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要在文中找出含有相應(yīng)明顯特征的段落，即可迅速匹配，選出正確答案。 　　最后關(guān)注同義轉(zhuǎn)述，做余下題目。有些題目是沒(méi)有明顯特征關(guān)鍵詞的，這就考查考生對(duì)同義轉(zhuǎn)述的敏感度，通常同義轉(zhuǎn)述的途徑有改變?cè)~性、使用近反義詞、變換句式等，考生可以根據(jù)第一步劃出的關(guān)鍵詞，在第二段選擇之后剩余段落中尋找相應(yīng)的同義轉(zhuǎn)述對(duì)應(yīng)點(diǎn)，完成所有題目。 　　仔細(xì)閱讀(快速閱讀) 　　特點(diǎn)：細(xì)節(jié)性、上下文 　　1.若針對(duì)舉例子、名人言論、特殊符號(hào)后的內(nèi)容出題，只讀例子、名人言論、特殊符號(hào)前后句內(nèi)容，即可選出正確答案。 　　2.如果只是針對(duì)某一段的內(nèi)容提出問(wèn)題的話，只看該段內(nèi)容即可答題，而不必看完全文才做答。 　　3.選項(xiàng)中同義詞替換的一般是答案，而與原文相同或極其相似的選項(xiàng)一般不是答案項(xiàng)。 　　4.選項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案。這些語(yǔ)氣詞有： 　　always, the most, never, all, only, no, none, exclusively, hardly等，而選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確選項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞： 　　may, often, usually, might, could, more or less, possible, not necessarily等。 　　5.議論文中，那些符合一般常識(shí)的選項(xiàng)，富有深刻哲理，符合一般規(guī)律的選項(xiàng)常常是正確答案。 　　其實(shí)所六級(jí)閱讀會(huì)不會(huì)做呢?看得懂嗎?如果你也是遇到過(guò)類似的情況，那我們就要加油努力了。閱讀是個(gè)很重要的題型，不論是在六級(jí)有的技巧都是在你努力的前提之下，如果你不清楚這些事情，可能會(huì)做無(wú)用功。所以我們要抓緊時(shí)間同時(shí)也要明確方向。搞定六級(jí)閱讀解題技巧，以權(quán)威真題為例，提煉基礎(chǔ)核心詞匯，分析關(guān)鍵句意，梳理六級(jí)閱讀會(huì)不會(huì)做呢?看得懂嗎?如果你也是遇到過(guò)類似的情況，那我們就要加油努力了。閱讀是個(gè)很重要的題型，不論是在六級(jí)考試中，還是其他的英語(yǔ)類考試中，不妨看看下面整理的英語(yǔ)六級(jí)閱讀技巧，希望可以對(duì)你們有所啟發(fā)，有所幫助。 　　選詞填空 　　特點(diǎn)：考驗(yàn)詞匯、得分率低 　　第一步，標(biāo)注詞性，預(yù)先分組; 　　第二步，瀏覽全文，判斷詞性; 　　第三步，同性比較，精確定位; 　　第四步，帶入選項(xiàng)，通讀檢查。 　　對(duì)原文空缺處的單詞進(jìn)行詞性預(yù)判，對(duì)15個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行詞性歸類后，可以將選擇范圍逐漸縮小為4選1，3選1，甚至是2選1，這是選詞填空解題的關(guān)鍵步驟 　　長(zhǎng)篇閱讀(段落匹配) 　　特點(diǎn)：長(zhǎng)篇幅、多段落、難應(yīng)對(duì) 　　首先瀏覽題目，找出關(guān)鍵詞。建議采取先看題后看文章的策略。在瀏覽題目時(shí)，要注意劃出句中的關(guān)鍵詞，通過(guò)快速閱讀題干中的若干條細(xì)節(jié)信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，從而能在回頭閱讀文章時(shí)加快速度，節(jié)省定位時(shí)間。 　　然后回到原文，由易到難。一些題目中會(huì)有數(shù)字、時(shí)間、特殊字體(如大寫字母、斜體等)等有明顯特征的定位詞，這些題目較容易，考生只要在文中找出含有相應(yīng)明顯特征的段落，即可迅速匹配，選出正確答案。 　　最后關(guān)注同義轉(zhuǎn)述，做余下題目。有些題目是沒(méi)有明顯特征關(guān)鍵詞的，這就考查考生對(duì)同義轉(zhuǎn)述的敏感度，通常同義轉(zhuǎn)述的途徑有改變?cè)~性、使用近反義詞、變換句式等，考生可以根據(jù)第一步劃出的關(guān)鍵詞，在第二段選擇之后剩余段落中尋找相應(yīng)的同義轉(zhuǎn)述對(duì)應(yīng)點(diǎn)，完成所有題目。 　　仔細(xì)閱讀(快速閱讀) 　　特點(diǎn)：細(xì)節(jié)性、上下文 　　1.若針對(duì)舉例子、名人言論、特殊符號(hào)后的內(nèi)容出題，只讀例子、名人言論、特殊符號(hào)前后句內(nèi)容，即可選出正確答案。 　　2.如果只是針對(duì)某一段的內(nèi)容提出問(wèn)題的話，只看該段內(nèi)容即可答題，而不必看完全文才做答。 　　3.選項(xiàng)中同義詞替換的一般是答案，而與原文相同或極其相似的選項(xiàng)一般不是答案項(xiàng)。 　　4.選項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案。這些語(yǔ)氣詞有： 　　always, the most, never, all, only, no, none, exclusively, hardly等，而選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確選項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞： 　　may, often, usually, might, could, more or less, possible, not necessarily等。 　　5.議論文中，那些符合一般常識(shí)的選項(xiàng)，富有深刻哲理，符合一般規(guī)律的選項(xiàng)常常是正確答案。 　　其實(shí)所有的技巧都是在你努力的前提之下，如果你不清楚這些事情，可能會(huì)做無(wú)用功。所以我們要抓緊時(shí)間同時(shí)也要明確方向。搞定六級(jí)解題步驟。

遠(yuǎn)比一個(gè)單詞好用，因?yàn)楸容^容易找。 掃讀的目的:了解文章的大意和主題思想，并對(duì)文章的結(jié)構(gòu)有個(gè)總的概念. 提示: 掃讀時(shí)，應(yīng)特別注意關(guān)鍵詞,因?yàn)樗鼈兺浅鲱}的地方，解題的關(guān)鍵。 找到關(guān)鍵詞，要標(biāo)記題號(hào)，不然回頭再找就麻煩了。 跳讀剩余,刪除多余.(特指非出題部分) 找到文章中的無(wú)關(guān)范圍以后，立即刪除不需要閱讀的部分，不要浪費(fèi)時(shí)間。就算有六級(jí)的過(guò)程中，要想在閱讀題里面拿高分，掌握方法很重要。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)閱讀難題，需要再次閱讀文章內(nèi)容，而且要通過(guò)推理、判斷、弄清文章中“字里行間”潛在意思?？山柚@個(gè)手段，減少閱讀份量，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)的分析，以達(dá)到針對(duì)題目的透徹理解。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)閱讀高分技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級(jí)的過(guò)程中，要想在閱讀題里面拿高分，掌握方法很重要。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)閱讀高分方法，大家可以作為參考。 1 確立主題,明確主旨.圈定關(guān)鍵,找出主線. 2 掃讀文章,定位關(guān)鍵.跳讀剩余,刪除多余. 3 無(wú)詞定位,分析選項(xiàng).邏輯判斷,排除干擾. 4 頑固不化,無(wú)法推出.各段首末,進(jìn)行反推 掃讀文章,定位關(guān)鍵. 關(guān)鍵詞的特點(diǎn): 名詞或名詞詞組(人名，地名,時(shí)間，數(shù)字都是特別好找的) 如名詞重復(fù)太多，或不突出，也可以找動(dòng)詞 實(shí)在沒(méi)有選擇之下，也可以考慮用題目中的形容詞和副詞作為關(guān)鍵詞 注意，用過(guò)的關(guān)鍵詞在另外一道題目就不要再用了 詞組永遠(yuǎn)比一個(gè)單詞好用，因?yàn)楸容^容易找。 掃讀的目的:了解文章的大意和主題思想，并對(duì)文章的結(jié)構(gòu)有個(gè)總的概念. 提示: 掃讀時(shí)，應(yīng)特別注意關(guān)鍵詞,因?yàn)樗鼈兺浅鲱}的地方，解題的關(guān)鍵。 找到關(guān)鍵詞，要標(biāo)記題號(hào)，不然回頭再找就麻煩了。 跳讀剩余,刪除多余.(特指非出題部分) 找到文章中的無(wú)關(guān)范圍以后，立即刪除不需要閱讀的部分，不要浪費(fèi)時(shí)間。就算有難題，需要再次閱讀文章內(nèi)容，而且要通過(guò)推理、判斷、弄清文章中“字里行間”潛在意思?？山柚@個(gè)手段，減少閱讀份量，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)的分析，以達(dá)到針對(duì)題目的透徹理解。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)卡

閱讀理解能力是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和手段。在面對(duì)考試的時(shí)候，閱讀常有幫助，考生要善于利用這一點(diǎn)。另外，因?yàn)槲恼潞投温浣Y(jié)構(gòu)通常遵守某種體裁的結(jié)構(gòu)模式，因此在快速閱讀時(shí)，并不需要每句話都仔仔細(xì)細(xì)地閱讀。 2.細(xì)節(jié)題的解題技巧 快速閱讀文章后面的10道試題中大部分都是細(xì)節(jié)題，因此對(duì)細(xì)節(jié)題的解題技巧要熟練掌握。 (1)首先，確定自己要找的信息。在閱讀文章之前，目光快速掃描一遍后面的題目; (2)其次，了解文章的信息分布?？刹樽x各章節(jié)小標(biāo)題進(jìn)行定位，確定可能含有所需信息的部分; (3)最后，找出所需的具體信息。在已經(jīng)定位的區(qū)域，快速閱讀直至鎖定答案。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解快速解題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。閱讀理解的難度比較大，想要順利的通過(guò)六級(jí)考試，閱讀理解的技巧六級(jí)閱讀理解快速解題技巧，歡迎閱讀。 一、題型揭秘 大綱規(guī)定本部分有兩種考查題型，即判斷正誤題和單項(xiàng)選擇題，每年從中選擇一種題型進(jìn)行考查。但需要我們注意的是20xx年6月以前快速閱讀的設(shè)題方式為7道判斷題加3道補(bǔ)全句子題，而20xx年12月以來(lái)的真題中前7道均為單項(xiàng)選擇題，后3道為補(bǔ)全句子題。從近幾年的出題傾向來(lái)看，單項(xiàng)選擇題更能夠考查出學(xué)生快速閱讀的能力和水平，因此單項(xiàng)選擇題成為近幾年快速閱讀考查的主要形式。考生在復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)這兩種題型都有所了解，在平時(shí)的訓(xùn)練中把重點(diǎn)放在單項(xiàng)選擇題上。 二、解題步驟 第一步，略讀全文，瀏覽大標(biāo)題，分析小標(biāo)題 瀏覽大標(biāo)題的目的是為了對(duì)文章內(nèi)容有大致的了解。而分析小標(biāo)題則是為了把握文章的總體結(jié)構(gòu)，了解文章內(nèi)容的基本構(gòu)成。如果閱讀理解的篇幅較短，考試中可以直接用題目中的關(guān)鍵詞匯定位，但是面對(duì)長(zhǎng)篇累牘的快速閱讀，考生首先應(yīng)當(dāng)留意文章當(dāng)中是否有小標(biāo)題。如果有，一定要先讀小標(biāo)題，因?yàn)樾?biāo)題的作用如同目錄，可以幫助考生宏觀地把握文章框架，迅速尋找到有效信息的范圍。 有時(shí)文章沒(méi)有小標(biāo)題，這時(shí)須按下列順序?yàn)g覽全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。這種方法，意味著已經(jīng)開始閱讀，所以花的時(shí)間要長(zhǎng)一些，但應(yīng)該控制在兩分鐘之內(nèi)。 第二步，仔細(xì)讀題，劃出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞 標(biāo)志詞指的是專有名詞(人名、地名、組織名、國(guó)名等)和數(shù)字等有標(biāo)志性的單詞，根據(jù)這些單詞，我們可以對(duì)試題涉及的內(nèi)容在文章中的位置進(jìn)行快速定位。 如果試題中沒(méi)有標(biāo)志詞，那么就根據(jù)試題中的名詞、名詞詞組、動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定試題提問(wèn)的內(nèi)容，然后再確定試題在文章中的位置。 第三步，答題 在答題時(shí)，首先要根據(jù)標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞確定試題所在的部分，即在哪一個(gè)小標(biāo)題下。如果文章沒(méi)有小標(biāo)題，也可以對(duì)試題在文章中的位置進(jìn)行模糊定位。因?yàn)檎骖}的出題順序與原文的相關(guān)位置是一致的。也就是說(shuō)，第四題答案的位置絕不會(huì)在第三題前面(但模擬題遠(yuǎn)非如此，所以模擬題較難)。因此我們答題時(shí)，不要一道題一道題地答，而要兩道兩道地做，前后呼應(yīng)，能更好地定位。 三、 題型分類及解題技巧 快速閱讀對(duì)理解深度和層次要求不高，因此考試中通常只出現(xiàn)兩種題型：主旨題和細(xì)節(jié)題。主旨題主要考查考生對(duì)所讀文章主要輪廓、主要內(nèi)容或中心思想等全局性問(wèn)題的理解和把握;而細(xì)節(jié)題主要考查考生對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題如具體介紹、數(shù)字、步驟等局部性內(nèi)容的理解。 1.主旨題的解題技巧 根據(jù)英文文章的寫作特點(diǎn)，解答快速閱讀的主旨題時(shí)要注意以下幾點(diǎn)： (1)快速閱讀文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者風(fēng)格，因?yàn)樽髡咭话銜?huì)在文章開頭幾段概述全文; (2)快速瀏覽找出每段的.中心句和幾件事實(shí)，抓住一兩個(gè)關(guān)鍵詞，如果文中段落大意沒(méi)有用一句話總結(jié)，就自己歸納出大意，在可能蘊(yùn)含全文主旨的部分進(jìn)行仔細(xì)閱讀; (3)注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞，有助于我們了解文章的脈絡(luò)。 用于快速閱讀的文章，在通常情況下每個(gè)小部分會(huì)有一個(gè)小標(biāo)題，這樣對(duì)考生迅速閱讀文章并掌握文章的主旨大意非常有幫助，考生要善于利用這一點(diǎn)。另外，因?yàn)槲恼潞投温浣Y(jié)構(gòu)通常遵守某種體裁的結(jié)構(gòu)模式，因此在快速閱讀時(shí)，并不需要每句話都仔仔細(xì)細(xì)地閱讀。 2.細(xì)節(jié)題的解題技巧 快速閱讀文章后面的10道試題中大部分都是細(xì)節(jié)題，因此對(duì)細(xì)節(jié)題的解題技巧要熟練掌握。 (1)首先，確定自己要找的信息。在閱讀文章之前，目光快速掃描一遍后面的題目; (2)其次，了解文章的信息分布?？刹樽x各章節(jié)小標(biāo)題進(jìn)行定位，確定可能含有所需信息的部分; (3)最后，找出所需的具體信息。在已經(jīng)定位的區(qū)域，快速閱讀直至鎖定答案。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解快速解題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭ｉ喿x理解的難度比較大，想要順利的通過(guò)六級(jí)很重要。

理了英語(yǔ)六級(jí)閱讀有哪些技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?四六級(jí)中的仔細(xì)閱讀文章比較短，而且難度不高，總結(jié)起來(lái)題型為一些常見的詞匯題、主旨題、細(xì)節(jié)題。對(duì)于不同的問(wèn)題類型，首先是要分析題型，知道什么樣的問(wèn)題類型是什么樣的，針對(duì)這樣的題型又該用什么樣的解題方法。 首先，對(duì)于細(xì)節(jié)題，它沒(méi)有特別明顯的特點(diǎn)，所以考生在做這類問(wèn)題時(shí)首先要進(jìn)行廣泛的定位，按照CET-4和CET-6閱讀題的順序規(guī)律，可以根據(jù)題號(hào)找到大概的自然段落。 然后在這一段內(nèi)容里再進(jìn)行小定位、優(yōu)先定位題干中的關(guān)鍵詞，如果題干關(guān)鍵詞沒(méi)有或不適合定位，可以查找可選的關(guān)鍵詞，這里要注意優(yōu)先選擇數(shù)字、大寫等容易識(shí)別的詞來(lái)定位。如果你真的找不到關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的信息，那就在原文一句一句比對(duì)并排除選項(xiàng)。 其次是詞匯題，詞匯題很容易識(shí)別，通常詞匯題的出題方式有兩種，要么是熟詞僻意，要么是生詞猜意。熟詞僻意主要是考查考生平時(shí)的基本功，平時(shí)一定要多積累多背單詞。 生詞猜義類的題型考生可以按照以下方式進(jìn)行。第一，根據(jù)文中的上下文實(shí)例來(lái)判斷詞義，通常一些難懂的詞會(huì)跟著一個(gè)具體的例子來(lái)解釋，看懂這個(gè)例子，那么這個(gè)詞就不難理解了。第二，根據(jù)緊隨其后的修飾或者限定的從句來(lái)判斷句子的含義。第三，當(dāng)題六級(jí)的考試，大家還應(yīng)對(duì)閱讀部分多加上點(diǎn)心，如果閱讀不好，是很難做好題目的。下文中為大家整理了英語(yǔ)六級(jí)閱讀目中的詞是形容詞時(shí)，你可以注意詞源，兩個(gè)意思相似的詞會(huì)出

選用遮蓋訓(xùn)練法，即看一行遮一行，使眼睛不重看。這樣反復(fù)聯(lián)練習(xí)可見成效。 5.頭的擺動(dòng) 有的人在閱讀文章時(shí)，頭部會(huì)無(wú)意識(shí)地左右擺動(dòng)。這也是一種不良的閱讀習(xí)慣。在閱讀的時(shí)候，他往往會(huì)使自己的鼻尖對(duì)準(zhǔn)正六級(jí)的難度高，注重積累詞匯，在備考閱讀的時(shí)候，掌握技巧很重要。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)閱讀在讀的每一個(gè)字。這樣一來(lái)，當(dāng)他順著一行字往下讀的時(shí)候，就會(huì)輕微地?cái)[動(dòng)頭部。而當(dāng)他開始另一行時(shí)，就會(huì)很快地轉(zhuǎn)回去，以便使鼻尖再次對(duì)準(zhǔn)要讀的部分。這種情況下頭的擺動(dòng)，自己往往自己意識(shí)不到。而正是這種不必要的動(dòng)作，對(duì)閱讀速度產(chǎn)生影響。因此，在閱讀時(shí)要想辦法檢測(cè)并控制頭的移動(dòng)，以便養(yǎng)成閱讀時(shí)只移動(dòng)視線的習(xí)慣。 6.查字典 我們?cè)谧鲱}的時(shí)候，往往會(huì)遇到部分生詞，有的人查字典尋詞義，而忽略采用猜測(cè)或邏輯推理的辦法加以解決。只是頻繁地查字典。這看似勤奮。實(shí)則用手代替了腦的思考

寫完，最后再來(lái)做閱讀，前提是你有把握的時(shí)候。沒(méi)把握的話一道一道題來(lái)吧。寫到閱讀題的時(shí)候，先平靜一下心情，給自己一些信心，相信自己可以做到的。過(guò)目一下題目看看哪一篇是自己感興趣的，先寫哪一篇!首先，將閱讀快速的掃一遍看看能不能理解，能理解的話先理一理大概意思，讓后再看題目要問(wèn)的是什么問(wèn)題(如果不能理解的，看完題目后在文章中找出與題相應(yīng)的單詞或句子)然后，邊做題邊在文中找答案(不會(huì)的同學(xué)就看看文中有哪幾句話或哪幾個(gè)單詞跟題目一樣或相閱讀，一定的詞匯量是必須的，詞匯量是基礎(chǔ)。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)閱讀技巧似的)畫下來(lái)并標(biāo)上記號(hào)，以便回頭檢查的時(shí)候不用再重看一遍原文，誰(shuí)看多都會(huì)覺(jué)得煩，密密麻麻的都是字。遇到主旨題，一定要理解其意思，要仔細(xì)分析，再作答。如果實(shí)在不會(huì)的話只能靠大概意思蒙一個(gè)啦。遇到相近意思的題，先找到那道題在原文的那個(gè)位置，再根據(jù)原文理解其意思，回到題目選相近意思的詞就行。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)閱讀技巧的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)閱讀技巧，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 英語(yǔ)閱讀答題技巧 如果詞匯量有限，文章讀起來(lái)可能很費(fèi)勁，這個(gè)時(shí)候不要慌，第一遍要盡量讀個(gè)大概。速度要快，不能有雜念。有了一個(gè)大致的印象后，下面開始看題，詞匯量再小認(rèn)真分析，你也能理解題意的，如果不太確定題目在說(shuō)什么，可以稍微看看選項(xiàng)。然后帶著問(wèn)題再讀一遍原文，在閱讀的過(guò)程中用筆將那些和題目相關(guān)的要點(diǎn)圈出來(lái)，認(rèn)真分析。最后就是有所側(cè)重地看了，有些類型的題是能在原文中找到答案的，有些類型的題需要你認(rèn)真對(duì)比，仔細(xì)分析，有些題可能就比較繞彎了，只有充分理解了文意你才能做對(duì)。總的來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)閱讀有的時(shí)候就是靠感覺(jué)，感覺(jué)好與不好的差別就在于你平時(shí)是否進(jìn)行了大量的訓(xùn)練，大量的總結(jié)，有一點(diǎn)必須注意，平時(shí)訓(xùn)練一定不能投機(jī)取巧。提升閱讀能力最基本的還是增加詞匯量，基本的語(yǔ)法句式有一定的熟練度。 英語(yǔ)閱讀的做題技巧 當(dāng)你拿到試卷時(shí)，先快速閱覽一邊，看看大概考什么內(nèi)容和大致方向。(聽力題過(guò)后)先將會(huì)寫的題先寫完，最后再來(lái)做閱讀，前提是你有把握的時(shí)候。沒(méi)把握的話一道一道題來(lái)吧。寫到閱讀題的時(shí)候，先平靜一下心情，給自己一些信心，相信自己可以做到的。過(guò)目一下題目看看哪一篇是自己感興趣的，先寫哪一篇!首先，將閱讀快速的掃一遍看看能不能理解，能理解的話先理一理大概意思，讓后再看題目要問(wèn)的是什么問(wèn)題(如果不能理解的，看完題目后在文章中找出與題相應(yīng)的單詞或句子)然后，邊做題邊在文中找答案(不會(huì)的同學(xué)就看看文中有哪幾句話或哪幾個(gè)單詞跟題目一樣或相似的)畫下來(lái)并標(biāo)上記號(hào)，以便回頭檢查的時(shí)候不用再重看一遍原文，誰(shuí)看多都會(huì)覺(jué)得煩，密密麻麻的都是字。遇到主旨題，一定要理解其意思，要仔細(xì)分析，再作答。如果實(shí)在不會(huì)的話只能靠大概意思蒙一個(gè)啦。遇到相近意思的題，先找到那道題在原文的那個(gè)位置，再根據(jù)原文理解其意思，回到題目選相近意思的詞就行。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)專屬課程

本書已經(jīng)做過(guò)兩遍，任何真題可以把這個(gè)答案告訴你，但是就是過(guò)不了。 因?yàn)樗噶恕霸噲D只想通過(guò)做題提升能力”的大忌。 做題在于能力的檢測(cè)，想要了解自己的水平有多高，光檢測(cè)是沒(méi)有意義的，所以你必須總結(jié) ?????? 第一，要總結(jié)剛才提到的錯(cuò)誤。 第二，要總結(jié)的是單詞。如果時(shí)間有限，一定把閱讀真六級(jí)考試將在6月17日下午舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助大家更好地備考六級(jí)題上的單詞背一下。 第三，要總結(jié)的是難句。如果一個(gè)句子很難，你看了兩遍沒(méi)有看懂，說(shuō)明這達(dá)到了能力的局限。你需要分析這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)，做一個(gè)解剖和細(xì)分，不斷地理解、背誦，最好是模仿。 其實(shí)不光六級(jí)， 很多英語(yǔ)考試中這些”招數(shù)“都是通用的。 畢竟閱讀是英語(yǔ)考試中的”大BOSSS“嘛 大家掌握方法，認(rèn)真做題， 結(jié)果一定不會(huì)差。 聲明：本文是滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)原創(chuàng)，未經(jīng)授權(quán)，禁止六級(jí)考試將在6月17日下午舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助大家更好地備考六級(jí)，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了英語(yǔ)六級(jí)閱讀漲分八大技巧，希望對(duì)你有所幫助。 No.1 ?先看題目，再看問(wèn)題 35分鐘做四篇文章的時(shí)間相對(duì)比較緊張，有的同學(xué)是“4+5”或者是“5+4”的模式。 也就是四分鐘的時(shí)間看文章，五分鐘做題目；或者是五分鐘看文章，四分鐘做題目，這個(gè)相對(duì)不是特別合理。 建議大家一個(gè)時(shí)間比例，“1+4+4”的模式。 1??一分鐘時(shí)間把后面的題目看一下，分別是考什么方向，考詞匯，還是考推理，還是考細(xì)節(jié)。 2??接下來(lái)用四分鐘左右時(shí)間把文章看一下。 3??然后再用四到五分鐘時(shí)間把后面的題目做完。 只要你第一分鐘是有效的，看文章之后，就會(huì)非常有方向感。 如果看文章是有方向感的，后面做題目，當(dāng)然也非常有效。 tips：另外建議大家，在做題過(guò)程中，要回到文章，分析相關(guān)內(nèi)容，防止用主觀印象來(lái)做題。 No.2 用40分鐘做4篇文章 按照以前的一些考試經(jīng)歷來(lái)講，用40分鐘做四篇文章，這個(gè)時(shí)候的正確率是最高的。 建議大家從另外的題型當(dāng)中，比如詞匯或者寫作，借5分鐘時(shí)間給我們的閱讀。所以“?35+5”，是考試時(shí)間和正確率的一個(gè)黃金搭配。 那這40分鐘應(yīng)該如何分配呢？ 不妨試試“22+18”這個(gè)概念。也就是說(shuō)，我們用22分鐘左右的時(shí)間，來(lái)完成前兩篇文章。后兩篇文章，考生的做題速度會(huì)比較快，很多考生可以用7-8分鐘做完一篇文章。 不管怎么講，“22+18”的時(shí)間概念是比較合理的。這會(huì)對(duì)我們的考試心理狀態(tài)，有一種比較好的調(diào)節(jié)。 No.3 ?調(diào)整速度，不要過(guò)快/過(guò)慢 在做題過(guò)程中，很多伙伴總是怕時(shí)間不夠，所以總是拼命往下做。導(dǎo)致的結(jié)果是，感覺(jué)什么都沒(méi)看懂就開始做題了。 這樣再回到文章去分析文章本身，導(dǎo)致的結(jié)果就是時(shí)間被浪費(fèi)了。所以你就明白，過(guò)于求快，實(shí)際上結(jié)果是變慢了。 建議大家在考試過(guò)程當(dāng)中邊看邊做一些標(biāo)記，文章中哪個(gè)地方是轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)言，哪個(gè)地方是因果關(guān)系，或者是比較關(guān)系等等。 另外一個(gè)反面就是閱讀太慢。 有的同學(xué)看文章，都是一個(gè)單詞，一個(gè)單詞往下看，視野的寬度比較窄。建議慢慢擴(kuò)展看文章的視野，比方說(shuō)每一眼看下去，能夠看兩到三個(gè)單詞，后來(lái)可以擴(kuò)展到四到五個(gè)圖片 No.4 ?注重“關(guān)系詞” 文章中，常常有很多“關(guān)系詞”。 有表示觀點(diǎn)性的語(yǔ)言，有表示結(jié)論性的語(yǔ)言，近幾年，表示結(jié)論性的語(yǔ)言考的次數(shù)越來(lái)越多了。 如果你發(fā)現(xiàn)文章里面有一句話是結(jié)論性的語(yǔ)言，它有可能會(huì)考題。 如果文章里，有一連串的專有名詞，這些名詞限定或者是說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，那么你可以放心大膽地跳過(guò)了，因?yàn)檫@些專有名詞是沒(méi)有意義的。 No.5 ?排除干擾選項(xiàng) 有一些選項(xiàng)，如果簡(jiǎn)單的話，這個(gè)信號(hào)和文章重疊的比較多，一般是對(duì)的，如果考得比較難，和文章信號(hào)重復(fù)的越多，或者是越相似的選項(xiàng)，一般是錯(cuò)的。 總之，如果你看到題中很多信號(hào)和文章是雷同的，你一定要注意，千萬(wàn)不要盲目選擇哦? 出的最難的一種是需要你選擇最佳選項(xiàng)的題。這類選項(xiàng)是考生錯(cuò)誤率比較高的。這類題會(huì)讓你產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得“這個(gè)也是合理的，那個(gè)也是合理的”，讓你左右為難。 但你要明白，我們選一個(gè)最佳選項(xiàng)而不選一個(gè)正確答案。很多選項(xiàng)都錯(cuò)，或者是四個(gè)選項(xiàng)都錯(cuò)或者是都對(duì)，我們選擇一個(gè)最佳選項(xiàng)? No.6 ?給自己降低難度 如果你在做題的時(shí)候遇到幾種情況，你可以直接排除，給自己降低難度： ?如果某一個(gè)選項(xiàng)，無(wú)論是細(xì)節(jié)還是觀點(diǎn)，和文章的主題是比較相近的，那么這個(gè)選項(xiàng)一般極有可能是對(duì)的。反過(guò)來(lái)，如果上面這些和文章的主題相距甚遠(yuǎn)，或者你選的答案非常膚淺的話，一般是干擾性選項(xiàng)； ?如果題目是考特別細(xì)的話題，那么它的某一個(gè)選項(xiàng)范圍很大，具有概括性，這樣的選項(xiàng)就是錯(cuò)誤的； ?如果一個(gè)選項(xiàng)特別絕對(duì)化，特別程度很高，特別絕對(duì)，這樣的選項(xiàng)十有八九是一個(gè)干擾選項(xiàng)。 No.7 ?平時(shí)注重錯(cuò)題的積累 很多伙伴對(duì)錯(cuò)誤是不總結(jié)的，導(dǎo)致的結(jié)果是他以后該錯(cuò)的還得錯(cuò)，類似的錯(cuò)誤還得犯。 如果你把每道做錯(cuò)的題總結(jié)一下，把錯(cuò)誤的原因羅列一下，就明白，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤的原因是有共同原因的，有一個(gè)普遍規(guī)律，把這個(gè)規(guī)律掌握了，以后就不會(huì)錯(cuò)了。 No.8 ?總結(jié)＞刷題 有一個(gè)伙伴，備考六級(jí)時(shí)買了十本參考書，每本書已經(jīng)做過(guò)兩遍，任何真題可以把這個(gè)答案告訴你，但是就是過(guò)不了。 因?yàn)樗噶恕霸噲D只想通過(guò)做題提升能力”的大忌。 做題在于能力的檢測(cè)，想要了解自己的水平有多高，光檢測(cè)是沒(méi)有意義的，所以你必須總結(jié) ?????? 第一，要總結(jié)剛才提到的錯(cuò)誤。 第二，要總結(jié)的是單詞。如果時(shí)間有限，一定把閱讀真題上的單詞背一下。 第三，要總結(jié)的是難句。如果一個(gè)句子很難，你看了兩遍沒(méi)有看懂，說(shuō)明這達(dá)到了能力的局限。你需要分析這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)，做一個(gè)解剖和細(xì)分，不斷地理解、背誦，最好是模仿。 其實(shí)不光六級(jí)轉(zhuǎn)載。

的答案之前。所以當(dāng)回答一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，不應(yīng)該一個(gè)一個(gè)地回答，而應(yīng)該兩個(gè)兩個(gè)地回答，前后呼應(yīng)，以便更好地定位 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)閱讀技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級(jí)閱讀水平，必須仔細(xì)閱讀題目并弄清楚這些問(wèn)題的問(wèn)題類型，可以使用一些模擬試卷來(lái)掌握出題人想考查的能力，明白了出題的用意，回答問(wèn)題就很得心應(yīng)手了。 一.如何提高英語(yǔ)六級(jí)閱讀水平 六級(jí)閱讀本質(zhì)上是對(duì)文章細(xì)節(jié)的考查，考試題目一般是有五種類型：細(xì)節(jié)題、主旨題、推斷題、態(tài)度題和語(yǔ)義題。在做題時(shí)，要認(rèn)真找出命題點(diǎn)，一般都是會(huì)和語(yǔ)言特征相結(jié)合。因此，在閱讀文章的過(guò)程中，必須要做到詳略得當(dāng)。 出題人一般都喜歡針對(duì)一些特定的語(yǔ)言特征來(lái)設(shè)置題目，像特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、轉(zhuǎn)折關(guān)系、比較關(guān)系、因果關(guān)系、引用、舉例等。找到這些關(guān)鍵詞，思路就清晰很多了。 還需要注意的另一件事是，正確選項(xiàng)與原文定位句轉(zhuǎn)換，正確選項(xiàng)會(huì)具體表現(xiàn)出四種特征：原文的完整再現(xiàn)、原文的結(jié)構(gòu)、原文的主賓顛倒、原文的句子正話反說(shuō)。 二.英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解怎么提分 1.學(xué)會(huì)略讀。略讀是一種選擇閱讀的方法。它有兩個(gè)特點(diǎn)：一是可以有意地忽略某些詞、句子或段落;二是有意地不求甚解。略讀并不意味著略去某些詞不讀，而是指不可以逐字逐詞閱讀。因此要把握關(guān)鍵詞，閱讀句群，掌握文章整體意思。 2.找到信號(hào)詞。信號(hào)詞通常用于連接細(xì)節(jié)或強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，并可以用來(lái)完成轉(zhuǎn)換的段落、暗示要討論的內(nèi)容、表明作者想要提出一個(gè)新的想法或觀點(diǎn)，作者要對(duì)所論述的觀點(diǎn)舉例說(shuō)明，或者要詳細(xì)論述同一觀點(diǎn)。 3.找到中心思想。雖然一個(gè)句子或一段可以提供很多信息，但它的中心意思通常只有一個(gè)。所有其他細(xì)節(jié)都圍繞著這個(gè)意思，來(lái)闡釋這個(gè)意思。提高閱讀速度最基本的要求之一就是要找到并掌握中心意思。抓住中心意思，才能理解一個(gè)句子、段落或整個(gè)的基本內(nèi)容。 三.如何做英語(yǔ)六級(jí)閱讀題 1.仔細(xì)閱讀問(wèn)題，并劃出閱讀的關(guān)鍵詞。一般標(biāo)志詞是指專有名詞(名稱、地名、機(jī)構(gòu)名稱、國(guó)家名稱等)和圖標(biāo)詞的數(shù)量，可以根據(jù)這些詞快速定位題目?jī)?nèi)容所涉及的位置。 2.如果考試中沒(méi)有標(biāo)注單詞，根據(jù)考試中的名詞、名詞短語(yǔ)、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)、形容詞和形容詞詞組確定題目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點(diǎn)在作文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢??？荚囶}目的順序與原文的相對(duì)位置一致。換句話說(shuō)，問(wèn)題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)先出現(xiàn)在問(wèn)題3的答案之前。所以當(dāng)回答一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，不應(yīng)該一個(gè)一個(gè)地回答，而應(yīng)該兩個(gè)兩個(gè)地回答，前后呼應(yīng)，以便更好地定位 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)卡

涉及的位置。 2.如果考試中沒(méi)有標(biāo)注單詞，根據(jù)考試中的名詞、名詞短語(yǔ)、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)、形容詞和形容詞詞組確定題六級(jí)閱讀水平，必須仔細(xì)閱讀目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點(diǎn)在作文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢??？荚囶}目的順序與原文的相對(duì)位置一致。換句話說(shuō)，問(wèn)題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)先出現(xiàn)在問(wèn)題3的答案之前。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)閱讀水平提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級(jí)閱讀水平，必須仔細(xì)閱讀題目并弄清楚這些問(wèn)題的問(wèn)題類型，可以使用一些模擬試卷來(lái)掌握出題人想考查的能力，明白了出題的用意，回答問(wèn)題就很得心應(yīng)手了。 一.如何提高英語(yǔ)六級(jí)閱讀水平 六級(jí)閱讀本質(zhì)上是對(duì)文章細(xì)節(jié)的考查，考試題目一般是有五種類型：細(xì)節(jié)題、主旨題、推斷題、態(tài)度題和語(yǔ)義題。在做題時(shí)，要認(rèn)真找出命題點(diǎn)，一般都是會(huì)和語(yǔ)言特征相結(jié)合。因此，在閱讀文章的過(guò)程中，必須要做到詳略得當(dāng)。 出題人一般都喜歡針對(duì)一些特定的語(yǔ)言特征來(lái)設(shè)置題目，像特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、轉(zhuǎn)折關(guān)系、比較關(guān)系、因果關(guān)系、引用、舉例等。找到這些關(guān)鍵詞，思路就清晰很多了。 還需要注意的另一件事是，正確選項(xiàng)與原文定位句轉(zhuǎn)換，正確選項(xiàng)會(huì)具體表現(xiàn)出四種特征：原文的完整再現(xiàn)、原文的結(jié)構(gòu)、原文的主賓顛倒、原文的句子正話反說(shuō)。 二.英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解怎么提分 1.學(xué)會(huì)略讀。略讀是一種選擇閱讀的方法。它有兩個(gè)特點(diǎn)：一是可以有意地忽略某些詞、句子或段落;二是有意地不求甚解。略讀并不意味著略去某些詞不讀，而是指不可以逐字逐詞閱讀。因此要把握關(guān)鍵詞，閱讀句群，掌握文章整體意思。 2.找到信號(hào)詞。信號(hào)詞通常用于連接細(xì)節(jié)或強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，并可以用來(lái)完成轉(zhuǎn)換的段落、暗示要討論的內(nèi)容、表明作者想要提出一個(gè)新的想法或觀點(diǎn)，作者要對(duì)所論述的觀點(diǎn)舉例說(shuō)明，或者要詳細(xì)論述同一觀點(diǎn)。 3.找到中心思想。雖然一個(gè)句子或一段可以提供很多信息，但它的中心意思通常只有一個(gè)。所有其他細(xì)節(jié)都圍繞著這個(gè)意思，來(lái)闡釋這個(gè)意思。提高閱讀速度最基本的要求之一就是要找到并掌握中心意思。抓住中心意思，才能理解一個(gè)句子、段落或整個(gè)的基本內(nèi)容。 三.如何做英語(yǔ)六級(jí)閱讀題 1.仔細(xì)閱讀問(wèn)題，并劃出閱讀的關(guān)鍵詞。一般標(biāo)志詞是指專有名詞(名稱、地名、機(jī)構(gòu)名稱、國(guó)家名稱等)和圖標(biāo)詞的數(shù)量，可以根據(jù)這些詞快速定位題目?jī)?nèi)容所涉及的位置。 2.如果考試中沒(méi)有標(biāo)注單詞，根據(jù)考試中的名詞、名詞短語(yǔ)、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)、形容詞和形容詞詞組確定題目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點(diǎn)在作文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢?。考試題目的順序與原文的相對(duì)位置一致。換句話說(shuō)，問(wèn)題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)先出現(xiàn)在問(wèn)題3的答案之前。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)卡

六級(jí)考試越來(lái)越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？很多同學(xué)表示自己做閱讀