亚洲变态另类天堂AV手机版,欧美漫画一区二区精品,解决mplayer字幕乱码问题的方法,亚洲jizzjizz妇女

初中之后，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)再不是簡(jiǎn)單的拼讀與詞匯了，各位學(xué)生要努力調(diào)整自己的狀態(tài)，積極適應(yīng)初中的生活，更要適應(yīng)難度不斷加大的英語(yǔ)。下面是初中英語(yǔ)

　　初中英語(yǔ)對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)很重要，那么如果你的基礎(chǔ)很差該怎么培訓(xùn)呢?對(duì)于基礎(chǔ)差但想要學(xué)好英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，一定要找對(duì)方法，這樣才能事半功倍。畢竟中考就在眼前，不要覺(jué)得時(shí)間還有很多，你要想的是還有多少知識(shí)沒(méi)有學(xué)到。一起往下看吧! 　　首先是詞匯，詞匯就像建筑的磚瓦，是學(xué)英語(yǔ)的根本。擁有一定的詞匯量才能學(xué)好英語(yǔ)。 　　記單詞也有主次之分，你先記課本上的，開始每天每天一單元，慢慢往后增加單詞數(shù)量。一個(gè)月搞定必修部分的單詞，一個(gè)月掌握選修部分單詞的意思。最后再記自己閱讀積累的單詞?？梢栽囋囬W過(guò)英語(yǔ)《中考詞匯閃過(guò)》這本書，里面劃了重點(diǎn)單詞，直接按照重要程度背就可以了，省時(shí)省力，適合考前沖刺用，幫你快速搞定

初中階段，英語(yǔ)學(xué)習(xí)中少不了語(yǔ)多了,你不能再吃了。 　　It's too much for me. 　　這個(gè)我干不了。 　　(2) much too用作副詞時(shí)，通常用來(lái)修飾形容詞或副詞，意為“極其、非常、實(shí)在太”。 　　如： 　　This problem is much too difficult for me to work out. 　　這個(gè)問(wèn)題非常難,我算不出來(lái)。 　　This shirt is much too expensive for him. 　　這件襯衫對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在太貴了。 　　7 　　hard與hardly沒(méi)有共同語(yǔ)言 　　(1) 當(dāng)hard用作副詞時(shí)，意為“努力地、困難地、猛烈地”等。 　　如： 　　Does Tom work hard at his lessons? 　　湯姆學(xué)習(xí)努力嗎? 　　It`s raining hard outside now. Don't go out. 　　現(xiàn)在外面正下著大雨,不要出去。 　　(2) hardly并不是hard加上后綴所構(gòu)成的副詞，hardly只能用作副詞，意為“幾乎沒(méi)有、幾乎不”。 　　如： 　　I can

在有很多可用性很強(qiáng)的單詞記憶方法，比如說(shuō)歸類記憶、趣味記憶、規(guī)律記憶法等等，或者記錄下來(lái)，每天反復(fù)記憶和默寫。老師的作用也只能起到督促，如何記憶好初中英語(yǔ)單詞還是要靠學(xué)生記憶。 　　2.初中英語(yǔ)語(yǔ)法語(yǔ)法 　　從老師教授初中英語(yǔ)語(yǔ)法角度來(lái)說(shuō)，一般課上無(wú)法用全英文來(lái)教學(xué)語(yǔ)法，老師只能多用實(shí)例，讓學(xué)生在語(yǔ)境中多體會(huì)語(yǔ)法的功能。初一學(xué)生如何重點(diǎn)學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)語(yǔ)法呢? 　　(1)剛剛接觸較難的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)，上課一定要認(rèn)真聽(tīng); 　　(2)加強(qiáng)語(yǔ)法知識(shí)練習(xí); 　　3.養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣 　　有一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)初中生來(lái)說(shuō)非常重要。上課做筆記、課后錯(cuò)題集等等，有助于培養(yǎng)良好的英語(yǔ)習(xí)慣。 　　二、初二英語(yǔ)需要重視 　　初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)是初中三年最關(guān)鍵的一年，承上啟下，基本初中英語(yǔ)所有重要的知識(shí)點(diǎn)在初二這一年都會(huì)結(jié)束，所以在初一英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該更加注重豐富性和提高能力： 　　1.重視初中英語(yǔ)口語(yǔ) 　　初中英語(yǔ)口語(yǔ)一般都會(huì)被老師和家長(zhǎng)們忽略，但到了高中就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在初中階段將口語(yǔ)練初中英語(yǔ)習(xí)好，對(duì)以后的高中乃至大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)都有極大的促進(jìn)作用。課后或者平時(shí)在家多讀書，大聲念出來(lái)，不要因?yàn)檎f(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)就不讀書了，可以找一些適合初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的軟件和網(wǎng)站。 　　2.重視寫作 　　寫作要求會(huì)越來(lái)越高，所以為了提供寫作能力，在平時(shí)最好多多閱讀英語(yǔ)書籍，關(guān)注英語(yǔ)新聞，學(xué)習(xí)一些地道的英語(yǔ)用詞和英語(yǔ)表達(dá)。 　　三、初三英語(yǔ)是復(fù)習(xí)備考階段 　　作為學(xué)生還是要考慮到考試。初三英語(yǔ)就不應(yīng)該急著提高英語(yǔ)能力，而是專心復(fù)習(xí)掌握整個(gè)初中英語(yǔ)階段的知識(shí)點(diǎn)。 　　1.復(fù)習(xí)整個(gè)初中英語(yǔ)階段的語(yǔ)法 　　在這一方面，老師肯定會(huì)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)。學(xué)生要做到的就是能夠查漏補(bǔ)缺，針對(duì)性改進(jìn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，找出初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。 　　2.聽(tīng)說(shuō)讀寫樣樣抓 　　聽(tīng)說(shuō)讀寫一個(gè)都不能落，做好這四個(gè)方面，金榜題名大有希望。找一些中考復(fù)習(xí)材料，強(qiáng)化練習(xí)，千萬(wàn)不要忽視聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納，提高復(fù)習(xí)效率。 　　初中英語(yǔ)每一年都有不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，浪費(fèi)了其中任意一環(huán)，都需要以后加倍學(xué)習(xí)才能有收獲。從初中英語(yǔ)單詞、初中英語(yǔ)語(yǔ)法到初中生聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)，都需要初中生有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能把握好初中英語(yǔ)三年，為以后高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)鋪好一條康莊大道。

點(diǎn)兒;加油 　　on display 在展出 　　hang on 稍等，別掛斷 　　on holiday 度假，休假 　　play a joke on 和……開玩笑，戲弄…… 　　keep on 繼續(xù) 　　live on 以……為食，靠……生活 　　put on 穿上;戴上 　　turn on 打開，旋開(收音機(jī)、電燈、煤氣等) 　　work on 從事于，致力于 　　to 短語(yǔ) 　　agree to 同意，答應(yīng)，接受(計(jì)劃、建議、條件、安排等) 　　go to bed 上床睡覺(jué) 　　compare...to... 把……與……作比較 　　from...to... 從……到…… 　　get to 到達(dá) 　　do harm to 對(duì)……有語(yǔ)顧名思義是以介詞開頭的短語(yǔ)，在英語(yǔ)考試中經(jīng)常可以遇到。如果你能學(xué)好它們，將會(huì)對(duì)我們的英語(yǔ)害處 　　lead to 通往;導(dǎo)致 　　pay attention to 注意 　　to one’ssurprise 使某人吃驚的是 　　take...to... 把……帶到/給…… 　　write to... 寫信給…… 　　in 短語(yǔ) 　　arrive in 到達(dá)……(大地方) 　　in danger 在危險(xiǎn)中 　　drop in 順便拜訪 　　hand in 交上，上交 　　join in 參加 　　in a moment 馬上，立即 　　take part in 參加 　　take pride in 以……為榮 　　in surprise 吃驚地，驚訝地 　　of 短語(yǔ) 　　be afraid of 害怕 　　take care of 照顧;處理 　　make fun of 嘲笑…… 　　instead of 代替;而不是 　　hear of 聽(tīng)說(shuō)…… 　　speak of 談到，提起 　　think of考慮;想出;認(rèn)為 　　about 短語(yǔ) 　　care about 擔(dān)心;關(guān)心 　　be worried about 擔(dān)心 　　think about 考慮 　　for 短語(yǔ) 　　call for 需要，要求;提倡，號(hào)召 　　care for 關(guān)懷，照顧 　　except for 除了……之外 　　fight for 為……而戰(zhàn) 　　leave for... 前往……，去…… 　　look for 尋找 　　for a moment 一會(huì)兒 　　pay for sth. 為……付款 　　send for 派人去請(qǐng) 　　away 短語(yǔ) 　　give away 分發(fā);贈(zèng)送 　　put away 收好，放好 　　take away 拿走，帶走 　　throw away 扔掉 　　out 短語(yǔ) 　　break out (火災(zāi)、戰(zhàn)爭(zhēng)等)突然發(fā)生，爆發(fā) 　　out of breath 上氣不接下氣 　　find out 發(fā)現(xiàn) 　　give out 分發(fā) 　　go out 出去 　　make out 理解，明白 　　point out 指出 　　run out 用完 　　sell out 賣完 　　send out 發(fā)出 　　set out 動(dòng)身，出發(fā);開始，著手 　　take out 取出，拿出 　　turn out 證明是，結(jié)果是 　　work out 算出;解決 　　with 短語(yǔ) 　　agree with sb. 同意某人 　　be angry with sb. 生某人的氣 　　keep up with 趕上 　　catch up with 趕上,追上 　　come up with 提出，想出 　　be covered with 被……覆蓋 　　deal with 處理;對(duì)待 　　be filled with 充滿...... 　　make friends with sb. 與某人交朋友 　　get along/on (well) with sb. 與某人相處(融洽) 　　help sb. with sth. 幫助某人做某事 　　over 短語(yǔ) 　　come over 順便來(lái)訪 　　fall over 跌倒 　　go over 復(fù)習(xí)，溫習(xí);檢查 　　look over 檢查 　　think over 仔細(xì)考慮 　　turn over 把……翻過(guò)來(lái);移交，轉(zhuǎn)交 　　down 短語(yǔ) 　　break down 損壞;中斷 　　cut down 砍倒;削減，壓縮 　　get down 下來(lái) 　　go down 下落，下降 　　pull down 拆毀 　　put down 放下;寫下 　　set down 放下;記下 　　shut down 把……關(guān)上，關(guān)閉 　　take down 記下，拆卸 　　turn down 關(guān)小，調(diào)低 　　write down 寫下，記下 　　from 短語(yǔ) 　　across from... 在......的對(duì)面 　　break away from... 脫離...... 　　be different from... 與......不同 　　hear from... 收到......的來(lái)信 　　learn from... 向......學(xué)習(xí) 　　tell...from... 區(qū)分/辨別......和...... 　　up 短語(yǔ) 　　bring up 提出，嘔吐，養(yǎng)育，教育 　　call up 打電話;想起 　　cheer up 使……振奮 　　fill up 填滿，裝滿 　　fix up 修理：安裝 　　go up 上升，上漲 　　grow up 長(zhǎng)大(成人) 　　hurry up 趕快，趕緊 　　look up 查閱，查找;向上看 　　make up one’s mind 決定，決心 　　pick up (sb.) 拾起;搭載/接載(某人) 　　put up 舉起，掛起：張貼：搭建 　　save up 存錢，積蓄 　　set up 創(chuàng)立，建立 　　show up 出席，露面 　　sit up 坐起來(lái) 　　stay up 不睡，熬夜 　　shut up 住嘴 　　speak up 大聲說(shuō) 　　think up 想出 　　tidy up 整理 　　turn up 開大，調(diào)大(音量) 　　off 短語(yǔ) 　　fall off 從……跌落 　　get off 下車 　　give off 發(fā)出(光、熱、氣味等) 　　hurry off 匆匆離去 　　put off 推遲 　　see sb. off 為某人送行 　　set off 出發(fā)，啟程 　　show off 顯示;夸耀 　　take off 脫下 　　turn off 關(guān)掉(收音機(jī)、電燈、煤氣等) 　　重疊式短語(yǔ) 　　again and again 再三地，反復(fù)地 　　arm in arm 臂挽著臂 　　bit by bit 一點(diǎn)一點(diǎn)地，逐漸地 　　day after day 日復(fù)一日 　　from door to door 挨家挨戶 　　face to face 面對(duì)面 　　here and there 到處，處處 　　from house to house 挨家挨戶 　　less and less 越來(lái)越少 　　all day and all night 整日整夜 　　neck and neck 并駕齊驅(qū)，不分上下 　　one by one 一個(gè)接一個(gè)地 　　side by side 肩并肩;一個(gè)接一個(gè) 　　step by step 逐步 　　關(guān)于初中英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)還有很多很多，各位學(xué)生也要自己會(huì)整理歸納，同時(shí)也要有辨別思考的能力。步入初中，大家就要緊張起來(lái)了，壓力雖然逐漸增大，但還是要保持樂(lè)觀的心態(tài)。向著夢(mèng)想前進(jìn)，在抵達(dá)勝利的彼岸的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得付出的一切努力都有了回報(bào)。

加深理解或重新理解，對(duì)于新知識(shí)，要區(qū)分易懂與難懂內(nèi)容，爭(zhēng)取通過(guò)自己的鉆研解決，對(duì)于難懂內(nèi)容，可跟同學(xué)討論，或者請(qǐng)教老師幫助，爭(zhēng)取弄懂，把確實(shí)不懂的內(nèi)容帶到課堂上去通過(guò)聽(tīng)課解決。這對(duì)于提高初中英語(yǔ)成績(jī)有很大幫助。 三、怎么提高初中英語(yǔ)聽(tīng)力 1.首先要充分利用好英語(yǔ)老師在課堂上的發(fā)言。一般的英語(yǔ)老師在英語(yǔ)課堂上都是盡可能地初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，想要提高英語(yǔ)利用英語(yǔ)來(lái)組織教學(xué)，無(wú)論老師說(shuō)多說(shuō)少，同學(xué)們都可以把這當(dāng)成練習(xí)聽(tīng)力的好機(jī)會(huì)。千萬(wàn)不要因?yàn)槁?tīng)不懂而放棄。如果能利用好老師的課堂上的發(fā)言，對(duì)你的聽(tīng)力會(huì)有不少的幫助。 2.在這一年里，充分利用國(guó)內(nèi)或國(guó)外的優(yōu)秀的英語(yǔ)廣播和電視節(jié)目等，選擇比較適合自己水平的節(jié)目，看比較簡(jiǎn)單的英語(yǔ)原聲電影等等。堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)在無(wú)形中既提高了聽(tīng)的能力，還能有助于增長(zhǎng)詞匯量和知識(shí)，是幫助你打下牢固的聽(tīng)力基礎(chǔ)，并建立語(yǔ)言溝通能力和自信心的有效途徑。 以上就是小編給大家分享的初中英語(yǔ)成績(jī)提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

知識(shí)的拓展。 3.文章的學(xué)習(xí)。 現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語(yǔ)法和句子劃出來(lái)，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說(shuō)看懂了就可以，而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會(huì)背誦，為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，閱讀是重點(diǎn)，課堂上的文章太過(guò)教條和局限，可能缺乏生動(dòng)性和樂(lè)趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國(guó)內(nèi)出版的淺顯的英語(yǔ)文章，比如象“英語(yǔ)沙龍初級(jí)版”英漢對(duì)照著看，一定會(huì)有興趣和提高。 4.寫作的學(xué)習(xí)。 寫作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”，強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得初中之后，詞匯量的大量增加，系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)的龐大，短語(yǔ)多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫太多字?jǐn)?shù)的文章。因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙懱珡?fù)雜的句子。僅僅是簡(jiǎn)單句子的結(jié)合，所以說(shuō)中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒于上述，我覺(jué)得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來(lái)，再結(jié)合起來(lái)就是一篇好的作文了。 ? 那么小編的分享就到這里，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

不來(lái)。 　　規(guī)則動(dòng)詞加-ed的讀音口訣 　　元音后[t]，濁音后[d]，[t][d ]后讀[id]。注：濁音包括濁輔音和元音。 　　形容詞和副詞的比較等級(jí)及用法句型口訣 　　一者比較用原級(jí)。比較級(jí)限二者比。三者三者往上比，最高級(jí)的用法起。 　　若要比項(xiàng)掌握齊，比較范圍要搞細(xì)。比較級(jí)二句型記，做出句子沒(méi)問(wèn)題。 　　若甲乙程度相同，as…as 結(jié)構(gòu)體。甲某方面不及乙，用 not so/as…as表示。 　　上面是初中英語(yǔ)能力和知識(shí)要點(diǎn)的口訣總結(jié)，如果大家覺(jué)得有用的話那就最好了。當(dāng)然想要學(xué)好初中英語(yǔ)，僅靠幾個(gè)口訣是不可能的。還需要各位學(xué)生老師家長(zhǎng)共同努力，把孩子的成績(jī)提高上去。滬江小編提醒大家中考可初中英語(yǔ)復(fù)習(xí)沒(méi)有方向，找不到頭緒?還得按部就班來(lái)，如果你還在迷糊。就來(lái)看看下面的英語(yǔ)復(fù)習(xí)口訣吧，使用口訣法學(xué)習(xí)英語(yǔ)不等大家準(zhǔn)備好了才會(huì)來(lái)哦!

初中英語(yǔ)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，語(yǔ)法知識(shí)已經(jīng)到了一定的難度了，如果你跟不上有可能就被落下了。所以語(yǔ)法知識(shí)是我們必須攻克的難關(guān)，在初中階段英語(yǔ)

英語(yǔ)當(dāng)作一個(gè)體力活，要讓孩子盡可能多地去接觸英語(yǔ)得好，具有學(xué)習(xí)的代表性。所以平常課本上的文章不能只是大概理解意思，而是把文章的重點(diǎn)單詞和句子找出來(lái)，然后加以研究訓(xùn)練。當(dāng)然如果你覺(jué)得課本的文章滿足不了你學(xué)習(xí)的欲望，也可以找些自己感興趣的課外文章來(lái)進(jìn)行閱讀。 3.寫作的訓(xùn)練 初中會(huì)涉及到英文寫作。所以要寫好英語(yǔ)作文，可以多讀別人的范文，研究透別人的文章為什么能寫得好。當(dāng)然要多注意句子結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順、語(yǔ)法準(zhǔn)確和符合正常邏輯。 以上就是小編給大家分享的初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程