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分為文具類，食品類，感覺類等總結(jié)記憶，或放入特定情景中鞏固。如：購物游戲，單詞接龍，英語韻律歌謠進行操練。 8、遺忘規(guī)律記憶法 心理學(xué)研究證明，遺忘的規(guī)律是先快后慢，剛記住的材料，最初幾小時內(nèi)遺忘的速度最快。如果 4 — 7 天內(nèi)不復(fù)現(xiàn)，記憶將記憶單詞是必須要經(jīng)歷的，但是單詞不是死記硬背就可以的，這些只是暫時性的。想要更好的記憶單詞受到抑制，甚至完全消失，而防止遺忘的有效方法就是及時而經(jīng)常地復(fù)習(xí)。因此，我們要引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的詞匯進行有計劃地重復(fù)識記，使學(xué)生在反復(fù)學(xué)習(xí)中鞏固所學(xué)詞匯。 以上就是為大家整理的英語單詞形象記憶法秘訣，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。記憶單詞的方法有很多，但是不同的人需要不同的記憶方法，只有找到適合自己的方法，才能夠得到真正的提升。

不管白貓黑貓，能抓住老鼠的都是好貓。從詞匯輔助記憶的角度，“聯(lián)想記憶詞匯教程”可算是別出心裁、獨樹一幟，能否靜下心來學(xué)完全部內(nèi)容，那就得看你的了！Wish you success! 聯(lián)想記憶詞匯教程 List A 聯(lián)想記憶詞匯教程 List B 聯(lián)想記憶詞匯教程 List C 聯(lián)想記憶詞匯教程 List D 聯(lián)想記憶詞匯教程 List E 聯(lián)想記憶詞匯教程 List F 聯(lián)想記憶詞匯教程 List G 聯(lián)想記憶詞匯教程 List H 聯(lián)想記憶詞匯教程 List I 聯(lián)想記憶詞匯教程 List J-L 聯(lián)想記憶詞匯教程 List M 聯(lián)想記憶詞匯教程 List N 聯(lián)想記憶詞匯教程 List O 聯(lián)想記憶詞匯教程 List P 聯(lián)想記憶詞匯教程 List Q-R 聯(lián)想記憶詞匯教程 List S 聯(lián)想記憶詞匯教程 List T 聯(lián)想記憶詞匯教程 List U-V 聯(lián)想記憶詞匯教程 List W-Z

重點的人名、地名、專業(yè)術(shù)語和長難句等專業(yè)詞匯。用一個符號做一個標記就可以了，沒有必要在這些上面花費精力。 　　技巧三 　　在雅思閱讀準備中，單詞只需要認知，不要求書寫。即使是填空，單詞也是來自原文，所以只要你在考試中足夠小心，就不用擔(dān)心拼寫問題!所以，雅思閱讀詞匯只需認知、理解它就可以了，沒必要天天在紙上拼寫記憶。 　　技巧四 　　英語是一種線性語言。詞匯不是理解文本的唯一方法。很多時候，我們覺得很奇怪，認識一個句子中的每個單詞，但就是不明白這個句子在說什么。原因很簡單，我們記住的只是單詞的意思，忽略了有時幾個小詞組合成的新詞組，新詞組是跟這些單個單詞本身含義完全不同的。如果你不理解這個詞組的意思，那詞匯學(xué)習(xí)中，建議考生收集和積累一些英語中常用的習(xí)慣搭配，尤其是當(dāng)每個單詞一切都是徒勞的。 　　技巧五 　　建議考生收集和積累一些英語中常用的習(xí)慣搭配。尤其是

記憶雅思聽力單詞的時候，在我們熟悉發(fā)音之后，我們就可以聽語音辯詞了。下一步是書寫。相當(dāng)多的學(xué)生認為雅思聽力選擇題比填空簡單，因為選擇題不會可以蒙。 1.記憶聽力單詞和閱讀單詞不一樣 相當(dāng)多的學(xué)生有一個聽力誤區(qū)，拿到一本單詞書或下載了單詞軟件后，就開始背單詞了，看著單詞，然后寫下相應(yīng)的中文意思，混個熟悉就Ok了。 卻不知道這種方法更適合積累閱讀的單詞，聽力單詞是不一樣的。我們必須會拼寫。我們還必須能夠聽到單詞后辨別。要能夠準確地反應(yīng)出文中的詞匯。 2.建立單詞發(fā)音和形式之間的聯(lián)系 我相信很多同學(xué)都聽過“聽說不分家”這記憶雅思聽力單詞的時候，在我們熟悉發(fā)音之后，我們就可以聽語音辯詞句話。我們能聽懂一個單詞，首先要能夠準確地發(fā)音，在頭腦中建立起單詞的形式與其

張傳東：著名英語四級輔導(dǎo)名師，近年來不斷開創(chuàng)新的授課模式，其課堂表現(xiàn)出色，擅長歸納總結(jié)各種應(yīng)試題型和學(xué)習(xí)技巧。 單詞記憶的詞根詞綴總結(jié) 一. 常見的前綴 1.表示否定意義的前綴 1)純否定前綴 a-, an-, asymmetry（不對稱）anhydrous（無水的） dis- dishonest, dislike in-, ig-, il, im, ir, incapable, inability, ignoble, impossible, immoral, illegal, irregular ne-, n-, none, neither, never non-, noesense neg-, neglect un- unable, unemployment 2)表示錯誤的意義 male-, mal-, malfunction, maladjustment(失調(diào)) mis-, mistake, mislead pseudo-, pseudonym(假名), pseudoscience 3)表示反

三點、詞群記憶 在有詞群記憶法的有一種解釋是可以一個詞的多種含義放在一起來記憶，這樣的話在出現(xiàn)這個詞的時候你的頭腦中會立刻閃現(xiàn)出多種意思，看具體的語境再來分析它的意思，這樣記的話才會有趣味，達到事半功倍的效果。 第四點、詞源詞根記憶 當(dāng)我們的閱讀能力達到一定的程度上，詞匯表也熟練的時候，才可以進行詞源詞根法記憶，不主張大家在學(xué)習(xí)的初期階段就用詞源詞根法，若要在初期使用這種方法的話會出現(xiàn)很多問題，因為你的詞匯量不夠，在記詞源詞根的同時，還需要來記單詞，詞根詞綴記憶單單詞是學(xué)好英語最重要的基礎(chǔ)。然而我們也知道單詞很重要，但是背了那么多年還是效果一般。下面是考研英語單詞記憶詞法對詞匯的快速擴展有很好的幫助，但是詞匯量較少的學(xué)生使用此方法時效率會比較低，建議等詞匯量拓展到一定程度后使用，當(dāng)然也不能完全不用這種方法。 以上就是考研英語單詞積累方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

借鑒這些單詞，平時也要多聽BBC等英語原聲節(jié)目,多讀National Geographic等原版雜志,多角度接觸,多方位記憶,鞏固所背的單詞,化消極詞匯為積極詞匯。 　　4.注意單詞之間的聯(lián)系 　　雅思詞匯量龐大,但是很多單詞卻有一定的內(nèi)部或外部聯(lián)系,比如,有些單詞有共同的詞根、詞綴,如inhabit,inhabitant,habitat等.有些單詞可以在一個場景之下同時出現(xiàn),如疾病的名稱：myopia,diabetes,hypertension,cardiovascular disease等.學(xué)科的名稱：psychology,anthropology,archaeology,sociology,ecology等、還有很多單詞和詞組存在同義或近義關(guān)系,如cause,induce,breed,lead to,result in,contribute to,give rise to,be responsible for等都能表示導(dǎo)致的意思.還有很多單詞存在一定的程詞匯作為整個雅思考試最重要的基礎(chǔ)之一,雅思詞匯記憶度上的關(guān)系,如smile微笑,grin露齒而笑,chuckle咯咯地笑,laugh大笑等.如能在背單詞的時候掌握上述規(guī)律,將原本孤立的單詞串聯(lián)成網(wǎng)狀,那么就能起到事半功倍的效果。 　　以上就是滬江小編為大家分享的雅思詞匯怎么記效果才好的方法，雅思詞匯的記憶不是一朝一夕的事情，需要我們從瑣碎的時間中注重效率的提升，不斷豐富自己的詞匯量，來為解答做充分的準備和基礎(chǔ)鋪墊。

刻有樂趣。(理解記憶法) (5)要想單詞不寫錯，語音一關(guān)還得過;讀音規(guī)律掌握好，拼寫自然少差錯。(語音記憶法) (6)分類歸納便于記，同類詞匯放一起。(歸納記憶法) (7)同義近義反義詞，辨析對比來記憶，比較對照才開竅，印象深刻記得牢。(對比記憶法) (8)單詞長了容易忘，卡片紙條來幫忙;mathematics不好記，紙條貼到《數(shù)學(xué)》上。(卡片記憶法) (9)構(gòu)詞法，要學(xué)習(xí)，前綴后綴有規(guī)律;轉(zhuǎn)換常把詞類變，合成本是二合一。(構(gòu)詞記憶法) (10)課外讀物有詞匯的記憶，這也是最基本的學(xué)習(xí)方法。那么如何做到快速記憶單詞情趣，單詞復(fù)現(xiàn)便于記;只要堅持常閱讀，一舉幾得大有益。(閱讀記憶法) 奇速英語詞匯速記法(中/高考版) 對初/高中生來說，英語單詞難背難記，這是不爭的事實。面對眾多的英語單詞，如果僅靠死記硬背，必然會覺得枯燥無味，且遺忘率甚高。 以上就是為大家整理的常用英語單詞快速記憶方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。只有詞匯量達到了，在學(xué)習(xí)聽力、閱讀和寫作的時候，才會輕松很多。