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開口，多練習(xí)。下面是小編給大家分享的英語口語發(fā)音方法，大家可以作為參考。 1.模仿英語讀音 模仿是最原始的學(xué)習(xí)方法之一。對于口語發(fā)音這一需要練習(xí)的語言技能來說，模仿學(xué)習(xí)更直接有效。學(xué)生比較好選擇一套地道的英語口語教材來學(xué)習(xí)，最初要根據(jù)外國人的純正發(fā)音來練習(xí)，以免音色走樣。 另外，也可以選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的外教，在外教那里感受純正的發(fā)音，模仿學(xué)習(xí)，純正的英語老師糾正自己的發(fā)音，增加互動(dòng)，可以事半功倍。 2.正確的英語發(fā)音 因?yàn)槲覀儚男]有一個(gè)好的語言環(huán)境學(xué)習(xí)英語，所以，在英語發(fā)音的學(xué)習(xí)過程中必然會出現(xiàn)發(fā)音不正確的問題，一般英語教師只注重詞匯和語法的應(yīng)試教育，沒有足夠重視口語發(fā)音的問題。 但如果英語發(fā)音不英語口語學(xué)習(xí)的過程中，標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音很重要。提升英語口語發(fā)音能力，平時(shí)一定要多開口，多練習(xí)。下面是小編給大家分享的英語及時(shí)糾正的話，對學(xué)生未來的專業(yè)英語考試會有很大的影響，因此，學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)尋求幫助，平時(shí)可以把自己讀英語的聲音錄下來，然后仔細(xì)聽有沒有發(fā)音問題，借助網(wǎng)上教學(xué)視頻或者請教有留學(xué)經(jīng)歷的親友，及時(shí)糾正不準(zhǔn)確的發(fā)音。 3.英語語音學(xué)習(xí)習(xí)慣 即使我們沒有一個(gè)好的語言環(huán)境，我們也可以通過創(chuàng)造一些好的英語環(huán)境和積極參加英語活動(dòng)來練習(xí)英語發(fā)音。學(xué)生可以在學(xué)校參加英語角活動(dòng)，早自習(xí)和同學(xué)們在操場上大聲朗讀。 在家的時(shí)候，可以用英語和父母進(jìn)行對話和互動(dòng)。在社會上，也有一些學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)，如英語長跑，英語夏令營等，學(xué)生可以通過這些活動(dòng)來學(xué)習(xí)英語。 以上就是小編給大家分享的英語口語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語都習(xí)慣于搞題海戰(zhàn)術(shù)而忽視了口語

開口，多練習(xí)。下面是小編給大家分享的英語口語發(fā)音方法，大家可以作為參考。 1.模仿英語讀音 模仿是最原始的學(xué)習(xí)方法之一。對于口語發(fā)音這一需要練習(xí)的語言技能來說，模仿學(xué)習(xí)更直接有效。學(xué)生比較好選擇一套地道的英語口語教材來學(xué)習(xí)，最初要根據(jù)外國人的純正發(fā)音來練習(xí)，以免音色走樣。 另外，也可以選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的外教，在外教那里感受純正的發(fā)音，模仿學(xué)習(xí)，純正的英語老師糾正自己的發(fā)音，增加互動(dòng)，可以事半功倍。 2.正確的英語發(fā)音 因?yàn)槲覀儚男]有一個(gè)好的語言環(huán)境學(xué)習(xí)英語，所以，在英語發(fā)音的學(xué)習(xí)過程中必然會出現(xiàn)發(fā)音不正確的問題，一般英語教師只注重詞匯和語法的應(yīng)試教育，沒有足夠重視口語發(fā)音的問題。 但如果英語發(fā)音不英語口語學(xué)習(xí)的過程中，標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音很重要。提升英語口語發(fā)音能力，平時(shí)一定要多開口，多練習(xí)。下面是小編給大家分享的英語及時(shí)糾正的話，對學(xué)生未來的專業(yè)英語考試會有很大的影響，因此，學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)尋求幫助，平時(shí)可以把自己讀英語的聲音錄下來，然后仔細(xì)聽有沒有發(fā)音問題，借助網(wǎng)上教學(xué)視頻或者請教有留學(xué)經(jīng)歷的親友，及時(shí)糾正不準(zhǔn)確的發(fā)音。 3.英語語音學(xué)習(xí)習(xí)慣 即使我們沒有一個(gè)好的語言環(huán)境，我們也可以通過創(chuàng)造一些好的英語環(huán)境和積極參加英語活動(dòng)來練習(xí)英語發(fā)音。學(xué)生可以在學(xué)校參加英語角活動(dòng)，早自習(xí)和同學(xué)們在操場上大聲朗讀。 在家的時(shí)候，可以用英語和父母進(jìn)行對話和互動(dòng)。在社會上，也有一些學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)，如英語長跑，英語夏令營等，學(xué)生可以通過這些活動(dòng)來學(xué)習(xí)英語。 以上就是小編給大家分享的英語口語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

似的音都發(fā)兒音，因此這一點(diǎn)希望初學(xué)者注意。 第二點(diǎn)：口頭語言與書面語言比較好保持一致。 如果您選擇了“美音”，那么您的口頭語言(美音)比較好與書面語言保持一致，也就是在文章中，盡量使用美國英語特有的詞匯。 比如我公司的小楊，就是一口標(biāo)準(zhǔn)的“美音”，但他的文章中，卻使用railway、shop、got等英國英語特有的詞匯，我曾跟他說過，既然你講“美音”，那這些單詞比較好改成railroad、store、gotten等，以便讓口頭語言與書面語言保持一致。 第英語發(fā)音主要分為美式發(fā)音(美音)和英式發(fā)音(英音三點(diǎn)：某些國家的反美傾向。 學(xué)完“美音”之后，去美國工作，當(dāng)然沒有任何問題，這是最理想的，但是萬一您去某些反美國家工作，您就要考慮一下政治因素。 我的巴勒斯坦朋友Shaath曾經(jīng)跟我說，許多巴勒斯坦人厭惡Hebrew(希伯萊語)和

發(fā)音是英語學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面。如果你發(fā)音不夠清晰，別人就很難理解。學(xué)習(xí)發(fā)音要從單個(gè)的發(fā)音開始，而單個(gè)的發(fā)音以使你將一個(gè)音單獨(dú)挑出來，并集中在小小的元音變化上。 3.練習(xí)清音和濁音的輔音分組 例如，在f/v中，f是清音，v是濁音。你可以通過把手指放在喉嚨上來區(qū)分清音和濁音。如果是濁音，喉嚨會震動(dòng);如果是清音就不會震動(dòng)。這些組合包括：B/P-Z/S-D/T-V/F-ZH/SH-DJ/CH。 二、英語單詞的發(fā)音規(guī)則是什么 1. 當(dāng)兩個(gè)音節(jié)的相鄰處有兩個(gè)輔音時(shí)，一個(gè)輔音屬于前面的音節(jié)，一個(gè)屬于后面的音節(jié)。 2. 當(dāng)兩個(gè)音節(jié)的相鄰處只有一個(gè)輔音時(shí)，如果第一個(gè)音節(jié)的元音長，那么輔音屬于最后一個(gè)音節(jié)，如果第一個(gè)音節(jié)的元音短，那么輔音屬于第一個(gè)音節(jié)。 3.用音標(biāo)標(biāo)注雙音節(jié)、多音節(jié)詞的發(fā)音時(shí)，應(yīng)使用重讀符號。單音節(jié)詞大多是重讀音節(jié)，不需要用重讀符號來標(biāo)注發(fā)音。 以上就是小編給大家分享的英語單詞發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

住下齦，牙床開，軟腭升起，唇自然開放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。 /e/ 舌近硬腭，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。 /з:/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”的長音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音。 /?/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音。 /ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌后微升，舌尖向后升縮微離下齒，發(fā)“阿”的長音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。 /?/ 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌后微微升起，發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音。 /?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音。 /?/ 雙唇稍微向外突出圓形，舌后升起，舌尖不觸下齒，發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音。 /u:/ 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自英語中o的發(fā)音然而不用力，發(fā) “屋”的長音。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)音。 以上就是關(guān)于英語字母o的發(fā)音方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

別的發(fā)音，最好的情況下會使你的聲音聽上去發(fā)傻不地道，最糟糕的是它會導(dǎo)致你直接說了錯(cuò)誤的詞語。在西班牙語中pero和perro的區(qū)別就是一個(gè)卷舌的r音，但是它們的意義卻不同。如果你學(xué)法語時(shí)，學(xué)不會cent, sang, sens 或者sans, or au, aux 和eau的發(fā)音的細(xì)微差別，人們理解你說的話就會很困難。 如果你對某一個(gè)特定的發(fā)音有問題，使用卡片。把它和其它相似但是卻不同的音一起寫下來。重復(fù)大聲朗讀幾次。這會幫助你辨別它們之間細(xì)微的差別，掌握它們之間微小的不同之處。 4.聽，聽，再聽! 像在第二點(diǎn)中提到的一樣，互聯(lián)網(wǎng)能夠讓你接觸到許多幫助你改善發(fā)音的音頻資料，盡可能多和規(guī)律地去聽，而不是一直把注意力集中在語法和詞匯上?；ㄒ恍r(shí)間去學(xué)習(xí)語言的發(fā)音知識，聽一些短的音頻，注意韻律、停頓和音調(diào)。努力去弄清楚是什么使句子變得流暢并且努力去模仿。如果你用看電影來學(xué)習(xí)一門新的語言，不要去看字幕，要看演員的口型。 如果你發(fā)現(xiàn)這樣很難，放慢你正在看的視頻或者音頻的速度(大多數(shù)的數(shù)字媒體播放器都允許你這樣做;你也可以放慢視頻播放網(wǎng)站的錄像)。這樣會幫助你辨別并且區(qū)分每一個(gè)音節(jié)。 另一方面，如果你的理解能力很不錯(cuò)，你可以通過加快速度挑戰(zhàn)你自己。 5.練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí) 訓(xùn)練發(fā)音需要一些技巧和耐心，因此，如果效果不是立竿見影，請不要失去動(dòng)力。為了效率最大化，你的訓(xùn)練課程應(yīng)該頻繁一點(diǎn)，課程的間隔不超過兩天。搜集報(bào)紙文章，電影劇本和歌詞，在大聲朗讀它們的時(shí)候記錄下來。然后回放并且分析：你的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?你把母語的哪些習(xí)慣帶到新的語言中?你也可以向一些母語使用者尋求發(fā)音的幫助。 改善語音面貌可能是困難的，但是絕英語學(xué)得如何?很多人對筆試毫不畏懼，可是一提起口語就有些膽怯。語不要失去信心!你說的越多收到的反饋越多，你的語音面貌就會變得更好。如果不說那永遠(yuǎn)也不知道你的口語發(fā)音與語法是不是正確的，所以我們要好好去練習(xí)。一起加油吧!成功沒有那么容易的!

有的口音和方言都有自己的音樂性。留意細(xì)聽英音的語調(diào)和語氣。句子一般是以升調(diào)、平調(diào)還是降調(diào)結(jié)束?通常整個(gè)句子中語調(diào)變化會有多大?不同地區(qū)的語調(diào)相差迥異。英式英語，尤其是標(biāo)準(zhǔn)英音在整句話中的語調(diào)變化一般都比美式英語要少英語的過程中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對或者是老師的發(fā)音不準(zhǔn)，導(dǎo)致大家的口語發(fā)音得多，而且整體趨勢是在一個(gè)短語的結(jié)尾略微降調(diào)。不過利物浦和英格蘭東北部卻是顯著的例外。 9. 請一位英國人來說一些有名的句子∶ "How now brown cow"和"The rain in Spain stays mainly on the plain"，并留神細(xì)聽。在倫敦讀成圓口元音的單詞，如"about"，在北愛爾蘭常會變成平舌音。 10. 兩個(gè)或多個(gè)元音在一起 ，可能會增加一個(gè)音節(jié)。 比如，"road"這個(gè)單詞通常讀作 "rohd"，但在威爾士和一些生活在北愛爾蘭的人口中，它的發(fā)音可能就會變成"" ，有些人甚至可能會說"reh-uud"。 以上就是為大家整理的練好英語口語發(fā)音的技巧，希望可以幫助到大家的口語發(fā)音，提升英語口語學(xué)習(xí)的能力。更多英語口語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，可關(guān)注本站查詢。

英語，不僅要掌握足夠的詞匯和語法，還要掌握正確的發(fā)音。今天我們?yōu)榇蠹艺砹?8個(gè)英語音標(biāo)發(fā)音

常見的單詞。對于那些自己覺得特別難發(fā)音的詞，可以找朋友或外教示范發(fā)音，記下這些的發(fā)音之后，然后練習(xí)。 4.可以買一些帶音頻的英語書，從文章中選擇一些片段，大聲朗讀并錄音。然后比較CD上的發(fā)音，可以發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音不準(zhǔn)確的地方并糾正練習(xí)。 三.學(xué)習(xí)英語發(fā)音應(yīng)該注意什么 1.發(fā)音的節(jié)奏 很多英語學(xué)習(xí)者在上學(xué)的時(shí)候聽?wèi)T了老師們講課時(shí)念英語的節(jié)奏，尤其是讀單個(gè)單詞的時(shí)候毫無破綻，但每當(dāng)閱讀英語文章的時(shí)候，就會發(fā)現(xiàn)特別別扭，這就是一個(gè)節(jié)奏問題。 因此，把握好英式英語發(fā)音的節(jié)奏，有助于讓自己盡快適應(yīng)發(fā)音的準(zhǔn)確性。 2.語調(diào) 英式英語發(fā)音和美式英語發(fā)音較大的區(qū)英語口語，掌握發(fā)音很重要，學(xué)習(xí)英語發(fā)音別是語調(diào)。如果同學(xué)們想掌握英式英語發(fā)音的語調(diào)，建議多看一些英國原版電影，這可以幫助同學(xué)們快速提高對英式英語發(fā)音和語調(diào)的掌握。 以上就是小編給大家分享的英語口語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡