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定語從句都占很大一部分分值，一旦將定語從句能用that.例如： Who?is?the?girl?that?is?crying？ 正在哭泣的那個女孩是誰？ ⑥主句是there?be?結(jié)構(gòu)，修飾主語的定語從句用that，而不用which.例如： There?is?a?book?on?the?desk?that?belongs?to?Tom. 桌子上那本書是湯姆的。 4.關(guān)系詞只能用which，而不用that?的情況： ①先行詞為that，?those時，用which，?而不用that.例如： What’s?that?which?is?under?the?desk？ 在桌子底下的那些東西是什么？ ②關(guān)系代詞前有介詞時，用which，而不用that.例如： This?is?the?room?in?which?he?lives. 這是他居住的房間。 ③引導(dǎo)非限制性定語從句，用which，?而不用that.例如： Tom?came?back，?which?made?us?happy. 湯姆回來了，這使我們很高興。 以上是小編為大家介紹的定語從句中需要注意的四點細(xì)節(jié)，希望大家可以銘記這些細(xì)節(jié)，記住相應(yīng)的語法規(guī)則，并且通過以后的練習(xí)來逐漸透徹掌握定語從句。

語從句 1. 譯成相應(yīng)的時間狀語

定語從句是我們從初中開始學(xué)習(xí)的語法點。但是，初中學(xué)習(xí)的很淺，到了高中，從句成了學(xué)生需要克服的一大語法難關(guān)。英語是門重在積累的學(xué)科，尤其是高中階段，老師把零零散散的知識教給你，其實是需要你自己去總結(jié)的積累的。那今天小編就幫大家總定語從句是我們從初中開始學(xué)習(xí)的語法點。但是，初中學(xué)習(xí)的很淺，到了高中，從句成了學(xué)生需要克服的一大語法難關(guān)。英語結(jié)了定語從句中僅用that引導(dǎo)限制性定語從句的幾種情況。 that?在限制性定語從句中既可指人又可指事或物。在下列情況下，只能用that?來引導(dǎo)定語從句： 1.?先行詞是all?,?much,?few,?little,?everything,?anything,?nothing?等不定代詞時。例如： Is?there?anything?that?you?want

能來開會，原因是他生病了。(定語從句) 怎么樣?上述同位語從句的內(nèi)容大家都了解清楚了嗎?可英語語法的認(rèn)知是怎樣的呢?它的重要性不言而喻，我們只能一個知識點一個知識點來攻克。同位語從句指的是在復(fù)合句能對你來說這部分英語語法內(nèi)容比較簡單，但如果簡單的東西不掌握牢固的話，那么如何去學(xué)習(xí)更難的內(nèi)容呢?希望大家能夠注意相關(guān)語法知識的學(xué)習(xí)，加油吧! 特別提醒：如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

常見的表示“一……就”的從屬連詞，其他連詞還有once，directly，immediately，instantly，the instant (that)，the minute(that) ，the moment(that)等，它們通常都可與as soon as換用。如： As soon as we got home, the telephone rang. 我們一到家，電話就響了。 I recognized her immediately I saw her. 我一看見她就認(rèn)出她語從句在四、六級、研究生入學(xué)考試以及各類應(yīng)試中是一項比較重要的測試內(nèi)容。引導(dǎo)狀語從句來了。 Directly the teacher came in everyone was quiet. 老師一進(jìn)來，大家就靜了下來。 (6) hardly...when/no sooner...than引導(dǎo)的時間狀語從句 關(guān)聯(lián)從屬連詞hardly/barely/scarcely...when和no sooner...than的意思是“剛……就”，它們所引導(dǎo)的從句中的謂語動詞通常為過去完成時。如： He had no sooner (no sooner had he)arrived home than he was asked to start on another journey. 他剛一到家，就又要他出另一次差。 No sooner had the words been spoken than he realized that he should have remained silent. 這些話剛一出口，他就意識到自己應(yīng)該保持沉默。 (7) since引導(dǎo)的時間狀語從句 在含有since引導(dǎo)的時間狀語從句的復(fù)合句中，從句的謂語動詞通常為一般過去時，主句的謂語動詞通常為現(xiàn)在完成時、過去完成時和一般現(xiàn)在時： We’ve never met since we graduated from the college. 大學(xué)畢業(yè)后我們就再沒見過面。 Great changes have taken place since you left. 你走了以后，這里發(fā)生了巨大變化。 (8) till/until引導(dǎo)的時間狀語從句 till和until同義，作“直到……時(為止)”解，till多用于非正式文體，until多用于句首。如： Donald will remain in college until(till) he finishes his Ph.D course. 唐納德將留在學(xué)校直到完成他的博士學(xué)位課程。 I won’t go with you until(till) I finished my homework. 等我做完作業(yè)我才和你一起去。 (9) whenever/each time/every time引導(dǎo)的時間狀語從句 whenever在引導(dǎo)時間狀語從句時作“每當(dāng)；每次”解，each time和every time與whenever同義，通常可以與它換用。如： The roof leaks whenever it rains. 每逢下雨屋頂就漏雨。 Whenever certain chemicals are mixed together，heat is produced. 某些化學(xué)物質(zhì)被混到一起時，就會產(chǎn)生熱。 Whenever/ Every time/ Each time I met her, she was studying. 我每次看見她時，她總是在學(xué)習(xí)。

理解和運用這些詞，以提升句子表達(dá)的準(zhǔn)確性和多樣性。 一、名詞從句引導(dǎo)詞的分類 名詞從句的引導(dǎo)詞主要可以分為以下幾類： 連接詞that 連接詞whether和if 與特定情況相關(guān)的連接詞 疑問詞 二、連接詞that 特點：連接詞that是名詞從句中最常見的引導(dǎo)詞，它可以用來引導(dǎo)名詞從句的各個功能，包括主語、賓語、表語、同位語等。 使用方法： 作為主語從句的引導(dǎo)詞，that用于表達(dá)客觀事實或陳述。 例句：That he is honest is widely known.（他誠實是眾所周知的。） 作為賓語從句的引導(dǎo)詞，that通常用于陳述句，但可以省略。 例句：She told me (that) she would come.（她告訴我她會來。） 作為表語從句的引導(dǎo)詞，that用于表示陳述句的結(jié)論。 例句：The fact is that we won the game.（事實是我們贏了比賽。） 作為同位語從句的引導(dǎo)詞，that用于解釋或說明名詞的具體內(nèi)容。 例句：I have no doubt about the fact that he is innocent.（我對他清白這個事實毫無疑問。） 三、連接詞whether和if 特點：連接詞whether和if都可以引導(dǎo)名詞從句，表示選擇、疑問或條件。 使用方法： 當(dāng)名詞從句表示選擇或疑問時，是否是具體或肯定的選擇由上下文確定，可以使用whether或if引導(dǎo)。 例句：I don’t know whether/if he will come.（我不知道他是否會來。） 當(dāng)名詞從句表示條件時，使用whether或if引導(dǎo)。 例句：I will go on the trip if/whether it doesn’t rain.（如果不下雨的話，我將繼續(xù)旅行。） 四、與特定情況相關(guān)的連接詞 在特定情況下，名詞從句的引導(dǎo)詞可能有一些特定的選擇： 當(dāng)名詞從句表示時間時，通常使用連接詞when。 例句：I don’t remember when he arrived.（我不記得他何時到達(dá)的。） 當(dāng)名詞從句表示地點時，通常使用連接詞where。 例句：I can’t find my keys. Do you know where they are?（我找不到我的鑰匙。你知道它們在哪里嗎？） 當(dāng)名詞從句表示原因時，常使用連接詞why。 例句：I don’t understand why he did that.（我不明白他為什么那樣做。） 五、疑問詞 特點：疑問詞可用于引導(dǎo)名詞從句，用來提問特定信息。 使用方法： 當(dāng)名詞從句表示疑問時，可以使用疑問代詞（如what, who, whom, whose）或疑問副詞（如when, where, why）。 例句：I wonder what he is doing.（我想知道他在做什么。） 通過本文的介紹與分析，相信讀者對名詞從句的常見引導(dǎo)詞有了更從句作為英語語法中的重要成分，起到了豐富句子意義和表達(dá)方式的關(guān)鍵作用。本文將深入探討名詞從句深入的理解。靈活運用這些引導(dǎo)詞，可以讓我們更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，豐富句子的結(jié)構(gòu)和意義。同時，需要在實踐中不斷積累與運用，以提高英語表達(dá)的能力和水平。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

語從句最常用的連詞是if,由if引導(dǎo)的條件狀語從句早點動身，你就不能及時趕到那兒。 Unless it rains,the game will be played.除非下雨，比賽將照常進(jìn)行。 2、on condition(that)...在……條件下，如果 on condition (that)...引導(dǎo)的條件從句是主句事件發(fā)生的前提條件或唯一條件。 I can tell you the truth on condition that you promise to keep a secret.我可以告訴你真相，條件是你答應(yīng)保密。 You can go swimming on condition (that) you don't go too far from the river bank.你只有在不遠(yuǎn)離河岸的條件下才可以下水游泳。 3、supposing conj.如果，假如 supposing引導(dǎo)的條件從句表示一種假設(shè)條件。 Supposing it rains,shall we continue the sports meeting?倘若下雨，我們的運動會還要繼續(xù)舉行嗎? Supposing anything should go

從句分為非限制性定語從句和限制性定語從句兩類，兩者從句雖然在概念上有著明確的區(qū)別，但在實際使用上依然會讓很多人疑惑，所以這次小編就為大家?guī)砹诉@兩者的辨析方法，希望能給大家提供一些幫助。 1.限定性定語從句：從句不能省略，如果省略整個句子意思不完整。 ? 非限定性定語從句：從句可以省略，如果省略整個句子意思仍然完整。 2.限定性定語從句：先行詞可以用that引導(dǎo)。 ? 非限定性定語從句：先行詞不從句分為非限制性定語從句和限制性定語從句兩類，兩者從句可以用that引導(dǎo)。 3.限定性定語從句：引導(dǎo)詞有時可以省略，省略后不影響句子意思。 非限定性定語從句：引導(dǎo)詞不可以省略，省略后句子不成立。 4.限定性定語從句：主句與從句不需要用逗號隔開。 ? 非限定性定語從句：主句與從句需要用逗號隔開。 5.限定性定語從句：從句只修飾先行詞。 ? 非限定性定語從句：從句既可以修飾先行詞，也可以修飾整個句子或句子的一部分。 6.限定性定語從句：不能修飾一個事件。 ? 非限定性定語從句：可以修飾一個事件。 7.限定性定語從句：which/who在從句中作賓語時可以省略。 ? 非限定性定語從句：which/who在從句中作賓語時不可省略。 8.限定性定語從句：whom在句中作賓語時可以用that或who來替代。 ? 非限定性定語從句：whom在句中作賓語時不可替代。 好了以上就是非限制性定語從句和限制性定語從句的八大區(qū)別，大家都掌握了嗎？這些區(qū)別大都非常細(xì)小微妙，所以要是在考試中遇到了，千萬不可以掉以輕心，一定要仔細(xì)辨析。

定時，通常使用whether或if引導(dǎo)。 例句：I don’t know whether/if he will come.（我不知道他是否會來。） 當(dāng)賓語從句代替一個具體名詞時，需要根據(jù)名詞的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)倪B接詞引導(dǎo)賓語從句。 例句：She asked him what time it was.（她問他現(xiàn)在幾點鐘。） 四、表語從句的特點和使用方法 特點： 表語從句用來作為系動詞的表語，對主語進(jìn)行補充或說明。 表語從句通常由連接詞that引導(dǎo)。 使用方法： 表語從句通常出現(xiàn)在系動詞（如be, seem, appear）之后，用于進(jìn)一步說明主語的特征、身份、狀態(tài)等。 例句：The fact is that we won the game.（事實是我們贏了比賽。） 五、同位語從句的特點和使用方法 特點： 同位語從句作為名詞的同位語，對名詞進(jìn)行解釋或說明。 同位語從句一般由連接詞that引導(dǎo)。 使用方法： 同位語從句常用于對某一抽象概念或具體事物的解釋、說明、補充。 例句：Her belief that he would come encouraged us.（她相信他會來鼓舞了我們。） 通過本文的解析，相信讀者對名詞從句的分類和使用方法有了更從句作為英語語法中的重要組成部分，扮演著豐富句深入的了解。名詞從句在英語表達(dá)中起著重要的作用，通過靈活運用各類名詞從句，可以豐富句子結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，提高句子表達(dá)的準(zhǔn)確性和豐富性。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

能把人造飛船發(fā)射到月球. 　　9. Each/ Every time I was in trouble, he would come and help me out. 　　每次我有困難的時候,他都會來幫我解圍. 　　10. No matter how/However difficult the task is, we will try our best to complete it before the deadline. 無論任務(wù)多么艱巨,我們都將盡力在最后期限之前完成. 　　以上就是為大家整理的雅思考試定語和狀語從句講解的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。大家在備考的時候多看一些雅思方面的文章，多了解需要備考的內(nèi)容，避免遺漏。