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六級(jí)考試中，仔細(xì)閱讀題算是比較傷神的一項(xiàng)吧，尤其是做細(xì)節(jié)題時(shí)，如何能將長(zhǎng)篇大段的文章快速讀完也不遺漏一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)呢？來看看下面一些閱讀技巧吧！ 六級(jí)備考漫漫長(zhǎng)路，專家一席教導(dǎo)，可能讓你醍醐灌頂>>>戳我聆聽名師講解? 一、關(guān)注題干的因果詞、主體詞、時(shí)間詞 題干中需要注意的詞 Why, lead to, result in/from, cause, reason author 其他人名 traditional, used to, current, nowadays most + adj.最高級(jí), major + n. 二、易考定位句特征：轉(zhuǎn)折、因果、強(qiáng)調(diào) 文章出題點(diǎn) 1、轉(zhuǎn)折詞，如

在英語六級(jí)閱讀考試中，有很多干擾詞匯影響大家得分。為了幫助同學(xué)們更好地備考2022年9月的六級(jí)考試，小編為大家整理了英語六級(jí)常見閱讀干擾詞匯。希望對(duì)你有所幫助。 干擾詞大雜燴： presentation? 1. 贈(zèng)送;授予[(+of)] 2. 贈(zèng)送或授予的東西;禮物 3. 提出;提供;遞交[(+of)] quarrel 1.爭(zhēng)吵；爭(zhēng)論吵架 2.爭(zhēng)吵 3.菱形玻漓 4.中文可以翻譯成“爭(zhēng)論”。 suspicion 1. 懷疑,疑心,猜疑[+(that)] 2. 嫌疑 3. 一點(diǎn)兒[(+of)] controversy ?? 1. 爭(zhēng)論,辯論;爭(zhēng)議 2. 【律】民事糾紛 admiration

六級(jí)英語測(cè)試中閱讀理解的仔細(xì)閱讀部分是最讓考生緊張而又擔(dān)心的部分，它量大，難度較高。因此仔細(xì)閱讀

能用表達(dá)中心思想的主題詞去定位，因?yàn)槲恼峦ㄆv的都是它。 二、順序做題 由于問題順序和文章行文順序一致，所以先做第一小題，然后做第二小題，看一道，做一道。千萬不閱讀題目之前，一定要認(rèn)真審題，弄明白這些題目的題型，說明白一些就是知道出這些題的根本目的是考察我們哪方面的能力，六級(jí)閱讀要把文章全部看完后再做題，或者全部題目看完后再讀文章。 三、精讀重點(diǎn)信息 在將題目和文章比對(duì)的同時(shí)，要善于學(xué)會(huì)精讀重點(diǎn)信息。比如，文中舉例處，引語及多個(gè)名詞并列而不是完整句子的內(nèi)容，均可略讀。 四、關(guān)注邏輯關(guān)系詞 此外，要多關(guān)注文中的邏輯關(guān)系詞，對(duì)于這些詞的把握，有助于我們精確把握重要信息。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)閱讀滿分技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來六級(jí)閱讀在本質(zhì)上是對(duì)文章細(xì)節(jié)考察。 一、善用關(guān)鍵詞 在信息匹配題這里反復(fù)提到了關(guān)鍵詞的概念。那么什么是關(guān)鍵詞呢?關(guān)鍵詞是用來幫助我們定位信息的詞匯。 最理想的情況是：我們依靠所劃的關(guān)鍵詞迅速定位到信息所在的段落，從而得到答案。 這就要求我們所劃的關(guān)鍵詞是獨(dú)一無二的，它只出現(xiàn)在原文的某一個(gè)段落。 那么什么樣的詞才有這個(gè)特點(diǎn)呢? 關(guān)鍵詞通常分為兩類： 第一類是表時(shí)間、數(shù)字及首字母大寫的人名地名等專有名詞; 第二類是比較長(zhǎng)，比較復(fù)雜的名詞; 這里切記，不能用表達(dá)中心思想的主題詞去定位，因?yàn)槲恼峦ㄆv的都是它。 二、順序做題 由于問題順序和文章行文順序一致，所以先做第一小題，然后做第二小題，看一道，做一道。千萬不要把文章全部看完后再做題，或者全部題目看完后再讀文章。 三、精讀重點(diǎn)信息 在將題目和文章比對(duì)的同時(shí)，要善于學(xué)會(huì)精讀重點(diǎn)信息。比如，文中舉例處，引語及多個(gè)名詞并列而不是完整句子的內(nèi)容，均可略讀。 四、關(guān)注邏輯關(guān)系詞 此外，要多關(guān)注文中的邏輯關(guān)系詞，對(duì)于這些詞的把握，有助于我們精確把握重要信息。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)幫助。

學(xué)院集體報(bào)名，報(bào)名后還有信息確認(rèn)的過程，部分學(xué)校需要電子攝像。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)報(bào)名費(fèi)要多少：四六級(jí)報(bào)名費(fèi)用由各院校在報(bào)名時(shí)收取，不同地區(qū)及院校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，一般在15-70元不等，部分院校不設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)交費(fèi)，采取從校園卡或銀行卡統(tǒng)一劃扣方式收取。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)考試流程是怎樣的：英語四六級(jí)是同一天考試，上午考四級(jí)，下午考六級(jí)。考場(chǎng)上先試音，然后進(jìn)行作文部分答題，之后是聽力部分考試，最后是剩余題型考試。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)分?jǐn)?shù)怎么計(jì)算：大學(xué)英語四、六級(jí)考試的分?jǐn)?shù)報(bào)道采用常模參照方式，不設(shè)及格線。四六級(jí)考試單項(xiàng)成績(jī)有四個(gè)部分，這四個(gè)部分以及所占的分值比例為：聽力占35%，閱讀占35%，翻譯占15%，作文占15%。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)考試改革了哪些：CET考委會(huì)宣布從2013年12月考次起對(duì)英語四六級(jí)考試題型改革。本次四六級(jí)考試改革取六級(jí)考試閱讀題的時(shí)候感到無從下手，再看閱讀消了完形填空、快速閱讀，增加閱讀理解匹配題，復(fù)合式聽寫改為單詞和詞組聽寫，句子翻譯改為短文漢譯英。點(diǎn)擊了解更多>> 四六級(jí)成績(jī)什么時(shí)候出：四六級(jí)考試成績(jī)一般是考后兩個(gè)月左右公布，一般在成績(jī)查詢開始前10天左右，四六級(jí)考委會(huì)網(wǎng)站會(huì)公布成績(jī)查詢通知，告知大家確切的成績(jī)查詢開始時(shí)間及成績(jī)查詢方式。點(diǎn)擊了解更多>> 四六級(jí)多少分過：四六級(jí)報(bào)道成績(jī)滿分為710分，凡成績(jī)?cè)?20分以上的考生，發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)官方及格線。但考委會(huì)規(guī)定“四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上（含425分）者方可報(bào)考六級(jí)”，故一般認(rèn)為四級(jí)及格線是425分。點(diǎn)擊了解六級(jí)考試閱讀題的時(shí)候感到無從下手，再看閱讀文章中一大片不認(rèn)識(shí)的單詞，根本看不懂幾句話。因此，想要提高閱讀的分?jǐn)?shù)，在復(fù)習(xí)階段就必須擴(kuò)充詞匯量，這是基礎(chǔ)。此外，還要學(xué)會(huì)總結(jié)，這樣才能得出經(jīng)驗(yàn)！下面，我們具體來看一下！ 1、擴(kuò)充詞匯量 雖然六級(jí)詞匯(特別是里面的生詞)可以在文章中能夠利用技巧猜出，但強(qiáng)烈建議考生仍不能忽視平時(shí)詞匯量的積累。因?yàn)榉且哑綍r(shí)可以搞定的單詞當(dāng)成生詞去考場(chǎng)浪費(fèi)時(shí)間精力來猜測(cè)處理是非常得不償失的辦法。當(dāng)然，單純背單詞書效果比較差，尤其對(duì)那些恒心、毅力不強(qiáng)的考生，所以這里推薦一個(gè)適合提高閱讀部分單詞識(shí)記數(shù)量的小方法：考生可以每天定量反復(fù)掃讀六級(jí)大綱內(nèi)的詞匯(大量多次)，同時(shí)進(jìn)行六級(jí)閱讀真題的訓(xùn)練或者找一些與六級(jí)閱讀文章難度相當(dāng)?shù)奈恼逻M(jìn)行單詞回顧演練，這樣經(jīng)過兩至三個(gè)月的時(shí)間，至少可以保證考生對(duì)大部分的高頻單詞進(jìn)行了多次的“會(huì)面”，混了眼熟，也就達(dá)到了考綱要求的對(duì)于含義理解的層次要求了，當(dāng)然，這需要一個(gè)不斷循環(huán)往復(fù)的掃讀-閱讀過程。 2、學(xué)會(huì)對(duì)六級(jí)不同考試題目的理解 不同的題目的指向是不同的，同時(shí)對(duì)考生的思維方向的要求是不同的。比如，考文章大意的題目實(shí)際上是考大家的歸納推理能力，而考細(xì)節(jié)的題目更多的是考察同學(xué)的英語閱讀能力。有的題目只需在原文中找到相關(guān)定位即可，有的題目則要求我們對(duì)全文或者某一段落的內(nèi)容全面掌握。我建議大家平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)可以自己去歸納總結(jié)或體會(huì)不同題目的不同做法。當(dāng)然，現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)給同學(xué)們分類，大家也可以不妨試試，提高自己的復(fù)習(xí)效率。 總之，分析出自己的問題出在哪再對(duì)癥下藥，這樣復(fù)習(xí)起來既有效率又有效果，但是英語的提高不是一個(gè)短時(shí)間可以突飛猛進(jìn)的事兒，所以還得需要各位考生平時(shí)多勤奮，因?yàn)榱?jí)對(duì)于大家而言只是人生面臨的諸多關(guān)卡之一，我相信同學(xué)們一定能將六級(jí)考試踩在自己的腳下。 全面掌握四六級(jí)考試信息，為備考復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備！ ? ?掃碼不方便，也可以通過QQ群號(hào)添加：222703108 什么人能考四六級(jí)：全日制?？啤⒈究?、研究生在校生可報(bào)考四六級(jí)，其中英語四級(jí)考試成績(jī)達(dá)到425分以上（含425分）的在校大學(xué)生才可報(bào)考六級(jí)，同一考試批次，四級(jí)和六級(jí)不能兼報(bào)。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)什么時(shí)候考：大學(xué)英語四六級(jí)考試每年舉辦兩次，分別是6月中下旬的周六和12月中下旬的周六，具體時(shí)間每年略有不同，需查看本校教務(wù)處報(bào)名通知了解。點(diǎn)擊查看最新考試時(shí)間>> 四六級(jí)在哪兒報(bào)名：英語四六級(jí)考試現(xiàn)在都由各學(xué)校組織報(bào)名，一般會(huì)通過學(xué)校的教務(wù)網(wǎng)站或者各學(xué)院集體報(bào)名，報(bào)名后還有信息確認(rèn)的過程，部分學(xué)校需要電子攝像。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)報(bào)名費(fèi)要多少：四六級(jí)報(bào)名費(fèi)用由各院校在報(bào)名時(shí)收取，不同地區(qū)及院校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，一般在15-70元不等，部分院校不設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)交費(fèi)，采取從校園卡或銀行卡統(tǒng)一劃扣方式收取。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)考試流程是怎樣的：英語四六級(jí)是同一天考試，上午考四級(jí)，下午考六級(jí)?？紙?chǎng)上先試音，然后進(jìn)行作文部分答題，之后是聽力部分考試，最后是剩余題型考試。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)分?jǐn)?shù)怎么計(jì)算：大學(xué)英語四、六級(jí)考試的分?jǐn)?shù)報(bào)道采用常模參照方式，不設(shè)及格線。四六級(jí)考試單項(xiàng)成績(jī)有四個(gè)部分，這四個(gè)部分以及所占的分值比例為：聽力占35%，閱讀占35%，翻譯占15%，作文占15%。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)考試改革了哪些：CET考委會(huì)宣布從2013年12月考次起對(duì)英語四六級(jí)考試題型改革。本次四六級(jí)考試改革取消了完形填空、快速閱讀，增加閱讀理解匹配題，復(fù)合式聽寫改為單詞和詞組聽寫，句子翻譯改為短文漢譯英。點(diǎn)擊了解更多>> 四六級(jí)成績(jī)什么時(shí)候出：四六級(jí)考試成績(jī)一般是考后兩個(gè)月左右公布，一般在成績(jī)查詢開始前10天左右，四六級(jí)考委會(huì)網(wǎng)站會(huì)公布成績(jī)查詢通知，告知大家確切的成績(jī)查詢開始時(shí)間及成績(jī)查詢方式。點(diǎn)擊了解更多>> 四六級(jí)多少分過：四六級(jí)報(bào)道成績(jī)滿分為710分，凡成績(jī)?cè)?20分以上的考生，發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)官方及格線。但考委會(huì)規(guī)定“四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上（含425分）者方可報(bào)考六級(jí)更多>>

準(zhǔn)其謂語。六級(jí)難句主要有五種，易出題。 五種難句類型：1，雙重否定句;2，有言外之意的句子;3，結(jié)尾有轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子;4，有矛盾關(guān)系的句子;5，有類比關(guān)系的句子。 五種題型：1，主旨題;2，細(xì)節(jié)題;3，推斷題;4，詞匯題;5，態(tài)度題。 二、做題步驟： 1，掃描題干，找關(guān)鍵詞，30秒;2，瀏覽文章，5分鐘;瀏覽文章時(shí)應(yīng)注意： A 段落主旨，全文主旨; B 細(xì)節(jié)要標(biāo)號(hào)，人物，年代要標(biāo)注;在some,several,anumber of出現(xiàn)后的句子多為并列句 C 關(guān)注文章中的轉(zhuǎn)折連詞，代詞。 2，把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折處易出題。 3，細(xì)節(jié)定位，答主旨，態(tài)度題; 4，用感覺和技巧排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。 三、五種題型： 細(xì)節(jié)題 1，題干和原文同義詞轉(zhuǎn)化，為正確答案特征。 2，定位詞所在句是首選句子;若不是，則再繼續(xù)向下找1~2句。 3，題目與原文有很大聯(lián)系。 4，有幾個(gè)非常好或者難詞的同義轉(zhuǎn)化，則為答案所具特征。 5，詞性的轉(zhuǎn)化也是正確答案的特征。 主旨題 1，首段第一句為首選句;若無，則看首段末句，尤其帶有的句子，可閱讀理解在英語考試中是常見題型，同時(shí)也是大家拿分的地方。備考英語六級(jí)考試的小伙伴們，在練習(xí)閱讀能為新老觀點(diǎn)交替。 2，若首段沒有，則找全文最后一句。 3，若首末段都無，則看每一段段落主旨疊加。 4，若文章是提出，分析問題，則主旨是把問題羅列上去。 5，若文章是提出，分析，解決問題，則住址為解決問題。 詞匯題 1，上下文找關(guān)系。 2，四個(gè)選項(xiàng)依次代入題目作比較。 3，根據(jù)詞根，詞綴辨別其意。 4。帶有conclude推斷題。有2/3問因果關(guān)系，且一般問原因。1/3為infer，imply題聯(lián)系五種句型。 若為前兩題，則看首段的首，末句。 若為后三題，則看末段的首，末句。 若是從類比關(guān)系的句子中推斷，則要從整體考慮，而不是從某一條中推出來。 態(tài)度題 觀點(diǎn)有正負(fù)兩面，positive，negative，neutral，但要注意有中庸觀點(diǎn)的。 不作為答案的有：overenthusiastic過分狂熱的;suspicious懷疑的;cautious警惕的;indifferent漠不關(guān)心的;tolerant忍受的。 英語六級(jí)閱讀理解常考詞匯 te [.k..kri:t]a.實(shí)在的，具體的 n.混凝土 []v.(使)旋轉(zhuǎn)，(使)轉(zhuǎn)動(dòng);(使)輪流 bute [:t]vi.捐款，貢獻(xiàn);(to)有助于;投稿 vt.捐獻(xiàn) [..set]n.有價(jià)值的人(或物)，優(yōu)點(diǎn)[ pl.]財(cái)產(chǎn) it ['] v. (飛機(jī)等)式樣翻新, 改進(jìn) n. 翻新, 改進(jìn) m [.pri:mi.m] n.加付款;贈(zèng)品; 獎(jiǎng)品; 額外補(bǔ)貼, 津貼; 獎(jiǎng)金; 酬金a.高級(jí)的;售價(jià)高的 [..:f.n]n.孤兒 vt.使成為孤兒 iption [..n]n.預(yù)訂;預(yù)約;捐款 [.li.g.]vi.逗留，留戀徘徊;繼續(xù)存留，緩慢消失 l ['eθik.l] adj.倫理的, 道德的, 憑處方出售的 r [.trig.]n.扳機(jī);引起反應(yīng)的行動(dòng) vt.觸發(fā)，引起 [.rek.n]vt.認(rèn)為，估計(jì);(on)指望;測(cè)算 [.]n.痛苦，苦惱，苦難;悲慘的境遇，貧苦 l [.]n.丑事，丑聞;流言蜚語;反感，憤慨 ent [.]n.意見，觀點(diǎn);感情，情緒 y [.]n.津貼，補(bǔ)助金 inary []a.預(yù)備的，初步的 n.[ pl.]初步做法 [.eili.n]a.外國(guó)(人)的;陌生的 n.外國(guó)(星)人 vative [k.n.s.:]a.保守的，守舊的;傳統(tǒng)的 n.保守的人 ive [..s.:tiv]a.言語果斷的，斷言的 te [.insjuleit]vt.使絕緣，使隔熱，使隔音;隔離，使隔絕 itate [it]vt.促成;使沉淀 n.沉淀物 a.突如其來的 ion [.n]n.(批評(píng)、判斷等的)標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)則 ia [krai'.] n.標(biāo)準(zhǔn), 尺度, 準(zhǔn)則 名詞criterion的復(fù)數(shù)形式 orative [k.'] adj.協(xié)作的, 合作的 ate [i.l.b.r.t, -reit]a.詳盡的;復(fù)雜的 vi./ vt.詳述;詳細(xì)制訂 ate [it]vt.排除，消除，根除;淘汰 ation [...n]n.波動(dòng)，起伏，變動(dòng) ention [.int..ven..n]n.介入，干涉，干預(yù) ision [.su:p..vi..n, .sju:-]n.管理;監(jiān)督 cent [.d..]n.青少年 a.青春期的，青少年的 n [.bɑ:gin]n.特價(jià)商品;協(xié)議，交易 vi.討價(jià)還價(jià) sion [p..mi..n]n.允許，許可，準(zhǔn)許 trated ['eitid] adj.全神貫注的, 濃縮的, 密集的 riminately adv. 不加區(qū)別地; 隨意地; 不加選擇地; 任意地 ble [.pl.:z.b.l]a.似乎正確的，貌似可信的 able [..r.b.l]a.易受傷的，脆弱的;易受攻擊的 ion [nju:.tri..n]n.營(yíng)養(yǎng) tructure [.infr....]n.結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)設(shè)施 e [.vent..]n.風(fēng)險(xiǎn)投資 v.冒險(xiǎn);大膽表示;拿…冒險(xiǎn) 上述內(nèi)容大家覺得有用嗎?如果你也對(duì)此感興趣的話，不妨也來這里和更多的人一起學(xué)習(xí)吧。即將到來的英語四六級(jí)考試你覺得自己能夠拿多少分，如果想要提升的話，也可以來這里選擇適合自己的課程開始學(xué)習(xí)，大家一起加油六級(jí)考試的小伙伴們，在練習(xí)閱讀理解的時(shí)候是不是有自己的心得體會(huì)。如果能夠掌握一些解題技巧，那對(duì)于考試來說也是重要的。今天我們就一起來了解英語六級(jí)閱讀理解解題技巧有哪些吧。 一、與四級(jí)閱讀的區(qū)別： 1。詞匯量不同。六級(jí)比四級(jí)要多出1226個(gè)單詞。 2。閱讀速度不同。四級(jí)為50個(gè)詞/1分鐘，六級(jí)為70個(gè)詞/1分鐘。閱讀要保證至多在45分鐘之內(nèi)完成，才有可能拿取高分。 3。提問方式不同。六級(jí)的文章注重是的是上下文之間的邏輯，其邏輯性比較強(qiáng)，但是一般會(huì)九曲十八彎，尤其是在有轉(zhuǎn)折的地方會(huì)出題。閱讀時(shí)應(yīng)把握好上下文的前后聯(lián)系及其有轉(zhuǎn)折的地方，弄清其邏輯關(guān)系，問題也就迎刃而解了。 4。難句的不同。六級(jí)的句子要長(zhǎng)，難，要理解句子，就要找準(zhǔn)其謂語。六級(jí)難句主要有五種，易出題。 五種難句類型：1，雙重否定句;2，有言外之意的句子;3，結(jié)尾有轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子;4，有矛盾關(guān)系的句子;5，有類比關(guān)系的句子。 五種題型：1，主旨題;2，細(xì)節(jié)題;3，推斷題;4，詞匯題;5，態(tài)度題。 二、做題步驟： 1，掃描題干，找關(guān)鍵詞，30秒;2，瀏覽文章，5分鐘;瀏覽文章時(shí)應(yīng)注意： A 段落主旨，全文主旨; B 細(xì)節(jié)要標(biāo)號(hào)，人物，年代要標(biāo)注;在some,several,anumber of出現(xiàn)后的句子多為并列句 C 關(guān)注文章中的轉(zhuǎn)折連詞，代詞。 2，把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折處易出題。 3，細(xì)節(jié)定位，答主旨，態(tài)度題; 4，用感覺和技巧排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。 三、五種題型： 細(xì)節(jié)題 1，題干和原文同義詞轉(zhuǎn)化，為正確答案特征。 2，定位詞所在句是首選句子;若不是，則再繼續(xù)向下找1~2句。 3，題目與原文有很大聯(lián)系。 4，有幾個(gè)非常好或者難詞的同義轉(zhuǎn)化，則為答案所具特征。 5，詞性的轉(zhuǎn)化也是正確答案的特征。 主旨題 1，首段第一句為首選句;若無，則看首段末句，尤其帶有的句子，可能為新老觀點(diǎn)交替。 2，若首段沒有，則找全文最后一句。 3，若首末段都無，則看每一段段落主旨疊加。 4，若文章是提出，分析問題，則主旨是把問題羅列上去。 5，若文章是提出，分析，解決問題，則住址為解決問題。 詞匯題 1，上下文找關(guān)系。 2，四個(gè)選項(xiàng)依次代入題目作比較。 3，根據(jù)詞根，詞綴辨別其意。 4。帶有conclude推斷題。有2/3問因果關(guān)系，且一般問原因。1/3為infer，imply題聯(lián)系五種句型。 若為前兩題，則看首段的首，末句。 若為后三題，則看末段的首，末句。 若是從類比關(guān)系的句子中推斷，則要從整體考慮，而不是從某一條中推出來。 態(tài)度題 觀點(diǎn)有正負(fù)兩面，positive，negative，neutral，但要注意有中庸觀點(diǎn)的。 不作為答案的有：overenthusiastic過分狂熱的;suspicious懷疑的;cautious警惕的;indifferent漠不關(guān)心的;tolerant忍受的。 英語六級(jí)吧!

分占整套試卷的15% =106.5分 在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。 時(shí)間：30分鐘 (二)聽力部分 =248.5分 聽力部六級(jí)考試中，閱讀的難度比較大，對(duì)于六級(jí)是否順利通過有至關(guān)重要的作用。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級(jí)閱讀分占整套試題的35%，每個(gè)題都是7.1分。這個(gè)部分，主要是跟隨聽力播音時(shí)間，掌握答題技巧。 1、長(zhǎng)對(duì)話 8% 8個(gè)題目 每小題7.1分。 2、聽力篇章 7% 共7小題，每小題7.1分。 3、講話、報(bào)道、講座 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 (三)閱讀理解 35% =248.5分 說明： 1、選詞填空 5% 10個(gè)題，每小題3.55分 2、長(zhǎng)篇閱讀 10% 10個(gè)題，每小題7.1分。 3、仔細(xì)閱讀 20% 共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。 (四)翻譯部分 漢譯英 15% =106.5分 段落翻譯答題時(shí)間30分鐘 ，106.5分 以上就是為大家整理的英語六級(jí)閱讀分值整理，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。了解了分值，大家更?yīng)該要提升閱讀六級(jí)考試中，閱讀的難度比較大，對(duì)于六級(jí)是否順利通過有至關(guān)重要的作用。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級(jí)閱讀分值整理，歡迎大家閱讀。 英語六級(jí)分值分布明細(xì) 六級(jí)分?jǐn)?shù)分配：總分值為710分，作文部分和翻譯部分各占試卷的15%，各為106.5分;聽力部分和閱讀部分各占35%，各為248.5分。另外，六級(jí)考試及格線為425分。 聽力248.5分，149.1分及格。 閱讀248.5分，149.1分及格。 翻譯106.5分，63.9分及格。 作文106.5分，63.9分及格。 (一)作文 說明：寫作部分占整套試卷的15% =106.5分 在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。 時(shí)間：30分鐘 (二)聽力部分 =248.5分 聽力部分占整套試題的35%，每個(gè)題都是7.1分。這個(gè)部分，主要是跟隨聽力播音時(shí)間，掌握答題技巧。 1、長(zhǎng)對(duì)話 8% 8個(gè)題目 每小題7.1分。 2、聽力篇章 7% 共7小題，每小題7.1分。 3、講話、報(bào)道、講座 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 (三)閱讀理解 35% =248.5分 說明： 1、選詞填空 5% 10個(gè)題，每小題3.55分 2、長(zhǎng)篇閱讀 10% 10個(gè)題，每小題7.1分。 3、仔細(xì)閱讀 20% 共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。 (四)翻譯部分 漢譯英 15% =106.5分 段落翻譯答題時(shí)間30分鐘 ，106.5分 以上就是為大家整理的英語六級(jí)能力。

題中的關(guān)鍵詞往往在文章中找不到，大多數(shù)情況下都被同義詞所替代，所以一定要警惕，要知道文章中不會(huì)有完全相同的詞。 　　4、答案的選擇需要仔細(xì)考慮 　　在做閱讀測(cè)試時(shí)，考生必須學(xué)會(huì)排除干擾項(xiàng)。那些明顯錯(cuò)誤的應(yīng)該盡早排除，剩下的兩個(gè)值得懷疑的選擇應(yīng)六級(jí)閱讀，平時(shí)多注意方法的積累和應(yīng)用，有針對(duì)性地訓(xùn)練自身的薄弱環(huán)節(jié)，四六級(jí)該再閱讀文章。 　　具有良好語感的伙伴可以通過閱讀的感覺來判斷正確的選擇。選擇答案需要有80%的把握，否則很容易出錯(cuò)，你也可以排除一個(gè)方法，對(duì)比一個(gè)方法，各種方法交錯(cuò)使用會(huì)提高你的準(zhǔn)確率! 　　以上就是為大家介紹的英語四六級(jí)閱讀技巧，大學(xué)英語四級(jí)考試的閱讀能力固然重要，但另一方面，我們也要注意基礎(chǔ)英語知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們都知道技能是建立在扎實(shí)的英語技能基礎(chǔ)上的，為了在四級(jí)閱讀中取得好成績(jī)，我們必須打下良好的基礎(chǔ)

化為我們的知識(shí)體系里了，但是學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，尤其是英語學(xué)習(xí)初期，語法知識(shí)還是必須要掌握好的，這樣我們的詞匯才能夠合理的組成符合規(guī)則的句子。 閱讀量一定要大。 很多人提倡學(xué)習(xí)語言最后的方法就是閱讀，這是有道理的，通過閱讀我們可以理解這種語言的文化背景，運(yùn)用方法，歷史人文等，這樣可以更好的理解這種語言，而且在閱讀中可以促進(jìn)我們?cè)~匯的積累和語法的運(yùn)用，可謂一舉多得，因此閱讀量一定要大。 閱讀的時(shí)候要做筆記。 在閱讀過程中可能會(huì)遇到感覺生疏的詞語或者比較新奇的用法，這時(shí)候要記得做筆記，所謂好記性不如爛筆頭，記下筆記經(jīng)常翻閱，才閱讀是重中之重，在備考英語六級(jí)閱讀的過程中，怎樣掌握備考技巧會(huì)在頭腦中留下深刻的印象。 經(jīng)常翻看詞典。 在閱讀的時(shí)候可能你有很多不會(huì)的詞匯，但是不影響你對(duì)文章整體的理解，但是遇到一些關(guān)鍵的詞語，你不知道，而只憑感覺進(jìn)行猜測(cè)的話，可能就會(huì)影響到整體的理解，因此在閱讀的過程中要經(jīng)常查閱詞典，這樣才能夠讀的更好，同時(shí)又增加了詞匯積累，何樂而不為呢? 盡量閱讀原著。 閱讀英文比較好看原著，或者是地道的英文作者寫的東西，這些東西在語法，用法，表達(dá)，和習(xí)語方面是比較和地道的，而中國(guó)人寫的英文，無論這個(gè)人的英文學(xué)得多么好，始終是帶著一種翻譯的意味，感覺肯定是不同的。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)閱讀理解方法，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)閱讀的過程中，怎樣掌握備考技巧。下面是小編給大家分享的學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 如何提高英語六級(jí)閱讀理解： 有一定的詞匯積累。 詞匯量的多少是閱讀的關(guān)鍵，無論是簡(jiǎn)單淺顯的文章還是深刻的專業(yè)性很強(qiáng)的論文，都是由一個(gè)個(gè)的詞匯組成的 ，如果詞匯量不夠的話，很難看的懂文章，因此必須有足夠的詞匯積累，詞匯積累的時(shí)候，除了會(huì)正確發(fā)音外，常用的詞匯還要掌握好其拼寫方法等。 基本的語法知識(shí)。 漢語學(xué)習(xí)的時(shí)候我們可以不學(xué)習(xí)語法知識(shí)就能夠憑感覺組成合理合適的句子，那是因?yàn)槲覀兠刻於荚谟脻h語，耳濡目染中不知不覺就把基本的語法知識(shí)內(nèi)化為我們的知識(shí)體系里了，但是學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，尤其是英語學(xué)習(xí)初期，語法知識(shí)還是必須要掌握好的，這樣我們的詞匯才能夠合理的組成符合規(guī)則的句子。 閱讀量一定要大。 很多人提倡學(xué)習(xí)語言最后的方法就是閱讀，這是有道理的，通過閱讀我們可以理解這種語言的文化背景，運(yùn)用方法，歷史人文等，這樣可以更好的理解這種語言，而且在閱讀中可以促進(jìn)我們?cè)~匯的積累和語法的運(yùn)用，可謂一舉多得，因此閱讀量一定要大。 閱讀的時(shí)候要做筆記。 在閱讀過程中可能會(huì)遇到感覺生疏的詞語或者比較新奇的用法，這時(shí)候要記得做筆記，所謂好記性不如爛筆頭，記下筆記經(jīng)常翻閱，才會(huì)在頭腦中留下深刻的印象。 經(jīng)常翻看詞典。 在閱讀的時(shí)候可能你有很多不會(huì)的詞匯，但是不影響你對(duì)文章整體的理解，但是遇到一些關(guān)鍵的詞語，你不知道，而只憑感覺進(jìn)行猜測(cè)的話，可能就會(huì)影響到整體的理解，因此在閱讀的過程中要經(jīng)常查閱詞典，這樣才能夠讀的更好，同時(shí)又增加了詞匯積累，何樂而不為呢? 盡量閱讀原著。 閱讀英文比較好看原著，或者是地道的英文作者寫的東西，這些東西在語法，用法，表達(dá)，和習(xí)語方面是比較和地道的，而中國(guó)人寫的英文，無論這個(gè)人的英文學(xué)得多么好，始終是帶著一種翻譯的意味，感覺肯定是不同的。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)專屬課程

題中的問題并不要求對(duì)原文有百分之百的理解，而且考試時(shí)間也不允許考生這么做。（3）默讀或出聲閱讀，不管是否出聲，這兩種閱讀都是在一字一字的閱讀文章，這勢(shì)必會(huì)影響閱讀速度，而且效果很差。（4）指讀，有些人在閱讀時(shí)，喜歡用手或筆在文字下方移動(dòng)，或者是頭、身體等隨著閱讀而擺動(dòng)，這樣會(huì)浪費(fèi)很多的寶貴時(shí)間。以上這些都是造成閱讀能力差、速度慢的原因，因此考生應(yīng)首先克服這些閱讀中常出現(xiàn)的問題，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 其實(shí)，正確的閱讀習(xí)慣是按意群默讀。所謂意群是指具有一個(gè)中心意思的詞的群體。意群閱讀法是指在閱讀句子時(shí)以意群為單位，而不是以單個(gè)的詞為單位進(jìn)行閱讀。這種閱讀方法能夠幫助學(xué)生將文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成信息內(nèi)容，使學(xué)生迅速準(zhǔn)確地級(jí)六級(jí)考試已經(jīng)迫在眉睫了，在最后這幾天，閱讀理解原意，從而提高考生的閱讀速度和準(zhǔn)確性。從閱讀技巧上講，應(yīng)當(dāng)精讀與略讀相結(jié)合。略讀的關(guān)鍵在于文章的首段和尾段，因?yàn)橛⒚廊嗽趯懳恼碌臅r(shí)候往往在第一段里就開門見山地提出文章的論點(diǎn)，然后在以下各段展開論述，最后一段里再重扣主題。所以在細(xì)讀首段和尾段的基礎(chǔ)上，略讀正文的論述部分，對(duì)快速抓住文章主題，了解文章大意很有幫助，這種方法在做快速閱讀題時(shí)比較實(shí)用。而在做仔細(xì)閱讀題尤其是細(xì)節(jié)題時(shí)，我們常常采取精讀的方法。在充分分析選擇項(xiàng)以后，找到關(guān)鍵詞，然后回原文去定位尋找，進(jìn)行比較分析，找出正確選項(xiàng)。精讀要針對(duì)原文中設(shè)題部分的關(guān)鍵句。在對(duì)長(zhǎng)句、難句和比較句的理解中，精讀顯得尤為重要。 只要掌握了上述閱讀技巧，克服自己閱讀中的不良習(xí)慣，在即將到來的四六級(jí)考試中我們就能做到心中有數(shù)，不急不躁，運(yùn)籌于帷幄了。 近期提醒：滬江四六級(jí)將考后放出2012年6月英語四級(jí)六級(jí)考試已經(jīng)迫在眉睫了，在最后這幾天，閱讀部分相對(duì)于聽力、完形還是有很大的提升空間。掌握一定的閱讀技巧，我們才能在考場(chǎng)中以不變應(yīng)萬變，爭(zhēng)取更多寶貴的答題時(shí)間。下面有幾點(diǎn)考場(chǎng)必備技巧，和大家共同分享一下。 第一、四六級(jí)閱讀考試以細(xì)節(jié)題為主導(dǎo)，選擇答案時(shí)不要進(jìn)行推導(dǎo)，更多地只是以文章信息為主導(dǎo)來選擇一個(gè)原文的信息或者是同義改寫的信息，以提高選項(xiàng)的正確率。 相信很多同學(xué)都遇到這樣的問題，明明4個(gè)選項(xiàng)，排除了A和B，剩下了C和D，該是C的時(shí)候總是選的D，那么原因是這樣的，為什么我們四、六級(jí)考試的時(shí)候，你總會(huì)感覺這個(gè)是對(duì)的，但是多想起來就會(huì)選錯(cuò)。原因是四、六級(jí)考試主要還是以細(xì)節(jié)題為主導(dǎo)，所謂的細(xì)節(jié)題呢就是它考的是文章的一些細(xì)節(jié)信息，并不對(duì)文章的細(xì)節(jié)做一個(gè)引申或是延續(xù)。 四六級(jí)考試就是考一個(gè)表層的信息，所以四六級(jí)考試的選項(xiàng)只是對(duì)原文的單詞進(jìn)行改寫。比如說原文是主導(dǎo)語態(tài)，到選項(xiàng)里變成了被動(dòng)語態(tài)?；蛘甙褑卧~就是進(jìn)行一個(gè)同義的改寫。本來這個(gè)單詞這樣一個(gè)表達(dá)意思，那可能到選項(xiàng)里是另外一個(gè)單詞來表達(dá)，但意思是一樣的。就是說它不需要進(jìn)行推導(dǎo)的，所以說你為什么多想就會(huì)選錯(cuò)，因?yàn)槟氵x了一個(gè)推導(dǎo)項(xiàng)。而事實(shí)上只要選擇一個(gè)表層信息就可以了。所以大家在做題的過程當(dāng)中，切記的一點(diǎn)就是，在四、六級(jí)閱讀考試當(dāng)中不要進(jìn)行推導(dǎo)，更多地只是以文章信息為主導(dǎo)來選擇一個(gè)原文的信息或者是同義改寫的信息就可以了。這樣一般就不會(huì)選錯(cuò)了。 第二、通過題目確定答案所在位置，采取局部定位閱讀法，做到即確準(zhǔn)又提高做題速度。 我們考試的時(shí)候閱讀理解的確是時(shí)間不夠，那么四、六級(jí)考試改革后呢，一篇文章只能是8分鐘的時(shí)間，而通常情況下要讀上一篇300-500字的文章，至少需要大概10分鐘左右。所以說在考試中，四、六級(jí)答案