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                    • 英語名詞復(fù)數(shù)變化及發(fā)音規(guī)則

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                    • 英語單詞發(fā)音的規(guī)則

                      選擇最順口的發(fā)音來發(fā)音;美聲:順口就順耳,就好聽,就“美聲”。 與世界上很多語言的發(fā)音相比,英語發(fā)音是比較照顧人的嘴和耳朵的,英語里一個(gè)字母有幾個(gè)發(fā)音供選擇,確定單詞里一個(gè)字母的發(fā)音時(shí),可在幾種發(fā)音中輪換選擇,最終選擇最順口順耳的發(fā)音來發(fā)音。為便于大家學(xué)會(huì)這種選擇,下面把選擇規(guī)則歸納成12句話,稱為“12句話發(fā)音規(guī)則口訣”,若能倒背如流并能熟練使用這個(gè)口訣,則英語見字讀音能力可徹底過關(guān)。 1) 開音節(jié)單個(gè)元音字母發(fā)小口音 2) 閉音節(jié)單個(gè)元音字母發(fā)大口音 3) 組合字母固定發(fā)音 4) 不英語最為基礎(chǔ)的就是單詞,而在記憶單詞的時(shí)候,發(fā)音是非常關(guān)鍵的,如果發(fā)音順口調(diào)整發(fā)音 5) 多元音相連省略發(fā)音 6) 古老、外來單詞不規(guī)則發(fā)音 7) s后弱音重音時(shí)強(qiáng)化 8) r前元音卷舌 9) s、es、d、ed被前面帶動(dòng)發(fā)音 10)多音節(jié)一重多輕發(fā)音 (重音在最順口的位置上,并盡量發(fā)大口音) 11)輕音節(jié)怎么輕怎么發(fā)音 (但要盡量保留字根的發(fā)音) 12)最后要有聲驗(yàn)證發(fā)音 以上就是為大家整理的英語單詞發(fā)音的規(guī)則,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。發(fā)音規(guī)則掌握了,大家在記憶單詞的時(shí)候就會(huì)輕松很多。

                    • 最全英語拼讀發(fā)音規(guī)則

                      英語是一門拼讀語言,其拼寫與發(fā)音之間存在著許多規(guī)則和例外。正確地理解和掌握英語的拼讀發(fā)音規(guī)則對(duì)于提高聽力和口語能力至關(guān)重要。本文將總結(jié)最全的英語拼讀發(fā)音規(guī)則,幫助學(xué)習(xí)者更好地掌握英語的發(fā)音技巧。 ? 1.?元音發(fā)音規(guī)則 元音字母的長(zhǎng)短音: 元音字母在閉音節(jié)后通常發(fā)短音,如cat、bed。 元音字母在開音節(jié)或以“e”結(jié)尾的音節(jié)中通常發(fā)長(zhǎng)音,如be、hope。 元音字母組合的發(fā)音: “ai”通常發(fā)/?e?/,如rain。 “ea”在大多數(shù)情況下發(fā)/?i?/,如eat。 “ie”在大多數(shù)情況下發(fā)/?a?/,如pie。 “ou”通常發(fā)/?a?/,如out。 “oi”通常發(fā)/???/,如coin

                    • 怎么糾正自己的英語發(fā)音

                      面的說明弄清楚發(fā)音的器官和方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)音標(biāo),正確發(fā)音。可以用音頻材料一遍又一遍地模仿發(fā)音。 3.糾正發(fā)音問題,養(yǎng)成發(fā)音習(xí)慣?;c(diǎn)時(shí)間認(rèn)英語發(fā)音技巧,可以多看電視劇和聽英文歌曲??疵绖】梢詭椭覀?cè)诳磩〉倪^程中更加熟悉美式英語的發(fā)音真地努力找出自己的發(fā)音問題并改正,盡量擺脫中國式發(fā)音。為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)美的發(fā)音,有必要養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣,如練氣、聲由腹出、元音飽滿、聲音響亮干脆等。 三.如何練習(xí)英語發(fā)音 1.模仿英語讀音。模仿是一種最原始的學(xué)習(xí)方法,對(duì)于英語口語讀音這種需要實(shí)踐的語言技能來說,模仿的學(xué)習(xí)方法會(huì)更加直接有效。 2.糾正英語讀音。因?yàn)槲覀儧]有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語的語言環(huán)境,所以,在英語讀音的學(xué)習(xí)中難免會(huì)出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)的問題,一般的英語老師只注重單詞和語法的應(yīng)試教育,不夠重視口語發(fā)音上的問題。 3.英語讀音的學(xué)習(xí)習(xí)慣。即使我們沒有一個(gè)良好的語言環(huán)境,但可以通過創(chuàng)設(shè)一些好的英語環(huán)境,積極參加英語活動(dòng)來進(jìn)行英語讀音的練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 英語單詞的發(fā)音規(guī)則

                      英語和漢語最大的區(qū)別就是發(fā)音的問題,很多中國學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中,因?yàn)榘l(fā)音

                    • 英語發(fā)音的技巧有哪些

                      糾結(jié)于發(fā)音規(guī)則,不如花大量時(shí)間模仿演講。通過不斷地模仿英語的生活片段,你的口語會(huì)在無意中迅速提高。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)技巧,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • a的發(fā)音規(guī)則

                      一般讀做[?]。例如: comrade[?k?m r?d] courage[ ?k?r?d?] 6.在wh后面讀[?]。例如: what[w?t] whatever[w?t?ev?] whale是例外,這個(gè)單詞按照重讀開音節(jié)讀做[we?l]。 7.在W后面讀[??]或[?],例如: water[?w??t?] watch[w?t ] wander[?w?nd?] wave和wake是例外,要音a的單詞包括:arm、armchair、card、cart、farm等等。除此之外,a的發(fā)音規(guī)則有:在重讀開音節(jié)中讀[e?];在-ange組合中讀[e?];在重讀音按照重讀開音節(jié)分別讀做[we?v]和[we?k]。 三、i的發(fā)音規(guī)則 1. i在重讀開音節(jié)中讀[a?]。例如: bicycle[?ba?s?kl] Friday[?fra?d?] private[?pra?v?t] drive[dra?v] 2.雙音節(jié)詞的結(jié)尾是“輔音字母+le”,前面的?所在的音節(jié)是開音節(jié)時(shí),?讀[a?]。例如: title[?ta?tl