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自己沉浸在一個純英語口語交流環(huán)境里面，不出兩年基本上英語口語對話已經(jīng)完全沒有問題了。 9、了解自己學英語口語的真正需求 每個人學英語口語的目的是不一樣的，而從了解自身真正學英語口語的需求開始有助自己的認知自己學習用途，簡言之就是學習動機，只英語口語學起來也是枯燥無比的，跟念經(jīng)似的，良久沒有效果就更加難以堅持下去，這也是很多人為什么英語要有學習動機，基本上人的潛力會被激發(fā)出來，當你越來越接近自己的目的時候你越學越興奮的。 10、建立學習自信心 很多剛開始英語口語學習的童鞋，往往在短時間之內(nèi)沒有看到效果而很氣餒，容易打退堂鼓，更甚至會有同學自己沒有這個學習的天分，但事實上學英語口語最忌諱的就是三天打魚兩天曬網(wǎng)的，效果沒有切浪費時間精力，因此要給自己樹立階段性的目標，不斷的一個目標的實現(xiàn)來幫助自己樹立口語學習自信心，達到堅持的目的。 以上就是為大家介紹的學習英語口語的好方法，雖然說學習英語口語是一件非常枯燥無味的事情，但我們可以通過一些技巧來提升自己的口語學習效率，以達到縮短自己的學習路線的方式。

能對學習商務英語不會有所顧忌，但如果沒有足夠的時間學習，就很難提高商務英語。 　　學習英語是一個長期積累的過程，需要不斷地學習。一天的工作之后，可以在家靜靜地練習聽力和口語，一遍又一遍地，堅持每天進行商務英語聽說訓練。 　　總結(jié)商務英語教學大綱，找出目標定位 　　在學習商務英語之前，我們應該先制定一個目標大綱，列出商務英語學習的類別，如面試、日常工作溝通、會議、商務英語(BEC)等。這些一般以口語表達比較多，有些人可能想用電子郵件或書面語言來寫。可以明確地說，英語口語是商務英語的基礎(chǔ)，在英語口語提高之后，書面語言只是順手牽羊。 　　多次練習，反復學習 　　要找到適合自己的培訓方法，可以用英語和同事交流，也可以使用網(wǎng)絡工具和APP軟件。通過說、讀和重復來提高自己的記憶力。也可以使用一些技巧來記住單詞，這需要自己主動投入到學習中英語學習的過程中掌握方法很重要，方法用對，學習才能提高效率。在學習商務英語學習。為了選擇正確的學習方法，需要多次練習和復習學過的東西。 　　高效的學習方法會讓商務英語提高得更快，相信通過這些方法和努力，大家一定能夠提高商務英語水平，在工作中創(chuàng)造輝煌! 　　英語學習在于長期的積累和應用，在學習的過程中掌握方法是非常重要的。使用正確的方法可以有效地提高學習效率。 　　以上就是小編為大家分享的“英語bec學習有哪些方法”，希望可以給大家在學習英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的商務英語學習資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

前先閱讀文章，然后劃出我們不認識的單詞和詞匯表中沒有列出的單詞。同時，我們應該在單詞旁邊標上音標，然后查字典。因為商務專業(yè)詞匯是很重要的，所以我們必須注重單詞。 然后，在解決完單詞之后，可以讀幾遍課文。如果有錄音，我們可以跟讀，有些教材課文很難讀，當開始閱讀的時候，我們可能什么也讀不懂，所以必須先讀幾遍。在讀的過程中，要思考文章主要說了什么，主題是什么，這樣有利于理解課文。 其次，我們必須仔細閱讀課文，這是為了弄清楚文章的結(jié)構(gòu)和每個句子的語法成分?？纯从袥]有自己不懂的句子，必須把每一個句子都弄清楚。此外，在文章中還有一些隱含的知識，因為有些句子，從句子的角度來看是可以理解的，但是在英美文化中，它們可能有不同的含義。因此，當感到句子的意思模棱兩可的時候，應該多加注意。 另一點是課文的翻譯，我們不需要把所有的翻譯都寫下來，但是應該在學習完課文后把它們口頭翻譯成中文。當我們讀英語的時候，大多數(shù)時候我們只學習過程中除了積累詞匯或總結(jié)一些常用的商務英語外，最主要的就是多練習。下面是小編給大家分享的商務英語學習方法能看明白，或者可以領(lǐng)會這篇文章的意思，但是當我們真正翻譯成中文的時候，就會發(fā)現(xiàn)很多問題。因此，比較好還是翻譯一次文章，把文章處理得更加細致。 最后是口頭陳述，這是非常重要的，在學習過程中除了積累詞匯

加深記憶，但絕不可將其作為模仿發(fā)音的依據(jù)，而必須按照單詞的標準發(fā)音去讀記，以避免這種記詞法干擾正確發(fā)音。 　　用諧音法記單詞的基本原理是，根據(jù)外語單詞的讀音到漢語中去尋找與其讀音相類似的諧音，而且這一諧音必須能同某些人、事、物或單詞所表達的意思有趣地聯(lián)系到一起，從而使學習者對單詞諧音所聯(lián)想的事物發(fā)生好奇的興趣，以此對大腦皮層產(chǎn)生突發(fā)性刺激，進而在學習者的大腦中留下難以遺忘的印象，甚至終身不忘。這也正是這種諧音記憶法的絕妙之處。 　　3.前綴法 　　前綴記憶法就是借助重要的外語構(gòu)詞詞素——前綴來記憶單詞的方法。采用前綴法記憶單詞就是把具有相同前綴的單詞編為一組，以同一前綴為主線將它們串聯(lián)起來記憶。 　　4.詞根法 　　詞根是構(gòu)成外語單詞的核心，它是表示該詞最基本意義的重要詞素。所以，任何詞都有詞根，如果按照構(gòu)詞法給同一詞根分別加上不同的前綴和后綴，就會構(gòu)成以該英語是我們除了漢語以外學習的第二門外語，學習英語首先要培養(yǎng)自己的學習興趣，興趣是學習的動力。單詞的積累和語詞根為核心意義的詞義各異的詞，這些詞就叫同根詞。例略。 　　5.后綴法 　　后綴是外語單詞重要的組成部分，它不僅表示單詞的詞類和詞性，而且不同的后綴還含有不同的詞匯意義，例如：英語詞millionaire(百萬富翁)的后綴-aire不僅標明該詞是名詞，而且表示它是表人的后綴。 suburban(郊區(qū)的)一詞的后綴-an，不僅標示該詞是形容詞，而且具有“屬于……的”、“有…性質(zhì)的”、“屬于…地方的”之意。 　　學好英語的好處有很多，可以增加自己的外交能力，可以為以后的出國留學打下基礎(chǔ)。英語的學習并非三兩天就能完成，在學習的過程中要掌握方法，方法用對，學習才能事半功倍。以上就是小編分享的單詞學習方法，希望可以給大家?guī)韼椭?

要你咬牙堅持下來，這樣的訓練可以讓你的英語有質(zhì)的飛躍。 　　聽說同步，跟讀模仿 　　常說，學英語聽說不分家。確實如此，練習聽力不僅要用耳朵聽，還要動嘴說。選一些難度適中的新聞，進行跟讀模仿。這個時候一些語言現(xiàn)象也會在你模仿中體會出來，比如：英語單詞的弱化、連讀和省略，句重音，節(jié)奏等。這樣，在跟讀模仿的同時，你的口語也會得到強化。老是聽新聞如果感到枯燥的話，也可以換一些著名的英語演講進行模仿跟讀。經(jīng)過一段時間的努力和積累，你就熟悉了英國人或美國人的發(fā)音規(guī)律和節(jié)奏，聽新聞的時候也會更加的游刃有余。 　　信息匹配，大量閱讀 　　聽是接受信息，但是這個信息如果在腦子里之前沒有儲備，搜索不到相關(guān)的內(nèi)容進行匹配，肯定就會不知所云。這個時候就需要你通過大量的閱讀報刊雜志來充實你的腦袋?，F(xiàn)在有很多在線的新聞網(wǎng)站如：BBC、CNN、、New York Times等。報紙方面，小編推薦《今日美國》和《紐約時報》;刊物方面，《時代周刊》《紐約客》《科學美國人》等。這些都可以在《留學旅途》的微信公眾號回復報刊名獲取!經(jīng)過大量閱讀，你不僅積累了詞匯，還熟悉了新聞的套路，聽起新聞來自然就輕而易舉了。 　　其實當你把上面提到的方法完英語聽力本來就是英語學習當中的一個難點，大家要通過不斷的練習，不斷的積累才能有所收獲。舉個例子，在英語美的使完后，你會發(fā)現(xiàn)你提高的不僅是聽力，你的英語總體水平已經(jīng)相當不錯了。學習英語有捷徑嗎?其實任何捷徑都是建立在勤奮努力的基礎(chǔ)之上的。就如同英語聽力一樣還是要反復練習，滬江小編建議大家的學習還是要踏實穩(wěn)步推進。

完了而且已經(jīng)寄給收信人了，怎么還說He's writing to invite me?其實這是口頭轉(zhuǎn)述的一種特殊方式。估計信中的原文是這樣的：I'm writing to invite you;很多英文信都是這樣開頭的。相反，如果寫信人這樣寫：I invite you to spend a weekend...或者I have written to invite you to...雖然語法上沒有多大問題，但似乎不適合這種情況的交際需要。 　　6.要始終記住語法是工具，不是最終目的 　　有些孩子在閱讀過程中一邊讀一邊分析句子的語法結(jié)構(gòu)，有的孩子雖然不是有意識地停下來分析句子的語法結(jié)構(gòu)，但他們在潛意識里總是一邊讀一邊留神語法。一般來講，只要明白句子的意思就不要去管語法。請看下面的例子： 　　Walking On the street，he saw a man stealing things from a shop. 　　這個句子的意思很簡單：他在街上走的時候看到一個人從一家商店里偷東西。但是有的孩子除了讀懂句子意思外還要看看句子中的Walking On the street和stealing things是現(xiàn)在分詞還是動名詞。如果是現(xiàn)在分詞，其功能是作狀語還是作補語還是充當其他成分。也許這種做法是由于有些教材的影響。這些教材中有大量類似的練習，要求孩子判斷句子中某些部分的語法功能。其實這種做法未必有效果。如果閱讀理解遇到困難，而且從上下文也不能很快找到其他線索，就可以看看語法結(jié)構(gòu)。請看下面的例子： 　　The teacher made the first student to finish the game the winner.有的孩子理解這個句子時有困難，finish game the winner好像不好理解。另外，made the first student to finish the game好像不符合語法規(guī)則，因為make后面的賓語補足語應該是不帶to的動詞不定式。其實這個句子的主要結(jié)構(gòu)是：make sb sb/sth，即命名某語法的重要作用大家都很了解，成年人在學習語法的時候覺得很枯燥，更何況孩子了，家長們一定要做好引導工作。英語語人為…或使備定某人成為…。句中的to finish the game是動詞不定式作后置定語修飾the first student，不是賓語補足語。整句話的意思是：家長宣布第一個完成游戲的孩子為獲勝者。 　　與英語其他方面的知識和技能一樣，語法學習也沒有統(tǒng)一的學習方法。家長應該讓孩子在借鑒他人學習方法的基礎(chǔ)上探索最符合自己學習目的和學習習慣的學習方法與策略。比如有的孩子善于分析和推理，比較注重語法的邏輯性;而有的孩子則善于從例子中學習，相信感覺，不善于分析推理。另外，要注意培養(yǎng)對語言變化的敏感度。雖然語法規(guī)則在較短的時間內(nèi)不會有什么變化，但時間長了，變化是不可避免的。所以過去學習的語法并不永遠是正確的。

語學習英語。? 1、在日常生活中學英語語言，是在不斷地聽、說、模仿、使用中豐富提高的，特別是幼兒的外語學習。比如堅持用英語問好“Good morning”；洗手時用英語說“Please wash your hands”（請你洗手）；吃飯時，告訴孩子米飯（rice）、雞蛋（egg）等名稱。這樣，幼兒不用刻意去學，在日常生活中聽幾遍，也就記住了。? 2、在游戲中使用英語。少兒英語學習不能局限于專門組織的英語活動，要注重幼兒在各項活動中對英語的使用與練習。比如在《老狼、老狼幾點了》游戲中，既能學習“現(xiàn)在幾點了？”（What time is it？）等語句和數(shù)字1-12，又培養(yǎng)了奔跑的能力。? 3、利用實物主動學英語。在一些具體物品上，相應貼上英語單詞卡，比如門、鋼琴、藥箱、杯、柜等，通過長時間的累積，無形中增大了孩子的單詞量，引起對英語的反應和使用。而這些單詞在專門的教學中，孩子要學上很長時間才能掌握。 單詞和句子的記憶方法? （適合五六年級）? 1、形似記憶法：比如look，see，eye都是和眼睛有關(guān)的單詞?？梢杂眯嗡频挠洃浄?。pencil通常比pen長，所以pen后面長尾巴的就是pencil。? 2、拼音記憶法：Good morning.漢語拼音中mo的發(fā)音為“么

下書，用心聽 　　有些人總是在最初階段離不開書，要么在聽之前瀏覽一遍，要么邊聽邊看，認為這有助于理解。事實上，這種理解依賴于視覺幫助，而不是語音語調(diào)等信號，這不利于聽力水平的提高。沒有語音的影響，很難前進一步，這阻礙了信號和意義之間的直接聯(lián)系。因此，大家不學好英語，那就要掌握英語的聽，說，讀，寫幾個方面。很多小伙伴在學習英語的過程中認為英語要有看書的念頭，而應該專注于聽懂材料的意義。 　　4.擺脫母語 　　英美人的說話速度非?？欤晕覀儽仨氂锌焖俚姆磻芰?，直接用英語分析和理解材料的意思。如果在理解之前把英語翻譯成母語，就很難跟上原來的速度，顧此失彼，減滿學習過程，這不利于聽力水平的提高。 　　英語的學習在于長期的積累和運用，在學習的過程中大家要多關(guān)注一些和英語相關(guān)的資訊，這對學習能起到很大的幫助。大家也可以通過滬江英語網(wǎng)這個平臺來學習，滬江網(wǎng)上面有很多針對性的學習課程，通過滬江網(wǎng)學習可以不受時間和地點的限制，學習起來十分方便。

不晚。要知道樹立信心的過程就是不斷犯錯的過程。要勇于犯錯，才能提高。 　　3.要做到博聞強識，不要只認課本 　　許多語言教育專家指出：語言能力的強弱與掌握語言材料的多寡成正比。語言材料輸入量越大，語言能力提高越快，其中背誦是一種強化語言材料輸入的好方法，是不可缺少的語言學習環(huán)節(jié)。背誦要背肯定是正確的東西。不要脫離上下文記單詞。 　　注意生活中一閃而過的東西，如電影中，電視轉(zhuǎn)播中，新聞中，報英語是我們學習的主要科目之一，也是我們除了漢語以為學習的第二門外語。要想學好英語，首先要端正自己的學習紙上，網(wǎng)絡上出現(xiàn)的新的有趣的東西。 　　4.要主動出擊，不要坐等人教 ;要持之以恒，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。 　　5.要學會總結(jié)。 　　學習中要揣摩規(guī)律，善于模仿，了解背景知識，分辨語言應用環(huán)境。 　　6.積極參加各種有關(guān)英語學習的課外活動。 　　英語在當今社會的運用越來越廣泛，學好英語可以豐富自己的外交能力，可以為以后的出國留學做準備。以上就是小編給大家分享的幾個零基礎(chǔ)學習英語的方法，希望可以給大家?guī)韼椭?

重要的是，應該在短時間內(nèi)對單詞進行重復多次記憶，而且應該在記憶消失之前重復它們，這實際上就是艾賓浩斯記憶曲線。 語法 需要從實際語言中學習語法，而不是從語法中學習語言。但是，剛開始學習語法理論時，不要鉆得太早，鉆得太細，鉆得太深。否則，不僅會消耗不必要的時間和精力，還會造成不良后果。 入門階段要注重技能訓練，主要還在于練習。一般來說，比較好把復雜的語法模仿成不同的句型。此外，還應明確解詞的基本規(guī)則和句法結(jié)構(gòu)等。 聽力 聽力學習是一個累積的過程。越早開始聽，聽力就會提高得越快，很多考生在學習英語的時候不買磁帶、電子閱讀器，也不聽英語廣播，就只是通過書本知識來練習聽力，這是很難取得好的效果的。 也有一些考生，做了聽力練習但效果不佳，因為沒有進行精聽，而只是泛聽。語言教育工作者認為，衡量英語熟練程度的一個可靠標準是一個人能用英語表達多少思想，表達得有多深、多透徹、生動和流利。 練習聽力的時候，許多人會抱怨聽力很難聽懂，實際上聽不懂也是一種學習。你只是沒有意識到，這只是暫時的聽不明白，因為你的耳膜已經(jīng)在努力適應一種新英語學習技巧對提高商務英語水平非常有幫助。下面是商務英語學習方法語言的聲音，你的大腦正在接收新的信息代碼，這本身就是一個飛躍。 以上就是商務英語學習方法的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程