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準其謂語。六級難句主要有五種，易出題。 五種難句類型：1，雙重否定句;2，有言外之意的句子;3，結(jié)尾有轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子;4，有矛盾關(guān)系的句子;5，有類比關(guān)系的句子。 五種題型：1，主旨題;2，細節(jié)題;3，推斷題;4，詞匯題;5，態(tài)度題。 二、做題步驟： 1，掃描題干，找關(guān)鍵詞，30秒;2，瀏覽文章，5分鐘;瀏覽文章時應(yīng)注意： A 段落主旨，全文主旨; B 細節(jié)要標號，人物，年代要標注;在some,several,anumber of出現(xiàn)后的句子多為并列句 C 關(guān)注文章中的轉(zhuǎn)折連詞，代詞。把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折處易出題。 3，細節(jié)定位，答主旨，態(tài)度題; 4，用感覺和技巧排除錯誤選項。 三、五種題型： 細節(jié)題 1，題干和原文同義詞轉(zhuǎn)化，為正確答案特征。 2，定位詞所在句是首選句子;若不是，則再繼續(xù)向下找1~2句。 3，題目與原文有很大聯(lián)系。 4，有幾個非常好或者難詞的同義轉(zhuǎn)化，則為答案所具特征。 5，詞性的轉(zhuǎn)化也是正確答案的特征。 主旨題 1，首段第一句為首選句;若無，則看首段末句，尤其帶六級的過程中，大家對于閱讀理解都有自己獨特的見解，掌握技巧有的句子，可能為新老觀點交替。 2，若首段沒有，則找全文最后一句。 3，若首末段都無，則看每一段段落主旨疊加。 4，若文章是提出，分析問題，則主旨是把問題羅列上去。97.1.，25題; 5，若文章是提出，分析，解決問題，則住址為解決問題。 詞匯題 1，上下文找關(guān)系

懂了題目也就做對題了呢~趕緊行動起來! 學(xué)會定位。 做閱讀題，學(xué)會定位便成功了一半，何為定位? 先看題干，再從原文找對應(yīng)的地方，比較常見的定位詞，比如專有名詞，同義替換……然后，從原文中找到對應(yīng)之處，有不認識的單詞也沒關(guān)系，根據(jù)上下文的語境，猜它！就像我們讀中文一樣，英文單詞意思也可以根據(jù)語境推測出來，再根據(jù)定位，成功做出題目~ 做題順序要注意。 很多同學(xué)在做題時會出現(xiàn)將一篇文章從頭讀到尾的情況，敲重點啦:no！將每篇閱讀題都從頭讀到尾時間肯定是不夠充足的。 所以在做閱讀題的時候，可以先看題干, 再根據(jù)定位，去原六級考試將在12月10日下午舉行，大家準備的如何？很多小伙伴表示自己閱讀文中找答案,做題。從文到題還是從題到文，做題順序的不同，也使做題時間大大減少，更能高效正確地做出題目，也給后面的習(xí)題留夠了時間。 多練習(xí)。 很多同學(xué)沒有能夠拿到高分，在一定程度上是因為練習(xí)不夠，所以，對于需要提升的閱讀部分，抓緊一切機會練習(xí)起來。 無論是段落匹配、仔細閱讀…都要多練習(xí), 多總結(jié)，多積累。Practice makes perfect.相信通過大量的練習(xí)，在真正考試時才能如魚得水，應(yīng)對六級考試將在12月10日下午舉行，大家準備的如何？很多小伙伴表示自己閱讀分數(shù)總是提不上去。別急，今天小編為大家準備了英語六級閱讀做題攻略，一起來看看吧！ #1 ??六級閱讀的特點是時間緊，文章長。 一般來說我們做不到在考場上一句一句分析，所以這就要求我們在考場上做閱讀題要有泛讀的技巧，而在我們的備考中，要有精讀的能力。 #2 ??閱讀建議答題順序： ① 仔細閱讀 25min/2篇 ? ② 長篇閱讀 20min? ③ 選詞填空 5min #3 ??臨近考試，六級閱讀更高效的學(xué)習(xí)門路, 最好按照以下步驟進行: Step 1: 拿到近兩年的真題，計時50分鐘將閱讀部分所有題目做完。這個過程是模擬考試，所以對文章要進行泛讀，盡量先題后文，遇到生詞也不要查。 Step 2: 看答案解析，學(xué)會分析重點真題以及如何文章定位, 如何分析文本, 如何分析選項。 Step 3:對自己做過的文章，用筆標出錯題，并將錯誤原因?qū)懺谠擃}目旁邊。 Step 4: 整理完錯題后，開始對文本進行精讀。不會的詞匯一律查清楚并標在真題上進行背誦，長難句一定進行翻譯，用思維導(dǎo)圖劃出文章結(jié)構(gòu)和思路。抽時間大聲朗讀文本。 #4 ▲仔細閱讀 仔細閱讀的題型大致可分為：事實細節(jié)題、詞義及語義判斷題、推理判斷題、主旨大意題和觀點態(tài)度題。仔細閱讀是分值高且容易得分的題目，建議先答。 先讀題，劃出關(guān)鍵詞，只看題干，不看選項。牢記題文同序，找到文章中對應(yīng)選項。注意段首段尾及轉(zhuǎn)折處，切忌主觀猜測。 重點讀懂定位詞所在句及其后一句。如果遇到看不懂的單詞，要抓句子主干，判斷該詞的情感方向。 ▲長篇閱讀 先看題后讀文，切忌把長篇文章通篇讀下來。通過題目中的關(guān)鍵詞(尤其是特殊詞，如時間、地點、數(shù)字等)，定位原文。 關(guān)注各段首尾句。先易后難，把簡單的題目先選出來，剩下的難題可以在剩下的段落里再找。如果遇到看不懂的單詞，主要判斷題目與原文的“動賓”匹配。 ▲選詞填空 選詞填空題型分值最少，時間緊張的情況下，快速掃讀一遍，識別單詞認識幾個算幾個，能看出答案的直接選擇。 注意確定詞義和詞性，依賴邏輯和搭配。 #5 ??六級閱讀高分小技巧: 單詞要會認。 閱讀的單詞和聽力寫作等題型中的單詞要求聽懂或會寫出不同，閱讀的單詞重要的是會“認”，即知道單詞的意思。 單詞像是一個個小小的單位。懂得單詞的意思才能更好地做閱讀題，常見的閱讀高頻詞也是重點，有沒有感覺一些單詞似曾相識， 但是卻一直不知道是什么意思呢？這個時候便要敲重點了: 趕緊拿小本本記下來！背他！可能下次你在做六級自如！

英語六級對于許多的大學(xué)生來說簡直是一個噩夢，而閱讀理解又在其中占有十分重要的地位，精品閱讀是其中的重點，下面是小編給大家分享的備考技巧，大家可以作為參考。 做閱讀題目之前，一定要認真審題，弄明白這些題目的題型，說明白一些就是知道出這些題的根本目的是考察我們哪方面的能力，六級閱讀在本質(zhì)上是對文章細節(jié)考察。大家對于閱讀題的普遍認識是有五種題型，細節(jié)題、主旨題、推斷題、態(tài)度題和語義題。 認真找出命題點，它們常常和語言特征相結(jié)合。因為在每個閱讀中基本上包含450詞的信息量，但不是每一句都是出題人熱衷的出題熱點。因此我們在閱讀文章的過程中也要做到詳略得當。出題人尤其喜歡針對一些特定的語言特征來設(shè)置題目

六級考試，毫不夸張的說，細節(jié)題占了閱讀做題，或者全部題目看完后再讀文章。 　　在將題目和文章比對的同時，要善于學(xué)會精讀重點信息。比如，文中舉例處，引語及多個名詞并列而不是完整句子的內(nèi)容，均可略讀。 　　此外，要多關(guān)注文中的邏輯關(guān)系詞，對于這些詞的把握，有助于我們精確把握重要信息。通常要注意下面三種邏輯關(guān)系： 　　(1)并列、遞進關(guān)系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words; 　　(2)因果關(guān)系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to; 　　(3)轉(zhuǎn)折關(guān)系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact; 　　最后，要學(xué)會運用特殊的標點符號，比如冒號，破折號，小括號。這些標點符號的出現(xiàn)就是對前面的內(nèi)容作進一步的說明。所以，在閱讀文章時，可以跳讀這些標點符號后面的信息，從而幫助我們節(jié)省更多寶貴的時間并且更加快速地把握文章的主旨。 　　(三

出現(xiàn)的段落，根據(jù)句意判斷匹配與否。 備考階段時，要多做限時訓(xùn)練，提高自己的檢索與匹配能力。 推薦：充分使用四六級真題集，滬江，普特等平臺亦可結(jié)合使用。 3 仔細閱讀 Tips：關(guān)鍵詞；大量訓(xùn)練；臨場判斷 此題放在100分分值算是10分，每空2分。 這個題型對大家來說都比較熟悉和易于把控，但由于它的高六級考試里有這樣一句江湖傳言：得聽力閱讀者得天下。坊間流傳，總有三分可信。 確實，聽力和閱讀分值，我們還是要加一些裝備確保自己萬無一失。 ? ?首先，仍然是找關(guān)鍵詞和定位法。 ? ?其次，還是大量的限時訓(xùn)練。但是考試的時候，總會碰到有些題，用了排除法后感覺兩個選項都有點像，這個時候該怎么破~ 有個小訣竅：選項和原文關(guān)鍵信息上下文相似度最高的，正確的幾率也更大(當然這是針對那些看不懂選項或原文關(guān)鍵信息的娃，大神請繞道)。 推薦：充分使用四六級真題集，the Atlantic,Quora,sparknote等網(wǎng)站。 最后，預(yù)祝大家考試順利（~~拿高分拿高分~~）！

目中的關(guān)鍵詞匯定位,但是面對長篇累牘的快速閱讀,考生首先應(yīng)當留意文章當中是否有小標題。如果有,一定要先讀小標題,因為小標題的作用如同目錄,可以幫助考生宏觀地把握文章框架,迅速尋找到有效信息的范圍。 有時文章沒有小標題,這時須按下列順序瀏覽全文:第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。這種方法,意味著已經(jīng)開始閱讀,所以花的時間要長一些,但應(yīng)該控制在兩分鐘之內(nèi)。 第二步,仔細讀題,劃出標志詞或關(guān)鍵詞 標志詞指的是專有名詞(人名、地名、組織名、國名等)和數(shù)字等有標志性的單詞,根據(jù)這些單詞,我們可以對試題涉及的內(nèi)容在文章中的位置進行快速定位。 如果試題中沒有標志詞,那么就根據(jù)試題中的名詞、名詞詞組、動詞、動詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定試題提問的內(nèi)容,然后再確定試題在文章中的位置。 第三步,答題 在答題時,首先要根據(jù)標志詞或關(guān)鍵詞確定試題所在的部分,即在哪一個小標題下。如果文章沒有小標題,也可閱讀理解是英語六級必考項目，備考的過程中，要養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。不要指讀，默讀，正確的閱讀以對試題在文章中的位置進行模糊定位。 以上就是小編給大家分享的英語六級閱讀技巧，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級必考項目，備考的過程中，要養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。不要指讀，默讀，正確的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是按照單詞的意群進行閱讀，即閱讀時，將一個單詞作為中心詞，目光集中于此，同時掃過其附近相關(guān)的詞，將他們共同看做一個意群進行理解。 快速英語閱讀技巧： 第一步,略讀全文,瀏覽大標題,分析小標題 瀏覽大標題的目的是為了對文章內(nèi)容有大致的了解。而分析小標題則是為了把握文章的總體結(jié)構(gòu),了解文章內(nèi)容的基本構(gòu)成。如果閱讀理解的篇幅較短,考試中可以直接用題目中的關(guān)鍵詞匯定位,但是面對長篇累牘的快速閱讀,考生首先應(yīng)當留意文章當中是否有小標題。如果有,一定要先讀小標題,因為小標題的作用如同目錄,可以幫助考生宏觀地把握文章框架,迅速尋找到有效信息的范圍。 有時文章沒有小標題,這時須按下列順序瀏覽全文:第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。這種方法,意味著已經(jīng)開始閱讀,所以花的時間要長一些,但應(yīng)該控制在兩分鐘之內(nèi)。 第二步,仔細讀題,劃出標志詞或關(guān)鍵詞 標志詞指的是專有名詞(人名、地名、組織名、國名等)和數(shù)字等有標志性的單詞,根據(jù)這些單詞,我們可以對試題涉及的內(nèi)容在文章中的位置進行快速定位。 如果試題中沒有標志詞,那么就根據(jù)試題中的名詞、名詞詞組、動詞、動詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定試題提問的內(nèi)容,然后再確定試題在文章中的位置。 第三步,答題 在答題時,首先要根據(jù)標志詞或關(guān)鍵詞確定試題所在的部分,即在哪一個小標題下。如果文章沒有小標題,也可以對試題在文章中的位置進行模糊定位。 以上就是小編給大家分享的英語六級專屬課程

局部閱讀的技巧。首先，整體閱讀可以幫助我們了解文章的主題和結(jié)構(gòu)。在整體閱讀時，可以快速瀏覽文章的標題、副標題、段落開頭和結(jié)尾句，以便快速獲得文章的大致內(nèi)容。其次，局部閱讀可以幫助我們理解文章的關(guān)鍵細節(jié)和推理。在局部閱讀時，可以仔細閱讀每個段落，注意關(guān)鍵詞和句子之間的邏輯關(guān)系。 4、進行模擬測試 模擬測試是提高英語六級閱讀理解能力的有效方法?？梢赃x擇一些歷年的英語六級真題進行練習(xí)，以了解考試的形式和要求。在進行模擬測試時要模擬真實考試環(huán)境，即限定一定的時間進行答題。 5、分析題目要求 在閱讀理解中，分析題目要求非常重要。在閱讀文章之前，要先仔細閱讀題目，明確題目要求和關(guān)鍵詞?？梢詣澗€、做標記等方式幫助我們更好地理解文六級閱讀水平的秘訣在于持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，以及對各種閱讀技巧章和答題。 6、記筆記整理思路 在閱讀理解時，可以通過記筆記的方式幫助整理思路?？梢允褂煤啙嵜髁说姆绞接涗浳恼碌闹髦肌⒆髡哂^點、關(guān)鍵細節(jié)等。這樣可以在回答問題時更加有條理性和清晰度。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 提高英語六級閱讀理解能力對于大多數(shù)英語學(xué)習(xí)者來說是一個挑戰(zhàn)。閱讀理解是英語六級考試中的重要環(huán)節(jié)，也是考察學(xué)生英語實際運用能力的一個方面。上文小編為大家分享了提高英語六級閱讀有效的策略和方法，希望對大家六級閱讀水平的秘訣在于持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，以及對各種閱讀技巧的深入理解和運用。下面小編為大家分享了提高英語六級閱讀有效的策略和方法，希望對大家有幫助。 一.提高英語六級閱讀有效的策略和方法 1、擴大詞匯量 詞匯是閱讀理解和理解能力的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)和記憶單詞，可以增加閱讀時的理解能力和速度。此外，應(yīng)該注重構(gòu)詞法和上下文線索來推斷詞義，從而提高閱讀速度和準確性。1 2、培養(yǎng)詞義推斷能力 在閱讀中遇到不熟悉的單詞時，不應(yīng)該立即查閱詞典，而應(yīng)該嘗試根據(jù)上下文和其他相關(guān)信息來推斷單詞的含義。 3、善用關(guān)鍵詞 在信息匹配題中，關(guān)鍵詞可以幫助定位信息，提高解題的速度和準確性。 4、分析不同題型的特點 不同的題目有不同的指向和思維要求，如概括文章大意的問題可能需要歸納推理能力，而細節(jié)題更多依賴于對全文或特定段落的全面把握。 5、閱讀文章來源 閱讀的文章應(yīng)該是地道的英文表達，有助于培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣和思維方式。盡管許多閱讀材料來源于國外的報刊雜志，但這并不意味著必須親自閱讀這些資料，重要的是要模仿和學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)和邏輯。 6、練習(xí)和實踐 通過大量的閱讀和練習(xí)，可以提高閱讀速度和理解力?？梢远ㄆ谶M行模擬測試，并對照答案反思錯誤的原因，以便調(diào)整和改進。 二、提高英語六級閱讀理解能力的技巧 1、拓寬詞匯量 閱讀理解中經(jīng)常涉及到各種詞匯和短語，因此拓寬詞匯量是提高閱讀理解能力的基本要求?？梢酝ㄟ^背單詞、閱讀英語文章等多種方式來擴展詞匯量。記憶詞匯時可以選擇使用記憶卡片或者使用手機應(yīng)用程序，如Quizlet等，來進行詞匯的復(fù)習(xí)和鞏固。 2、閱讀廣泛的題材 為了提高閱讀理解能力，需要提高對不同主題和形式的理解能力。建議閱讀廣泛的英語文章，包括新聞、雜志、小說等。在閱讀過程中，要學(xué)會從整體上理解文章的主旨，并且注意抓住關(guān)鍵細節(jié)?？梢赃x擇不同題材的文章，并且逐漸增加閱讀的難度，這樣可以慢慢提高自己的閱讀能力。 3、學(xué)會整體和局部閱讀 在閱讀理解中，我們需要學(xué)會整體和局部閱讀的技巧。首先，整體閱讀可以幫助我們了解文章的主題和結(jié)構(gòu)。在整體閱讀時，可以快速瀏覽文章的標題、副標題、段落開頭和結(jié)尾句，以便快速獲得文章的大致內(nèi)容。其次，局部閱讀可以幫助我們理解文章的關(guān)鍵細節(jié)和推理。在局部閱讀時，可以仔細閱讀每個段落，注意關(guān)鍵詞和句子之間的邏輯關(guān)系。 4、進行模擬測試 模擬測試是提高英語六級閱讀理解能力的有效方法?？梢赃x擇一些歷年的英語六級真題進行練習(xí)，以了解考試的形式和要求。在進行模擬測試時要模擬真實考試環(huán)境，即限定一定的時間進行答題。 5、分析題目要求 在閱讀理解中，分析題目要求非常重要。在閱讀文章之前，要先仔細閱讀題目，明確題目要求和關(guān)鍵詞。可以劃線、做標記等方式幫助我們更好地理解文章和答題。 6、記筆記整理思路 在閱讀理解時，可以通過記筆記的方式幫助整理思路。可以使用簡潔明了的方式記錄文章的主旨、作者觀點、關(guān)鍵細節(jié)等。這樣可以在回答問題時更加有條理性和清晰度。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 提高英語六級閱讀理解能力對于大多數(shù)英語學(xué)習(xí)者來說是一個挑戰(zhàn)。閱讀理解是英語六級考試中的重要環(huán)節(jié)，也是考察學(xué)生英語實際運用能力的一個方面。上文小編為大家分享了提高英語六級有幫助。

要做六級題目了。 先買本21世紀報的少兒版合訂本看個幾個月吧！這會讓你有點飛躍的感覺。 4. 不用每個詞都看懂。 文章里有超綱的詞語很正常的，如果看不懂也不會有太大的影響。 但如果是詞義題就需要默哀下了，尤其是碰到四個選項中有兩個是不認識的時候。碰到這種情況不要捶胸頓足痛恨自己沒有好好背單詞，因為總有遺漏。 我的方法是把每個都代入，總會有點感覺的。因為整篇文章的大環(huán)境就決定了這篇文章的基調(diào)。 5. 還是要注意排除迷惑性的選項！ 6. 做完練習(xí)之后一定一定要拿一支不同顏色的筆作批注，以示區(qū)別，也表示你消化了這一篇。順著正確答案再回到文章中去，告訴自己為什么做錯了。 7. 答案永遠在文章里。 如果你可以隨心所欲地變化句式來表達同一個意思，那么恭喜你，六級閱讀你已經(jīng)差不多可以攻克了。 每一個選項其實都脫胎于文章的某一句，只不過有時候需要整合，有時候需要提煉。對一篇文章要做到伸縮自如——即能看見森林，也能六級看見樹葉，這就是做閱讀的優(yōu)良境界了。 今天的內(nèi)容就到這里了，大家復(fù)習(xí)六級總分664.0分 聽力 217 閱讀 249 ?寫作翻譯 198 1 六級感受綜述 我不是新東方的解題專家，所以我不會進行技術(shù)性地分析。我會做的只是以一個練過兩次“實考”的人的身份來寫寫自己的感受。 現(xiàn)在好多人都說四六級沒什么含金量，我也贊同。因為在描述四六級作用的時候，一句“通過”就可以涵蓋所有東西（當然保研什么的除外）。 我之前考過考過一次六級，后來因為知道可能保研這種需要6月的成績，所以再考了一次。 我覺得六級考的就是中國式的英語能力，也就是一種初級的英語能力。我所謂的“初級”，并不是指詞匯量低，更不是指難度??；相反，我指的是一種英語應(yīng)用上的“初級”。 就拿閱讀來說，六級雖然分了快速閱讀和深度閱讀，但是其涵義還是相同的——有效率地讀一遍，然后直接考察對其信息量的獲取。這和托福閱讀很不一樣。我個人認為，托福閱讀是要把信息讀進去之后在腦子里煲個粥、加個料才反饋出來。 或者可以這么說：考六級時候，給我們的是西瓜，要求我們把西瓜按照題目的要求切好端出來就可以了，進去的是西瓜，出來的無非是被肢解的西瓜——沒啥變，地球人都看得出還是西瓜； 考托福時候，給我們的也還是西瓜，可是要求我們把西瓜榨汁——要兌多少水，要加什么料，這就要看我們自身的“造化”了——出來粉紅色的一杯，未必可以一眼看出是西瓜汁。 我上面廢了那么多話的目的是什么？我想說明，六級需要的就是對信息認真、細致的采集；你要是好好讀了文章，好好聽了音頻，題目不會難的。 可是偏偏好多同學(xué)都沒有做好采集信息的工作，于是不幸地在六級戰(zhàn)役中負傷——其實在出征前多配些子彈，武裝到牙齒，誰動得了你啊？這就要求做六級時候要高度集中精神。 “集中精神？我很集中的誒，我考六級的時候很認真很認真的。但是到后來時間就不夠了……”這是典型的六級考后感。 要認真考六級，不是要你只在這兩個多小時里認真，?是要從準備開始、從訓(xùn)練開始就極度認真——在訓(xùn)練中提高自己的信息采集率，在模擬中鍛煉自己的集中程度。 單單考試中認真是沒用的！因為你原來的習(xí)慣就決定了認真=拖長時間的后果。 我第一次考六級的分數(shù)是：聽力193 閱讀249 綜合62 寫作103 我第二次考六級的分數(shù)是：聽力217 閱讀249 綜合65 寫作133 以下我將針對我比較擅長的聽力和閱讀，結(jié)合自己的進步和退步來談?wù)勅绾喂タ肆?。至于并沒有什么心得的翻譯和作文，就請大家參看其他的高手的經(jīng)驗啦^_^。 2 聽力 六級的聽力難度是不高的。 我的方法就是：聽前分析選項，抓聽關(guān)鍵信息/出題點，外加全程筆記，無他。 長對話、短文聽力和演講就是記筆記。我認為，只要把筆記記好，看得懂自己記了什么，就能很正確很快速地反饋出來。 以下我給出一些自己的經(jīng)驗，如何記好筆記（聽到哪些內(nèi)容要記）： 1）邏輯詞／語氣詞后 段首段尾、設(shè)問句（疑問句聽升調(diào)）、轉(zhuǎn)折對比處（but，however，yet, instead, today）、因果關(guān)系（注意聽原因，because, since,for, as）、強調(diào)處、舉例處等。 2）下定義處，define, concept, what I mean is 3) 開頭強調(diào)主題處，Today we are going to discuss..., my topic is? 4) 六級的同義替換比四級多，但大部分也是所聽既所得，注意聽完整的意思后再選答案。 我當時是在考試前2個月開始練習(xí)聽力的。我在練習(xí)的時候沒有拿什么VOA,BBC的新聞來練聽力，因為這些聽力相對于考試來說難度太大，而且沒有配套題目的話，根本把握不住聽力的重點，而且聽得時候會走神。 我當時練得材料就是歷年的真題，再加幾套模擬題。我喜歡一天練一次聽力，一次練一套。 考試的時候聽力的時間還是很長的，很容易出現(xiàn)走神，疲勞的現(xiàn)象。所以如果在練習(xí)的時候就按照考試的模式來練習(xí)，考場上就不會出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。 3 閱讀 閱讀是我在四六級中比較引以為豪的部分：四級240，兩次六級都是249。我經(jīng)常聽說一些話，格式都是“得閱讀者得XX考試”。我覺得這話特別有道理。 因為中國學(xué)生英語最強的本來就是閱讀，那相對來說閱讀得高分的可能性就比較高——按照揚長避短的道理，如果可以在閱讀上攻無不克戰(zhàn)無不勝，那么分數(shù)整體就上去了。但我們真的發(fā)揚了這個長處了么？ 先來說下SKIMMING&SCANNING。其實SKIM這個詞語是很有深刻意味的；我學(xué)市場營銷學(xué)時候曾經(jīng)學(xué)過這個詞，就是撇脂，大致意思就是把附加值最高的部分先全部賺取吧（如有不對，請指正）。 對了，六級閱讀中最長的這個略讀就是要我們把文章中的精華挑出來，而且還要眼疾手快，大有夾彈子游戲的精髓。這個部分的時間是10~15分鐘，而且還不能賴皮拖點時間，否則誤了仔細閱讀就得不償失了。 我做閱讀從來都是按常理出牌，因為我不喜歡先看題目。所以我做略讀的步驟就是： 一，一目X行地瀏覽，把諸如數(shù)字、時間、most、least、but、however這種標志性的詞語劃出來，猜測出題點； 二，看到題目，配合剛才讀完全文的印象，對號入座； 三，檢查是不是被蒙騙，例如多個not少個no這種欺騙性的選項。略讀真的是最簡單的部分了，因為就是對號入座——夠細心，就OK。只要時間控制得好（我每次都是7-8分鐘完成），一般來說都沒有問題。 深度閱讀最需要的技巧是什么？那就是放輕松。深度閱讀文章不長，可這種不長的文章偏偏把我們攪和得七葷八素。為什么？ 要不就是以為時間很長，慢慢來，大有仔細咀嚼之感；要不就是心里很希望這場悲劇快點結(jié)束，越急反而什么都沒看到了。集中精神、緊繃神經(jīng)地讀吧！ 我做每一篇深度閱讀的時間是5分鐘，在這個速度下，我覺得效率是最高的。做深度閱讀的步驟其實和略讀差不多，我最喜歡的步驟便是劃出重點，猜測出題點。 我腦中總是總是回旋著高中英語老師的一句話：but、however肯定是出題點！雖然我猜測出題點的時候很難連中五元，但是我覺得每次劃到自己認為會考的句子就是要相信自己的直覺。 做深度閱讀最忌諱的就是鉆牛角尖和自以為是——你的說法可能是有道理，但是這么大規(guī)模的考試會不會因為你的有理而全盤改變？庸俗點吧，用普羅大眾的思維來做閱讀，這才是王道。 ?我做閱讀的一些心得 以下是我練習(xí)閱讀的一些小貼士： 1. 三心二意還不如不做。 在考前的一個多月，我每周四下午1點雷打不動去圖書館做一套真題，這對我成績的提高是很有幫助的。因為在寢室做題（雖然我很喜歡在寢室自修），很容易分心，尤其是旁邊電腦開著的時候。所以帶上MP3和耳機，去圖書館做題了。 2. 做每篇閱讀的時候計時。 我會帶著手表仔細計時，并且在每篇閱讀的開頭寫上這篇的起訖時間——這真的很有效地督促了我要抓緊。 剛開始時候也覺得自己很慢，但是題目做得多了速度就穩(wěn)定在5分鐘一篇了，當然，有時候也會碰到很郁悶的，例如就是看不懂，但這種情況真的很少。 3. 如果你屬于那種看完文章（哪怕是很仔細地）還是不知所云的同學(xué)，我建議你先不要做六級加油~?

要把積累的知識翻出來，這就需要我們平時的積累了和不斷鞏固了，做閱讀理解練習(xí)要給自己規(guī)定時間，不要一篇閱讀做一兩個小時，那樣根本沒效果，根據(jù)篇幅長短規(guī)定好時間，就一定要按時完成。 　　四、做總結(jié) 　　閱讀理解不是做完、對完答案就完事了，還需要我們把錯題弄懂、弄通，生詞全部查出來，記在單詞本上，長難句也要弄明白，最好再針對這篇閱讀理解分析一下自己出錯的原因，下次應(yīng)該怎樣避免。 　　五、多分析 　　遇到難題要多分析，不要參考完答案就放在一邊不閱讀管了，這樣下次再遇到類似題目還是不會，只有啃掉難點，才能取得進步，成功都是一點一點積累的，知識也是一樣。 　　六、勤查、勤問 　　遇到不認識的單詞一定要勤查詞典，然后記下來，平時沒事的時候多翻一翻，久而久之就記住了，遇到不會的句子要多問，有問題不怕，怕的是考試的時候不會，所以平時要養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤問的好習(xí)慣。 　　以上就是為大家分享的英語六級基礎(chǔ)差如何提升的方法，希望可以進一步幫助到大家，提升六級聽力練習(xí)的能力，增加自己的知識六級閱讀理解差怎么辦?下面為大家總合了方法一起來看看吧。 　　一、英語六級閱讀理解差怎么辦 　　1.首先拿到題目的第一步，我們不要急著看文章內(nèi)容，而是要翻到文章后面的題目部分，畫出題目中的關(guān)鍵詞，知道這篇文章到底想要問什么。 　　2.帶著問題，我們回到原文，第一遍不要求精讀，只大概弄明白文章講的是什么內(nèi)容，并且將含有關(guān)鍵詞的簡單題目解決掉。 　　3.帶著剩余的問題，我們對文章進行精讀，調(diào)動自己的知識儲備去理解文章，遇到模棱兩可的答案時一定要回到原文，找到相對應(yīng)的句子仔細、耐心地推敲。(這里是難點，也通常是你與別人拉開差距的地方。) 　　4.完成之后我們就開始對答案了，對于正確的答案一般不需太過留心，重點在于錯誤的地方，你要回到文章中，找出你錯誤的原因——在這里很大一部分錯誤的原因是由于對句子的理解不到位而產(chǎn)生的偏差，這要求你仔細分析句子的構(gòu)成，理解并防止下次再錯。 　　5.最后是收尾的工作，我相信無論是老師或者有經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐都有教導(dǎo)你們詞匯很重要，留心出現(xiàn)的高頻詞匯并將它記下，這會大大提高你的閱讀速度以及精準度。 　　二、英語閱讀理解怎么提高 　　一、記單詞。 　　單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，單詞量不夠，不要說做閱讀理解，就是單個句子都是很難理解的，雖然科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不推崇死記硬背，推薦用聯(lián)想法、構(gòu)詞法等等，但是對于單詞量非常少的人來說，這些方法用不上，只有單詞量達到一定量的積累，才能學(xué)會變通的記單詞，要想提高英語閱讀理解能力，就要不擇手段的記住單詞，什么方法都好，以記住為目的。 　　二、學(xué)語法 　　單詞是基礎(chǔ)，是一個一個的點，我們需要學(xué)習(xí)語法，來把這些斷開的點連成線，也就是句子，其實語法不難學(xué)，只有學(xué)會那些常用的就可以，但是要多練習(xí)、多背、多記，不斷鞏固。 　　三、做練習(xí) 　　點和線都弄懂，接下來就是面，也就是我們的語篇，英語閱讀理解考察的是綜合能力，需要把積累的知識翻出來，這就需要我們平時的積累了和不斷鞏固了，做閱讀理解練習(xí)要給自己規(guī)定時間，不要一篇閱讀做一兩個小時，那樣根本沒效果，根據(jù)篇幅長短規(guī)定好時間，就一定要按時完成。 　　四、做總結(jié) 　　閱讀理解不是做完、對完答案就完事了，還需要我們把錯題弄懂、弄通，生詞全部查出來，記在單詞本上，長難句也要弄明白，最好再針對這篇閱讀理解分析一下自己出錯的原因，下次應(yīng)該怎樣避免。 　　五、多分析 　　遇到難題要多分析，不要參考完答案就放在一邊不管了，這樣下次再遇到類似題目還是不會，只有啃掉難點，才能取得進步，成功都是一點一點積累的，知識也是一樣。 　　六、勤查、勤問 　　遇到不認識的單詞一定要勤查詞典，然后記下來，平時沒事的時候多翻一翻，久而久之就記住了，遇到不會的句子要多問，有問題不怕，怕的是考試的時候不會，所以平時要養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤問的好習(xí)慣。 　　以上就是為大家分享的英語六級基礎(chǔ)差如何提升的方法，希望可以進一步幫助到大家，提升六級儲備。

快地找到答案。 找到關(guān)鍵詞后仔細閱讀關(guān)鍵詞所在段，與所對應(yīng)的句子比對，如果大意相同，80%的可能就找到答案了，為什么說80%，因為有的關(guān)鍵詞可能有兩段都提六級閱讀題型多， 占六級總分的35%， 因此非常重要。 很多小伙伴在備考六級閱讀到了，你要看對應(yīng)的句子的大意在哪段，再進行選擇。 六級大多數(shù)句子都是同詞可以在文中找到的，同義詞替換考的少也比較簡單，所以不用太擔心找不到對應(yīng)句子。 簡單來說就是：劃出關(guān)鍵詞，記住前四個或五個；瀏覽全文找出關(guān)鍵詞，善用小標題；仔細閱讀關(guān)鍵詞所在段，進行選擇；重復(fù)上述步驟直至完成。 03 閱讀理解 ? （大約9分鐘/篇） 首先看題目劃關(guān)鍵詞（what，why，how，人名，第幾段）不看選項，閱讀理解的出題順序都是跟段落順序?qū)?yīng)的，所以不用擔心要錯位閱讀的問題，而且前三個問題大多都是相互獨立的細節(jié)題，所以可以不用先瀏覽全文。 畫完關(guān)鍵詞之后中速瀏覽全文（中速就是要看懂大意的速度