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英語(yǔ)中o的發(fā)音有3種：1.第一種讀[?u]，例如：so、go、note、most;第二種讀[?]，例如：lock、dog、possible、Moscow;第三種讀[?]，例如：mosquito(第一個(gè)o)。 一、英語(yǔ)中o的發(fā)音有幾種 1.第一種讀[?u] 例如：so、go、note、most; 2.第二種讀[?] 例如：lock、dog、possible、Moscow; 3.第三種讀[?] 例如：mosquito(第一個(gè)o)。 二、字母o的發(fā)音規(guī)則 1.o在開(kāi)音節(jié)中發(fā)/?u/ [o]; 2.o在閉音節(jié)中發(fā)[a]/?; 3.字母o在非重讀音節(jié)中發(fā)[?]; 4.字母o在非重讀音節(jié)中發(fā) [o

遲了，因?yàn)槲覀兒ε路稿e(cuò)誤。創(chuàng)造對(duì)話的情景，比如第一次見(jiàn)面，在餐館點(diǎn)餐，或者問(wèn)路。然后讓自己把對(duì)話表演出來(lái)。不要害羞! 8.Find a language buddy 從外界得到反饋是很重要的。找一個(gè)對(duì)提高英語(yǔ)水平也感興趣的朋友。試著換一下錄音資料，這樣你們就可以互相聽(tīng)了。 9.Be poetic 好的發(fā)音不僅僅是掌握單個(gè)音節(jié)。還是對(duì)intonation(聲音的升降調(diào))和stress(對(duì)單詞中一些音節(jié)和句子中的一些單詞更發(fā)音大聲更清晰地發(fā)音)的理解。大聲念一些詩(shī)歌、演講、歌曲，集中練習(xí)單詞的重音和音調(diào)。 10.Sing a song 學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)流行歌曲的單詞并跟著唱。唱歌可以幫助你放松，說(shuō)出這些詞時(shí)，可以提高你的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。 以上就是英語(yǔ)發(fā)音技巧的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

學(xué)好英語(yǔ)的同學(xué)，音標(biāo)一定要好。 2.影子練習(xí) 在看他人演講、或是聽(tīng)音頻時(shí)，可以一邊聽(tīng)一邊說(shuō)。當(dāng)他說(shuō)完一句話時(shí)，可以同時(shí)跟著說(shuō)，把自己說(shuō)的錄下來(lái)，重復(fù)做這樣的工作，然后對(duì)比，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪些細(xì)節(jié)沒(méi)有說(shuō)好。 精聽(tīng)體現(xiàn)在反復(fù)多遍的聽(tīng)，反復(fù)多遍的聽(tīng)一個(gè)句子;這樣對(duì)聲音的印象越深刻，也就越能更好的讓自己開(kāi)口模仿。 三.怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音 1.循序漸進(jìn)，由簡(jiǎn)到難 英文的學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，需要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，這個(gè)過(guò)程要遵循學(xué)習(xí)的一般規(guī)律。 在掌握了音標(biāo)的正確發(fā)音的基礎(chǔ)上，下一步是要多讀單詞，然后是短語(yǔ)，再然后是句子，最后是段落。時(shí)間長(zhǎng)了在大腦里產(chǎn)生記憶，嘴巴肌肉產(chǎn)生記憶，會(huì)形成條件反射，最后正確的流利的說(shuō)出來(lái)。 2.不要害羞，大膽說(shuō)出來(lái) 英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的是進(jìn)行交流，即是要說(shuō)出來(lái)，讓其他人能聽(tīng)懂理解。在掌握了以上兩種方法后，最發(fā)音的第一步是學(xué)習(xí)正確地發(fā)出英語(yǔ)中的主要發(fā)音。記住了，這里說(shuō)的是主要發(fā)音重要的是多說(shuō)話，即在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

音標(biāo)。來(lái)自不同地方的學(xué)生在發(fā)音過(guò)程中有不同的問(wèn)題。比如英語(yǔ)中的“l(fā)”音在很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)都是一個(gè)難點(diǎn)，單詞比如angel，apple，能正確拼讀音標(biāo)有助于我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中節(jié)省不少精力。 2.我們要明白我們要學(xué)什么樣的英語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō)，有英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)，而美式英語(yǔ)更受歡迎。通常聽(tīng)美式英語(yǔ)發(fā)音，聽(tīng)到一定程度后，我們的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)會(huì)對(duì)特定的發(fā)音更敏感，所以在聽(tīng)的過(guò)程中要多模仿，模仿發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和連讀。你也可以錄下你的發(fā)音并進(jìn)行比較。如果有不正確的發(fā)音，應(yīng)該及時(shí)糾正。 三.怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)正確的發(fā)音 英文的學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，需要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，這個(gè)過(guò)程要遵循學(xué)習(xí)的一般規(guī)律。 在掌握了音標(biāo)的正確發(fā)音的基礎(chǔ)上，下一步是要多讀單詞，然后是短語(yǔ)，再然后是句子，最后是段落。時(shí)間長(zhǎng)了在大腦里產(chǎn)生記憶，嘴巴肌肉產(chǎn)生記憶，會(huì)形成條件反射，最后正確的流利的說(shuō)出來(lái)。 在此過(guò)程中，可以找一些音頻或者視頻來(lái)進(jìn)行跟讀和模仿，盡量錄下自己的發(fā)音并將其與原音頻進(jìn)行比較，尋找差異，從而改進(jìn)。長(zhǎng)此以往，必有收獲。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的是進(jìn)行交流，即是要說(shuō)出來(lái)，讓其他人能聽(tīng)懂理解。在掌握了以上兩種方法后，最音標(biāo)的正確發(fā)音重要的是多說(shuō)話，即在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。 以上就是小編給大家分享的三個(gè)英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

開(kāi)口，多練習(xí)。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音方法，大家可以作為參考。 1.模仿英語(yǔ)讀音 模仿是最原始的學(xué)習(xí)方法之一。對(duì)于口語(yǔ)發(fā)音這一需要練習(xí)的語(yǔ)言技能來(lái)說(shuō)，模仿學(xué)習(xí)更直接有效。學(xué)生比較好選擇一套地道的英語(yǔ)口語(yǔ)教材來(lái)學(xué)習(xí)，最初要根據(jù)外國(guó)人的純正發(fā)音來(lái)練習(xí)，以免音色走樣。 另外，也可以選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的外教，在外教那里感受純正的發(fā)音，模仿學(xué)習(xí)，純正的英語(yǔ)老師糾正自己的發(fā)音，增加互動(dòng)，可以事半功倍。 2.正確的英語(yǔ)發(fā)音 因?yàn)槲覀儚男](méi)有一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以，在英語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)過(guò)程中必然會(huì)出現(xiàn)發(fā)音不正確的問(wèn)題，一般英語(yǔ)教師只注重詞匯和語(yǔ)法的應(yīng)試教育，沒(méi)有足夠重視口語(yǔ)發(fā)音的問(wèn)題。 但如果英語(yǔ)發(fā)音不發(fā)音很重要。提升英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音及時(shí)糾正的話，對(duì)學(xué)生未來(lái)的專業(yè)英語(yǔ)考試會(huì)有很大的影響，因此，學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)尋求幫助，平時(shí)可以把自己讀英語(yǔ)的聲音錄下來(lái)，然后仔細(xì)聽(tīng)有沒(méi)有發(fā)音問(wèn)題，借助網(wǎng)上教學(xué)視頻或者請(qǐng)教有留學(xué)經(jīng)歷的親友，及時(shí)糾正不準(zhǔn)確的發(fā)音。 3.英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)習(xí)慣 即使我們沒(méi)有一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境，我們也可以通過(guò)創(chuàng)造一些好的英語(yǔ)環(huán)境和積極參加英語(yǔ)活動(dòng)來(lái)練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音。學(xué)生可以在學(xué)校參加英語(yǔ)角活動(dòng)，早自習(xí)和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上大聲朗讀。 在家的時(shí)候，可以用英語(yǔ)和父母進(jìn)行對(duì)話和互動(dòng)。在社會(huì)上，也有一些學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)，如英語(yǔ)長(zhǎng)跑，英語(yǔ)夏令營(yíng)等，學(xué)生可以通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

開(kāi)口，多練習(xí)。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音方法，大家可以作為參考。 1.模仿英語(yǔ)讀音 模仿是最原始的學(xué)習(xí)方法之一。對(duì)于口語(yǔ)發(fā)音這一需要練習(xí)的語(yǔ)言技能來(lái)說(shuō)，模仿學(xué)習(xí)更直接有效。學(xué)生比較好選擇一套地道的英語(yǔ)口語(yǔ)教材來(lái)學(xué)習(xí)，最初要根據(jù)外國(guó)人的純正發(fā)音來(lái)練習(xí)，以免音色走樣。 另外，也可以選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的外教，在外教那里感受純正的發(fā)音，模仿學(xué)習(xí)，純正的英語(yǔ)老師糾正自己的發(fā)音，增加互動(dòng)，可以事半功倍。 2.正確的英語(yǔ)發(fā)音 因?yàn)槲覀儚男](méi)有一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以，在英語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)過(guò)程中必然會(huì)出現(xiàn)發(fā)音不正確的問(wèn)題，一般英語(yǔ)教師只注重詞匯和語(yǔ)法的應(yīng)試教育，沒(méi)有足夠重視口語(yǔ)發(fā)音的問(wèn)題。 但如果英語(yǔ)發(fā)音不發(fā)音很重要。提升英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音及時(shí)糾正的話，對(duì)學(xué)生未來(lái)的專業(yè)英語(yǔ)考試會(huì)有很大的影響，因此，學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)尋求幫助，平時(shí)可以把自己讀英語(yǔ)的聲音錄下來(lái)，然后仔細(xì)聽(tīng)有沒(méi)有發(fā)音問(wèn)題，借助網(wǎng)上教學(xué)視頻或者請(qǐng)教有留學(xué)經(jīng)歷的親友，及時(shí)糾正不準(zhǔn)確的發(fā)音。 3.英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)習(xí)慣 即使我們沒(méi)有一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境，我們也可以通過(guò)創(chuàng)造一些好的英語(yǔ)環(huán)境和積極參加英語(yǔ)活動(dòng)來(lái)練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音。學(xué)生可以在學(xué)校參加英語(yǔ)角活動(dòng)，早自習(xí)和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上大聲朗讀。 在家的時(shí)候，可以用英語(yǔ)和父母進(jìn)行對(duì)話和互動(dòng)。在社會(huì)上，也有一些學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)，如英語(yǔ)長(zhǎng)跑，英語(yǔ)夏令營(yíng)等，學(xué)生可以通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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糾結(jié)于發(fā)音規(guī)則，不如花大量時(shí)間模仿演講。通過(guò)不斷地模仿英語(yǔ)的生活片段，你的口語(yǔ)會(huì)在無(wú)意中迅速提高。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

發(fā)音要你了解了英語(yǔ)發(fā)音的幾大特點(diǎn)后就可以理解發(fā)聲方法的妙處。英語(yǔ)發(fā)音歸納起來(lái)總體上有三個(gè)特點(diǎn)，即：音多、音相近、發(fā)音速度快。首先是音多，英語(yǔ)單詞由于是多音節(jié)文字，使英語(yǔ)是一種講起話來(lái)很“費(fèi)音”的語(yǔ)言，漢語(yǔ)幾個(gè)音就說(shuō)清楚的東西，用英語(yǔ)說(shuō)就要滔滔不絕地說(shuō)上一大堆音，比如說(shuō)“國(guó)際”兩個(gè)音，用英語(yǔ)說(shuō)是international，要五個(gè)音。 那么怎么樣來(lái)做到英語(yǔ)的收攏式后部發(fā)聲呢?英、美兩種語(yǔ)言的處理方法不同，英國(guó)人采用的是“消極方法”，美國(guó)人采用的是“積極方法”，兩種方法各有千秋。若沒(méi)有科學(xué)的方法和認(rèn)識(shí)，僅憑拼命練習(xí)和膽大敢說(shuō)，就難以見(jiàn)效。由于語(yǔ)言的發(fā)聲方法有隱密暗含的特點(diǎn)，過(guò)去一百多年來(lái)人類也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)發(fā)音的收式發(fā)音特征。而語(yǔ)言的發(fā)聲方法卻又是客觀存在的，并具有小動(dòng)作、大結(jié)果的特點(diǎn)，不知道發(fā)聲方法的存在就會(huì)用錯(cuò)發(fā)聲方法，就會(huì)用漢語(yǔ)“敞開(kāi)”的方法去發(fā)英語(yǔ)的“收攏”音，就會(huì)失之毫厘，差之千里，就會(huì)發(fā)不好英語(yǔ)音還不知道問(wèn)題出在哪里，就會(huì)出現(xiàn)世世代代對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的迷茫。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音難的原因，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

要把ì給發(fā)出來(lái)，濁音】 /m/ 【嘴巴閉住，然后發(fā)音，氣流從鼻子出來(lái)，濁音】 /n/ 【嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái)，濁音】 /?/ 【嘴巴長(zhǎng)大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái)，濁音】 /l/ 【有兩個(gè)讀音。一是放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔，濁音;而是放在音標(biāo)中發(fā)了，濁音】 /w/ 【我 不音文字，字母就表達(dá)語(yǔ)音。然而英語(yǔ)有40多個(gè)發(fā)音，卻僅有26個(gè)字母。為了能準(zhǔn)確標(biāo)識(shí)發(fā)音，從而引入了語(yǔ)音要把ǒ給發(fā)出來(lái)，濁音】 /j/ 【呀 不要把ǎ給發(fā)出來(lái)，濁音】 以上就是小編給大家整理的關(guān)于英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音特點(diǎn)，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡