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助你。 　　13. Do you often work out? 你經(jīng)常鍛煉身體嗎? 　　14. I have nothing to do with it. 那與我無關(guān)。 　　15. Donx27;t give up. 別放棄。 　　16. For here or to go? 在這兒吃還是帶走? 　　17. Ix27;m not feeling well. 我感覺不舒服。 　　18. I appreciate your invitation. 感英語最難的就是口語學(xué)習(xí)，其實要想提高自己的英語口語能力，平時一定要養(yǎng)成多開口，多聯(lián)系的好習(xí)慣，英語謝你的邀請。 　　19. How are you today? 今天還好嗎? 　　20. Nice to meet you. 見到你很高興。 　　21. What’s your name? 你叫什么名子啊? 　　22. My name is×××。 我叫×××。 　　23. What can I do for you? 我

在被修飾的名詞之前。如果有兩個或兩個以上的形容詞修飾一個名詞，則由它們和被修飾的名詞之間的密切程度而定，越密切的形容詞越靠近名詞。如果幾個形容詞的密切程度差不多，則音節(jié)少的形容詞放在前面，音節(jié)多的形容詞放在后面。 Nice to meet you.見到你很高興。 這是初次相識或被人介紹而相識時彼此見英語面的問候。其答語為：Nice to meet you,too.亦可說：Me,too.意為“見到你我也很高興。”類似的表達法還有：Glad/Pleased/Happy to meet you. Nice to see you.是It's nice to see you.的縮寫。為第二次見面以后的寒暄語，譯作：再次見到你很高興?；卮鹩茫篘ice to see you

準則，而中國古代神話對神的褒貶則多以道德為準繩。這種思維方式深植于中國的文化之中。幾千年來，這種尚德精神影英語六級翻譯?？颊谓?jīng)濟、歷史文化等話題，大家在考前需要掌握不同話題翻譯詞匯。今天@滬江英語響著人們對歷史人物的品評與現(xiàn)實人物的期望。 參考譯文 Although ancient Chinese mythology does not have relatively complete plot and mythological figures don’t have systematic genealogy, they have distinct features of oriental culture, among which the spirit of esteeming virtue is particularly significant.When compared with Western mythology, especially Greek mythology, this spirit of esteeming virtue is even more prominent.In Western mythology, especially Greek mythology,the criteria for judging whether a god is good or not are mostly the god’s wisdom and strength,while in ancient Chinese mythology, the criterion lies in morality. This way of thinking is deeply rooted in Chinese culture.For thousands of years, this spirit of esteeming virtue has affected people’s comments on historical figures and expectations of real people. 翻譯要點 1）神話人物:可譯為mythological figures。 2）系統(tǒng)的家譜:可譯為systematic genealogy。其中systematic意為系統(tǒng)的，是system的形容詞形式。 3）其中尤為顯著的是它的尚德精神:將此句譯為定語從句among which the spirit of esteeming virtue is particularly significant,承接前一句，可以使譯文結(jié)構(gòu)更加緊湊，邏輯更加清晰。

英語口語其實沒有同學(xué)們想象的那么難，只要每天堅持說一段英語，每天讓自己開口，保證自己學(xué)的不是啞巴英語就可以讓你的英語

spoke, "I wasn't afraid of the mouse. I was only shocked to find a bold enough animal not afraid to run around on top of a lion." When the fox heard this he quietly left. 詞匯學(xué)習(xí)： sunlight [?s?nla?t] 陽光 sleeping peacefully安眠 fast asleep 酣睡，熟睡 on top of在…之上；另外 thumping [?θ?mp??]巨大的,驚人的,天大的 好了，今天的故事“獅子頭上的老鼠”就到這里了，故事比較簡短，但故事情節(jié)非常有趣。大家是不是對英文故事及英語學(xué)習(xí)有了更多的積累了呢？喜歡就趕快收藏起來吧~

and everything else，這樣就不會漏謝什么了。 18 I won’t take that crap.我才不會信那套鬼話。也可以說：I won’t buy that beef.同樣的意思。 19 Calm down. 不要激動好不好? 20 sick 惡心 you make me sick. 你叫我惡心。 People do sick things to young girls nowadays. 現(xiàn)在總有人對小女孩做那些惡心的事。 He is sick. 如果你把sick一詞念得很重，意思就是“他令人惡心。”如果念得不重，意思就只是“他病了?！?所以要小心。 學(xué)習(xí)英語口語最關(guān)心的還是口語方面的交流。上述內(nèi)容給大家整理出來的就是一些簡單的日常英語口語對話，希望對大家有所幫助。如果想了解更多的英語口語知識，或者想進行專業(yè)的口語練習(xí)，不妨來我們這里一起學(xué)習(xí)吧。

英語的稱呼，全面在不斷的提高英語口語就是習(xí)語。所以和美國人交流時，能適當?shù)剡\用美國習(xí)語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語?就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。 第五，學(xué)會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標準。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學(xué)好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。 第六，要有猜測能力。為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因為他們之間能“猜測”。我們的教學(xué)不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學(xué)好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。 以上就是為大家整理的英語口語交際練習(xí)的六大技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了本文的技巧，并多加練?xí)，相信都是可以學(xué)好英語口語的。

我們小時候經(jīng)常聽一些諺語故事,英語諺語故事可能聽的人比較少,以下是小編為大家整理的英語諺語故事,感興趣的朋友們跟小編一起來看看吧。

英語故事比較簡短，但故事

主人公。 復(fù)數(shù)： heroes。 短語： national hero民族英雄。 popular hero大家崇拜的英雄。 the people's heroes人民英雄。 war hero戰(zhàn)斗英雄。 hero的用法 hero的基本意思是“英雄”“豪杰”，也可指某人心目中的“偶像”，還可指小說、詩歌、戲劇等中的“男主角，男主人公”。有時還可指某一事件、行動、時期或領(lǐng)域的“中心人物”。 hero作“英雄”解時，是可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為heroes;作“男主角，男主人公”解時常用單數(shù)形式。 hero的陰性名詞是heroine。 二、快速記憶英語單詞的方法分享： 1、拆分法： 拆分法就是把一個單詞拆開來記，降低記憶難度，提高記憶速度，例如income拆成in和come把一個新詞拆成兩個簡單的單詞，記憶起來就特別簡單了。 2、增減字英語作為全球通用的語言，在現(xiàn)代社會中具有重要的地位。然而，對于很多人來說，學(xué)習(xí)英語母法： 以某個單詞為基礎(chǔ)，增、減、換一個字母就變成了另一個新單詞。例如：ice-nice-rice