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做好閱讀，必須注意一些關(guān)系詞 比方說，我們有表示觀點(diǎn)性的語言，表示一些結(jié)論性的語言，近幾年，我們表示結(jié)論性的語言考的量越來越多了。如果你發(fā)現(xiàn)，有文章里面，有一句話，是結(jié)論性的語言，它有可能會(huì)考題。 所以在考試過程當(dāng)中，要注意，我們什么地方要快看。 除了專業(yè)名詞我們要快看的話，還有其他的，比如說統(tǒng)一表達(dá)，比如說意思比較相近的地方。尤其是并列的地方。如果你發(fā)現(xiàn)，好幾種情況并列，那么你要注意，并不是每一個(gè)并列的地方，都會(huì)考到。它只有一些重要的地方，才會(huì)考。所以同學(xué)要們注意一點(diǎn)，如果這幾個(gè)考試，有好幾個(gè)地方，好幾句話，要注意開頭相似。好幾個(gè)句子，開頭相似，表示并列，這些并列句子比較簡單。這個(gè)地方，就得看得快一點(diǎn)兒。 3.如何有效排除閱讀題目的干擾選項(xiàng) 如果做題只看題干和四個(gè)選項(xiàng)，結(jié)合兩者的合理性，主觀猜想的話，一般是錯(cuò)的。會(huì)涉及合理但不正確。模仿原文，什么叫模仿原文。比方說，一個(gè)選項(xiàng)有八個(gè)單詞，有四個(gè)單詞和文章一模一樣，意思也一模一樣，但是有另外四個(gè)單詞是不存在的，是一個(gè)附加信號(hào)。 這樣的選項(xiàng)極有可能是錯(cuò)的。出的最難的一種是設(shè)計(jì)需要選擇最佳選項(xiàng)的選項(xiàng)。這類選項(xiàng)是四級(jí)考生錯(cuò)誤率比較高的選項(xiàng)。但我們只要知道要選擇一個(gè)最合理的。 總結(jié)正確的答題方法是，先看題目，再看文章的第一句和最后一句話，第二句和倒數(shù)第二句話，這里一般是文章的Topic所在。但要一定要注意看最后是否有“but”，如果有的話要特別注意。然后根據(jù)題六級(jí)的學(xué)生來說，閱讀這個(gè)部分的難度比較大，想要順利的通過四六級(jí)考試，閱讀目的要求在文章里面找Keywords，再一目十行的找數(shù)字。 以上就是為大家整理的英語四六級(jí)閱讀答題技巧總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四六?jí)的閱讀是最應(yīng)該受到大家的關(guān)注的，所以要重視閱讀的提升。

旨在文章中間出現(xiàn)或前后段意轉(zhuǎn)折時(shí)，應(yīng)六級(jí)微信公眾號(hào) 大家好，2021年12月六級(jí)提高警惕 (3) 若段中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折時(shí)，該轉(zhuǎn)折句很可能就是主題句 (4) 作者有意識(shí)重復(fù)的觀點(diǎn)往往是主旨 (5) 首段出現(xiàn)疑問句時(shí)，對(duì)該疑問的解答就是主旨 (6) 主旨出現(xiàn)時(shí)常伴有六級(jí)考試馬上就要來臨，是時(shí)候提供一些犀利、實(shí)用、一針見血、具神奇療效的過級(jí)錦囊了~? 閱讀理解中的仔細(xì)閱讀分值占比最高，長篇閱讀長的看不到盡頭，但它們核心考察能力→ 快速定位和信息快速查找&理解的能力。 本文中的定位技巧適用于仔細(xì)閱讀和長篇閱讀，一篇文章解決2個(gè)題型的核心問題！收好不謝！ Part 1 閱讀部分做題時(shí)間分配 往期的文章中反復(fù)提到過，四級(jí)試卷的坑很多，閱讀部分最明顯。 試卷固定做題順序：選詞填空 -- 長篇匹配 -- ?仔細(xì)閱讀； 而從分值比例上說：選詞填空＜長篇匹配＜仔細(xì)閱讀。 三部分的耗時(shí)程度：長篇匹配＞選詞填空＞仔細(xì)閱讀。 仔細(xì)閱讀（題號(hào)：Section C 46~55）部分一共有2篇文章10道題，每篇文章后5道題目；按總分100分算每題2分，是閱讀的重頭戲，卻是失分最高的part——原因是很多同學(xué)把時(shí)間耗費(fèi)在了選詞填空和匹配題上，根本來不及做仔細(xì)閱讀。 就考場策略來說，閣主建議大家調(diào)整閱讀部分做題順序，把寶貴的時(shí)間用在分值最高的題目上。 考場上，作文和聽力答題卡收掉之后，建議做題順序如下： 先做仔細(xì)閱讀→ 再做翻譯→然后搞定長篇匹配 → 選詞填空。 or 先做仔細(xì)閱讀→ 長篇匹配→然后搞定翻譯 → 選詞填空。 先做分值最高的仔細(xì)閱讀，其他的順序結(jié)合大家做題習(xí)慣來~? Part 2 仔細(xì)閱讀考什么？ 2016版（最新版）六級(jí)考試大綱明確指出，閱讀理解的考核要求如下： 從選材上看: ? 1、題材廣泛，可以包括報(bào)刊文章、學(xué)術(shù)文章、人物傳記、社會(huì)、文化等方面，但是所涉及的背景知識(shí)應(yīng)能為學(xué)生所理解; 2、體裁多樣，可以包括說明文、議論文等; 解讀：備考階段，應(yīng)該練習(xí)多題材的文章，包括生活、經(jīng)濟(jì)社會(huì)、環(huán)境，以及熱點(diǎn)話題等。 熟悉各種題材的文章結(jié)構(gòu)和作者的表述，特別要關(guān)注議論文的結(jié)構(gòu)模式（下面會(huì)講到中國人出題的模式），把握議論文的邏輯順序。 閱讀理解部分主要測試下述能力： 六級(jí)考綱（2016版）指出： 通過閱讀獲取書面信息的能力，包括理解主旨大意、重要事實(shí)和細(xì)節(jié)、隱含意義，判斷作者的觀點(diǎn)、態(tài)度等。 主要考核技能如下： 來源：《2016版六級(jí)考試大綱》 解讀： A和B考核技能指向：六級(jí)仔細(xì)閱讀主旨大意題、細(xì)節(jié)信息題、觀點(diǎn)態(tài)度題和推斷題的考查方向； 而C和D考核技能屬于更高要求，C是詞義猜測題（句中關(guān)鍵詞、句間關(guān)系）考查方向。 就解題方法上來說，推斷題和詞義猜測題可視為細(xì)節(jié)題的變體，都是定位到原文后根據(jù)原文內(nèi)容理解做題。 而從最近幾次的考試來看，詞義猜測題和推斷題占比在逐漸下降，仔細(xì)閱讀細(xì)節(jié)題和主旨題考的越來越多。 上圖中的D提到的閱讀策略，指的是考生應(yīng)掌握的閱讀理解基本方法和手段，其實(shí)就是閱讀理解的核心技能——定位，在段落匹配題（長篇閱讀）的考查中尤為突出。 接下來就從閱讀理解的做題步驟展開討論一下定位。 Part 3 仔細(xì)閱讀核心策略：定位 仔細(xì)閱讀解題步驟： 1、掃描題干，劃出關(guān)鍵詞。選項(xiàng)不用看，用時(shí)越短越好。 2、快速掃讀原文各段首尾句、引言（帶引號(hào)的句子）、轉(zhuǎn)折句，把握文章中心。 中國人出的題，多是總-分結(jié)構(gòu)，或者總-分-總。所以每段開頭結(jié)尾，都要注意。 這里指的是中間沒有出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的段落，整篇文章的開頭結(jié)尾，也要重視。如果有的段落讀了第一句不是中心句，再往下讀1-2句就是了。 3、仔細(xì)審題，返回原文。關(guān)鍵：定位。定位的三大原則： ① 多個(gè)關(guān)鍵詞定位原則 由題干出發(fā)，尋找題干中的關(guān)鍵詞，首選大寫字母、數(shù)字、連詞符等，其次是表時(shí)間地點(diǎn)人物的詞。 為提高做題正確率，閣主建議大家采用多個(gè)定位詞定位。除了選擇詞形易辨認(rèn)的詞外，可以增加題干主動(dòng)詞、副詞、特殊結(jié)構(gòu)（如比較級(jí)）等作為定位詞。 最好在讀題的時(shí)候，就把關(guān)鍵詞進(jìn)行分類標(biāo)記。滬江網(wǎng)校陳文笠老師建議大家把題干中的詞按照功能劃分為三大類： · 【主題詞】：4個(gè)選項(xiàng)都有的詞，是提示進(jìn)入這道題的標(biāo)志詞，用圓圈劃出來； · 【定位詞】：關(guān)鍵信息時(shí)間/地點(diǎn)/大寫/數(shù)字；實(shí)義名詞（不可替換的），用橫線_______ 劃出 · 【判定詞】：最后再劃出除以上兩類to/the/and等詞，用波浪線劃出，多為動(dòng)詞，形容詞，副詞等；這類詞是判斷答案正確與否的關(guān)鍵。 干擾項(xiàng)就是對(duì)判定詞進(jìn)行同義改寫、張冠李戴、縮小或擴(kuò)大修飾范圍等產(chǎn)生的。 最后沖刺階段閱讀訓(xùn)練，務(wù)必把按分類劃選項(xiàng) ——準(zhǔn)確定位到原文1~3個(gè)答案句，這一技巧練熟，才能在考場上節(jié)省出足夠的時(shí)間進(jìn)行選項(xiàng)對(duì)比，快速鎖定答案。 ② 題文同序原則 出題順序與文章段落順序大體一致。這點(diǎn)對(duì)于段落比較多的文章定位很有幫助，不知道定位到哪里的時(shí)候，果斷從上一題的定位點(diǎn)往下找就對(duì)了！ 文章是按順序出題的。你要覺得不是，就是你做錯(cuò)了。圖片 ③ 出題點(diǎn)定位原則 答案一定蘊(yùn)涵在有特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、句式列舉、強(qiáng)轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系的地方。六級(jí)如下詞：but, however, therefore, in short 3、選項(xiàng)特點(diǎn)： (1)正確選項(xiàng)一般不含細(xì)節(jié)信息，并不含過分肯定或絕對(duì)意義的詞 (2)錯(cuò)誤選項(xiàng)的特點(diǎn)是就事論事，或細(xì)節(jié)信息鮮明，或過于籠統(tǒng)。 強(qiáng)調(diào)！不管是主旨題還是其他別的題型，很絕對(duì)的說——反映主旨的肯定對(duì)，前提是你得能確定它就是主旨（現(xiàn)在還不會(huì)找主旨的...開頭結(jié)尾，首段尾段，多練多看?。?今天的內(nèi)容就到這里了， 做題記得練習(xí)這些技巧！ 六級(jí)必六級(jí)過！

對(duì)應(yīng)的是the Occidental ( 西方人, 歐美人) 。 5. take . . . as 視??為, 把??理解為, 如: She took what he said as a compliment. ( 她把他的002 話看作是恭維話。) 6. conversing 是converse 的動(dòng)名詞形式, 意為“ 談話, 交談”。其名詞形式是conversation。例如: Although they were strangers, they conversed with ease. ( 他們雖然互不相識(shí), 卻談得很自在融洽。) 7. warp n. ( 織物的) 經(jīng)線; woof n. ( 織物的) 緯線; the warp and the woof of the carpet 指“ 地毯表面的紋理”。the warp and woof of sth. 還可以引申為“ 某六級(jí)就要開考了，同學(xué)們一定很緊張。在大學(xué)英語六級(jí)考試中，閱讀事物的基礎(chǔ)或結(jié)構(gòu)”。 8. have one's eyes on 密切注意, 注視, 如: Businessmen always have their eyes on the new trade opportunities. ( 商人們總在關(guān)注著新的貿(mào)易機(jī)會(huì)。) ? 大家加油啊六級(jí)就要開考了，同學(xué)們一定很緊張。在大學(xué)英語六級(jí)， 堅(jiān)持就是勝利！

目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點(diǎn)在作六級(jí)閱讀理解考試是全國性的英語水平考試，對(duì)于考生來說具有非常重要的意義?？荚囍?，閱讀文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢浮？荚囶}目的順序與原文的相對(duì)位置一致。換句話說，問題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)先出現(xiàn)在問題3的答案之前。所以當(dāng)回答一個(gè)問題的時(shí)候，不應(yīng)該一個(gè)一個(gè)地回答，而應(yīng)該兩個(gè)兩個(gè)地回答，前后呼應(yīng)，以便更好地定位 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 英語六級(jí)閱讀理解考試是提高閱讀能力的重要途徑?？忌梢酝ㄟ^擴(kuò)充詞匯量、提高閱讀速度、學(xué)習(xí)閱讀技巧、練習(xí)模擬試題、擴(kuò)展閱讀范圍和提高語感和語音語調(diào)等方式來提高閱讀能力。只有掌握以上技巧，才能在英語六級(jí)閱讀理解考試中取得好成績，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的英語學(xué)習(xí)六級(jí)閱讀理解考試是全國性的英語水平考試，對(duì)于考生來說具有非常重要的意義?？荚囍校喿x理解占據(jù)了很大的比重，因此提高閱讀能力是非常重要的。下面小編為大家分享如何提高英語六級(jí)閱讀水平，幫助考生快速提高閱讀能力。 一、如何提高英語六級(jí)閱讀水平 1、六級(jí)閱讀本質(zhì)上是對(duì)文章細(xì)節(jié)的考查，考試題目一般是有五種類型：細(xì)節(jié)題、主旨題、推斷題、態(tài)度題和語義題。在做題時(shí)，要認(rèn)真找出命題點(diǎn)，一般都是會(huì)和語言特征相結(jié)合。因此，在閱讀文章的過程中，必須要做到詳略得當(dāng)。 2、出題人一般都喜歡針對(duì)一些特定的語言特征來設(shè)置題目，像特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、轉(zhuǎn)折關(guān)系、比較關(guān)系、因果關(guān)系、引用、舉例等。找到這些關(guān)鍵詞，思路就清晰很多了。還需要注意的另一件事是，正確選項(xiàng)與原文定位句轉(zhuǎn)換，正確選項(xiàng)會(huì)具體表現(xiàn)出四種特征：原文的完整再現(xiàn)、原文的結(jié)構(gòu)、原文的主賓顛倒、原文的句子正話反說。 二.英語六級(jí)閱讀理解怎么提分 1.學(xué)會(huì)略讀。略讀是一種選擇閱讀的方法。它有兩個(gè)特點(diǎn)：一是可以有意地忽略某些詞、句子或段落;二是有意地不求甚解。略讀并不意味著略去某些詞不讀，而是指不可以逐字逐詞閱讀。因此要把握關(guān)鍵詞，閱讀句群，掌握文章整體意思。 2.找到信號(hào)詞。信號(hào)詞通常用于連接細(xì)節(jié)或強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，并可以用來完成轉(zhuǎn)換的段落、暗示要討論的內(nèi)容、表明作者想要提出一個(gè)新的想法或觀點(diǎn)，作者要對(duì)所論述的觀點(diǎn)舉例說明，或者要詳細(xì)論述同一觀點(diǎn)。 3.找到中心思想。雖然一個(gè)句子或一段可以提供很多信息，但它的中心意思通常只有一個(gè)。所有其他細(xì)節(jié)都圍繞著這個(gè)意思，來闡釋這個(gè)意思。提高閱讀速度最基本的要求之一就是要找到并掌握中心意思。抓住中心意思，才能理解一個(gè)句子、段落或整個(gè)的基本內(nèi)容。 三.如何做英語六級(jí)閱讀題 1.仔細(xì)閱讀問題，并劃出閱讀的關(guān)鍵詞。一般標(biāo)志詞是指專有名詞(名稱、地名、機(jī)構(gòu)名稱、國家名稱等)和圖標(biāo)詞的數(shù)量，可以根據(jù)這些詞快速定位題目內(nèi)容所涉及的位置。 2.如果考試中沒有標(biāo)注單詞，根據(jù)考試中的名詞、名詞短語、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語、形容詞和形容詞詞組確定題目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點(diǎn)在作文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢??？荚囶}目的順序與原文的相對(duì)位置一致。換句話說，問題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)先出現(xiàn)在問題3的答案之前。所以當(dāng)回答一個(gè)問題的時(shí)候，不應(yīng)該一個(gè)一個(gè)地回答，而應(yīng)該兩個(gè)兩個(gè)地回答，前后呼應(yīng)，以便更好地定位 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 英語六級(jí)閱讀理解考試是提高閱讀能力的重要途徑?？忌梢酝ㄟ^擴(kuò)充詞匯量、提高閱讀速度、學(xué)習(xí)閱讀技巧、練習(xí)模擬試題、擴(kuò)展閱讀范圍和提高語感和語音語調(diào)等方式來提高閱讀能力。只有掌握以上技巧，才能在英語六級(jí)目標(biāo)。

來看另外一個(gè)匹配的情況，是一個(gè)稍難的版本。 栗子1：A series of books, mostly authored by Americans, warned... 這句話的含義是一個(gè)系列的書籍都是由美國作者來完成的，警告說。。。 首先，可別看錯(cuò)，在原文中出現(xiàn)一個(gè)單詞叫succession，它意思是一個(gè)序列的，或者是一個(gè)系列的一撥兒的，千萬不要看成了成功，整句翻譯為一個(gè)序列的書主要是由美國人來做。大家仔細(xì)看一下mainly換成了mostly，而warned，警告，被換成了sounded the alarm，"拉響警笛"或"拉響警報(bào)"。由此我們發(fā)現(xiàn)，同義替換對(duì)于解題是非常重要的。 因此，平時(shí)一定要多做同義替換的積累，比如more and more people其實(shí)不是一個(gè)好的表達(dá)，我們可以升級(jí)為an increasing number of people。這個(gè)版本就要比more and more people好一些，平時(shí)多注意同義詞替換方面的積累，能幫六級(jí)考試了。小編聽到有不少童鞋都在憂愁如何做閱讀匹配題（也就是長篇閱讀助你的閱讀，也能幫助你的寫作呢。 不清楚考神馬？兩分鐘看懂四六級(jí)考卷>>> 精選學(xué)習(xí)干貨?四六級(jí)備考六級(jí)專題>>>

面的信息。但同時(shí)，由于高效閱讀用詞相對(duì)比較簡單，很容易理解和把握標(biāo)點(diǎn)前的被解釋信息，所以，可以將這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后面的信息刪除，從而更加快速地把握文章主旨，提高閱讀速度及效率。 4、注意邏輯關(guān)系的運(yùn)用 邏輯關(guān)系分布在文章的句子內(nèi)部、句與句之間、以及段落之間，最基本的邏輯關(guān)系有以下幾種： (1)因果關(guān)系：asaresult，therefore，hence，consequently，because，for，dueto，hence，等等。 (2)并列、遞進(jìn)關(guān)系：and，or，then，whatsmore，inaddition，besides，inotherwords，moreover等等。 (3)轉(zhuǎn)折關(guān)系：however，nevertheless，while，whereas，but，yet，infact等等。 在處理文章的時(shí)候，有一條清晰的思路，不是為了完整翻譯文章而進(jìn)行閱讀，而是為了獲取主旨、獲取某些信息而進(jìn)行閱讀，所以，要利用邏輯關(guān)系簡化閱讀。 5、特殊信息點(diǎn)在高效閱讀中的運(yùn)用 所謂“特殊信息點(diǎn)”是指那些很容易在文章中識(shí)六級(jí)的考試，閱讀部分的時(shí)間是如何分配的呢？為了幫助到大家，下文中特整理了六級(jí)閱讀別的詞匯，諸如，時(shí)間，數(shù)字，人名，地名，大寫字母，斜體，黑體等形式的語言點(diǎn)。這些形式的表達(dá)，一方面很容易識(shí)別出來;另一方面，這些信息點(diǎn)所表現(xiàn)的一般都是文章的瑣碎信息，對(duì)于主旨的理解和把握而言，不過是更進(jìn)一步論證而已。因此，可以忽略這些信息的閱讀。如果后面測試的題目中確實(shí)涉及到了，再回來細(xì)讀也無妨，畢竟它們的表現(xiàn)形式非常利于查找和定位判斷。 以上就是為大家整理的六級(jí)考試閱讀時(shí)間分配的相關(guān)內(nèi)容，綜合以上可以看出，六級(jí)的考試時(shí)間是非常緊張的，難度也比較大，合理的分配時(shí)間可以幫助考生更好六級(jí)的考試，閱讀部分的時(shí)間是如何分配的呢？為了幫助到大家，下文中特整理了六級(jí)閱讀時(shí)間分配及做題機(jī)器等相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。 一、六級(jí)閱讀時(shí)間分配 英語六級(jí)閱讀答題時(shí)間要在30分鐘之內(nèi)完成，每篇15分鐘，閱讀理解是英語6級(jí)考試中比較難且分值較大的部分，因此很多學(xué)生都會(huì)在閱讀理解中糾結(jié)老半天，最后不但題目沒做出來，還影響了后面完形填空等題目的作答時(shí)間，造成不必要的失分。所以，閱讀理解中，如果是比較難的問題，大可以放下，并在文中把涉及的部分標(biāo)記出來，然后做其他的。等到其他題目都做完了，有剩余時(shí)間的時(shí)候，在回過頭來做標(biāo)記出來的難題。 二、英語六級(jí)閱讀小技巧 1、閱讀題目以預(yù)測文章內(nèi)容 應(yīng)該先讀題目，后看文章，同時(shí)根據(jù)題目設(shè)想一下文章可能涉及的內(nèi)容，以及所使用的詞匯量的類型與范圍，乃至題目涉及到的關(guān)鍵性的'詞匯。諸如，大寫字母，時(shí)間，數(shù)字等用詞，這些詞匯都是在閱讀文章查詢信息過程中重要的提示。 2、重視小標(biāo)題在文中的綱要性作用 在篇幅相對(duì)比較短的閱讀理解考試當(dāng)中可以直接用題目中的關(guān)鍵詞匯定位，但是面對(duì)長篇累牘的高效閱讀，考生首先應(yīng)當(dāng)留意文章中是否有小標(biāo)題。如果有，一定要先讀小標(biāo)題，因?yàn)樾?biāo)題的作用如同字典前面的目錄，可以幫助考生宏觀的把握文章框架，迅速尋找到有效信息的范圍。 3、注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用 可以運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(破折號(hào)、小括號(hào)、冒號(hào))了解抽象的和不認(rèn)識(shí)的詞匯或句子的含義。因?yàn)檫@些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的出現(xiàn)就是為了更進(jìn)一步地解釋其前面的信息。但同時(shí)，由于高效閱讀用詞相對(duì)比較簡單，很容易理解和把握標(biāo)點(diǎn)前的被解釋信息，所以，可以將這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后面的信息刪除，從而更加快速地把握文章主旨，提高閱讀速度及效率。 4、注意邏輯關(guān)系的運(yùn)用 邏輯關(guān)系分布在文章的句子內(nèi)部、句與句之間、以及段落之間，最基本的邏輯關(guān)系有以下幾種： (1)因果關(guān)系：asaresult，therefore，hence，consequently，because，for，dueto，hence，等等。 (2)并列、遞進(jìn)關(guān)系：and，or，then，whatsmore，inaddition，besides，inotherwords，moreover等等。 (3)轉(zhuǎn)折關(guān)系：however，nevertheless，while，whereas，but，yet，infact等等。 在處理文章的時(shí)候，有一條清晰的思路，不是為了完整翻譯文章而進(jìn)行閱讀，而是為了獲取主旨、獲取某些信息而進(jìn)行閱讀，所以，要利用邏輯關(guān)系簡化閱讀。 5、特殊信息點(diǎn)在高效閱讀中的運(yùn)用 所謂“特殊信息點(diǎn)”是指那些很容易在文章中識(shí)別的詞匯，諸如，時(shí)間，數(shù)字，人名，地名，大寫字母，斜體，黑體等形式的語言點(diǎn)。這些形式的表達(dá)，一方面很容易識(shí)別出來;另一方面，這些信息點(diǎn)所表現(xiàn)的一般都是文章的瑣碎信息，對(duì)于主旨的理解和把握而言，不過是更進(jìn)一步論證而已。因此，可以忽略這些信息的閱讀。如果后面測試的題目中確實(shí)涉及到了，再回來細(xì)讀也無妨，畢竟它們的表現(xiàn)形式非常利于查找和定位判斷。 以上就是為大家整理的六級(jí)考試閱讀時(shí)間分配的相關(guān)內(nèi)容，綜合以上可以看出，六級(jí)的發(fā)揮。

六級(jí)考試中閱讀部分需要大家積累大量的詞匯，有快速的閱讀技巧，需要花費(fèi)大量時(shí)間聯(lián)系，但了解了六級(jí)分占整套試卷的15% ，合計(jì)106.5分 在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。 時(shí)間：30分鐘 三、英語六級(jí)聽力部分 聽力部分占整套試題的35%，一共248.5分，除聽力篇章外每個(gè)題都是7.1分。 1、短篇新聞 7% 共7小題，每小題7.1分。 2、長對(duì)話 8% 8個(gè)題目 每小題7.1分。 3、聽力篇章 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 時(shí)間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)14個(gè)左右即可。 四、英語六級(jí)翻譯部分 漢譯英占卷面分值的?15% ，一共106.5分。 以上是為大家介紹的大學(xué)英語六級(jí)考試閱讀總分多少分的相關(guān)信息，希望對(duì)大家有一定的幫助。更多有關(guān)英語六級(jí)的相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)六級(jí)考試中閱讀部分需要大家積累大量的詞匯，有快速的閱讀技巧，需要花費(fèi)大量時(shí)間聯(lián)系，但了解了六級(jí)閱讀分值大家應(yīng)該就會(huì)覺得很值得，滬江小編為大家詳細(xì)介紹六級(jí)閱讀滿分多少分及各題分值。 一、六級(jí)閱讀滿分多少分 英語六級(jí)總分為710分，其中閱讀部分分值為248.5分，占整套試題分值的35%，選詞填空占5% ，10個(gè)題，每小題3.55分，長篇閱讀占10% ，10個(gè)題，每小題7.1分。仔細(xì)閱讀占20%， 10個(gè)題，共2篇，每小題14.2分。 二、六級(jí)各題型分值分布 除閱讀理解外，英語六級(jí)考試還有英語聽力、寫作、翻譯三部分，其具體分值分布如下。 英語六級(jí)作文：寫作部分占整套試卷的15% ，合計(jì)106.5分 在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。 時(shí)間：30分鐘 三、英語六級(jí)聽力部分 聽力部分占整套試題的35%，一共248.5分，除聽力篇章外每個(gè)題都是7.1分。 1、短篇新聞 7% 共7小題，每小題7.1分。 2、長對(duì)話 8% 8個(gè)題目 每小題7.1分。 3、聽力篇章 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 時(shí)間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)14個(gè)左右即可。 四、英語六級(jí)翻譯部分 漢譯英占卷面分值的?15% ，一共106.5分。 以上是為大家介紹的大學(xué)英語六級(jí)考試閱讀總分多少分的相關(guān)信息，希望對(duì)大家有一定的幫助。更多有關(guān)英語六級(jí)查詢。

例子的正負(fù)來判斷，只提一方，則不中立；兩方均提，不管例子有多少，是否平衡，都中立。 閣主：注意看清楚題目問的是誰的觀點(diǎn)誰的態(tài)度哈，有時(shí)候會(huì)問文中某個(gè)人的觀點(diǎn)態(tài)度，這個(gè)時(shí)候要仔細(xì)推斷這個(gè)人講的話等細(xì)節(jié)。 主旨題 1、標(biāo)志：best title, main idea, main problem, conclusion, best title, the writing purpose。 2、方法： (1) 要著重理解首末段，首末句 (2) 若主旨在文章中間出現(xiàn)或前后段意轉(zhuǎn)折時(shí)，應(yīng)六級(jí)考試還有8天，是時(shí)候提供一些犀利、實(shí)用、一針見血、具神奇療效的過級(jí)錦囊了~ 這篇《仔細(xì)閱讀提高警惕 (3) 若段中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折時(shí)，該轉(zhuǎn)折句很可能就是主題句 (4) 作者有意識(shí)重復(fù)的觀點(diǎn)往往是主旨 (5) 首段出現(xiàn)疑問句時(shí)，對(duì)該疑問的解答就是主旨 (6) 主旨出現(xiàn)時(shí)常伴有如下詞：but, however, therefore, in short 3、選項(xiàng)特點(diǎn)

目中的關(guān)鍵詞瀏覽文章，并定位答題關(guān)鍵處。 Step 4: 重點(diǎn)閱讀答題關(guān)鍵處，分析得出答案。 5 備考策略 做長篇閱讀題，如果想獲得高分，一定要懂得"定位查找"及"核對(duì)信息匹配度"這兩種非常重要的答題技巧。 策略1: 學(xué)會(huì)定位查找定位查找，是指先在題目中找出定位關(guān)鍵詞(用筆標(biāo)出來)，了解題目大意；之后，帶著這些關(guān)鍵詞去文章中尋找大致匹配的內(nèi)容，做標(biāo)記。題目中可以用作定位關(guān)鍵詞包括：數(shù)字、時(shí)間、人名、地名、書名、機(jī)構(gòu)名、專有名詞、合成詞、較長較復(fù)雜的名詞、表特定概念的詞、固定動(dòng)詞搭配、普通實(shí)詞等。有一點(diǎn)需注意：不六級(jí)考試越來越近，大家要抓緊時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇寂丁?閱讀要把表達(dá)文章中心思想的主題詞用作定位關(guān)鍵詞，因?yàn)槲恼吕飼?huì)多次、反復(fù)出現(xiàn)，不利于快速定位。 策略2: 核對(duì)信息匹配度閱讀文章時(shí)，沒必要讀懂每一句，主要是對(duì)關(guān)鍵信息進(jìn)行精讀、分辨。定位查找后，要核對(duì)題目是否與文章相應(yīng)的內(nèi)容信息匹配?？梢岳?同義替換"原則進(jìn)行快速六級(jí)考試越來越近，大家要抓緊時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇寂丁?閱讀理解題，在大學(xué)英語六級(jí)考試中非常重要，所占比重高達(dá)總分值的35%。閱讀題的得分高低，直接影響到考生的四級(jí)總分。 很多小伙伴表示自己閱讀分?jǐn)?shù)不是很高，對(duì)于閱讀理解題，考生怎樣才能爭取得到更高的分?jǐn)?shù)呢？ 以下是六級(jí)閱讀備考及高分攻略，希望對(duì)你有所幫助。 01 六級(jí)詞匯理解 1 考查方式 大學(xué)英語六級(jí)詞匯理解/選詞填空題是指在一篇英語文章(六級(jí)長度為250-300詞)里，有10個(gè)挖空處，要求我們從給出的詞庫里選出10個(gè)合適的單詞分別填入文中的每個(gè)挖空處，詞庫里共有15個(gè)備選單詞。按百分制的卷面分計(jì)算，每題0.5分，本題共5分。 大學(xué)英語六級(jí)詞匯理解/選詞填空題并不像一些考生以為的那么難。其實(shí)，只要熟知它的考查方式、考試特點(diǎn)、答題步驟、以及答題技巧，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化鞏固訓(xùn)練，考生就可以克服畏難情緒并有望在詞匯理解題上獲得高分。? 2 題型特點(diǎn) 1. 不考查虛詞，也就是說，挖空的都是名詞、動(dòng)詞、形容詞或副詞。 2. 從表面上看是對(duì)詞匯的考查，但實(shí)則是對(duì)綜合語言能力和篇章理解能力的考查。 3. 直接選詞即可，無需在時(shí)態(tài)或語態(tài)方面進(jìn)行形式轉(zhuǎn)換。詞庫里的單詞已經(jīng)是以一定的形式出現(xiàn)的，比如：動(dòng)詞的原形、分詞形式、第三人稱單數(shù)形式，名詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式等。若能借助相關(guān)的語法知識(shí)進(jìn)行判斷，往往會(huì)事半功倍。 3 答題步驟 建議考生按照以下四個(gè)步驟來解答選詞填空/詞匯理解題： Step 1: 瀏覽全文，了解大意； Step 2: 對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行詞性分類； Step 3: 邊讀邊做，先易后難； Step 4: 要復(fù)核全文，看整篇文章是否通順流暢。 4 答題技巧技巧 技巧1: 利用語法知識(shí)確定考點(diǎn)的詞性和詞形主語或賓語——名詞、名詞性(短語)謂語——?jiǎng)釉~定語——形容詞、名詞、分詞表語——名詞、形容詞、分詞狀語——副詞 技巧2: 利用文章主題、上下文語義及邏輯關(guān)系確定詞義范圍與色彩 技巧3: 巧用固定搭配中的虛詞 技巧4: 利用詞匯的復(fù)現(xiàn)關(guān)系詞匯的復(fù)現(xiàn)是指某一詞以原詞、同根詞、同義詞、近義詞、概括詞或其他形式重復(fù)出現(xiàn)在語篇中的現(xiàn)象。 02 六級(jí)長篇閱讀 1 考查方式 大學(xué)英語六級(jí)長篇閱讀題，是以信息匹配的形式進(jìn)行考查。采用1篇較長篇幅的文章(六級(jí)判斷。

目中的形容詞和副詞作為關(guān)鍵詞 注意，用過的關(guān)鍵詞在另外一道題目就不要再用了 詞組永遠(yuǎn)比一個(gè)單詞好用，因?yàn)楸容^容易找。 掃讀的目的:了解文章的大意和主題思想，并對(duì)文章的結(jié)構(gòu)有個(gè)總的概念. 提示: 掃讀時(shí)，應(yīng)特別注意關(guān)鍵詞,因?yàn)樗鼈兺浅鲱}的地方，解題的關(guān)鍵。 找到關(guān)鍵詞，要標(biāo)記題號(hào)，不然回頭再找就麻煩了。 跳讀剩余,刪除多余.(特指非出題部分) 找到文章中的無關(guān)范圍以后，立即刪除不需要閱讀的部分，不要浪費(fèi)時(shí)間。就算有六級(jí)的時(shí)候，閱讀難題，需要再次閱讀文章內(nèi)容，而且要通過推理、判斷、弄清文章中“字里行間”潛在意思?？山柚@個(gè)手段，減少閱讀份量，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)的分析，以達(dá)到針對(duì)題目的透徹理解。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)閱讀水平提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)的時(shí)候，閱讀是大家認(rèn)為最難提升的一項(xiàng)。下面是關(guān)于怎樣在短時(shí)間提高英語六級(jí)閱讀的方法，大家可以作為參考。 怎樣在短時(shí)間提高英語六級(jí)閱讀： 1 確立主題,明確主旨.圈定關(guān)鍵,找出主線. 2 掃讀文章,定位關(guān)鍵.跳讀剩余,刪除多余. 3 無詞定位,分析選項(xiàng).邏輯判斷,排除干擾. 4 頑固不化,無法推出.各段首末,進(jìn)行反推 掃讀文章,定位關(guān)鍵. 關(guān)鍵詞的特點(diǎn): 名詞或名詞詞組(人名，地名,時(shí)間，數(shù)字都是特別好找的) 如名詞重復(fù)太多，或不突出，也可以找動(dòng)詞 實(shí)在沒有選擇之下，也可以考慮用題目中的形容詞和副詞作為關(guān)鍵詞 注意，用過的關(guān)鍵詞在另外一道題目就不要再用了 詞組永遠(yuǎn)比一個(gè)單詞好用，因?yàn)楸容^容易找。 掃讀的目的:了解文章的大意和主題思想，并對(duì)文章的結(jié)構(gòu)有個(gè)總的概念. 提示: 掃讀時(shí)，應(yīng)特別注意關(guān)鍵詞,因?yàn)樗鼈兺浅鲱}的地方，解題的關(guān)鍵。 找到關(guān)鍵詞，要標(biāo)記題號(hào)，不然回頭再找就麻煩了。 跳讀剩余,刪除多余.(特指非出題部分) 找到文章中的無關(guān)范圍以后，立即刪除不需要閱讀的部分，不要浪費(fèi)時(shí)間。就算有難題，需要再次閱讀文章內(nèi)容，而且要通過推理、判斷、弄清文章中“字里行間”潛在意思。可借助這個(gè)手段，減少閱讀份量，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)的分析，以達(dá)到針對(duì)題目的透徹理解。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)專屬課程