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英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，動(dòng)詞的-ing形式詞具有名詞、形容詞、副詞的特性，可以在句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

英語(yǔ)作文歷來(lái)是學(xué)生們學(xué)習(xí)的一個(gè)不小的難點(diǎn)，沒(méi)有幾個(gè)人能夠?qū)@個(gè)題型有百分百的信心。在初中

非你努力工作，否則你不會(huì)取得成功。 　　As long as you go, I will go. 　　只要你去，我就會(huì)去。 　　三. 原因狀語(yǔ)從句 　　主要連詞：because, as(由于), since(因?yàn)?，既?等。 　　【注意】because 引導(dǎo)的原因是未知的原因，as和since引導(dǎo)的原因是已知的原因。例如： 　　I didn't go to school because I was ill. 　　因?yàn)槲也×耍詻](méi)有去上學(xué)。 　　As it is raining heavily, we won't go to the park. 　　由于雨下得很大，我們就不去公園了。 　　Since everyone is here, let's begin our meeting. 　　既然大家都語(yǔ)從句是英語(yǔ)中基礎(chǔ)性的語(yǔ)法知識(shí)，狀語(yǔ)從句指在句子中用作狀語(yǔ)到了，讓我們開(kāi)始我們的會(huì)議吧。 　　進(jìn)入初中階段，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)再不是簡(jiǎn)單的字母堆砌，在難度與壓力逐漸加大的情況下，如何讓孩子不掉隊(duì)甚至奮勇?tīng)?zhēng)先，這都是各位家長(zhǎng)該去思考的。如果想讓孩子進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)培訓(xùn)，滬江網(wǎng)校是個(gè)不錯(cuò)的選擇，這里的英語(yǔ)課程相信可以滿足不同的需求。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法，而且學(xué)起來(lái)也更加容易。 2.英語(yǔ)語(yǔ)法不能簡(jiǎn)單地通過(guò)翻譯句子來(lái)理解，直譯是中式英語(yǔ)思維。要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就必須要學(xué)習(xí)意譯。因此，語(yǔ)法跟漢語(yǔ)還是有所差異的，漢語(yǔ)后重心，英語(yǔ)前重心，這個(gè)大家要理解好。 3.學(xué)語(yǔ)法語(yǔ)感很重要，所以除了掌握一些理論知識(shí)外，還需要接觸英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，多用英語(yǔ)交流，多背誦英文課文。 此外，學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法需要持之以恒。你不語(yǔ)法學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者經(jīng)常被一些語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)所迷惑。不同的語(yǔ)法書(shū)和不同的語(yǔ)法學(xué)家經(jīng)常使用不同的語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)能在幾天內(nèi)學(xué)習(xí)語(yǔ)法，不能說(shuō)幾天就能學(xué)會(huì)。如果想精通英語(yǔ)語(yǔ)法，就必須要多說(shuō)和多練習(xí)。這跟學(xué)漢語(yǔ)是一個(gè)道理，漢語(yǔ)好多人并不懂語(yǔ)法，但是依然很精通。 4.學(xué)習(xí)語(yǔ)法要循序漸進(jìn)，盡量把每一個(gè)語(yǔ)法專(zhuān)題都學(xué)得更具體，同時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，找到相應(yīng)的練習(xí)來(lái)做，鞏固所學(xué)的知識(shí)，這樣才能更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)法。 三.為什么要學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法 1.使學(xué)習(xí)更容易：語(yǔ)法是研究語(yǔ)言運(yùn)用規(guī)則和規(guī)律的，所以，當(dāng)我們通過(guò)語(yǔ)法學(xué)習(xí)掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)的時(shí)候，我們可以充分利用我們所學(xué)的語(yǔ)法“規(guī)則”對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行分析，歸納語(yǔ)言特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言規(guī)律，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)更輕松、更簡(jiǎn)單。 2.使表達(dá)更準(zhǔn)確：擁有一定的語(yǔ)法知識(shí)可以讓我們更準(zhǔn)確地

英語(yǔ)的過(guò)程中，大家不要輕信自己的語(yǔ)感，這種感覺(jué)可能是一種錯(cuò)覺(jué)，真正的語(yǔ)感是基于實(shí)力的長(zhǎng)期積累。下面是小編給大

要有一點(diǎn)空閑時(shí)間就翻開(kāi)讀一讀。 3.建立一個(gè)錯(cuò)題庫(kù)，把自己在練習(xí)、考試中做錯(cuò)的，或是蒙對(duì)的題進(jìn)行整理，分析在錯(cuò)題集上，并經(jīng)常溫故而知新。這樣三年下來(lái)就是一本不可或缺的，為自己量身定做的寶典，并為自己的后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 三.怎樣學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法 1.學(xué)習(xí)語(yǔ)法不僅是一個(gè)單一的主題，它語(yǔ)，擴(kuò)大詞匯量，需要使用一些短語(yǔ)來(lái)提升自己英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平，并變得更加自信。通過(guò)日常語(yǔ)法練習(xí)，你的英語(yǔ)可以記住許多語(yǔ)法規(guī)則，而且要注意語(yǔ)法在真實(shí)語(yǔ)境中的感知和使用，在英語(yǔ)長(zhǎng)句中，在閱讀課文中，在欣賞漂亮的文章中，在記憶模型文章中，以及在使用語(yǔ)法方面。 2.語(yǔ)感比規(guī)則重要。養(yǎng)成閱讀英文的習(xí)慣。仍以the為例。每次讀書(shū)時(shí)總會(huì)遇到the字?jǐn)?shù)十次，而每次都會(huì)見(jiàn)到不同的情況，不同的句式。讀的多了，加上多留意詞語(yǔ)之間的關(guān)系，便自然能領(lǐng)悟出the字微妙的用法，寫(xiě)作時(shí)也能夠少犯錯(cuò)。 3.對(duì)于復(fù)合句的三種基本定語(yǔ)從句和名詞從句，應(yīng)進(jìn)行各種造句練習(xí)，填入相關(guān)詞和連詞，糾正單句，比較句法，分析長(zhǎng)句和難句。我們必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語(yǔ)好了機(jī)器。 　　18. help sb. (to) do sth./with sth. 幫助某人(做)某事，其中的to可以省略。例如： 　　I often help my mother with housework. 　　我常常幫助媽媽做家務(wù)。 　　Would you please help me (to) look up these words? 　　請(qǐng)你幫助我查查這些詞好嗎? 　　19. How do you like……? 你認(rèn)為……怎么樣?與what do you think of …?同義。 例如： 　　How do you like the weather in Beijing? 　　你認(rèn)為北京的天氣怎么樣? 你覺(jué)得這部新電影如何? 　　20. I don’t think/believe that… 我認(rèn)我/相信……不…… 　　其中的not是對(duì)賓語(yǔ)從句進(jìn)行否定而不是對(duì)主句否定(否定前移)。that可省略。例如： 　　I don’t think

英語(yǔ)它要加助詞do，do的后邊加not， 時(shí)間、人稱由do變， 謂語(yǔ)若是助詞多，not緊跟第一個(gè)。 5、名詞的所有格 名詞只變數(shù)，不分主賓格。 人和動(dòng)物類(lèi)，可變所有格。 撇(’)后加s，相當(dāng)漢語(yǔ)“的”。 時(shí)間、距離等，也變所有格。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專(zhuān)屬課程。 以上是小編為大家分享的高中語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)由滬江網(wǎng)提供，歡迎閱讀與收藏。

要有一點(diǎn)空閑時(shí)間就翻開(kāi)讀一讀。 3.建立一個(gè)錯(cuò)題庫(kù)，把自己在練習(xí)、考試中做錯(cuò)的，或是蒙對(duì)的題進(jìn)行整理，分析在錯(cuò)題集上，并經(jīng)常溫故而知新。這樣三年下來(lái)就是一本不可或缺的，為自己量身定做的寶典，并為自己的后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 三.怎樣學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法 1.學(xué)習(xí)語(yǔ)法不僅是一個(gè)單一的主題，它語(yǔ)，擴(kuò)大詞匯量，需要使用一些短語(yǔ)來(lái)提升自己英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平，并變得更加自信。通過(guò)日常語(yǔ)法練習(xí)，你的英語(yǔ)可以記住許多語(yǔ)法規(guī)則，而且要注意語(yǔ)法在真實(shí)語(yǔ)境中的感知和使用，在英語(yǔ)長(zhǎng)句中，在閱讀課文中，在欣賞漂亮的文章中，在記憶模型文章中，以及在使用語(yǔ)法方面。 2.語(yǔ)感比規(guī)則重要。養(yǎng)成閱讀英文的習(xí)慣。仍以the為例。每次讀書(shū)時(shí)總會(huì)遇到the字?jǐn)?shù)十次，而每次都會(huì)見(jiàn)到不同的情況，不同的句式。讀的多了，加上多留意詞語(yǔ)之間的關(guān)系，便自然能領(lǐng)悟出the字微妙的用法，寫(xiě)作時(shí)也能夠少犯錯(cuò)。 3.對(duì)于復(fù)合句的三種基本定語(yǔ)從句和名詞從句，應(yīng)進(jìn)行各種造句練習(xí)，填入相關(guān)詞和連詞，糾正單句，比較句法，分析長(zhǎng)句和難句。我們必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

更值得我尊敬。 　　三十八、據(jù)說(shuō)… It is said (that)子句 　　一般認(rèn)為… It is thought (that)子句 　　大家都知道… It is known (that)子句 　　據(jù)報(bào)導(dǎo)… It is reported (that)子句 　　一般預(yù)料… It is expected (that)子句 　　據(jù)估計(jì)… It is estimated (that)子句 　　一般相信… It is believed (that)子句 　　例句：It''s known that Hangzhou is a beautiful city。 　　眾所周知杭州是座美麗的城市。 　　這篇文章中提到的三十八個(gè)句型很重要，學(xué)會(huì)使用它們，不僅會(huì)上你的英語(yǔ)寫(xiě)作水平有一個(gè)量的積累，更有一個(gè)質(zhì)的提高，從而和別人的文章拉開(kāi)檔次。初中英語(yǔ)已經(jīng)在難度和質(zhì)量上有了較大的提升，滬江小編希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待它。