)都不能落，做好這四個(gè)方面，金榜題名大有希望。找一些中考復(fù)習(xí)材料，強(qiáng)化練習(xí)，千萬不要忽視聽說練習(xí)。學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納，提高復(fù)習(xí)效率。 　　初中英語每一年都有不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，浪費(fèi)了其中任意一環(huán)，都需要以后加倍學(xué)習(xí)才能有收獲。從初中英語單詞、初中英語語法到初中生聽說能力的培養(yǎng)，都需要初中生有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能把握好初中英語三年，為以后高中英語學(xué)習(xí)鋪好一條康莊大道。

算做… 　　be going to do 打算/計(jì)劃做… 　　decide to do 決初中生的英語定做… 　　determine to do決定做… 　　be determined to do決定做… 　　make up one’s mind to do下定決心做… 　　5. 表示想/希望 　　want to do = would like to do 想做… 　　hope to do 希望做… 　　expect to do 期待著做… 　　wish to do 希望做… 　　consider doing 考慮做… 　　6. 只加

初中英語的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，語法知識(shí)已經(jīng)到了一定的難度了，如果你跟不上有可能就被落下了。所以語法知識(shí)是我們必須攻克的難關(guān)，在初中階段英語

學(xué)習(xí)英語的過程中離不開各種各樣的演講，英語演講是提高學(xué)生英語口語水平，改善學(xué)生創(chuàng)造力的有效手段。尤其要以勵(lì)志為先，今天我們?yōu)榇蠹艺砹?分鐘英語勵(lì)志演講稿，一起來看一下吧。 3分鐘英語勵(lì)志演講稿篇一：Opportunities and Challenges Good afternoon ，ladies and gentlemen! I’m very honored to stand here and give you a short speech! my topic is Opportunities and Challenges. First, I would like to know

初中階段，很多學(xué)生都覺得英語并不容易，其中英語語法也是令不少學(xué)生頭疼的地方。英語語法對(duì)很多英語

見見Bob，他是我最好的好朋友。 　　2.There are lots of restaurants in ourtown. And most of _____ are clean and cheap. 　　 B. they C. us D. them 　　【解析】看空前，of 介詞，介詞后面跟賓語。且應(yīng)與上句的restaurants相初中階段，英語對(duì)應(yīng)，選復(fù)數(shù)。因此我們得出答案，選D選項(xiàng)。句意：村子里有很多餐館，它們大多干凈又便宜。 　　3. They like _____ and we like _____. 　　, they B. us, they C. we, them D. us, them 　　【解析】like是動(dòng)詞，動(dòng)詞前用主格，后跟賓格，兩個(gè)選項(xiàng)都在llike后，因此都需使用賓格。所以我們得出答案，選D選項(xiàng)。句意：他們喜歡我們，我們也喜歡他們。 　　人稱代詞不止以選擇題的形式出現(xiàn)，在完形的文章中也會(huì)出現(xiàn)，弄清人稱代詞的關(guān)系，才能更好地理解文章。希望大家在遇到人稱代詞的題目時(shí)能夠一舉拿下!在初中階段，英語語法還有很多知識(shí)等著大家，滬江小編希望各位學(xué)生做好準(zhǔn)備!

初中階段，英語的積累很重要，面對(duì)即將到來的各種考試尤其是重要的中考，各位學(xué)生們有信心嗎?學(xué)習(xí)英語

算做… 　　be going to do 打算/計(jì)劃做… 　　decide to do 決初中階段的英語學(xué)習(xí)，我們要提升自己的能力，更要打好基礎(chǔ)。這一時(shí)期不僅僅要追求成績的飛躍，還要有積累的量變。比如在英語定做… 　　determine to do決定做… 　　be determined to do決定做… 　　make up one’s mind to do下定決心做… 　　5. 表示想/希望 　　want to do = would like to do 想做… 　　hope to do 希望做… 　　expect to do 期待著做… 　　wish to do 希望做… 　　consider doing 考慮做… 　　6. 只加doing 作賓語的動(dòng)詞

段落的中心思想句，因此也是出題的重點(diǎn)區(qū)域，涉及的問題包括了中心思想題、推理判斷題和細(xì)節(jié)題等。下文也將會(huì)提到，在進(jìn)行快速閱讀的時(shí)候，考生只需要瀏覽文章每一段的第一句話就大致能夠判斷這篇文章的中心思想和主旨。 　　13.特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 　　有一些特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也經(jīng)常成為出題的對(duì)象，因此考生應(yīng)該對(duì)以下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法較為熟悉：冒號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)以及引號(hào)。 　　逗號(hào)：兩個(gè)逗號(hào)之間的內(nèi)容、或者一個(gè)逗號(hào)后面的內(nèi)容，通常都起到補(bǔ)充說明第一個(gè)逗號(hào)前面內(nèi)容的作用。 　　冒號(hào)：冒號(hào)后面的內(nèi)容通常都是用來解釋說明前面的內(nèi)容，例如前面是抽象的概念后面就是對(duì)這個(gè)概念的具體說明。 　　括號(hào)：括號(hào)中間的內(nèi)容通常用來解釋或補(bǔ)充說明括號(hào)前英語的閱讀理解題型讓不少人手忙腳亂，有的時(shí)候在考場(chǎng)花費(fèi)大量的時(shí)間卻找不到正確的答案，還耽誤了其他題型的作答。初中英語面的內(nèi)容。 　　破折號(hào)：兩個(gè)破折號(hào)之間的內(nèi)容、或者一個(gè)破折號(hào)后面的內(nèi)容，通常表示解釋說明或者補(bǔ)充說明。 　　引號(hào)：表示引用他人的觀點(diǎn)，一般用來從正面或者反面支持作者的觀點(diǎn)。 　　相關(guān)的考題一般都是關(guān)于文章細(xì)節(jié)的問題。需要注意的是考題在考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法是往往不會(huì)明確說明，需要考生自己去判斷并根據(jù)具體情況分析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。 　　閱讀理解在中考英語中，不僅是分?jǐn)?shù)上的重頭，也是難度上的重頭。所以這種題型上一定要爭(zhēng)取盡可能的得分。上述這些閱讀理解快速找到答案的“秘笈”，希望能對(duì)大家有所幫助!當(dāng)然想要考試取得好成績，滬江小編建議大家還是在平時(shí)扎實(shí)努力的學(xué)習(xí)!