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                    • 提高英語聽力短文理解建議

                      理解聽力材料。定期進行詞匯和語法的復習和練習。 6、提高語音辨識能力 通過模仿和跟讀,提高對不同發(fā)音和語調的辨識能力。特別注意連讀、弱讀等語音現象。 7、多聽多練 聽力能力需要長時間的積累和實踐。多聽各種類型和難度的聽力材料,如新聞、演講、電影片段等。在練習過程中,注意總結自己的不足,有針對性地進行改進。 8、注意聽力材料的邏輯結構 在聽的過程中,嘗試理解短文的整體邏輯結構,如總-分-總、因果關系等。這有助于你更好地把握短文的主旨和細節(jié)。 9、利用上下文推測詞義 在聽力過程中,遇到不熟悉的詞匯時,不要過于糾結。嘗試根據上下文推測其含義。同時,注意積累常見的短語和搭配。 二、英語聽力短文理解技巧 (1)仔細審題、捕捉信息、預測內容。聽音前要充分利用間隙時間,瀏覽該題有關的書面材料,將捕捉到的信息,通過分析、推理,推測該短文可能涉及的內容,進一步預測問題可能從哪幾方面提出,這樣就可做到帶著問題去聽錄音,減少盲目性。 (2)以聽為主、聽看結合、把握關鍵。第 一遍聽音時只聽不記,在以聽音為主的情況下,還要有目的地用眼光掃描已瀏覽過的書面材料,借助書英語聽力短文理解是英語學習中的重要部分,對于提高整體英語能力和考試成績都至關重要。以下是一些提高英語面的提示進一步理解聽音內容。通過聽看結合,抓住短文的主題并把握與試題有關的關鍵信息。 (3)邊聽邊記、簡要記錄、突破難點。在第二遍聽音時要邊聽邊記,對關鍵詞語作簡要記錄,重點記清有關時間、地點、人物、情節(jié)等具體細節(jié),以便為答題提供依據。對于顯而易見的答案可以隨手作答,而對于一時難以判定的,要對包含其解題信息的有關內容予以特別關注。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學習英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學 通過結合以上技巧和方法,你可以更有效地提高英語聽力短文理解能力。同時,記得定期復習和鞏固所學知識,保持持續(xù)的進步。

                    • 適合練習口語的英文勵志短文

                      英語口語的方法有很多,其中最少不了勵志的短文。今天我們?yōu)榇蠹艺砹诉m合練習口語的英文勵志短文

                    • 短篇英語童話小故事帶翻譯

                      今天給同學們介紹兩篇英語童話小故事,很幽默,很適合小朋友或者是英語初學者閱讀哦~袋鼠和籠子的故事,不知道有沒有同學看過,有點像我們古代的亡羊補牢。

                    • 英語故事短文:何為正義?

                      正義"這個詞常常是同法庭連在一起的。當某人被證據確鑿地證明無罪的時候,我們也許會說正義得到了伸張,在個別情況下,正義不再是一種抽象概念。

                      2016-09-22

                      英語故事短文

                    • 英語故事短文:訂按鈕Please Sew a Jacket on the Button

                      故事講述了一位善良阿婆的事情,她是一位特別善良的婆婆,自她的丈夫去世之后,她一個人生活,為了幫助更多的人,她花光了所有的積蓄。有一天,一位老爺爺來讓她幫忙,但是此時她已經沒有錢了,她會怎樣來幫助這位老爺爺呢?請看下文吧!

                    • 講故事的英語短語

                      書中編寫或想象出來的供人欣賞的故事。引申可指人的“閱歷,經歷”; 故事、戲劇等的“情節(jié)”; 新聞報道,新聞報道的“題材”; 在口語或對小孩的用語中的“謊話,假話”。 二、詞義辨析: n. (名詞) story, account, chronicle, version 這組詞都可用來表示對某英語作為一門全球通用的語事物的“描述”“陳述”。其區(qū)別是: 1、account表示“記事”“敘事”,多指目擊者的客觀描述; 2、chronicle 表示“記事”“編年史”,指按事件發(fā)生的先后順序所做的敘述或匯報; 3、story 表示“描述”“說法”,常常與另外的敘述形成對照,側重敘述是杜撰的,或有杜撰之嫌; 4、version 表示“說法”,總是與另外的敘述形成對照,側重兩者的細節(jié)和內在關系的不同。 特別提醒:如果您對英語語言學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的有關講故事英語短語的相關信息,希望可以切實幫助到大家。更多英語學習相關信息,可以關注滬江網查詢。

                    • 英語四級聽力短文題答題技巧

                      英語四級聽力考試的時候總是拿不到高分,下面,小編給大家分享的是短文有效的方法之一。在上文提到的訓練過程中,在短文聽力題部分,做完題目后,如果遇到有40%左右內容理解的不是很明確的文章,建議拿出來做聽寫。(而若有60%左右內容都不理解的文章,可以直接對聽力文字,分析方法與短對話的原文分析同理。)做文章聽寫時,在題目做完后,將先重新再聽一遍;屆時也許第一次不清楚的信息點,在第二次顯現了。而后開始做“以句子為單位”的精聽。將每句話聽到自己的極致后,而后進行下一句,直到整篇文章結束后,立刻核對聽力文字。將自己聽不懂,寫不出的單詞訂正,而后查明詞義,理解句意。然后,通篇文章從頭再聽一遍,完整、順暢地用聽力的方式理解一遍。最后將標記理解障礙的句子,跟著錄音跟讀。一周操作3—4篇左右的文章聽力題,每篇都做透,積累成量后,將不僅對應試有極大的幫助;更對整體聽力實力提高有至關重要的作用。 以上就是小編給大家分享的英語四級短文題答題技巧,希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。

                    • 英語小故事短文:彼得兔子的故事(1)

                      很久以前,有四只可愛的小兔子,他們的名字分別叫佛羅普塞、莫普塞、庫特泰爾和彼得。他們和他們的媽媽一起,住在一棵大樅樹樹根下面的一個沙洞里。

                    • 英語小故事短文:彼得兔子的故事(2)

                      很久以前,有四只可愛的小兔子,他們的名字分別叫佛羅普塞、莫普塞、庫特泰爾和彼得。他們和他們的媽媽一起,住在一棵大樅樹樹根下面的一個沙洞里。

                    • 英語小故事短文:彼得兔子的故事(3)

                      很久以前,有四只可愛的小兔子,他們的名字分別叫佛羅普塞、莫普塞、庫特泰爾和彼得。他們和他們的媽媽一起,住在一棵大樅樹樹根下面的一個沙洞里。