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作答。事實上，這種方法對于托福閱讀有著致命的弱點：不僅干擾大，而且費時間。最有效的辦法就是讀完題干之后，腦子立刻反映出一個模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項中尋找接近的答案進行判斷。這種能力必托福閱讀速度好像并沒不是什么有用的技巧，但是其實卻有極強的指導(dǎo)意義。下面是關(guān)于怎樣快速提高托福閱讀須在平時的訓(xùn)練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強，決非什么技巧之類的東西可以替代。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于有效提升托福閱讀成績的幾個方法，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就是一些邏輯關(guān)系和連接詞上，從整體上去把握文章的行文思路，對托福閱讀的heading題和matching題的解答都托福閱讀會有幫助。 其實我們身邊可利用的材料是非常多的，要在平時提高托福閱讀能力，最好能多利用一下這些非常高品質(zhì)而且還完全免費的材料?？忌梢愿鶕?jù)自己的時間情況，選擇任何一個網(wǎng)站，持之以恒，每天花半小時到1個小時的時間去做，托福英語閱讀能力自然會慢慢提高。而且英語能力的提高并不是割裂的，而是全方位的提高，其他三門能力也會在閱讀能力提高的同時有一定的進步，相信如果考生能在平時多看多想多學(xué)，一定能在托?？荚囍腥〉煤贸煽兊?。

含了謂語動詞及其修飾成分。比如這里的first就是修飾appear的。 實例解析3 It became tempting to suggest that every disease and condition (for which there had been no?previous effective?treatment)might be responsive to vitamin therapy. 這里for which標(biāo)志從句開始，第二個謂語義群might be前從句結(jié)束。 實例解析4 (What is particularly?meaningful?to anthropologists) is the realization (that although the materials available to a society may to some extent limit or influence what it can do artistically, the materials by no means determines what is done). 第一個括號結(jié)束處，出現(xiàn)了第二個is，所以what開始的從句要結(jié)束了。 后面that開頭的定語從句里面，although后面的結(jié)構(gòu)都不是從句的主干，所以里面出現(xiàn)的謂語動詞不能算作從句主干里的謂語動詞，從句里面主干謂語動詞是determine。 從句里面的嵌套從句的謂語動詞當(dāng)然也不能算作從句的謂語動詞。這點要值得注意。 實例解析5 As a result，claims (that eating a diet consisting entirely of organically grown foods prevents or cures disease or provides other benefits to health) have become widely publicized and form the basis for folklore. 首先claim是一個動詞而不是名詞，否則句子就沒有主語了。 That引導(dǎo)一個同位語從句。這個從句里面的動詞很多，什么時候結(jié)束這個從句呢?我們來看這個從句，eating動名詞做主語，后面的consisting grown都不符合謂語動詞條件，prevents第一個謂語動詞，cures仿佛是第二個謂語動詞，這里是不是從句結(jié)束呢?不是，因為中間有一個or連接，在語法上不構(gòu)成病句。句子里是允許有多個謂語動詞并列的。往后provides還是和托福閱讀是托福它們并列。后面出現(xiàn)have become的時候才是從句結(jié)束位置。 所以補加一個小補丁，原來的規(guī)律描述變成： 從句主干中不和第一個謂語義群有并列關(guān)系的第二個謂語動詞義群出現(xiàn)時，從句在第二個謂語動詞義群前結(jié)束。本質(zhì)是不能造成從句內(nèi)部的語法搭配不當(dāng)。

托福閱讀

比較容易混淆和做錯的題目。下面是關(guān)于托福閱讀題解析，大家可以作為了解。 1. 句子之間的關(guān)系 為了清晰的把握托福閱讀文章中的的結(jié)構(gòu)框架，考生首先應(yīng)該具備分清句子與句子之間關(guān)系的能力。 托福閱讀文章中句子之間的關(guān)系從邏輯和段落結(jié)構(gòu)角度總的來看，重點需要考生把握并列關(guān)系，概述與詳述(或抽象與具體)關(guān)系，轉(zhuǎn)折關(guān)系，以及因果關(guān)系。 可以從句子的兩個方面來判斷句子之間的關(guān)系，即主要意思方面以及關(guān)聯(lián)詞方面。 2.段間關(guān)系 在比較段落關(guān)系時，類似于比較句子關(guān)系。為了便于理解，段落之間的關(guān)系可以分為總分關(guān)系和并列關(guān)系。值得注意的是，并非在前的一定是總，在后的是分，也可顛倒。 常見的一些結(jié)構(gòu)： 1.對比 對比類結(jié)構(gòu)文章常出的題目是推理題，文章能介紹兩個形成對比關(guān)系的大概念以及各有的特點是相對的，考生在解答這類推理題詢問一個事物的特征，在解題中要將與之形成對比的另一事物特征否定即可。 2.時間順序 時間順序類文章結(jié)構(gòu)以時間為主線，將事物的發(fā)展過程按照時間順序進行敘述，此類文章的重點并不在第一點，而是文章的各個段落，考生要注意各個段落的首尾句，把握文章結(jié)構(gòu)。 3. 現(xiàn)象和解釋 也可以說是解決問題的結(jié)構(gòu)。文章的重托?？忌鷮τ谕懈ｉ喿x中的推斷題和細節(jié)題都不陌生，這兩類題目是托福閱讀中比較容易混淆和做錯的題目。下面是關(guān)于托福點在解釋部分，先提出一個問題，然后圍繞前面的問題開展內(nèi)容和細節(jié)。 以上就是托福閱讀題解析，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

質(zhì)地解題。 1)細節(jié)題 特征：According to Paragraph .... A(某專有名詞，或含修飾語的名詞) .... 方法：先讀題目要求，再讀對應(yīng)的自然段，找關(guān)鍵詞A進行定位，正確答案來自原文 2)詞匯題 特征：The word A in the passage is closest in meaning to...原文該詞灰框 方法：解題時只看題目和選項，不看原文，直接選同義詞!如果真的不能確定，再代入原文看是否合適 3)EXCEPT題 特征：碩大的EXCEPT 方法：先看選項，再讀文章，定位方法同“細節(jié)題”，定位后看到選項內(nèi)容，就排除，最后未被排除的就是正確選項 4)理解句意題 特征：原文句子灰框，題目冗長 方法：只讀原文的灰框句子，不讀上下文。是理解句意，不是翻譯句子也不是同義改寫，可以省掉不重要的部分，只托福閱讀速度太慢其實歸根結(jié)底還是基礎(chǔ)打得不夠牢固，托福閱讀要把重點內(nèi)容說清楚了就行。讀句子時“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”，把修飾部分忽略，先看清句子主干。 5)總結(jié)題 特征：最后一題，2種類型：6選3，或者分類 方法：做題前再回顧一遍文章，讀每一自然段首句，宏觀把握文章結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)。 以上就是托福閱讀備考技巧的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

是否流暢。這種做法的典型結(jié)果是，句子中的每個單詞都只表達一個意思，但是句子的整個意思卻無法準(zhǔn)確理解。 由于平時缺少在上下文中擴展單詞的意思，所以在考試時不敢去想其他的意思，只懂一個含義，無法讀順一個句子。歸根結(jié)底，是記憶單詞表的方法導(dǎo)致缺乏上下文理解能力的訓(xùn)練。 單詞的有效記憶方法是翻譯生詞所在的句子，通過上下文預(yù)測單詞的意思，在詞典中讀選擇最合適的意思，并在文章中標(biāo)出。用標(biāo)明的意思再翻譯一遍句子，看看是否流暢。新記憶的單詞需要在短時間內(nèi)反復(fù)記憶，并至少在兩天內(nèi)早晚復(fù)習(xí)，這種方法可以并行解決詞匯和語法題。 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的托福閱讀單詞的有效記憶方法，希望可以切實幫助到大家。更多托福備考相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

一道題，所以這道托福閱讀題的解題技巧就是放在最后做。 因為做其他題時，考生會逐步了解文章的各個細節(jié)，在做題的過程中就會對文章總的理解，最后處理主旨題可謂水到渠成、萬無一失。 三，文章推斷預(yù)測題 文章結(jié)構(gòu)題三種：A、文章前托福閱讀過程中，了解清楚考試的必考題型可以有效地提高我們的英語成績。下面是托福閱讀面的段落內(nèi)容是什么?B、文章下面接著將要講什么?C、文章組織結(jié)構(gòu)是什么?推斷文章前面的內(nèi)容立足于文章首句，因為文章首句承上啟下，尤其注意首句中諸如this、so、other than之類的結(jié)構(gòu)詞。 首先，讀文章每段首句，文章每段首句表示文章內(nèi)容的邏輯走向。如果文章講述某一事物的兩個階段或方面，“下文”將介紹這一事物的第三個階段或方面。 所以我們把預(yù)測下文內(nèi)容的題稱之為坐標(biāo)題，即豎看文章每段首句，橫看文章最后一句，其他句子是文章所講內(nèi)容，而不是下面將要講的內(nèi)容，往往選項干擾來自文章所講內(nèi)容。 以上就是托?？荚嚦Ｒ婎}型分析，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

會被問到: Which of the following best expresses the essential information in the highlighted sentence? Incorrect answer choices change the meaning in important ways or leave out essential information. 備考策略 以下兩種形式的選項都是錯誤的： 與被標(biāo)示的句子相矛盾 遺漏了被標(biāo)示的句子中的一些重要信息 *注意答案不要與句子所在段落或全文的主要觀點相矛盾。 08 文本插入題 在這一類問托福培訓(xùn)機構(gòu)，是很多人報考這兩項考試之前都會選擇的。其實不管是報班學(xué)還是自學(xué)，關(guān)鍵是方法正確而且需要努力。托福題中，題目給出一個新的句子，然后考査此句子在文章中最合適的位置。考生不僅需要了解這篇文章的邏輯，還要了解句與句之間的語法聯(lián)系(比如代詞的指代)。 在文章中，考生將看到四個黑色的方塊。這些方塊分布在句首或句末。四個方框有時都出現(xiàn)在一個段落里，有時分布在一段的末尾和下一段的開頭。 然后考生將會被問到： Look at the four squares [■] that indicate where the following sentence could be added to the passage. [You