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托福備考的過程中，積累單詞很重要，下面是小編給大家分享的7個托福單詞記憶

用是很大的，學(xué)生在掌握單詞基本含義的同時，必須擴(kuò)大閱讀范圍，全面理解其含義。 　　單詞是要在語言中運(yùn)用的，所以英語單詞的學(xué)習(xí)不是孤立的，一定要結(jié)合閱讀或其他各種題型習(xí)題的練習(xí)來加深理解和掌握。因?yàn)橥ㄟ^閱讀理解，可以學(xué)會單詞的功用及其意義在具體語言環(huán)境中的靈活運(yùn)用。 　　英語詞匯量的增加可以通過加強(qiáng)閱讀來實(shí)現(xiàn)。學(xué)生最好養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀英文的習(xí)慣，不妨每天讀四五篇文章，將那些不認(rèn)識的詞語找出來，仔細(xì)體會它們在語言環(huán)境中的意義和用法。天長日久就會熟能生巧，不僅學(xué)會了單詞的基本義或個別意義，而且對它的引申義和擴(kuò)展的意義也能有所了解。 　　只有真正理解掌握單詞，才能熟練準(zhǔn)確地運(yùn)用。就單詞記憶本身而言，學(xué)生不僅要學(xué)會其基本詞義，還要能夠正確拼寫，并知道它的語法特點(diǎn)、習(xí)慣搭配以及感情色彩等，注意它的同義詞和近義詞的區(qū)分。 　　英語單詞記憶要單詞的積累是學(xué)習(xí)英語的首要任務(wù)，要想順利通過英語四級，平時一定要積累單詞使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并長期堅(jiān)持不懈。背單詞就要與閱讀練習(xí)緊密結(jié)合。只有主動地在具體的語境中去學(xué)習(xí)和體會單詞的用法，才能真正將單詞學(xué)會、記牢，才能更深層次地掌握及運(yùn)用。 　　以上就是小編為大家分享的“怎樣科學(xué)記憶英語四級的單詞”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的四六級英語學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

也是一種背單詞的好方法，但要看個人堅(jiān)持，因?yàn)殡S時隨地地用英語翻譯難度實(shí)在有些大，但通過聽寫或者默寫的方式來記憶單詞還是很不錯的。 造句應(yīng)用記憶法。通過對單詞的應(yīng)用來把握單詞各方面的知識。其實(shí)記憶單詞的最終目的就是為了我們能夠靈活應(yīng)用單詞進(jìn)行句子的正確書寫。在這時既要考慮單詞的正確書寫，也要注意單詞形式的變化，可以說時常自己用單詞造句是最好的記憶方式，但容易出現(xiàn)起步很慢的弊端，具體怎樣要看個人。 以上是為大家介紹的如何記憶英語四級詞匯的方法，這些都是比較實(shí)用的方法，希望可以進(jìn)一步幫助到大家，提升自己的詞匯學(xué)習(xí)能力。

意外，還含有"允許，接納"的意思。 acquire、inquire、require是三個形似詞，拼寫很相似，但意思卻完全不同∶ acquire(取得，獲得)。 inquire(打J聽，查詢)、require(需要，要求，命令)。 四、構(gòu)詞法記憶法 通過掌握構(gòu)詞法來記憶單詞。英語主要有三種構(gòu)詞法∶ 1)轉(zhuǎn)化，即由一個詞類轉(zhuǎn)詞匯了。所以，就需要多背詞化為另一個詞類。例如 ∶ picture(n)畫-picture(v)描繪 water(N)水k——water(v) 澆水 2)派生，即演過加前綴或后綴構(gòu)成另一個詞，例如 ∶ happy———unhappy(加前綴)happiness(加后綴) 3)合成，即由兩個或更多的詞合成一個詞。例如 ∶ wood(木)+cut(刻?)——woodcut(木刻) pea(豌豆)+nuts(堅(jiān)果)—— peanut(花生) 這種記憶法可以將具有同一基本意義的不同詞性或具有相反意義的一系列單詞同時記憶，使不同單詞的詞義、詞性不易混淆。 五、根義記憶法 利用根義代替記憶多義，可以解決"沒有生詞"卻老讀不懂的問題。比如要問 immediate(ly)是否已記住，回答當(dāng)然是肯定的。那么就請看下面三個"沒有生詞"的片段∶ a) The woman immediately behind the car。 b) She is my immediate neighbour。 c) the immediate cause 若沒有讀懂，那么就請看immediaie(ly)根義，中間沒有間隔(地)——代記∶ 1)(時間)立刻; 2)(空間)緊挨，通接，緊跟; 3)(關(guān)系)直接。這樣，根義在閱讀理解中就起到了以一當(dāng)十的功效。上面三個片段的意思就迎刃而解了。 以上就是為大家整理的4級單詞詞匯記憶法的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｔ~匯是任何英語類考試必須要面對的，只有掌握足夠的詞匯，備考起來效果才會比較好。

　　有的人在備考英語四級的時候覺得背單詞實(shí)在是太有壓力了，不知道如何才能快速的掌握背單詞的方法和技巧。以下是為大家整理的英語四級必備單詞記憶的方法，一起來學(xué)習(xí)吧。 　　注意背單詞的時間。我們每個人早上醒來都會有點(diǎn)迷糊，這個時候不適合去做別的事情，但是用來背單詞的話，效果卻不是一般的好。所以，早晨時間應(yīng)該用來背單詞。 　　要注意重復(fù)去做。背單詞的時候我們覺得自己已經(jīng)記住了，可是過了一段時間又忘記了，這是因?yàn)槲覀儧]有去重復(fù)去記住。所以，想要牢固記住單詞，就要重復(fù)去背。 　　找到有意思的單詞書。想要背好單詞，其實(shí)應(yīng)該想辦法去找到一些比較有意思的單詞書來看，這樣會激發(fā)我們的興趣，讓我們更專注去做這單詞實(shí)在是太有壓力了，不知道如何才能快速的掌握背單詞件事。 　　注意單詞書和手機(jī)APP結(jié)合。背單詞不應(yīng)該只單純依靠書籍，還可以借助手機(jī)APP來完成。這樣不管我們手頭上是不是拿有書本，只要我們有時間，都可以打開APP學(xué)習(xí)新的單詞，這就不會浪費(fèi)時間了。 　　上述就是為大家簡單介紹的英語四級單詞記憶方法，大家要有效掌握，進(jìn)一步提升自己的詞匯學(xué)習(xí)能力，增加自己的知識儲備。

合到一起。 9.游戲記憶:在輕松愉快的氣氛中，和小組一起做游戲，記憶單詞。 10.歌曲記憶:通過唱英文歌曲來記憶單詞。 11 .閱讀記憶:通過閱讀英語文章、小說等詞匯，來記憶有詞匯很多，記憶雅思單詞不能死記硬背，掌握方法很重要，下面是小編給大家分享的雅思單詞難度的單詞，當(dāng)然難度要適宜。 12. 同義詞記憶:通過同義詞記憶單詞，可以準(zhǔn)確地理解單詞的意思，不需要注意它們意義的不同。 以上就是雅思單詞記憶方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

記憶法來背單詞

一般為正確選項(xiàng)，還有在寫作的時候比如圖畫作文，不要一直用一個單詞picture，可以用drawing或者cartoon。因此單詞是做一切題型的基礎(chǔ)。 善于發(fā)現(xiàn)生活中的英語 生活中處處都是英語，不知道大家有沒有留意過超市里面每個商品都是有有效期的(valid date)，大家都吃益達(dá)(extra)，電腦鍵盤上的按鍵shift或者alter(改變)，大家一定要善于發(fā)現(xiàn)生活中的英語。 單詞讀音 因?yàn)橛⒄Z考試中不考口語，所以大家都忽略了發(fā)音，其實(shí)單詞讀音是非常重要的，一個單詞大家平時都認(rèn)識可是聽力就聽不出來，記憶單詞不能記憶單個的字母要記憶讀音，發(fā)音不對在聽力中就聽不出來對應(yīng)的單詞。因此大家一定要根據(jù)讀音背單詞。 不需要記憶一個單詞的所有意思 很多同學(xué)在記憶單詞的時候，都想把單詞的每個意思背下來，這是大可不必的，每個單詞在不同的語境中單詞實(shí)在是太有壓力了，不知道如何才能快速的掌握背單詞意義都是不同的，大家只需要了解單詞最基本的意思即可，遇到特殊的語境再合理的拓展。 四級詞匯80%不需要會寫，認(rèn)識即可，只有20%的核心單詞需要會寫。大部分單詞的要求都是在閱讀理解中出現(xiàn)的時候認(rèn)識意思就可以，所以大家只要背誦核心詞匯即可。 以上是為大家介紹的有關(guān)怎樣背英語四級的單詞的方法，希望這些方法能夠切實(shí)幫助到大家，進(jìn)一步提升自己的詞匯記憶能力，增加自己的知識儲備。

詞匯的積累，而各種各樣的英語類考試對于詞

詞匯。但是對于很多人來說，背單詞則是很有用的。 　　2.諧音法 　　雖然一些語言學(xué)家認(rèn)為背單詞使用諧音記憶方法不科學(xué),不利于學(xué)習(xí)者掌握正確的發(fā)音,但實(shí)踐證明,在剛剛學(xué)習(xí)一門外語時,使用諧音法來記住單詞真的能記住一些很難記住的單詞。 　　不過，用諧音法記住單詞時要注意一個問題。就是只能把這個方法作為一種加強(qiáng)和深化記憶的輔助手段。 　　3.前綴法 　　前綴記憶法是借助前綴記憶單詞的一種方法。前綴是一種重要的構(gòu)詞語素，前綴法記憶單詞是將具有相同前綴的一組單詞組合，并以相同的前綴作為主線依次記憶。 　　例：ab -(離開，擺脫，消除)，abdicate退位、abscond潛逃、aberration越軌、ablate切除;蒸發(fā)掉。 　　4.對應(yīng)法 　　在外語中也有一些表示不同屬性的同類名詞。在記憶單詞時，將一個代表人類的男性名詞或動物的雄性名詞與對應(yīng)的同一類女性或雌性名詞聯(lián)系起來，也可以激發(fā)我們大腦的聯(lián)想記憶潛能。 　　例如，當(dāng)我們記住“父親”這個詞時，我們會把它和同一個女性名詞“母親”聯(lián)系起來。這樣可以同時記住對應(yīng)的單詞，從而提高記憶單詞的效率。 　　以上就是小編為大家分享的“怎么高效記憶英語四級的單詞”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的四六級英語學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。