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                    • 如何練習(xí)英語發(fā)音

                      面的說明弄清楚發(fā)音的器官和方法。認真學(xué)習(xí)每一個音標,正確發(fā)音。可以用音頻材料一遍又一遍地模仿發(fā)音。 3.糾正發(fā)音問題,養(yǎng)成發(fā)音習(xí)慣?;c時間認音標開始掌握,學(xué)習(xí)英語音標真地努力找出自己的發(fā)音問題并改正,盡量擺脫中國式發(fā)音。為了實現(xiàn)優(yōu)美的發(fā)音,有必要養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣,如練氣、聲由腹出、元音飽滿、聲音響亮干脆等。 三.如何練習(xí)英語發(fā)音 1.模仿英語讀音。模仿是一種最原始的學(xué)習(xí)方法,對于英語口語讀音這種需要實踐的語言技能來說,模仿的學(xué)習(xí)方法會更加直接有效。 2.糾正英語讀音。因為我們沒有一個良好的學(xué)習(xí)英語的語言環(huán)境,所以,在英語讀音的學(xué)習(xí)中難免會出現(xiàn)發(fā)音不準的問題,一般的英語老師只注重單詞和語法的應(yīng)試教育,不夠重視口語發(fā)音上的問題。 3.英語讀音的學(xué)習(xí)習(xí)慣。即使我們沒有一個良好的語言環(huán)境,但可以通過創(chuàng)設(shè)一些好的英語環(huán)境,積極參加英語活動來進行英語讀音的練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語音標學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 如何改善英語發(fā)音問題

                      音標,不管是英式還是美式,根據(jù)自己的喜好。在一般情況下,音標流利,也會影響英語思維邏輯的建立。 其次,不可以去按照字面讀英語,英語不是一種發(fā)音非常規(guī)律的語言。即使兩個單詞的某些單詞是相同的,發(fā)音可能也不一樣,而且不少單詞還有“重音”。跟著外國人的發(fā)音,或者學(xué)習(xí)音標才能念得標準。還有學(xué)詞匯只追求量不追求質(zhì)。 最后,千萬不能想學(xué)就學(xué),沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃。如果你一直抱著一種想學(xué)就學(xué),不想學(xué)就不學(xué)的心態(tài),你一輩子都恐怕很難學(xué)會英語,更別提精通英語了。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

                    • 什么是英語音標中前元音

                      前元音包括[i:] [i] [e] [?]這四個。前元音通用發(fā)音

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                      住上齦,振動聲帶,使氣流從鼻腔出來。 /?/ 雙唇微閉,舌尖抵住下齦,振動聲帶,使氣息由鼻孔流出來。 /θ/ 上下齒咬舌尖,送出氣流,并使舌齒互相摩擦。 /e/ 上下齒咬舌尖,再送出氣流,但須振動聲帶,并使舌齒互相摩擦。 /t∫/ 雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,突然張開,使氣流外沖而成音,發(fā)“吃”音。 /d?/ 雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,突然張開,使氣流外沖而成音,并振動聲,發(fā)“之”音。 /ts/ 舌尖抵住上齒,作好發(fā)“t”的姿勢,氣流沖破阻礙,發(fā)出短促的“t”音后,緊接著就發(fā)“s”這摩擦音。 /dz/ 舌尖抵住上齒,作好發(fā)“d”的姿勢,氣流沖破阻礙,發(fā)出短促的“d”音后,緊接著就發(fā)“z”這摩擦音。 /tr/ 舌尖抵住上齒,作好發(fā)“t”的姿勢,氣流沖破阻礙,發(fā)出短促的“t”音后,緊接著就發(fā)“r”這摩擦音。 /dr/ 舌尖抵住上齒,作好發(fā)“d”的姿勢,氣流沖破阻礙,發(fā)出短促的“d”音后,緊接著就發(fā)“r”這摩擦音。

                    • 怎么學(xué)習(xí)音標發(fā)音表?

                      因為環(huán)境的限制,很多人在英語學(xué)習(xí)的過程中,發(fā)音都不是很標準,這就可能會影響到口語和聽力的提升。今天我們?yōu)榇蠹艺砹嗽趺磳W(xué)習(xí)音標發(fā)音表,一起來看一下吧。 一、弄清分類 從音標發(fā)音表中我們可以得到很多信息,比如音標共有48個,可以分為元音和輔音兩種,其中元音有20個,輔音有28個。元音可以分為單元音和雙元音,輔音的分類就多了些,包括清輔音、濁輔音、鼻音、擬拼音和半元音。每一個音標都有獨特的發(fā)音方式,需要大家認真學(xué)習(xí)并練習(xí)。 二、準確發(fā)音 音標是記錄音素的符號,一定要準確發(fā)音。要想掌握好音標的發(fā)音,就要從開始學(xué)習(xí)時就接觸標準的發(fā)音方式。如果一開始你的音標發(fā)音就是模棱兩可,之后會很難改正過來。 其實

                    • 英語音標特殊發(fā)音規(guī)則

                      發(fā)音規(guī)則,以下簡單總結(jié)了元音字母的一些發(fā)音規(guī)則,供大家參考。 1. 元音字母在重讀音節(jié)中的讀音 ?a:在開音節(jié)中 /e?/如:name plane Jane baby cake make take ? ? ?在閉音節(jié)中 /?/如:bag dad hat map black backe? ?e: 在開音節(jié)中 /i:/如:he these me Chinese bee green tree ? ? ?在閉音節(jié)中 /e/如:bed let pen desk yesi(y)? ? i:在開音節(jié)中 /a?/如:bike fly drive time nice kite ? ? ?在閉音節(jié)中 /?/如:fish big drink sit milk swim pig sixo? ?o:在開音節(jié)中 /??/如:those close go hoe home no ? ? ?在閉音節(jié)中 /?/,美式英語中經(jīng)常發(fā)/ɑ/如:clock not box shop sock doll orange dogu? ?u:在開音節(jié)中 /ju:/如:student excuse duty Tuesday ? ? 在閉音節(jié)中 /?/如:bus cup jump much lunch duck ? ?在開音節(jié)中,元音字母u在輔音字母j,l,r,s后面時讀/u:/音,例如:June

                    • 26個字母英語音標發(fā)音指導(dǎo)

                      振動的稱為清輔音;發(fā)音時聲帶振動的稱為濁輔音 。 容易弄混的字母發(fā)音指導(dǎo) 字母A發(fā) 雙元音[ei] 發(fā)音要領(lǐng):[ei]是合口雙元音。舌位:先將舌尖抵住前下齒,舌前部抬向硬腭,高度為中高,發(fā)元音[e] ; 然后兩唇拉向兩邊,寬度減小,同時舌身發(fā)音高度抬至[i]的高度,在這一滑動過程中形成[ei]音。 練習(xí): plate [pleit] 盤子 place [pleis] 地點 shame [?eim] 羞恥 steak [steik] 牛排 labour [‘leib?] 勞動 play [plei] 玩 ate [eit] 吃 say [sei] 說 late [leit] 遲的 fail [feil] 失敗 字母I發(fā)雙元音[ai] 發(fā)音要領(lǐng):第一個音[a]發(fā)音時口形張大、拉長; 第二個音[I]發(fā)音時口形扁平、似閉合; [aI]發(fā)音時由[a]向[I]滑動;[a]音讀得清楚響亮,[I]音讀得模糊短促。 練習(xí): lie[lai] side[said] recycle[ri:’saikl, ri:’saik?l] eye[ai] pie[pai] arrive[?’raiv] child[t?aild] slight[slait] 26個字母音標涉及到了元音、輔音,學(xué)習(xí)26個字母音標,不僅學(xué)會了26個字母的發(fā)音,還識得了一些常用的音標,對我們拼讀其他單詞也有幫助。長期以來,學(xué)校的教學(xué)中忽視了音標的學(xué)習(xí),其實如果學(xué)會了音標,很多單詞僅憑讀音就能拼寫得八九不離十。 以上就是給大家分享的26個英文字母音標,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的過程中帶來幫助。更多英文音標發(fā)音學(xué)習(xí)技巧,大家可以關(guān)注本站查詢。

                    • 英語發(fā)音需要怎么學(xué)

                      發(fā)音的好方法之一。為了鍛煉聽力能力,可以多聽一些英語廣播節(jié)目,以英語為母語的人的發(fā)音語言。要盡力讓自己置身于正在學(xué)習(xí)的語言環(huán)境中,抓住每一個與母語人士交談的機會。如果不知道某個單詞的發(fā)音,可以把這個發(fā)音錄下來,并保存在手機上。然后就一遍又一遍地播放,盡可能多地練習(xí)新單詞的發(fā)音。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 英語音標怎么學(xué)習(xí)掌握

                      英語學(xué)習(xí)沒有捷徑,在學(xué)習(xí)的過程中需要從基礎(chǔ)知識開始掌握。下面是小編給大家分享的英語音標學(xué)習(xí)方法,大家可以作為參考。 一、聽 學(xué)生應(yīng)注重聽力訓(xùn)練,自學(xué)音標。學(xué)習(xí)音標是為了更好地音標學(xué)習(xí)英語,用英語與人無障礙地交流。在交際過程中,理解對方的英語表達是非常重要的,這關(guān)系到正常的交際。 多聽可以加深記憶,長時間聽可以形成語感,對學(xué)習(xí)和掌握語音有很大的幫助。 二、讀 在學(xué)習(xí)過程中,眼口手并用可以達到比較好的學(xué)習(xí)效果。同時,嘴巴也應(yīng)該跟著讀。一開始的發(fā)音可能不標準,但隨著你讀得越來越多,英語發(fā)音就會越來越標準。 當然,在選擇聽力和閱讀材料時,比較好選擇一些發(fā)音標準的正規(guī)官方軟件來學(xué)習(xí)。 三、寫 雖然音標

                    • 學(xué)好英語需要從音標開始入門

                      好了,就找一份視頻教材,跟著仔細地練習(xí)發(fā)音。注意:1.一定要動口,絕對不要只聽不練,否則就是做無用功;2.要反復(fù)地練習(xí)。剛開始的時候你可能發(fā)現(xiàn)學(xué)了就忘,其實這里很正常的事,別泄氣,你要做的就是反復(fù)學(xué)習(xí)。多學(xué)幾遍自然就記住了。你可以一天就學(xué)幾個,第二天再學(xué)幾個,同時復(fù)習(xí)以前學(xué)過的。或者一天學(xué)完,然后再每天復(fù)習(xí)一遍。一直到你能夠看到某個音標就能立刻讀出它的發(fā)音。 2、掌握美式音標和英式音標的區(qū)別 我們所用的英語字典或?qū)W習(xí)教材,有的標注的是kk音標也音標,是學(xué)習(xí)英語的一道門檻。學(xué)英語的人都知道,想要有一口純正的口語發(fā)音,就必須掌握音標發(fā)音有的是dj音標。這可能給你的學(xué)習(xí)帶來不便。如果你覺得有必要,你完全可以掌握這兩種音標。前提是你已經(jīng)徹底熟練掌握其中一種音標的發(fā)音。特別提醒:在這之前,不要試圖去弄清它們之間的區(qū)別,否則只會讓你