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面的現(xiàn)象，用正確和積極的方式進行取代"。如果考生能夠從這個"宗旨"的角度、站在命題人的立場來思考作文的題目、提煉文章的主旨，多半不會跑題。 　　一般建議在作文的最后一段點出作文的宗旨，也即我們所說的"點題"。文章最后一段重申和強調(diào)作文主題，使閱卷老師非常輕松地找到文章的主旨，判斷考生是否"切題"，給閱卷老師節(jié)省了時間，自然會得到一些額外的"好感分"。 　　2個范圍 　　任何一個作文題目，如果能夠成為一個"可以讓人探討的話題"，勢必需要"事關(guān)人"或者"事關(guān)物"，也許不要"事關(guān)重大"，但是必須是有話可說的。 　　"人"或"物"，就是四六級作文的兩個命題范圍： 　　(1)關(guān)于"人"的文章，一般涉及"個人成長成功、心態(tài)、哲理話題、價值觀、品質(zhì)、習(xí)慣"等"較為抽象"的話題。這種話題重在強英語四級考試中，寫作是最容易失分的題型，不僅要求有足夠的詞匯量，還要求語法必須要正確，不能夠出現(xiàn)中式英語調(diào)人的"內(nèi)在品質(zhì)"，強調(diào)"積極意義、教育價值"，命題旨在教育考生"做一個什么樣的人"。因此，與人有關(guān)的"成長類、心態(tài)類和哲理類話題"是第一個命題的范圍。 　　(2)關(guān)于"物"的文章，一般涉及"社會事務(wù)、社會現(xiàn)象"等較為"具體、實在"的話題。這種話題重在強調(diào)"社會事件和現(xiàn)象"，旨在考察考生的"觀察問題、分析問題、解決問題"的實質(zhì)能力。諸如2012年6月的四級考試"excessive package of products"(商品過度包裝)、2012年12月四級考試education pays (教育的回報)以及2013年6月六級的地球資源與人類的需求和貪婪，考察的都是關(guān)于"物"的實在現(xiàn)象。 　　以上就是為大家整理的英語四級寫作如何審題的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。在四級寫作中，審題是第一步，也是非常關(guān)鍵的一步，在備考的時候一定要將其作為重點，希望本文的介紹可以幫助到四級考試中，寫作是最容易失分的題型，不僅要求有足夠的詞匯量，還要求語法必須要正確，不能夠出現(xiàn)中式英語。那么在寫作的時候，如何審題呢?今天我們就為大家整理了英語四級寫作如何審題，一起來了解一下吧。 　　1個宗旨 　　一個經(jīng)典的四六級作文主題，應(yīng)該能夠給考生"帶來一定教育意義"，能啟發(fā)考生去"弘揚、踐行某種積極的價值觀、品質(zhì)"，抑或是啟發(fā)考生去"規(guī)避、解決某種負面的現(xiàn)象，用正確和積極的方式進行取代"。如果考生能夠從這個"宗旨"的角度、站在命題人的立場來思考作文的題目、提煉文章的主旨，多半不會跑題。 　　一般建議在作文的最后一段點出作文的宗旨，也即我們所說的"點題"。文章最后一段重申和強調(diào)作文主題，使閱卷老師非常輕松地找到文章的主旨，判斷考生是否"切題"，給閱卷老師節(jié)省了時間，自然會得到一些額外的"好感分"。 　　2個范圍 　　任何一個作文題目，如果能夠成為一個"可以讓人探討的話題"，勢必需要"事關(guān)人"或者"事關(guān)物"，也許不要"事關(guān)重大"，但是必須是有話可說的。 　　"人"或"物"，就是四六級作文的兩個命題范圍： 　　(1)關(guān)于"人"的文章，一般涉及"個人成長成功、心態(tài)、哲理話題、價值觀、品質(zhì)、習(xí)慣"等"較為抽象"的話題。這種話題重在強調(diào)人的"內(nèi)在品質(zhì)"，強調(diào)"積極意義、教育價值"，命題旨在教育考生"做一個什么樣的人"。因此，與人有關(guān)的"成長類、心態(tài)類和哲理類話題"是第一個命題的范圍。 　　(2)關(guān)于"物"的文章，一般涉及"社會事務(wù)、社會現(xiàn)象"等較為"具體、實在"的話題。這種話題重在強調(diào)"社會事件和現(xiàn)象"，旨在考察考生的"觀察問題、分析問題、解決問題"的實質(zhì)能力。諸如2012年6月的四級考試"excessive package of products"(商品過度包裝)、2012年12月四級考試education pays (教育的回報)以及2013年6月六級的地球資源與人類的需求和貪婪，考察的都是關(guān)于"物"的實在現(xiàn)象。 　　以上就是為大家整理的英語四級寫作如何審題的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。在四級大家?

好把它們寫在筆記本上。如果用在寫作上，會更好地反映你的英語水平，也會更受評卷老師的歡迎。 　　(二)寫作技巧 　　1. 長短句相結(jié)合:為了不造成視覺疲勞，一篇好的英語作文，應(yīng)該把長短句結(jié)合起來。在文章的第一段要用一長一短，先長后短;在文章的主體部分，首先要用一個短句來解釋文章的主要意思，然后再用一個長句來解釋文章的主要觀點，文章結(jié)尾一般用一長一短就可以了。 　　2. 以橫向?qū)懽鳛橹鳎涸趯懽鲿r，我們要橫向?qū)懽鳎磳懩骋粏栴}的橫段面，不要寫流水賬。避免寫流水帳的方法是不要就前一句中的一個非重點詞再進行描述，而是要從橫段面寫主題句，寫完橫段面后，不要詳細闡述這個橫段面，應(yīng)該再寫一個橫段面。 　　3.文章結(jié)構(gòu):無論何種要求，無論何種體裁，我們都可以把它分成三段來英語四級處理，盡量使自己的表達簡短扼要，句子盡量多樣化。 　　同時，要注意段落間的相互聯(lián)系，利用段落的句間關(guān)系和邏輯關(guān)系，采用起承轉(zhuǎn)合等方法使段落邏輯上相連，使段落邏輯有序，過渡自然。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級寫作技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。不管是寫作中的哪個題型，掌握技巧都是非常有必要的，如果你的寫作能力不好，就參閱本篇文章的技巧四級寫作中取得好的成績，一定不能夠?qū)懙钠胀?，讓考官看起來沒有意思，這樣就會造成審美疲勞，就會影響到考試成績。所以在寫作的時候掌握一些技巧是很重要的。今天我們就為大家整理了大學(xué)英語四級寫作技巧，一起來了解一下吧。 　　(一)復(fù)習(xí)方法 　　詞匯和語法的重要性大家已經(jīng)知道，相信大家在早期的復(fù)習(xí)和閱讀過程中已經(jīng)掌握了它。在這里，我將談?wù)勅绾沃苯訌?fù)習(xí)寫作。 　　1. 研究真題，熟悉各種寫作題型。事實上，研究近年來的真題時，你會發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。在王老師6年的大學(xué)英語四級真題匯編中，研究了18組真題，發(fā)現(xiàn)圖畫作文和議論文總是交替出現(xiàn)，并且每年6月份和12月份考的是同一種作文類型。把握命題規(guī)律后，可以更好的復(fù)習(xí)。 　　2. 背誦模板范文(真題范文+預(yù)測范文)，可以買一本作文書，也可以背誦真題，現(xiàn)在一些真題也會贈送一些寫作模式。 　　3. 平時做閱讀題時，要多積累一些好的單詞和句子，特別是長的復(fù)合句、名人名言、諺語等，這些能給寫作增添不少色彩。 　　4. 要多多積累一些寫作高階詞匯和句式，最好把它們寫在筆記本上。如果用在寫作上，會更好地反映你的英語水平，也會更受評卷老師的歡迎。 　　(二)寫作技巧 　　1. 長短句相結(jié)合:為了不造成視覺疲勞，一篇好的英語作文，應(yīng)該把長短句結(jié)合起來。在文章的第一段要用一長一短，先長后短;在文章的主體部分，首先要用一個短句來解釋文章的主要意思，然后再用一個長句來解釋文章的主要觀點，文章結(jié)尾一般用一長一短就可以了。 　　2. 以橫向?qū)懽鳛橹鳎涸趯懽鲿r，我們要橫向?qū)懽?，即寫某一問題的橫段面，不要寫流水賬。避免寫流水帳的方法是不要就前一句中的一個非重點詞再進行描述，而是要從橫段面寫主題句，寫完橫段面后，不要詳細闡述這個橫段面，應(yīng)該再寫一個橫段面。 　　3.文章結(jié)構(gòu):無論何種要求，無論何種體裁，我們都可以把它分成三段來處理，盡量使自己的表達簡短扼要，句子盡量多樣化。 　　同時，要注意段落間的相互聯(lián)系，利用段落的句間關(guān)系和邏輯關(guān)系，采用起承轉(zhuǎn)合等方法使段落邏輯上相連，使段落邏輯有序，過渡自然。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級吧。

英語能力不是很好的大學(xué)生來說，四級是一個很難的問題，尤其是完形填空，更是難住了非常多的大學(xué)生。那么英語四級題在問什么，所以更容易選擇正確的答案。 　　這就要求考生具備扎實的英語短語、習(xí)語搭配等英語搭配知識，這尤其有利于理解文章的邏輯關(guān)系。文章的邏輯關(guān)系就是列舉、原因、結(jié)果、讓步、對比、補充、目的、條件等的關(guān)系。 　　利用上下文查找解決問題的信息 　　由于完形填空是一種具有相關(guān)意義的語篇，它只關(guān)注一個話題，所以語篇中詞語的重復(fù)、替代和共現(xiàn)是不可避免的。 　　根據(jù)這一原則，與空格對應(yīng)的答案很可能是在上下文中重復(fù)或同時出現(xiàn)的相關(guān)詞，考生可以根據(jù)這些詞之間的有機聯(lián)系來確定答案。 　　因此，在解決問題時，我們應(yīng)該在上下文尋找相關(guān)線索，如一個詞的原詞、代詞、同義詞、較低的詞和概括詞等等。然而，我們不能總是通過做練習(xí)來訓(xùn)練，我們應(yīng)該開發(fā)能力捕捉和記住當(dāng)完成表單填寫相關(guān)信息。 　　用排除法 　　如果你不能自信地直接看到某個問題的答案，可以將排除法與詞匯、語法分析相結(jié)合，縮小選擇范圍，提高答案的準確性。有以下幾種情況: 　　從時態(tài)、語態(tài)、語氣、名詞數(shù)等方面分析內(nèi)容是否與語境一致，排除一些替代答案，縮小選擇范圍; 　　分析空格與前后詞的語義關(guān)聯(lián)和搭配，排除一些選項; 　　弄清問題的句法關(guān)系，分析它是簡單句、復(fù)合句還是復(fù)合句。 　　為了找到正確的答案，我們應(yīng)該通過分析選項之間的異同來找到正確的答案。 　　以上就是為大家整理的英語四級完形填空技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募壙荚嚨拿總€題型都是需要掌握好的技巧，這樣在考試的時候才能夠取得四級是一個很難的問題，尤其是完形填空，更是難住了非常多的大學(xué)生。那么英語四級完形填空該怎么做呢?技巧非常重要，下面我們就一起來了解一下吧。 　　用主題句來回答問題 　　為了讓考生更容易理解文章的內(nèi)容，在設(shè)計完形填空時，總是保留完整或半句完整的句子來表達中心思想。 　　我們都知道，一篇文章的開頭是非常重要的，并且經(jīng)常指出文章的主題。因此，整篇文章的提示句往往在開頭。學(xué)生應(yīng)充分利用段落第一句所提供的信息，探究文章的思想，找到文章的上下文和線索。 　　分析和理解文章的結(jié)構(gòu)，分析和理解文章各部分和各層次之間的邏輯關(guān)系。 　　只有理解文章的結(jié)構(gòu)和段落之間的關(guān)系，我們才能加深對文章的理解。了解每個部分是如何表達中心思想的，會讓你更容易掌握問題在問什么，所以更容易選擇正確的答案。 　　這就要求考生具備扎實的英語短語、習(xí)語搭配等英語搭配知識，這尤其有利于理解文章的邏輯關(guān)系。文章的邏輯關(guān)系就是列舉、原因、結(jié)果、讓步、對比、補充、目的、條件等的關(guān)系。 　　利用上下文查找解決問題的信息 　　由于完形填空是一種具有相關(guān)意義的語篇，它只關(guān)注一個話題，所以語篇中詞語的重復(fù)、替代和共現(xiàn)是不可避免的。 　　根據(jù)這一原則，與空格對應(yīng)的答案很可能是在上下文中重復(fù)或同時出現(xiàn)的相關(guān)詞，考生可以根據(jù)這些詞之間的有機聯(lián)系來確定答案。 　　因此，在解決問題時，我們應(yīng)該在上下文尋找相關(guān)線索，如一個詞的原詞、代詞、同義詞、較低的詞和概括詞等等。然而，我們不能總是通過做練習(xí)來訓(xùn)練，我們應(yīng)該開發(fā)能力捕捉和記住當(dāng)完成表單填寫相關(guān)信息。 　　用排除法 　　如果你不能自信地直接看到某個問題的答案，可以將排除法與詞匯、語法分析相結(jié)合，縮小選擇范圍，提高答案的準確性。有以下幾種情況: 　　從時態(tài)、語態(tài)、語氣、名詞數(shù)等方面分析內(nèi)容是否與語境一致，排除一些替代答案，縮小選擇范圍; 　　分析空格與前后詞的語義關(guān)聯(lián)和搭配，排除一些選項; 　　弄清問題的句法關(guān)系，分析它是簡單句、復(fù)合句還是復(fù)合句。 　　為了找到正確的答案，我們應(yīng)該通過分析選項之間的異同來找到正確的答案。 　　以上就是為大家整理的英語四級完形填空技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募壊诲e的成績。

便有很多單詞不認識，你也可以根據(jù)上下文，或者前者的意思去回答。比如你只知道時間的單詞是time，知道nine是9，那么這個句子上下其他單詞你都不用看，就可以斷定是一個問是幾點的問題，或者什么時間做什么事，然后直接回答幾點。即便很多你不認識，你也可以得個幾分。 有的時候，要求翻譯的句子很長，詞匯量很大，那英語四級考試是針對大學(xué)生設(shè)置的考試，而且不設(shè)置及格線，只要達到425分就能夠繼續(xù)參加六級考試。在四級我們還是先把主要的單詞翻譯出來，有的內(nèi)容甚至可以去我們試卷的前半部分尋找，有可能會找到一樣的單詞哦。至于翻譯的結(jié)構(gòu)，當(dāng)我們遇到if，because，until之類的連接詞我們就可以像平常說話一樣去說，比如，如果我如何，那么你就怎樣。這樣你把結(jié)構(gòu)帶出來，再加上一些名詞，你要用自己的話去連接，那么這句話就有模有樣了。 以上就是為大家整理的英語四級翻譯技巧總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。翻譯雖然簡單，只要掌握足夠的詞匯即可，但是是否可以翻譯的好，取得高分，技巧四級考試是針對大學(xué)生設(shè)置的考試，而且不設(shè)置及格線，只要達到425分就能夠繼續(xù)參加六級考試。在四級考試中，翻譯是最簡單的一個題型，同樣是最容易十分的地方。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級翻譯技巧總結(jié)，一起來看一下吧。 英語四級翻譯技巧總結(jié)： 漢譯英或者英譯漢有一個重要的前提，就是我們必須知道我們說的內(nèi)容是什么，因而我們需要記住一些常見的名詞，這些名詞是我們圍繞它進行翻譯的一個重點。 而對于我們平日里，尤其是初中高中課后的那些單詞詞組什么的，是我們的第二選擇，這是在利用各種技巧的前提，即便你了解了技巧不知道該翻譯成什么那也無濟于事。 相信我們大家在平日里無論是旅游或者是出去玩，我們都會注意到很多牌子，上面都是中英文的，而即便考試，窗外之類的學(xué)校名，或者牌子都可能成為我們靈感的工具。 常見的名詞我們腦海中有了之后，我們就可以向上靠，比如我們知道朋友是friend，那么考試中如果有什么有好的，友善的，親和的，我們都可以直接寫上它的形容詞形式，只要貼邊，我們就去寫，除非你知道正確的翻譯詞語該如何寫。 根據(jù)原文的語境，既然是讓你漢譯英或者英譯漢，那上面的標點符號什么的就很關(guān)鍵了，如果是問號一般都會是怎么了?為什么?之類的，再根據(jù)人稱代詞，推測出是誰的什么問題。兩人對話一般有疑問的時候都是指對方，所以即便不知道意思也可以猜測一二。 當(dāng)我們遇到相近的翻譯的時候，即便有很多單詞不認識，你也可以根據(jù)上下文，或者前者的意思去回答。比如你只知道時間的單詞是time，知道nine是9，那么這個句子上下其他單詞你都不用看，就可以斷定是一個問是幾點的問題，或者什么時間做什么事，然后直接回答幾點。即便很多你不認識，你也可以得個幾分。 有的時候，要求翻譯的句子很長，詞匯量很大，那我們還是先把主要的單詞翻譯出來，有的內(nèi)容甚至可以去我們試卷的前半部分尋找，有可能會找到一樣的單詞哦。至于翻譯的結(jié)構(gòu)，當(dāng)我們遇到if，because，until之類的連接詞我們就可以像平常說話一樣去說，比如，如果我如何，那么你就怎樣。這樣你把結(jié)構(gòu)帶出來，再加上一些名詞，你要用自己的話去連接，那么這句話就有模有樣了。 以上就是為大家整理的英語四級就很重要了。

英語四級的時候，聽力題型一直是大家認為最難的一項。在練習(xí)四級有的英語都有對應(yīng)的中文。 　　在短短15秒內(nèi)，不僅要聽，還要理解、翻譯并做出全面的判斷，不是太可能的，也可能影響到后面的聽力理解。最好的方法是循序漸進地培養(yǎng)英語思維能力，這樣可以節(jié)省時間，提高理解能力。 　　了解相關(guān)背景知識 　　語言是人們交流的一種手段。社會生活的變化，科學(xué)技術(shù)的普及和發(fā)展，一個國家的文化和歷史傳統(tǒng)，人們的生活方式，地理氣候環(huán)境，以及人們的思維方式，都體現(xiàn)在語言中。 　　掌握一些背景知識，就能對所聽的對話和文章有一種熟悉感，加深理解，甚至彌補一些語言差距。大家都知道英語和漢語是兩種完全不同的語言，如果考生不了解西方的社會文化因素，對相關(guān)學(xué)科缺乏了解，很可能會出錯，從而造成丟分。 　　以上就是小編為大家分享的“英語四級聽力考試的幾個技巧”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的四六級英語學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江四級的時候，聽力題型一直是大家認為最難的一項。在練習(xí)四級聽力的時候，掌握學(xué)習(xí)方法很重要。下面是小編給大家分享的幾個四級聽力練習(xí)技巧，大家可以作為參考。 　　提高預(yù)測判斷能力 　　一般來說，英語聽力技能包括聽力前、聽力中、聽力后的準備。聽前預(yù)測就是從題目中找出一些背景信息，如文本材料和所給答案選項，縮小聽力原文的話題，它可以幫助考生理解聽力的類型、結(jié)構(gòu)甚至是主題。在聽的過程中，考生可以避免過多的注意每個單詞，這會影響對整個段落大意的理解。 　　考生應(yīng)該花時間閱讀試卷上的選項，爭取主動，這樣他們就可以有針對性地聽。聽前預(yù)測應(yīng)該有一定的客觀證據(jù)，即一個話題所使用的詞匯范圍，內(nèi)容越具體，范圍越窄。 　　無論說話人說什么，都有一定的邏輯和共性，大家都能把握。換句話說，通過閱讀選項，我們可以看到，可能涉及到英語聽力的話題和內(nèi)容。 　　在聽的過程中，我們應(yīng)該加強記憶，把所聽到的聯(lián)系起來，并適當(dāng)?shù)靥幚砦覀兯牭降膬?nèi)容。不應(yīng)該忽視整體和細節(jié)，而應(yīng)該關(guān)注整個話題是詢問對話或文章的中心思想。 　　所以我們必須有一個整體的概念，不僅僅是細節(jié)，而是整個概念。聽完后，必須對所聽到的進行分析、綜合、推理和判斷，選擇與題目相關(guān)的信息，放棄無用的東西。 　　學(xué)會用英語思考 　　在聽的時候，盡量不要把每個單詞和句子都翻譯成中文，這樣既浪費時間又影響理解，因為兩種語言的結(jié)構(gòu)和思維是不同的，不是所有的英語都有對應(yīng)的中文。 　　在短短15秒內(nèi)，不僅要聽，還要理解、翻譯并做出全面的判斷，不是太可能的，也可能影響到后面的聽力理解。最好的方法是循序漸進地培養(yǎng)英語思維能力，這樣可以節(jié)省時間，提高理解能力。 　　了解相關(guān)背景知識 　　語言是人們交流的一種手段。社會生活的變化，科學(xué)技術(shù)的普及和發(fā)展，一個國家的文化和歷史傳統(tǒng)，人們的生活方式，地理氣候環(huán)境，以及人們的思維方式，都體現(xiàn)在語言中。 　　掌握一些背景知識，就能對所聽的對話和文章有一種熟悉感，加深理解，甚至彌補一些語言差距。大家都知道英語和漢語是兩種完全不同的語言，如果考生不了解西方的社會文化因素，對相關(guān)學(xué)科缺乏了解，很可能會出錯，從而造成丟分。 　　以上就是小編為大家分享的“英語四級網(wǎng)。

盡量使用同、近義詞替換(無法替換的關(guān)鍵詞除外)。例如:think可以替換為reckon, assume,argue等詞。如果想不到同、近義詞,可以使用上義詞進行替換。此外,句型也應(yīng)富于變化,不要拘泥于主謂賓句型,可以使用主系表、過去分詞和現(xiàn)在分詞短語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型。 　　四級作文如果量化成句數(shù),只需寫10句左右;六級只需12句左右。全文應(yīng)以短句為主,長短句相結(jié)合。所謂短句是指10個詞左右的句子,不能全篇都是5、6個詞的短句。同時,全文應(yīng)有一定數(shù)量的長句,一般15~20詞即可,太長則易冗贅。有的同學(xué)以為只寫長句不寫短句,就能取得高分,實際上老師看長句會覺得很累,以為你不會寫短句,通常不會給高分。如果一篇中文作文每句都30多英語四級個字,定然晦澀難懂,英文也不例外。精煉的短句可以放在段首表示強調(diào);復(fù)雜的長句可以進行具體的論證、舉例或描述。 　　以上就是為大家整理的英語四級寫作提分技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級寫作其實不難，主要掌握本文介紹的技巧，保持一個良好的心態(tài)，發(fā)揮出應(yīng)有的水平，應(yīng)該就可以取得四級難度不大，但是因為題量比較大，很多人在考試的時候因為時間不夠用，導(dǎo)致不能夠正常的發(fā)揮，甚至沒有足夠的時間去寫作，這就會影響到最終的考試成績。今天我們就為大家整理了英語四級寫作提分技巧，希望可以幫助到大家。 　　1、基本正確 　　四、六級考生的最大問題不是寫得太簡單,而是嚴重錯誤太多?；A(chǔ)一般的同學(xué)即使使用小學(xué)或中學(xué)詞匯和句型,只要使用得基本正確,也可以得到及格分數(shù)?？忌畛７傅恼Z言錯誤有三類:語法、拼寫、標點。最常犯的語法錯誤包括:時態(tài)、冠詞、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)等。 　　2、豐富多變 　　基礎(chǔ)較好的同學(xué),要想取得四、六級寫作高分,應(yīng)做到豐富多變。豐富多變體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一句話、一個段落乃至一篇文章中最好不要重復(fù)出現(xiàn),應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(無法替換的關(guān)鍵詞除外)。例如:think可以替換為reckon, assume,argue等詞。如果想不到同、近義詞,可以使用上義詞進行替換。此外,句型也應(yīng)富于變化,不要拘泥于主謂賓句型,可以使用主系表、過去分詞和現(xiàn)在分詞短語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型。 　　四級作文如果量化成句數(shù),只需寫10句左右;六級只需12句左右。全文應(yīng)以短句為主,長短句相結(jié)合。所謂短句是指10個詞左右的句子,不能全篇都是5、6個詞的短句。同時,全文應(yīng)有一定數(shù)量的長句,一般15~20詞即可,太長則易冗贅。有的同學(xué)以為只寫長句不寫短句,就能取得高分,實際上老師看長句會覺得很累,以為你不會寫短句,通常不會給高分。如果一篇中文作文每句都30多個字,定然晦澀難懂,英文也不例外。精煉的短句可以放在段首表示強調(diào);復(fù)雜的長句可以進行具體的論證、舉例或描述。 　　以上就是為大家整理的英語四級寫作提分技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級不錯的成績。

英語四級考試是一種全國性的英語說明問題; 　　3. 橫向比較。介紹橫向各個數(shù)據(jù)的區(qū)別、變化和趨勢; 　　4. 縱向比較。介紹縱向各個數(shù)據(jù)的區(qū)別、變化和趨勢; 　　5. 不需要將每一個數(shù)據(jù)分別說明，突出強調(diào)數(shù)據(jù)最大值和最小值; 　　6. 對比時要總結(jié)出數(shù)據(jù)對比最懸殊的和最小的。 　　表格圖數(shù)據(jù)描述句型舉例 　　1) This is a table which illustrates…… 　　這個表格向我們展示了…… 　　2) this table shows the changing proportion of a & b from……to…… 　　該表格描述

理了四級考試高效快速閱讀的做題技巧，希望大家喜歡。 1、瀏覽 就是對文章做鳥瞰式感知，用較短的時間通讀一遍，獲取大量的有效信息，得到總體的印象，概括了解文章的主題，大意或觀點、材料。 2、提問 根據(jù)瀏覽的印象和自己的需要，提出需要弄清的問題，使閱讀文章的目標具體明確。提問可以從內(nèi)容與形式兩個方面去設(shè)計。內(nèi)容方面包括中心思想、社會意義、作者的情況、寫作的.背景與動機、內(nèi)容要點、主要章節(jié)和段落的研究等;形式方面包括文章的結(jié)構(gòu)布局、各個部分的關(guān)聯(lián)、體裁形式、表達手段、用語特點、詞句的推敲等。 3、精讀 這是關(guān)鍵的步驟，必須認真閱讀文章，圈點、批劃、評注，弄清詞句含義，逐段理解內(nèi)容，理清線索，把握主題，針對自己提出的問題，作摘要，抄卡片，寫筆記，列提綱，繪圖表等，求得切實具體地解決問題。 4、背強 調(diào)記住需要記憶的內(nèi)容，不一定都是一字不差的背誦，可四級以作嘗試性回憶，再與文章對照反復(fù)記憶，力求記得準確、迅速，也可以復(fù)述文章的主要內(nèi)容，默寫提綱，記住要點。 5、復(fù)習(xí) 包括系統(tǒng)整理提綱和讀書筆記，重溫主要問題解決的辦法，完成必要的練習(xí)。通用式閱讀法，綜合運用了感知、記憶與思維的規(guī)律，能使閱讀獲得較好的效果。 以上就是為大家分享的英語四級考試閱讀做題的技巧，大家都掌握了嗎?最后，預(yù)祝大家順利四級考試高效快速閱讀的做題技巧，希望大家喜歡。 1、瀏覽 就是對文章做鳥瞰式感知，用較短的時間通讀一遍，獲取大量的有效信息，得到總體的印象，概括了解文章的主題，大意或觀點、材料。 2、提問 根據(jù)瀏覽的印象和自己的需要，提出需要弄清的問題，使閱讀文章的目標具體明確。提問可以從內(nèi)容與形式兩個方面去設(shè)計。內(nèi)容方面包括中心思想、社會意義、作者的情況、寫作的.背景與動機、內(nèi)容要點、主要章節(jié)和段落的研究等;形式方面包括文章的結(jié)構(gòu)布局、各個部分的關(guān)聯(lián)、體裁形式、表達手段、用語特點、詞句的推敲等。 3、精讀 這是關(guān)鍵的步驟，必須認真閱讀文章，圈點、批劃、評注，弄清詞句含義，逐段理解內(nèi)容，理清線索，把握主題，針對自己提出的問題，作摘要，抄卡片，寫筆記，列提綱，繪圖表等，求得切實具體地解決問題。 4、背強 調(diào)記住需要記憶的內(nèi)容，不一定都是一字不差的背誦，可以作嘗試性回憶，再與文章對照反復(fù)記憶，力求記得準確、迅速，也可以復(fù)述文章的主要內(nèi)容，默寫提綱，記住要點。 5、復(fù)習(xí) 包括系統(tǒng)整理提綱和讀書筆記，重溫主要問題解決的辦法，完成必要的練習(xí)。通用式閱讀法，綜合運用了感知、記憶與思維的規(guī)律，能使閱讀獲得較好的效果。 以上就是為大家分享的英語四級通過考試。

四級有所了解的人都知道，閱讀是四級

英語四級考試成了全國參加最為廣泛的考試之一，那么大學(xué)英語四級考試寫作技巧一切都是枉然。所以，寫作時，文章主題一定要緊扣命題點或圖畫寓意來寫，段落布局也要切合主題，從而確保內(nèi)容準確。 　　結(jié)構(gòu)清晰 　　英語作文講求邏輯嚴密，要求文章結(jié)構(gòu)合理有序。一般而言，四級作文可依三段式展開，第一段提出問題、點明主題或描述圖畫;第二段分析問題、論述主題或揭示圖畫寓意;第三段解決問題、給出評論或發(fā)出吁請。考生可利用考前的幾十天，集中訓(xùn)練“三段式”思維，挑選不同體裁和題材的模板進行記憶，使自己在拿到一篇作文時可快速構(gòu)建框架、組織結(jié)構(gòu)。 　　語言流暢 　　寫作中的語言表達至關(guān)重要，它與結(jié)構(gòu)布局相輔相成，缺一不可?？忌衫每记暗膸资?，熟記一些經(jīng)典或萬能句型、名人名言及亮點詞匯等。具體寫作時，將這些詞句適當(dāng)填入已搭好的框架里，尤其是閱卷老師較為注重的開頭段和結(jié)尾段中。這些美好的詞句猶如華服上的美鉆，定能使寫出的作文亮點不斷。 　　有些題目考生看到了，也構(gòu)思了內(nèi)容就是不知道如何下筆去寫，那么上述內(nèi)容就清楚的告訴大家要如何進行英語四級的寫作，當(dāng)然上述的方法是僅供大家參考，至于有沒有效果還得看大家的實際情況。四級英語寫作不是短期就可以提高的，得經(jīng)過長時間的積累。 　　以上就是為大家分享的大學(xué)英語四級的寫作技巧，希望可以切實幫助到大家，進一步提升自己的寫作能力。如果大家還有關(guān)于寫作的疑問，可以在線咨詢滬江四級考試成了全國參加最為廣泛的考試之一，那么大學(xué)英語四級考試寫作技巧是什么?下面就隨來一起了解一下吧。 　　大學(xué)英語四級考試寫作技巧 　　文意切題 　　切題是決定一篇作文是否合格的根本。即使結(jié)構(gòu)清晰、語言華麗，但主題與指令要求不符，那一切都是枉然。所以，寫作時，文章主題一定要緊扣命題點或圖畫寓意來寫，段落布局也要切合主題，從而確保內(nèi)容準確。 　　結(jié)構(gòu)清晰 　　英語作文講求邏輯嚴密，要求文章結(jié)構(gòu)合理有序。一般而言，四級作文可依三段式展開，第一段提出問題、點明主題或描述圖畫;第二段分析問題、論述主題或揭示圖畫寓意;第三段解決問題、給出評論或發(fā)出吁請?？忌衫每记暗膸资?，集中訓(xùn)練“三段式”思維，挑選不同體裁和題材的模板進行記憶，使自己在拿到一篇作文時可快速構(gòu)建框架、組織結(jié)構(gòu)。 　　語言流暢 　　寫作中的語言表達至關(guān)重要，它與結(jié)構(gòu)布局相輔相成，缺一不可。考生可利用考前的幾十天，熟記一些經(jīng)典或萬能句型、名人名言及亮點詞匯等。具體寫作時，將這些詞句適當(dāng)填入已搭好的框架里，尤其是閱卷老師較為注重的開頭段和結(jié)尾段中。這些美好的詞句猶如華服上的美鉆，定能使寫出的作文亮點不斷。 　　有些題目考生看到了，也構(gòu)思了內(nèi)容就是不知道如何下筆去寫，那么上述內(nèi)容就清楚的告訴大家要如何進行英語四級的寫作，當(dāng)然上述的方法是僅供大家參考，至于有沒有效果還得看大家的實際情況。四級英語寫作不是短期就可以提高的，得經(jīng)過長時間的積累。 　　以上就是為大家分享的大學(xué)英語四級老師。