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要是針對(duì)生活中常用詞匯的應(yīng)用，掌握好四級(jí)和六級(jí)詞匯即可，大約有6000多個(gè)，還可以借鑒托福的核心詞匯。 2. 詞匯備考 新托?？荚嚨男问接辛艘恍┳兓?，對(duì)詞匯有了更高的要求。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫綜合素質(zhì)的提高，表示需要更加廣泛涉獵詞匯。 有些只需要在閱讀時(shí)理解它，有些不僅要懂，還要會(huì)讀;還有的需要知道使用方法和搭配原則等。不同的單詞應(yīng)該有不同的記憶方法。 雖然雅思也包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，但最關(guān)鍵的考查仍然是生活里最常牽涉到的語(yǔ)境。因此，日常生活中常見(jiàn)的正式表達(dá)和非正式表達(dá)，無(wú)論是書面的還是口頭的，將變得更加重要，因此需要準(zhǔn)備足夠的日常用語(yǔ)和書面語(yǔ)詞匯。 3. 側(cè)重點(diǎn) 托福更偏向在理工科，而雅思偏向地理(火山、地震、植物、化石等)、人文(歷史事件、學(xué)科分類等)和學(xué)術(shù)(校園景觀、圖書館、教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室等)。 如果想?yún)⒓友潘伎荚?，最好不要使用托福詞匯來(lái)備考。其托福，不可避免的就會(huì)將兩者進(jìn)行對(duì)比，那么雅思次詞匯和托福一是很多詞匯都用不到，其二是雅思的大多數(shù)詞匯，托福也不會(huì)覆蓋到。 以上就是為大家整理的托福詞匯和雅思詞匯區(qū)別，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。不管是什么類型的英語(yǔ)考試，詞匯都是基礎(chǔ)，大家在平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中要注意詞匯的積累，這樣不管面對(duì)什么樣的考試，都會(huì)簡(jiǎn)單很多。

托?？荚囈荒瓯纫荒觌y，托?？荚噷⒂心男┬伦兓?？考生該如何接招？托?？荚嚶?tīng)、說(shuō)、讀、寫應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)？托福詞匯那么多，應(yīng)該如何背？怎么知道掌握的如何呢？小編為大家整理了新托福詞匯練習(xí)并匯總在這篇文章，希望對(duì)你有所幫助~ 新東方詞匯練習(xí)整理：新托福詞匯練習(xí)part1 新東方詞匯練習(xí)整理：新托福詞匯練習(xí)part2 新東方詞匯練習(xí)整理：新托福詞匯練習(xí)part3 新東方詞匯練習(xí)整理：新托福詞匯練習(xí)part4 新東方詞匯練習(xí)整理：新托福詞匯練習(xí)part5 新東方詞匯練習(xí)整理：新托福詞匯練習(xí)part6 新東方詞匯練習(xí)整理：新托福詞匯練習(xí)part7 新東方詞匯練習(xí)整理：新托福詞匯練習(xí)part8

選取適當(dāng)?shù)拈喿x篇章根據(jù)自身情況進(jìn)行生詞查詞總結(jié)?？忌谧裱蠋煹闹笇?dǎo)下，不同題材可以選取2-3篇文章，總結(jié)此類題材的高頻單詞，查詞過(guò)程中大寫單詞不必查出，閱讀相關(guān)單詞應(yīng)側(cè)重于辨識(shí)單詞與其對(duì)應(yīng)的中文意思。例如，地質(zhì)類文章可以選取TPO12中的Water In The Desert及TPO15中的GlacierFormation等進(jìn)行查詞總結(jié)。 二. 單詞題相關(guān)單詞積累 根據(jù)上文所述，單詞題是穩(wěn)分及提高整體做題速度的關(guān)鍵，因此了解其規(guī)律及進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)是考生在儲(chǔ)備單詞過(guò)程中的第一大板塊。 首先，詞匯題目中所涉及的單詞(文中詞及選項(xiàng)詞)均為平時(shí)英文學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的高頻基礎(chǔ)單詞，不詞匯在托福的任何一個(gè)科目考試中都是最基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，特別是在閱讀考試中，長(zhǎng)篇的文章內(nèi)容都是對(duì)大家詞匯考查專業(yè)性單詞，因此考生在準(zhǔn)備詞匯題相關(guān)單詞時(shí)不宜記憶過(guò)難的“稀有”專業(yè)詞匯。其次，相對(duì)于其他題型而言，詞匯題不僅比重大且具有高重復(fù)性，根據(jù)考題回顧可以總結(jié)及預(yù)見(jiàn)托福閱讀所考查的單詞題出自于TPO所考查過(guò)的單詞?？忌鷳?yīng)根據(jù)個(gè)人情況從TPO單詞題中總結(jié)出不熟悉及不會(huì)的詞匯，在這個(gè)過(guò)程中，建議把單詞題從文中孤立出來(lái)，即如遇模棱兩可的單詞也不要回文中順句子意思。 以上就是托福詞匯積累方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

張紅巖的《詞以類記：TOEFLiBT詞匯》是新托福詞匯類暢銷書，它將托福詞匯按學(xué)科、性質(zhì)等分類，整理成冊(cè)，方便考生記憶和復(fù)習(xí)。這里為大家整理的是“屬性”類的詞匯，在托?？荚囍袩o(wú)論是閱讀還是聽(tīng)力部分都經(jīng)常碰到。 托福詞匯“詞以類記”：屬性（1） 托福詞匯“詞以類記”：屬性（2） 托福詞匯“詞以類記”：屬性（3） 托福詞匯“詞以類記”：屬性（4） 托福詞匯“詞以類記”：屬性（5） 托福詞匯“詞以類記”：屬性（6）

托福聽(tīng)力中涉及到很多詞匯的使用，任何情況下詞匯是至關(guān)重要的，小編為大家整理了一系列托福聽(tīng)力背景詞匯，并匯總在這篇文章~希望能對(duì)你有所幫助~ 托福聽(tīng)力背景詞匯總結(jié) 托福聽(tīng)力背景詞匯：新生報(bào)到 托福聽(tīng)力背景詞匯:旅游出行 托福聽(tīng)力背景詞匯：關(guān)于飯店 托福聽(tīng)力背景詞匯：租房 托福聽(tīng)力背景詞匯:指路、指示方向 新托福聽(tīng)力背景詞匯——?jiǎng)游镱?新托福聽(tīng)力背景詞匯——農(nóng)業(yè)類 新托福聽(tīng)力背景詞匯——數(shù)學(xué)類 ?

選取適當(dāng)?shù)拈喿x篇章根據(jù)自身情況進(jìn)行生詞查詞總結(jié)。考生在遵循老師的指導(dǎo)下，不同題材可以選取2-3篇文章，總結(jié)此類題材的高頻單詞，查詞過(guò)程中大寫單詞不必查出，閱讀相關(guān)單詞應(yīng)側(cè)重于辨識(shí)單詞與其對(duì)應(yīng)的中文意思。例如，地質(zhì)類文章可以選取TPO12中的Water In The Desert及TPO15中的GlacierFormation等進(jìn)行查詞總結(jié)。 二. 單詞題相關(guān)單詞積累 根據(jù)上文所述，單詞題是穩(wěn)分及提高整體做題速度的關(guān)鍵，因此了解其規(guī)律及進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)是考生在儲(chǔ)備單詞過(guò)程中的第一大板塊。 首先，詞匯題目中所涉及的單詞(文中詞及選項(xiàng)詞)均為平時(shí)英文學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的高頻基礎(chǔ)單詞，不詞匯在托福的任何一個(gè)科目考試中都是最基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，特別是在閱讀考試中，長(zhǎng)篇的文章內(nèi)容都是對(duì)大家詞匯考查專業(yè)性單詞，因此考生在準(zhǔn)備詞匯題相關(guān)單詞時(shí)不宜記憶過(guò)難的“稀有”專業(yè)詞匯。其次，相對(duì)于其他題型而言，詞匯題不僅比重大且具有高重復(fù)性，根據(jù)考題回顧可以總結(jié)及預(yù)見(jiàn)托福閱讀所考查的單詞題出自于TPO所考查過(guò)的單詞?？忌鷳?yīng)根據(jù)個(gè)人情況從TPO單詞題中總結(jié)出不熟悉及不會(huì)的詞匯，在這個(gè)過(guò)程中，建議把單詞題從文中孤立出來(lái)，即如遇模棱兩可的單詞也不要回文中順句子意思。 以上就是托福詞匯積累方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就是進(jìn)到提前準(zhǔn)備toefl單詞的第二階段。 　　第二個(gè)階段是根據(jù)刷題、泛讀推進(jìn)初記的toefl詞匯，加重針對(duì)toefl詞匯的細(xì)致了解。 　　大伙兒要是做一些考試真題或是模擬試題就應(yīng)當(dāng)了解，單詞從詞匯書里脫離出去以后來(lái)到相對(duì)的閱讀文章文章段落中非常容易出現(xiàn)水土不服情況的狀況，即在詞匯書里了解的單詞來(lái)到文章內(nèi)容中就忘了含意。這是由于把握單詞的自然環(huán)境太單一，即你但見(jiàn)過(guò)在你的詞匯書的某一個(gè)固定不動(dòng)的部位用固定不動(dòng)的字體樣式包裝印刷出去的單詞。以便防止這類狀況，大伙兒即托?？荚嚨娜w同學(xué)而言，詞匯是托福能夠 根據(jù)做考試真題把握，還可以根據(jù)泛讀老托的一些書目來(lái)把握。老托的閱讀文章題型盡管和新托福各有不同，可是單詞和語(yǔ)句還是有一定水平的類似的。 　　第三個(gè)階段是梳理梳理出自身的單詞管理體系。這一托?？荚噦淇茧A段必須親自動(dòng)手，把手頭上的單詞梳理、分類，能夠 按實(shí)際意義、類似拼讀、實(shí)際意義層面、學(xué)科類別等歸類。 　　那樣一個(gè)梳理消化吸收的全過(guò)程，才算是把握單詞的無(wú)上人生境界，由于你早已并不是單純性的鍵入信息，單純性的輸出;只是可以將鍵入的信息再生產(chǎn)加工，輸出自身的專業(yè)知識(shí)。 　　角色PEOPLE 　　artist?藝術(shù)大師 　　choreographer?舞蹈編排家 　　critic?評(píng)論家??satirist?諷刺作家 　　inventor?科學(xué)家 　　biographer?個(gè)人傳記文學(xué)家 　　sculptor?雕刻家 　　feminist?女權(quán)主義者 　　humanitarian?人道主義精神者 　　imagist?意象派作家 　　philanthropist?慈善家 　　proprietor?小區(qū)業(yè)主 　　mortal?罪犯 　　precursor?先行者 　　figurehead?聲譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)者 　　disciple?學(xué)徒工 　　apprentice?學(xué)徒工 　　mechanic?機(jī)械設(shè)備工 　　minimalist?簡(jiǎn)潔明了抽象派造型藝術(shù) 　　avant-garde?新潮派 　　territory?行業(yè) 　　genre?設(shè)計(jì)風(fēng)格，體載 　　eccentric?怪異的 　　odd?怪異的，單數(shù)的 　　erratic?怪異的 　　weird?古怪的，難以置信的 　　unique?獨(dú)一無(wú)二的 　　romantic?爛漫的 　　歌曲MUSIC 　　musical?instrument?傳統(tǒng)樂(lè)器 　　orchestra?樂(lè)團(tuán) 　　string?管弦樂(lè) 　　wind?管樂(lè) 　　shook?rattle?搖手搖鈴 　　pound?drum?敲鼓 　　footbeat?點(diǎn)腳，抬腳 　　percussion?波動(dòng)，敲擊樂(lè)器 　　note?音樂(lè)符號(hào)??score?譜子 　　movement?協(xié)奏曲 　　fanatical?瘋狂的 　　hillbilly?music?鄉(xiāng)村音樂(lè) 　　folk?music?民族音樂(lè) 　　pop?music?流行歌曲 　　classical?music?古典樂(lè)曲 　　以上就是滬江小編分享的托?？荚囋~匯怎樣準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容，相信大家看了以上這些內(nèi)容對(duì)此也有所了解了，那就趕快行動(dòng)起來(lái)掌握更多的詞匯吧。

托福詞匯不足是一個(gè)大問(wèn)題，許多人首先想到的是背單詞書，其實(shí)除了背單詞書外，大家也需要了解其它積累詞匯以是紀(jì)錄片、電影、演講等形式，特別是紀(jì)錄片，涵蓋廣泛的題材，可以補(bǔ)充大量的科目詞匯，這對(duì)托福學(xué)習(xí)有很大的幫助。 2)有聲讀物是考驗(yàn)一個(gè)人聽(tīng)力水平和綜合能力，如果聽(tīng)不懂，就不用說(shuō)積累詞匯了。因此，這種方法不適合初學(xué)者，如果初學(xué)者覺(jué)得很難，應(yīng)該把材料和課文結(jié)合起來(lái)聽(tīng)，而不是囫圇吞棗。 3)如果合理使用前兩種學(xué)習(xí)材料，最終還是要采取“文本”的形式。此外，文本還包括各種外國(guó)出版物、雜志、名著、翻譯作品等，根據(jù)自己的興趣，選擇也因人而異。 2.隨時(shí)記錄和整理 一些考生習(xí)慣性地把手頭的材料看過(guò)一遍就放在

到了成為了其他學(xué)生的榜樣，有些考生沒(méi)有做到，就說(shuō)世界欺騙了他。那為什么大家的備考結(jié)果差別那么大?原因在于詞匯量的大小。 根據(jù)得分目標(biāo)選擇不同的詞匯書 什么樣的考生適合短期突破?詞匯量大，基礎(chǔ)好，能適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，而且考生的心理素質(zhì)好。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，單詞的積累是非常緩慢的，有些單詞你短期單詞書上背完了，但是沒(méi)有時(shí)間的沉淀，你根本讀不出，不會(huì)寫，看不懂，反應(yīng)慢，短期填鴨式背單詞只是混了個(gè)眼熟而已。 因此，詞匯量在5000以下的考生比較好準(zhǔn)備3個(gè)月以上的中托福備考的過(guò)程中，除了背單詞的時(shí)候要回顧，白天背的單詞，晚上睡覺(jué)的時(shí)候也記得要記得復(fù)習(xí)，不會(huì)的要做記號(hào)。下面是托福單詞長(zhǎng)線備考的準(zhǔn)備，每天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 注意睡前回想單詞提升記憶效果 除了背單詞的時(shí)候要回顧，白天背的單詞，晚上睡覺(jué)的時(shí)候也要記得復(fù)習(xí)，不會(huì)的要做記號(hào)。這樣第二天當(dāng)開(kāi)始背新單詞時(shí)一定要先把昨天的單詞背完，把昨天晚上標(biāo)出重點(diǎn)的單詞看多兩遍，再進(jìn)行新的一個(gè)單元的背誦。 背單詞最忌諱的就是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，背來(lái)背去只是開(kāi)頭幾個(gè)單元背熟了，應(yīng)該做一個(gè)適當(dāng)?shù)挠?jì)劃，然后每天打雷打不動(dòng)堅(jiān)持背一個(gè)單元，一個(gè)月后一本書就被啃下來(lái)了。 以上就是托福單詞備考方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

到了成為了其他學(xué)生的榜樣，有些考生沒(méi)有做到，就說(shuō)世界欺騙了他。那為什么大家的備考結(jié)果差別那么大?原因在于詞匯量的大小。 根據(jù)得分目標(biāo)選擇不同的詞匯書 什么樣的考生適合短期突破?詞匯量大，基礎(chǔ)好，能適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，而且考生的心理素質(zhì)好。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，單詞的積累是非常緩慢的，有些單詞你短期單詞書上背完了，但是沒(méi)有時(shí)間的沉淀，你根本讀不出，不會(huì)寫，看不懂，反應(yīng)慢，短期填鴨式背單詞只是混了個(gè)眼熟而已。 因此，詞匯量在5000以下的考生比較好準(zhǔn)備3個(gè)月以上的中托福備考的過(guò)程中，除了背單詞的時(shí)候要回顧，白天背的單詞，晚上睡覺(jué)的時(shí)候也記得要記得復(fù)習(xí)，不會(huì)的要做記號(hào)。下面是托福單詞長(zhǎng)線備考的準(zhǔn)備，每天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 注意睡前回想單詞提升記憶效果 除了背單詞的時(shí)候要回顧，白天背的單詞，晚上睡覺(jué)的時(shí)候也要記得復(fù)習(xí)，不會(huì)的要做記號(hào)。這樣第二天當(dāng)開(kāi)始背新單詞時(shí)一定要先把昨天的單詞背完，把昨天晚上標(biāo)出重點(diǎn)的單詞看多兩遍，再進(jìn)行新的一個(gè)單元的背誦。 背單詞最忌諱的就是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，背來(lái)背去只是開(kāi)頭幾個(gè)單元背熟了，應(yīng)該做一個(gè)適當(dāng)?shù)挠?jì)劃，然后每天打雷打不動(dòng)堅(jiān)持背一個(gè)單元，一個(gè)月后一本書就被啃下來(lái)了。 以上就是托福單詞備考方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡