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音發(fā)音靠前，字正腔圓，比較清脆生硬；而美音發(fā)音比較靠后，更鼻音送氣的清輔音[t] 當[t]是組成音節(jié)的第一個成分時，發(fā)音保持不變，如today, tomato, tea等。但當[t]夾雜在兩個元音（前一個重讀元音，后一個是輕讀元音）中出現(xiàn)時，美音就會發(fā)生變化，由[t]變?yōu)椴凰蜌獾那遢o音[t]。 如：dirty, letter, pretty, water, actor, [w]Seattle[/w], city, chapter等。 六、美音中非重讀元音[i]讀成[?]。 如：except, believe, before, [w]Michelle[/w], [w]economic[/w]等。

/b/是雙唇爆破輔音。發(fā)音時雙唇緊閉，憋住氣，然后突然分開，氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音。/b/是濁輔音，聲帶振動。 發(fā)音秘訣： 1.這是一個“氣破雙唇音”，發(fā)音時雙唇緊閉，軟顎抬起，完全阻塞氣流通道。 2.憋著氣，然后放開，空氣從肺部壓出，雙唇張開，氣流突破沖出口腔，發(fā)出爆破音。 3.這是個濁輔音，發(fā)音時不送氣，聲帶要振動發(fā)出聲音。 4.請注意，不要與漢語拼音中的“b(玻)”來代替，那是個不音。發(fā)音時雙唇緊閉，憋住氣，然后突然分開，氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音送氣的清輔音，發(fā)音時聲帶是不振動的。 5.英語中只有字母“b”會發(fā)出這一聲音。 6./b/可以出現(xiàn)在元音前，與元音構(gòu)成一個音節(jié)。 7./b/也可以與輔音/l/或/r/連在一起，構(gòu)成輔音連綴，后接元音構(gòu)成一個音節(jié)。 8.輔音連綴/bl/還可以出現(xiàn)在元音后或單詞的最后。 9.要注意的是，當這個音在詞尾出現(xiàn)時，千萬不要加上一個弱讀的元音/?/!這是中國人最容易犯的錯誤之一!

化為[d?]：Would you....? 2、 輔音[t]與[j]相鄰時，被同音標是學習英語的基礎(chǔ)。學好音標能夠提高英語發(fā)音化為[t∫]：Can’t you? 3、 輔音[s]與[j]相鄰時, 被同化為[∫]：Miss you 這些音標和讀音大家都學會了嗎?千萬不要小看它們哦!它們是英語的基礎(chǔ)這是不錯的，但是如果它們你都沒有學會，那么后續(xù)的學習將會產(chǎn)生不小的麻煩。希望大家能夠好好看看，如果你已經(jīng)學會了，那就繼續(xù)根據(jù)自己的計劃堅持下去吧。

音標，不管是英式還是美式，根據(jù)自己的喜好。在一般情況下，音流利，也會影響英語思維邏輯的建立。 其次，不可以去按照字面讀英語，英語不是一種發(fā)音非常規(guī)律的語言。即使兩個單詞的某些單詞是相同的，發(fā)音可能也不一樣，而且不少單詞還有“重音”。跟著外國人的發(fā)音，或者學習音標才能念得標準。還有學詞匯只追求量不追求質(zhì)。 最后，千萬不能想學就學，沒有系統(tǒng)的學習計劃。如果你一直抱著一種想學就學，不想學就不學的心態(tài)，你一輩子都恐怕很難學會英語，更別提精通英語了。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程

如果后面沒有元音，就不存在濁化的問題。 如：grasp，test，desk等，仍發(fā)清輔音。 2、美音中：[t] 在單詞的中間被濁化成[d] 如： Writer-- rider letter—ladder 美國人和加拿大人發(fā)音為了省事，習慣清音濁化，尤其是[t]在單詞的中間一定會濁化成[d]， 但英國人發(fā)音不會這樣，這也是英音和美音的一大區(qū)別。 了解這一濁化原則，會給聽力帶來一些幫助。 弱讀 一般來說： 實詞重讀，如動詞、名詞、副詞等; 虛詞弱讀，如介詞、代詞等 弱讀的規(guī)則一般是：元音音節(jié)弱化成 [?] 或 [i] 如： extract做名詞時讀['ekstr?kt]，做動詞時讀[ik'str?kt]， conduct做名詞時讀[k?n'd?kt]，做動詞時讀['k?nd?kt]。 以上就是為大家整理的史上最全的英語發(fā)音技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。英語發(fā)音的學習是有困難，但是現(xiàn)在學習資料比較齊全，大家可以嘗試各種各樣的方法來進行提升。

文中的"那個"或"這個"的意思。用以特指某(些)人或某(些)事物，如：This is the house where Lu xun once lived.這是魯迅曾經(jīng)住過的房子。用于指談話雙方都明確所指的人或事物，如：Open the door, please.請把門打開。 2.音標是記錄音素的符號，也是音素的標寫符號，應(yīng)用于語言學中，如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。音標的制定原則是：一個音標由多個音素組成，由2個元音音素構(gòu)成的音標我們稱之為雙元音。音標類似于漢語拼音，是記錄音素的符號，是音素的標寫符號，如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。 3.輔音，又叫子音，是指氣流在口腔或咽頭受到阻礙而形成的音。發(fā)音時氣流受到發(fā)音器官的各種阻礙，聲帶不一定振動，不夠清晰響亮的音素叫輔音。總之，輔音是構(gòu)成音節(jié)的重要組成部分，是區(qū)別于元音而稱呼的。 英語音標學習方法 去尾法讀音： [b] Bb[bi:] [b][i:] 去掉[i:]，留[b]，發(fā)音參照漢語拼音b,即為[b]發(fā)音 [s] Cc[si:] [s][i:] 去掉[i:]，留[s]，發(fā)音參照漢語拼音c,即為[s]發(fā)音 [d] Dd[di:] [d][i:] 去掉[i:]，留[d]，發(fā)音參照漢語拼音d,即為[d]發(fā)音 [d3] Jj[d3ei] [d3][ei]去掉[ei]，留[d3] 同理 [k] Kk[kei] [k][ei] [p] Pp[pi:] [p][i：] [t] Tt[ti：] [t][i:] [v] Vv[vi:] [v][i:] [z] ZZ[zed] [z][e][d] “掐頭法”讀音 [f] Ff[ef] [e][f] 去掉[e]留[f]，讀音參照漢語f即為[f]讀音 [1] Ll[el] [e][1] 去掉[e]留[1]，讀音參照漢語l即為[1][m] Mm[em] [e][m] 去掉[e]留[m]，讀音參照漢語m即為[m] [n] Nn[en] [e][n] 去掉[e]留[n]，讀音參照漢語n即為[n] 同理 [s] Ss[es] [e][s] 以上就是為大家整理的the英語音標怎么發(fā)音，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。單詞不僅僅是需要會讀，還要掌握詞性，這樣才能夠更好更合理的使用。

音發(fā)音比你的差。 2、作為動詞，意為注視;審視;細看。 例句：Sally eyed Claire with interest... 薩莉饒有興趣地打量著克萊爾。 Her eyes followed him everywhere. 她一直在注視著他。 Ann's eyes followed a police car as it drove slowly past. 安注視著一輛緩緩

音標。來自不同地方的學生在發(fā)音過程中有不同的問題。比如英語中的“l(fā)”音在很多人學習英語時都是一個難點，單詞比如angel，apple，能正確拼讀音標有助于我們在學習英語的過程中節(jié)省不少精力。 2.我們要明白我們要學什么樣的英語。一般來說，有英式英語和美式英語，而美式英語更受歡迎。通常聽美式英語發(fā)音，聽到一定程度后，我們的聽覺神經(jīng)會對特定的發(fā)音更敏感，所以在聽的過程中要多模仿，模仿發(fā)音、語調(diào)和連讀。你也可以錄下你的發(fā)音并進行比較。如果有不正確的發(fā)音，應(yīng)該及時糾正。 三.怎樣學習英語正確的發(fā)音 英文的學習沒有捷徑，需要靠平時一點一滴的積累，這個過程要遵循學習的一般規(guī)律。 在掌握了音標的正確發(fā)音的基礎(chǔ)上，下一步是要多讀單詞，然后是短語，再然后是句子，最后是段落。時間長了在大腦里產(chǎn)生記憶，嘴巴肌肉產(chǎn)生記憶，會形成條件反射，最后正確的流利的說出來。 在此過程中，可以找一些音頻或者視頻來進行跟讀和模仿，盡量錄下自己的發(fā)音并將其與原音頻進行比較，尋找差異，從而改進。長此以往，必有收獲。 英語學習的最終目的是進行交流，即是要說出來，讓其他人能聽懂理解。在掌握了以上兩種方法后，最音標的正確發(fā)音重要的是多說話，即在實踐中運用所學的知識，進行實戰(zhàn)演練。 以上就是小編給大家分享的三個英語發(fā)音學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程

一些音節(jié)和句子中的一些單詞更發(fā)音才是最為關(guān)鍵的，那么大家在學習中掌握一定的發(fā)音大聲更清晰的發(fā)音)的理解。大聲念一些詩歌，演講，歌曲，集中練習單詞的重音和音調(diào)。 10. sing a song! 學習一些英語流行歌曲的歌詞并跟著唱。唱歌幫助你放松并能讓這些詞說出來，同時幫助改進你的語音和語調(diào)。 以上就是為大家介紹的有關(guān)提高英語口語發(fā)音的方法，大家都掌握了嗎?接下來大家就多加進行練習，進一步提升自己的學習能力，增加自己的知識儲備。