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BEC的高含金量使其成為中國影響力較大的職業(yè)類英語證書，是“職場(chǎng)英語”、“商務(wù)英語”的代名詞。下面我們來了解一下關(guān)于劍橋商務(wù)英語的報(bào)考條件，大家可以作為參考。 劍橋商務(wù)英語中級(jí)報(bào)考要求 商務(wù)英語BEC考試不需要任何特殊條件，報(bào)名沒有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國籍、在校與否等限制。 關(guān)于證件使用方面，中國大陸考生必須使用有效中華人民共和國居民身份證，香港、澳門地區(qū)考生必須使用有效香港、澳門身份證，臺(tái)灣地區(qū)考生必須使用有效臺(tái)灣居民往來大陸通行證，外國籍考生必須使用有效護(hù)照才可算有效身份證件。 內(nèi)容和作用 BEC由劍橋大學(xué)英語考評(píng)部負(fù)責(zé)命題、閱卷、頒發(fā)證書。中國教育部考試中心于1993年將

能在之后的實(shí)踐中，真正掌握，真正會(huì)運(yùn)用英語;比較好，就是實(shí)踐階段的，在這個(gè)階段，我們不僅對(duì)考點(diǎn)十分熟悉，而且也充分掌握了教材的書面知識(shí)，這時(shí)我們就可以為自己設(shè)定不同的商務(wù)場(chǎng)景，跟小伙伴進(jìn)行演練，通過錄音的方式可以糾正發(fā)音，當(dāng)然視頻效果會(huì)更好。 后期怎樣復(fù)習(xí) 臨近考試的前一個(gè)月，這時(shí)我們聽讀寫的水平已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，要?jiǎng)虿粩嗄M考試的流程，讓我們?cè)诳荚嚿喜粫?huì)過分緊張能應(yīng)對(duì)自如即可。也就是說通過模擬考試流程的方式，跟小伙伴實(shí)操口語部分的流程，或者從閱讀寫作跟聽力限時(shí)完成所有題目。 有計(jì)劃地學(xué)習(xí)能夠幫助考生建立結(jié)構(gòu)性框架，及時(shí)把知識(shí)進(jìn)行分類，這樣在實(shí)際應(yīng)用中即便一時(shí)半會(huì)兒想不起來，頭腦中也會(huì)迅速反應(yīng)出結(jié)構(gòu)框架，從中找到答案。劍橋商務(wù)英語等級(jí)證書如今在國內(nèi)外企中越來越吃香，能考取無論對(duì)升職還是求職都十分有幫助。 以上就是劍橋商務(wù)英語初級(jí)考試技巧，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

會(huì)做就看答案，這兩點(diǎn)是大忌;? 3. 檢查答案：用劍橋商務(wù)英語中級(jí)應(yīng)該在保證整體復(fù)習(xí)的前提下，突破薄弱環(huán)節(jié)就成為搶分的關(guān)鍵，如果聽力和口語不同的顏色標(biāo)出錯(cuò)題，以便以后更有針對(duì)性的復(fù)習(xí); 4. 整理錯(cuò)題：在學(xué)習(xí)教材階段可以將錯(cuò)題整理到學(xué)習(xí)教材階段的錯(cuò)題本里，以便集中復(fù)習(xí); 5. 鞏固：復(fù)習(xí)完錯(cuò)題后，試著再做一遍錯(cuò)題，對(duì)比正確率，掌握對(duì)錯(cuò)題的吸收程度，以便第二次復(fù)習(xí)。 以上就是小編給大家分享的劍橋商務(wù)英語中級(jí)復(fù)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

在劍橋商務(wù)英語(BEC)中級(jí)考試中，寫作部分要求考生能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)商務(wù)觀點(diǎn)和信息。以下是一些常用的BEC中級(jí)寫作句型，供大家參考。 一、對(duì)立觀點(diǎn)命題形式的首句 1. Many people do not doubt that A is superior to B , while others think quite differently on the issue of _____. Personally, I stand on the side of A . 2. Some people say A , other people argue B . In a word

BEC的高含金量使其成為中國影響力較大的職業(yè)類英語證書，是“職場(chǎng)英語”、“商務(wù)英語”的代名詞。下面我們來了解一下關(guān)于劍橋商務(wù)英語的報(bào)考條件，大家可以作為參考。 劍橋商務(wù)英語中級(jí)報(bào)考要求 商務(wù)英語BEC考試不需要任何特殊條件，報(bào)名沒有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國籍、在校與否等限制。 關(guān)于證件使用方面，中國大陸考生必須使用有效中華人民共和國居民身份證，香港、澳門地區(qū)考生必須使用有效香港、澳門身份證，臺(tái)灣地區(qū)考生必須使用有效臺(tái)灣居民往來大陸通行證，外國籍考生必須使用有效護(hù)照才可算有效身份證件。 內(nèi)容和作用 BEC由劍橋大學(xué)英語考評(píng)部負(fù)責(zé)命題、閱卷、頒發(fā)證書。中國教育部考試中心于1993年將

人民幣匯率可能變化，每次考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以考點(diǎn)公布的為準(zhǔn)。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 具體標(biāo)準(zhǔn)BEC的分?jǐn)?shù)由聽說讀寫四部分組成，各占總分的25%，只劍橋商務(wù)英語考試，那么如何考取高級(jí)劍橋要求總分及格。每部分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不盡相同，比如說聽力和閱讀都是每道題為一個(gè)原始分，然后按照一定標(biāo)準(zhǔn)折算，比較復(fù)雜，在這里就不再贅述。以口語為例：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試依據(jù)發(fā)音、準(zhǔn)確性、流利程度以及交流能力四個(gè)部分來判定。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：1.發(fā)音(包括聲音大小、重音、語調(diào)、語氣)2.準(zhǔn)確性(包括語法、用詞及說話方式)3.流利程度(包括語速、長短句搭配)4.交流能力(包括獨(dú)立性、靈活性以及對(duì)談話方式的把握) 以上就是為大家整理的如何考取高級(jí)劍橋商務(wù)英語，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。高?jí)劍橋商務(wù)英語的含金量比較高，對(duì)于職場(chǎng)的發(fā)展也是非常有助力的。

劍橋商務(wù)英語證書(BEC)是專門為國際商務(wù)環(huán)境下的商務(wù)英語能力認(rèn)證而設(shè)計(jì)的，涵蓋了聽、說、讀、寫四個(gè)方面的測(cè)試。BEC中級(jí)理解文章。 2.寫作部分 在寫作部分，考生需要注意語法和拼寫錯(cuò)誤，保持卷面整潔。同時(shí)，考生還需要掌握各種商務(wù)文書的寫作方法和格式，熟悉各種商業(yè)信函的用語和表達(dá)方式。 3.聽力部分 在聽力部分，考生需要集中注意力，聽懂對(duì)話或短文的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)信息。同時(shí)，考生還需要掌握一些聽力技巧，如注意關(guān)鍵詞和語調(diào)等。 4.口語部分 在口語部分，考生需要表現(xiàn)出自信和流利的口才，同時(shí)要注意語音語調(diào)和語法錯(cuò)誤。考生可以通過模擬練習(xí)來提高自己的口語表達(dá)能力。 三、備考建議 1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃 考生需要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間安排。這樣可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。 2.注重模擬練習(xí) 模擬練習(xí)是備考BEC中級(jí)考試的重要環(huán)節(jié)?？忌梢酝ㄟ^模擬試題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，熟悉各個(gè)題型的要求和答題方法。同時(shí)還可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)。 3.積累商務(wù)知識(shí) 為了更好地應(yīng)對(duì)BEC中級(jí)考試，考生需要積累一定的商務(wù)知識(shí)

可用正確的簡單句，也不用錯(cuò)誤的復(fù)雜句。 2.第二題：寫一篇120-140字的商務(wù)信函、報(bào)告或建議書 應(yīng)試技巧：仔細(xì)閱讀要求，先確定需英語要寫幾段，每段的目的是什么，注意每段表達(dá)一個(gè)話題。考慮各段的主要用詞。注意格式。稱呼要恰當(dāng)，要和信后的客套結(jié)束語在文體上匹配，結(jié)尾要寫結(jié)束語。確定所有要點(diǎn)都包括在內(nèi)。字?jǐn)?shù)一定要控制在120-140以內(nèi)，多字或少字都會(huì)扣分。 二、劍橋商務(wù)英語中級(jí)寫作范文 Dear Folks, We are having a wonderful time on Lake Gomey in Maine. There are so many things to do you just don’t know where to begin. You can sail the catboats all around the lake, and if you don't know how, Captian Billson can teach you. If you like speed, you can use of th out board motorboats, and you will feel as if you are flying And then there is fishing , tennis, and golf. There are lots of games in the big recreation room, and the young people dance every night. We expected to paya fortune when we first heard of Lake Gomey, but we find that it is one of the least expensive vacations we have ever spent. Why don’t you write to Mrs. Brown for the full details? You are sure to get the information you need and to have an ideal holiday there. 劍橋商務(wù)英語中級(jí)商務(wù)報(bào)告寫作范文 To: Jean Withrow From: Bob Stein Date:Aug.18,2004 Subject: Feasibility of Flexible Working Hours. This report concerns the feasibility of allowing workers to start and stop work ast the times that suit them best, a practice known as flex-time. Of course, we all understand that everyone would still wrok a total of 40 hours per week, as we do now. This idea of flexible working hours was first presented to the directors by some of our workers , many of whom have young children in school. The Personnnel Manager was asked to look into the question, and his study had two aspects. First, he looked at the experience of other companies, and second , he looked carefully at our own working arrangements. After studying flex-time arrangements at four similar companies, the Personnel Manager reported several advantages: Parents of school-age children were able to fit their work hours to those of their children, workers could choose to work during hours they could be most productive, and worker attitude improved because of more choice in work time. There were , however, some disadvantages as well: Sometimes there were not enough workers in some departmetn at crucial hours of the day, and it took a while to iron out confusion about schedules. Next, we asked all employees of our company to predict the hours they would probably choose to work. This information was then circulated to all heads of departmetn for comment. The department heads were asked to look in particular at possible problems and their solution. After studying all this information, a committee that included a representative from every department decided to try flex-time for a period of 3 months, starting April 1. At the end of that peroid, the committee will make a final decision. 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是小編為大家分享的怎劍橋商務(wù)英語中級(jí)作文怎么寫，有參加中級(jí)商務(wù)英語考試的考生可以來做個(gè)相關(guān)的學(xué)習(xí)了解，希望對(duì)大家有一定的幫助，想要了解更多商務(wù)英語學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)可以繼續(xù)關(guān)注小編為大家?guī)淼暮罄m(xù)文章更新。

Greetings 問候，打招呼 本文介紹了簡單的英語打招呼方法,通過4個(gè)短句讓小英語打招呼方法,通過4個(gè)短句讓小朋友們學(xué)到基礎(chǔ)的英語口語。明天起讓我們用英語去和爸爸媽媽，小伙伴們say “Hello” 吧~ 【課文內(nèi)容】 1.—Good [w]morning[/w]! 早上好! —Wow! [w]Monkey[/w] Munchy! 哇!小猴! —Hello,Monkey Munchy! 你好,小猴! —Wow! [w]Panda[/w] Pandy! 哇!小熊貓! 2.—[w]Say[/w] [w]hello[/w] to Teddy Bear! 跟小泰迪熊說你好! —Hi,Teddy [w]Bear[/w]!你好,小泰迪熊! 【句型】 1.Hi! 嗨!????? 2.Hello! 你好! 3.Morning!早! 4.Good morning!早上好! 5.Say hello to ... 向...說你好. 【問答板塊】 你知道“你好，小猴”怎么用英語表達(dá)了嗎?(下次去動(dòng)物園記得要和小動(dòng)物打招呼哦!) 每種語言都有各種和他人問候的方法呢~ 想要繼續(xù)學(xué)習(xí)的話就來訂閱節(jié)目【劍橋少兒英語學(xué)習(xí)筆記】吧!

要是圍繞商業(yè)和生活做為考試重點(diǎn)。對(duì)于通過大學(xué)英語六級(jí)的同學(xué)來說BEC中級(jí)的閱讀、寫作、語法并不會(huì)太難，關(guān)鍵要加強(qiáng)口語的復(fù)習(xí)。 2、BEC中級(jí)考試難度和英語六級(jí)沒有必然的聯(lián)系，因?yàn)榭荚嚨膬?nèi)容和方法不一樣，一般的情況下建議英語六級(jí)考到470分到英語四級(jí)考到560左右的同學(xué)，可以報(bào)考BEC中級(jí)。BEC畢竟是英語考試，如果英語基礎(chǔ)好，考BEC肯定有優(yōu)勢(shì)，但缺乏商務(wù)知識(shí)和詞匯以及專項(xiàng)的技能訓(xùn)練也很難考好。 二、如何準(zhǔn)備劍橋商務(wù)英語中級(jí)考試 1.提前準(zhǔn)備：給自己充足的時(shí)間來準(zhǔn)備考試。制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并盡量按照計(jì)劃執(zhí)行。 2.多練習(xí)：通過做模擬試題來練習(xí)聽、說、讀、寫四項(xiàng)技能。特別是在口語方面，要多練習(xí)發(fā)音和語調(diào)，盡量模仿地道的說法。 3.學(xué)習(xí)商務(wù)知識(shí)：了解常見的商務(wù)場(chǎng)景和術(shù)語，如會(huì)議、談判、報(bào)告等。 4.注重禮儀：在練習(xí)口語時(shí)，注意使用商務(wù)場(chǎng)合的禮儀和用語，比如禮貌的寒暄、表達(dá)意見的方式等。 5.保持自信：考試前要保持積極心態(tài)，相信自己的能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 劍橋商務(wù)英語中級(jí)是一項(xiàng)全面考察商務(wù)英語能力的考試，對(duì)于希望在職場(chǎng)中劍橋商務(wù)英語中級(jí)(BEC Vantage)是劍橋大學(xué)英語考試部(Cambridge English Language Assessment)推出的一門權(quán)威的商務(wù)英語大展拳腳的學(xué)習(xí)者來說，無疑是一把利器。不論你是學(xué)生還是職場(chǎng)人士，只要你對(duì)商務(wù)英語有熱情，都有機(jī)會(huì)在這個(gè)考試中獲得成就和滿足感。