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找到有效信息的范圍。 有時(shí)文章沒(méi)有小標(biāo)題，這時(shí)須按下列順序?yàn)g覽全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。這種方法，意味著已經(jīng)開(kāi)始閱讀，所以花的時(shí)間要長(zhǎng)一些，但應(yīng)該控制在兩分鐘之內(nèi)。 第二步，仔細(xì)讀題，劃出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞 標(biāo)志詞指的是專有名詞(人名、地名、組織名、國(guó)名等)和數(shù)字等有標(biāo)志性的單詞，根據(jù)這些單詞，我們可以對(duì)試題涉及的內(nèi)容在文章中的位置進(jìn)行快速定位。 如果試題中沒(méi)有標(biāo)志詞，那么就根據(jù)試題中的名詞、名詞詞組、動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定試題提問(wèn)的內(nèi)容，然后再確定試題在文章中的位置。 第三步，答題 在答題時(shí)，首先要根據(jù)標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞確定試題所在的部分，即在哪一個(gè)小標(biāo)題下。如果文章沒(méi)有小標(biāo)題，也可閱讀理解是英語(yǔ)四級(jí)考試必備項(xiàng)目，下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀以對(duì)試題在文章中的位置進(jìn)行模糊定位。因?yàn)?

文中的一些關(guān)鍵詞，一些與行為有關(guān)的詞語(yǔ)，或者是文章主題所在地方，或者是表示結(jié)論的一些地方，都要關(guān)注一下。重要的語(yǔ)言現(xiàn)象不光是考題經(jīng)?？嫉牡胤?，也是把握整篇文章脈絡(luò)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 一、段落首末 近年來(lái)，段落首末考題的量有所增加。此外，在首末句，一些觀點(diǎn)性語(yǔ)言，還有一些重要的語(yǔ)言現(xiàn)象，這個(gè)更加容易考到。 二、轉(zhuǎn)折性語(yǔ)言 曾經(jīng)有一套四級(jí)考題，有五個(gè)題目。四個(gè)題目是在原閱讀文中找答案，含有“but”等轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)言。 第五個(gè)題目，其實(shí)是把前幾個(gè)題目合起來(lái)，前幾個(gè)轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)句合起來(lái)，如果在考試當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了文章的首段有表示轉(zhuǎn)折的語(yǔ)言，一定要關(guān)注一下。 轉(zhuǎn)折有很多單詞來(lái)表達(dá)，比方說(shuō)however、but，however這個(gè)單詞在四級(jí)里考得比較多，而且命題概率會(huì)比較強(qiáng)。四級(jí)不光會(huì)考轉(zhuǎn)折性邏輯，而且還會(huì)考因果關(guān)系的推導(dǎo)，表示因果關(guān)系的地方，經(jīng)常用這些考題。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)閱讀速度提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)閱讀備考技巧，大家可以作為參考。 有些同學(xué)，在做題的過(guò)程中，總是害怕時(shí)間不夠，所以就特拼命的往下做，往下趕時(shí)間，結(jié)果是很多同學(xué)在做題的過(guò)程中，第一篇文章，感覺(jué)什么都看不懂，然后又回到了那篇文章，分析文章，時(shí)間還是被浪費(fèi)了。 過(guò)于求快，實(shí)際上結(jié)果是變慢了。建議大家在考試過(guò)程當(dāng)中，不要太快，要克服心理的緊張因素。閱讀求快，可以通過(guò)做一些簡(jiǎn)單分析的方式克服這些問(wèn)題。 此外，還有一個(gè)相反的錯(cuò)誤，那就是速度太慢，為什么速度慢?可能同學(xué)們有一些不好的閱讀習(xí)慣。有的同學(xué)看文章，是一個(gè)字，一個(gè)字往下看，視野的寬度比較窄，具體可以練習(xí)的。例如，每只看一眼可以看到兩三個(gè)單詞，然后擴(kuò)展到四五個(gè)。視野開(kāi)闊，可能沒(méi)有時(shí)間練習(xí)，建議大家要注意方法。 比方說(shuō)要理解文章哪些語(yǔ)言點(diǎn)是重要的，哪些語(yǔ)言點(diǎn)是次要的。最貼近的方法就是在閱讀文章時(shí)注意做標(biāo)記的方法。邊看，要做一些標(biāo)記，這個(gè)文章，哪地方是轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)言，哪個(gè)地方是因果關(guān)系，或者是比較關(guān)系 一些要注意語(yǔ)言現(xiàn)象，還要注意原文中的一些關(guān)鍵詞，一些與行為有關(guān)的詞語(yǔ)，或者是文章主題所在地方，或者是表示結(jié)論的一些地方，都要關(guān)注一下。重要的語(yǔ)言現(xiàn)象不光是考題經(jīng)常考的地方，也是把握整篇文章脈絡(luò)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 一、段落首末 近年來(lái)，段落首末考題的量有所增加。此外，在首末句，一些觀點(diǎn)性語(yǔ)言，還有一些重要的語(yǔ)言現(xiàn)象，這個(gè)更加容易考到。 二、轉(zhuǎn)折性語(yǔ)言 曾經(jīng)有一套四級(jí)考題，有五個(gè)題目。四個(gè)題目是在原文中找答案，含有“but”等轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)言。 第五個(gè)題目，其實(shí)是把前幾個(gè)題目合起來(lái)，前幾個(gè)轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)句合起來(lái)，如果在考試當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了文章的首段有表示轉(zhuǎn)折的語(yǔ)言，一定要關(guān)注一下。 轉(zhuǎn)折有很多單詞來(lái)表達(dá)，比方說(shuō)however、but，however這個(gè)單詞在四級(jí)里考得比較多，而且命題概率會(huì)比較強(qiáng)。四級(jí)不光會(huì)考轉(zhuǎn)折性邏輯，而且還會(huì)考因果關(guān)系的推導(dǎo)，表示因果關(guān)系的地方，經(jīng)常用這些考題。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)卡

四級(jí)閱讀理解是很多考生最難的一部分。在這部分考試中，考生需要通過(guò)閱讀可能是正確的答案。 二、英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解題有什么常見(jiàn)題型 1、主旨題 主旨題是英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解題型中最常見(jiàn)的一種。這種題目要求考生確定一篇文章的主題或核心內(nèi)容。通常來(lái)說(shuō)，主旨題的答案可以在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾找到。 2、細(xì)節(jié)題 細(xì)節(jié)題要求考生根據(jù)文章中的細(xì)節(jié)信息回答問(wèn)題。這種題目通常需要考生具備一定的閱讀技巧，如理解詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。為了回答這類問(wèn)題，考生需要仔細(xì)閱讀文章，注意細(xì)節(jié)，尤其是數(shù)字、時(shí)間、地點(diǎn)等。 3、推理題 推理題要求考生通過(guò)閱讀文章并理解其中的信息，進(jìn)行推理和判斷。這種題目通常要求考生分析文章的意圖和作者的觀點(diǎn)，并根據(jù)文章中的信息進(jìn)行推斷。 4、詞義猜測(cè)題 詞義猜測(cè)題要求考生根據(jù)文章的語(yǔ)境，推斷生詞或難詞的含義。這種題目通常需要考生具備一定的詞匯積累和語(yǔ)法理解能力。為了回答這類問(wèn)題，考生需要從文章的上下文中找到線索，分析詞匯的用法和語(yǔ)境，推斷單詞的含義。 5、歸納題 歸納題要求考生根據(jù)文章中的信息，總結(jié)出文章的結(jié)論

題在問(wèn)什么，以及其中的聯(lián)系，嘗試找到文章的關(guān)鍵詞，就能得到文章的主旨，隨后再在文章中進(jìn)行定位、對(duì)比作答。 做題時(shí)間的把握 四級(jí)英語(yǔ)考試的閱讀題完成時(shí)間控制在40min內(nèi)效果最佳，正確率也最高，那么如何分配這40分鐘呢？ 經(jīng)整理發(fā)現(xiàn)多為“22+18”的模式，也閱讀，在考研英語(yǔ)中，經(jīng)?！傲鱾鳌敝@樣一句話，得閱讀就是前兩篇閱讀花費(fèi)22分鐘的時(shí)間，后面兩篇的做題速度大多數(shù)人會(huì)變快，所以在18分鐘。（當(dāng)然，具體情況也要你自己在模擬或者考場(chǎng)上去調(diào)配，如果碰到較難的文章，花費(fèi)時(shí)間較多，可以在其他做得快的部分借用一些時(shí)間，但整體做題時(shí)間依舊不能拖得太長(zhǎng) 干擾選項(xiàng)的排除 對(duì)于簡(jiǎn)單的題目來(lái)說(shuō)，或許你找到的關(guān)鍵詞與文章信息重復(fù)較多，可為正確選項(xiàng)，但如果是較難的題目，往往是重復(fù)的越多，錯(cuò)的可能性越大，所以各位小伙伴在看到重復(fù)信息時(shí)，千萬(wàn)不要盲目選擇答案，以免陷入出題老師的“陷阱”中。 反復(fù)積累+總結(jié) 當(dāng)然，對(duì)于題型的拿捏也定然離不了平時(shí)的積累，除了日常單詞量的跟進(jìn)保障之外，大家對(duì)于一些自己做題當(dāng)中碰到的長(zhǎng)難句+錯(cuò)題，一定要反復(fù)整理，對(duì)長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分解，對(duì)錯(cuò)題一定要保證徹底搞懂。 以上就是今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)為大家分享的四級(jí)閱讀提分技巧，祝大家四級(jí)順利四級(jí)考試也同樣如此。 做題流程的標(biāo)準(zhǔn)化 先看題目，再看問(wèn)題，最后落實(shí)到文章中去。很多小伙伴做題效率低，主要原因是方式方法的錯(cuò)亂，對(duì)于做題的流程順序，首先得要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。 具體來(lái)說(shuō)，看題目+問(wèn)題的作用是為了讓你先要明確問(wèn)題在問(wèn)什么，以及其中的聯(lián)系，嘗試找到文章的關(guān)鍵詞，就能得到文章的主旨，隨后再在文章中進(jìn)行定位、對(duì)比作答。 做題時(shí)間的把握 四級(jí)英語(yǔ)考試的閱讀題完成時(shí)間控制在40min內(nèi)效果最佳，正確率也最高，那么如何分配這40分鐘呢？ 經(jīng)整理發(fā)現(xiàn)多為“22+18”的模式，也就是前兩篇閱讀花費(fèi)22分鐘的時(shí)間，后面兩篇的做題速度大多數(shù)人會(huì)變快，所以在18分鐘。（當(dāng)然，具體情況也要你自己在模擬或者考場(chǎng)上去調(diào)配，如果碰到較難的文章，花費(fèi)時(shí)間較多，可以在其他做得快的部分借用一些時(shí)間，但整體做題時(shí)間依舊不能拖得太長(zhǎng) 干擾選項(xiàng)的排除 對(duì)于簡(jiǎn)單的題目來(lái)說(shuō)，或許你找到的關(guān)鍵詞與文章信息重復(fù)較多，可為正確選項(xiàng)，但如果是較難的題目，往往是重復(fù)的越多，錯(cuò)的可能性越大，所以各位小伙伴在看到重復(fù)信息時(shí)，千萬(wàn)不要盲目選擇答案，以免陷入出題老師的“陷阱”中。 反復(fù)積累+總結(jié) 當(dāng)然，對(duì)于題型的拿捏也定然離不了平時(shí)的積累，除了日常單詞量的跟進(jìn)保障之外，大家對(duì)于一些自己做題當(dāng)中碰到的長(zhǎng)難句+錯(cuò)題，一定要反復(fù)整理，對(duì)長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分解，對(duì)錯(cuò)題一定要保證徹底搞懂。 以上就是今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)為大家分享的四級(jí)閱讀提分技巧，祝大家四級(jí)通過(guò)！

四級(jí)閱讀的過(guò)程中，只有隨著閱讀能力的提高，閱讀

閱讀能力的提高，閱讀技巧才能發(fā)揮更好的作用。因此，我們應(yīng)該多讀書(shū)。下面是英語(yǔ)四級(jí)閱讀

題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。 特別提示：考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意 (1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組：because， reason， due to， since， so that， therefore等 (2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組：in order to， so as to， by等 (3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but， however， yet等 (4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contrary to， unlike， like等 答題技巧三：題文同序 英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分，問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。 答題技巧四：分解對(duì)應(yīng) 分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。 答題技巧五：選小不選大 四級(jí)閱讀中，問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。 不能選的選項(xiàng)為： (1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反 (2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴 (3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素 (4) 改變?cè)募?jí)有所了解的人都知道，四級(jí)考試中閱讀是最為重要的一個(gè)部分，那么四級(jí)閱讀文中的條件、范圍等。 在四級(jí)考試中，閱讀是重難點(diǎn)，不僅占分比值比較多，而且題量比較大，如果做不好不僅浪費(fèi)時(shí)間，也會(huì)影響到最終的考試成績(jī)，所以大家一定要重視四級(jí)有所了解的人都知道，四級(jí)考試中閱讀是最為重要的一個(gè)部分，那么四級(jí)閱讀滿分是多少呢?今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)閱讀滿分是多少，一起來(lái)看一下吧。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀滿分是多少 英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解滿分248.5分。 閱讀部分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。 1、選詞填空 5% 10個(gè)題，每小題3.55分 2、長(zhǎng)篇閱讀 10% 10個(gè)題，每小題7.1分。 3、仔細(xì)閱讀 20% 10個(gè)題 共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。 時(shí)間：40分鐘 這部分要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右即可。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解的答題技巧 答題技巧一： 詳略得當(dāng) 對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀來(lái)說(shuō)，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的，這樣我們就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)?？朔x精益求精的習(xí)慣，做到有信息處精讀，無(wú)信息處略讀，略讀處一掃而過(guò)。 題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。而對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng)，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無(wú)法與問(wèn)題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處，都可以略讀。 答題技巧二：顯性信息 查讀的信息通常是顯性信息，只要將問(wèn)題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。 特別提示：考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意 (1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組：because， reason， due to， since， so that， therefore等 (2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組：in order to， so as to， by等 (3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but， however， yet等 (4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contrary to， unlike， like等 答題技巧三：題文同序 英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分，問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。 答題技巧四：分解對(duì)應(yīng) 分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。 答題技巧五：選小不選大 四級(jí)閱讀中，問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。 不能選的選項(xiàng)為： (1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反 (2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴 (3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素 (4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等。 在四級(jí)起來(lái)。

目的數(shù)量在增加。推理性的題目難度一大，就會(huì)涉及概括能力。而與此時(shí)，四級(jí)中也存在直接問(wèn)段落大意的題目，這些都四級(jí)考試，也有很多人因?yàn)殚喿x而落敗四級(jí)。那么如何提升四級(jí)閱讀要求考生在理解句子的基礎(chǔ)上，再提高一個(gè)層次，嘗試概括段落主題。 四、文章結(jié)構(gòu) 如果說(shuō)單詞是最微觀的，那么文章結(jié)構(gòu)就是最宏觀的?？忌谄綍r(shí)練習(xí)時(shí)，切忌不要只是停留在做題，因?yàn)榘盐恼抡嬲愣幸饬x。如果考生能概括每一段的主題，那么考生應(yīng)該具備了中上水平，如果考生能宏觀把握文章的整體結(jié)構(gòu)，那么考生的能力就已經(jīng)超越了這篇文章所要求的能力。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀提分技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｕ莆樟颂岱旨记?，還需要多加練習(xí)，才能夠運(yùn)用自如，為四級(jí)取得好成績(jī)奠定四級(jí)考試，也有很多人因?yàn)殚喿x而落敗四級(jí)。那么如何提升四級(jí)閱讀能力呢，今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)閱讀提分技巧，一起來(lái)了解一下吧。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀提分技巧 基本定位替換題 閱讀的目的是為了找到出題的信息點(diǎn)，而不是理解文章的具體含義。那么做這類題型的時(shí)候首先要做的是找出題干的關(guān)鍵詞，然后找出文中相對(duì)應(yīng)的句子。在四級(jí)考試中，4個(gè)選項(xiàng)一般只有1個(gè)與定位句相關(guān)。 如何找到題干中的關(guān)鍵詞 一般來(lái)說(shuō)關(guān)鍵詞是以下幾類詞專有名詞，數(shù)字，時(shí)間，限定邏輯，主語(yǔ)，賓語(yǔ)，介詞短語(yǔ)，找到題干中對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞就可以解出題了。 詞義替換 同義詞替換也是經(jīng)?？嫉?，一般選項(xiàng)中會(huì)把解題的關(guān)鍵詞換成同義詞，比如career可以換成work，women換成female等等。 but之前之后出題不一定 很多考生認(rèn)為一旦出題那么but之后出答案，其實(shí)這是不一定的，大家一定要根據(jù)出題點(diǎn)來(lái)定。比如之前大家認(rèn)為是碳?xì)怏w排放造成的，但是最新的研究成果表明還有可能是地球的運(yùn)轉(zhuǎn)周期造成的，如果問(wèn)的是之前大家的看法那么就是but之前出題。 段落結(jié)構(gòu) 對(duì)于主旨加論證結(jié)構(gòu)的段落，如果主旨句沒(méi)有細(xì)節(jié)，則在第二句當(dāng)中解題也就是說(shuō)當(dāng)定位句在第一句的時(shí)候，解題的細(xì)節(jié)在第二句。 做題的時(shí)候如果確定了正確答案，那么不用把每個(gè)選項(xiàng)得錯(cuò)誤選項(xiàng)都分析出來(lái)，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間比較緊，任務(wù)重，做的過(guò)于細(xì)致反而容易出錯(cuò)。 如何提高英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀能力： 一、單詞 單詞是文章的細(xì)胞，是理解的基礎(chǔ)。但是，單詞卻是很多四級(jí)考生的最主要問(wèn)題。單詞應(yīng)當(dāng)怎么背?背什么單詞書(shū)?在迷茫中，同學(xué)們買了很多的單詞書(shū)，背這背那，結(jié)果發(fā)現(xiàn)單詞仍舊是自己揮之不去的痛。其實(shí)，考生忽視了歷年真題這本重要教材。真正分析過(guò)歷年真題的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，四級(jí)閱讀部分的很多難詞，會(huì)在歷年真題中反復(fù)出現(xiàn)。 二、句子 單詞有了一定保證后，能力提高的中心就應(yīng)當(dāng)從單詞轉(zhuǎn)向句子。因?yàn)樵谝黄恼吕?，句子才是真正的基本單位。如何理解長(zhǎng)句難句又是考生的一大困境。一般說(shuō)來(lái)，只要考生經(jīng)常接觸長(zhǎng)難句，增強(qiáng)語(yǔ)感，掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)，都是有助于考生提高理解力的。但這種泛泛的方法對(duì)考生并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的幫助，只有分析長(zhǎng)難句的構(gòu)成特點(diǎn)和理解方法才真正有用。綜合歷年四級(jí)閱讀的長(zhǎng)難句，我們可以發(fā)現(xiàn)，有兩類長(zhǎng)難句經(jīng)常出現(xiàn)：一是主謂分離型;一是環(huán)環(huán)相扣型。 三、段落 單詞和句子是基層的，側(cè)重于理解;而段落是高層的，側(cè)重于理解和概括。在認(rèn)知單詞沒(méi)有多大問(wèn)題，理解長(zhǎng)難句有一定思路的時(shí)候，考生還要鍛煉段落的概括能力。從近幾年的考試變化來(lái)看，推理性題目的數(shù)量在增加。推理性的題目難度一大，就會(huì)涉及概括能力。而與此時(shí)，四級(jí)中也存在直接問(wèn)段落大意的題目，這些都要求考生在理解句子的基礎(chǔ)上，再提高一個(gè)層次，嘗試概括段落主題。 四、文章結(jié)構(gòu) 如果說(shuō)單詞是最微觀的，那么文章結(jié)構(gòu)就是最宏觀的。考生在平時(shí)練習(xí)時(shí)，切忌不要只是停留在做題，因?yàn)榘盐恼抡嬲愣幸饬x。如果考生能概括每一段的主題，那么考生應(yīng)該具備了中上水平，如果考生能宏觀把握文章的整體結(jié)構(gòu)，那么考生的能力就已經(jīng)超越了這篇文章所要求的能力。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀提分技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了提分技巧，還需要多加練習(xí)，才能夠運(yùn)用自如，為四級(jí)基礎(chǔ)。

數(shù)字、時(shí)間、人名、地名、機(jī)構(gòu)等大寫專有名詞，還有合成詞。這些詞不易被同義改寫和替換。還有一類是比較專業(yè)性的表達(dá)、形容詞最高級(jí)和一些絕對(duì)性表達(dá)，這些都比較容易在原文中看到。 c. 分析完每個(gè)選項(xiàng)的定位詞后，就要閱讀原文了。逐段往下閱讀，閱讀時(shí)不必非要看懂每句話，關(guān)鍵是時(shí)刻留意剛才所標(biāo)注的定位詞信息，是否在段落里出現(xiàn)了。 3)仔細(xì)閱讀部分 a. 先讀題干，然后根據(jù)題干中的中心詞定位 根據(jù)題干到原文定位是一個(gè)有效的做題方式之一，尤其是題干中出現(xiàn)人名或?qū)Ｓ忻~時(shí)。通常情況下，答案就在定位句附近。 b. 正確選項(xiàng)大多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)述 四級(jí)閱讀中的正確選項(xiàng)很少會(huì)跟原文完全一致，多數(shù)時(shí)候都四級(jí)考試的閱讀會(huì)對(duì)原文的詞語(yǔ)進(jìn)行同義轉(zhuǎn)述或概括。 c. 警惕but but在四級(jí)真題中的出現(xiàn)頻率很高，盡管文章中前面廢話巴拉巴

四級(jí)閱讀的時(shí)候，在閱讀度了。對(duì)此，還是要學(xué)會(huì)快速閱讀。 三.怎么訓(xùn)練英語(yǔ)閱讀 1.猜測(cè)生詞。在做閱讀理解題的時(shí)候，難免會(huì)遇到一些以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞。如果是平時(shí)做題，那么我們可以隨時(shí)查字典，但是在考試中沒(méi)有辦法這樣做。因此，我們有必要學(xué)會(huì)猜測(cè)生詞的意思。 2.合理的推斷。大家一定見(jiàn)過(guò)許多同音詞、同義詞，而英語(yǔ)中的許多單詞都有多重含義。例如，“water”這個(gè)詞，可以表示雨水、海水，也可以指給某物澆水。 如果我們不能正確判斷這個(gè)單詞的意思，我們就很難理解這個(gè)單詞所在句子的意思。在這種情況下，我們需要從上下文和故事的背景來(lái)推斷單詞和短語(yǔ)的意思。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)閱讀練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)閱讀的時(shí)候，在閱讀英語(yǔ)文章的時(shí)候，要先把文章看一遍，通過(guò)前后的句意，大致的猜測(cè)一下生詞。 一.英語(yǔ)閱讀該如何練習(xí) 1.計(jì)時(shí)閱讀。要養(yǎng)成課后閱讀的習(xí)慣。每次閱讀5 - 10分鐘，不要太長(zhǎng)。因?yàn)橛?jì)時(shí)快速閱讀，注意力要高度集中，時(shí)間一長(zhǎng)，容易疲勞分神，反而枯燥。 2.略讀。略讀又稱跳讀或?yàn)g覽，是一種特殊的、非常實(shí)用的快速閱讀技能。略讀是指以盡可能快的速度閱讀，如同從飛機(jī)上鳥(niǎo)瞰地面上的明顯標(biāo)志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。 3.尋讀。尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于利用尋讀來(lái)獲取特定的信息，從而提高閱讀效率。尋讀是一種從大量的數(shù)據(jù)中尋找一個(gè)特定的事實(shí)或特定的信息的快速閱讀方法，如人、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字等，其他不相關(guān)的部分則可以跳過(guò)。 二.英語(yǔ)閱讀速度的練習(xí)方法 1.推測(cè)。我們?cè)陂喿x英語(yǔ)文章的時(shí)候，往往都會(huì)遇到很多看不懂的單詞，這樣一來(lái)我們勢(shì)必會(huì)糾結(jié)于某個(gè)自己不懂的單詞，這就使得非常的浪費(fèi)時(shí)間了。所以，我們?cè)陂喿x英語(yǔ)文章的時(shí)候，首先要先把文章看一遍，把其中不懂的生詞的意思通過(guò)前后的句意，大致的猜測(cè)一下。 2.查閱。查閱其實(shí)是快讀或速讀的一種，單詞Scaning的意思是掃讀或查閱，其特點(diǎn)就是快，但快的同時(shí)又要全部掃及。因此，查閱的這種方法也可以理解為迅速找出文章中的有關(guān)事實(shí)細(xì)節(jié)或是文章中的某一具體信息。 3.快速閱讀。很多的學(xué)生在閱讀英語(yǔ)的時(shí)候總是逐詞閱讀，覺(jué)得這樣才能真正的學(xué)好英語(yǔ)，這樣一來(lái)往往就會(huì)拖慢閱讀速度了。對(duì)此，還是要學(xué)會(huì)快速閱讀。 三.怎么訓(xùn)練英語(yǔ)閱讀 1.猜測(cè)生詞。在做閱讀理解題的時(shí)候，難免會(huì)遇到一些以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞。如果是平時(shí)做題，那么我們可以隨時(shí)查字典，但是在考試中沒(méi)有辦法這樣做。因此，我們有必要學(xué)會(huì)猜測(cè)生詞的意思。 2.合理的推斷。大家一定見(jiàn)過(guò)許多同音詞、同義詞，而英語(yǔ)中的許多單詞都有多重含義。例如，“water”這個(gè)詞，可以表示雨水、海水，也可以指給某物澆水。 如果我們不能正確判斷這個(gè)單詞的意思，我們就很難理解這個(gè)單詞所在句子的意思。在這種情況下，我們需要從上下文和故事的背景來(lái)推斷單詞和短語(yǔ)的意思。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)專屬課程