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成了陳詞濫調(diào)。有豐富閱歷的考官早就對各種模板見得太多，更模板的使用情況下，若在寫作里更加恰當(dāng)?shù)厥褂媚０迳跏菚?huì)出現(xiàn)厭惡的情緒，極易會(huì)對被判低分有影響。同時(shí)模板是相當(dāng)容易限制思維，嚴(yán)格限制大家出現(xiàn)的自我想象的空間，我們自己能夠想到的很多觀點(diǎn)都被限制了，不可以再去大膽的創(chuàng)新。 　　二、雅思寫作模板如何利用 　　通過對劍橋系列文章后考官滿分范文的研究發(fā)現(xiàn)，滿分文章的用詞上都是簡單同時(shí)貼切，句式簡單而多變，可以更加深刻的感覺到作者所寫是相當(dāng)實(shí)際，很親切，例子多，有說服力，有一句話說得好叫事實(shí)勝于雄辯，即是這個(gè)道理。利用雅思寫作模板目的是在日常的練習(xí)里培養(yǎng)寫作的方法以及技巧，并不是要提高文章的語言層次。如果一個(gè)學(xué)生有5分水平，那么只會(huì)生搬硬套7到8分的語言，同時(shí)會(huì)對文章的連貫性造成破壞，通常會(huì)給人“乞丐帶鉆石項(xiàng)鏈”的感覺。 　　但若十分恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用模板，能夠讓考生們快速的將文章架構(gòu)的搭建完成，能夠爭取更多時(shí)間揣摩怎么表達(dá)個(gè)性化的內(nèi)容。關(guān)鍵是怎么使其融入到自己的寫作風(fēng)格里，當(dāng)大家在平日練習(xí)里，必須要注意領(lǐng)悟積累對自己適合的套句，參考好模版的謀篇布局，要注意收集更多關(guān)于起承轉(zhuǎn)合的佳句，而后按照自身水平，將這些模版通過“個(gè)性整容”，又在考試?yán)锊涣艉圹E地運(yùn)用出來，才能達(dá)到的效果更好。 　　以上是為大家介紹的有關(guān)雅思寫作模板如何正確使用的詳細(xì)內(nèi)容，希望文章里的這些信息考生們能認(rèn)真的閱讀，提升自己雅思寫作的能力，獲取理想的學(xué)習(xí)成績。

一份好的英文簡歷是成功就業(yè)的敲門磚！簡歷怎么寫才能獲得HR的青睞？什么樣的簡歷才能讓你脫穎而出？簡歷的內(nèi)容要精雕細(xì)琢，簡歷的封面和求職信也要認(rèn)真準(zhǔn)備！簡歷這件事兒，你準(zhǔn)備好了嗎？

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理了2024下半年英語六級口試闡述觀點(diǎn)模板，一起來看看吧。 模板1 From my point of view, (論點(diǎn)). First of all, (理由1). (證明理由1). Besides, (理由2). (證明理由2). Last but not least, (理由3). From what has been discussed above, a conclusion can be drawn that (總結(jié)觀點(diǎn)). 模板2 This problem is a much debated one in that it affects almost everybody in their daily lives. As a college student, I think that (論點(diǎn)). To begin with, (理由1). Secondly, (理由2). Furthermore, (理由3). All in all, (重新闡述主題，提出建議). 模板3 As regards (提出問題), there has been a heated discussion among the general public in our society. In my opinion, (自己的觀點(diǎn)). To begin with, (分論點(diǎn)1). What's more, (分論點(diǎn)2). Finally, (分論點(diǎn)3). Therefore, (結(jié)論或重申觀點(diǎn)). 模板4 Nowadays, with (現(xiàn)象), people are becoming increasingly aware of the significance of (主題詞). From my point of view, (陳述觀點(diǎn)). In the first place, (分論點(diǎn)1). In the second place, (分論點(diǎn)2). Taking account of all these factors, we may draw the conclusion that (重新闡述觀點(diǎn)). 模板5 There are some problems concerning (問題). Firstly, (問題1). For example, (舉例1). Secondly, (問題2). Consider the case of (舉例2). Thirdly, (問題3). In a word, (總結(jié)觀點(diǎn)). 模板6 When asked about (問題), the majority of people say that (觀點(diǎn)1). But as for me, (自己的觀點(diǎn)). So how to solve the problem is worth paying attention to. First of all, (措施1). In addition, (措施2). What's more, (措施3). It's high time that we did something to (解決問題). 模板7 Many ways can contribute to (問題). The following ones may be the most effective. To start with, (措施1). Besides, (措施2). Last but not least, (措施3). So obviously, if we want to (解決問題), it's essential that (總結(jié)措施) should be done. 模板8 It is widely acknowledged that (某

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目的陌生而恐慌。不過考試的設(shè)計(jì)思路總是可以破解的。今天就來說說托?？谡Z模板task3的相關(guān)內(nèi)容吧! 通常閱讀部分是一個(gè)definition或explanation; 大致由points和examples兩個(gè)板塊構(gòu)成。所以在記筆記的時(shí)候，主要記這兩點(diǎn)。 具體如下： Reading: (標(biāo)題和首句中的關(guān)鍵詞，比如：boycott, forest fire, emotional intelligenc, etc... 1-2 句話完成) Listening: (就一個(gè)人唱獨(dú)角戲，聽完是M還是W，那么以后人稱就確定了，he就是he，she就是she，不會(huì)像T2那樣產(chǎn)生干擾。) (1) point 1 + example 1 (2)point 2 + example 2 (3)小結(jié) 注：此題主要考察一個(gè)能力----- paraphrasing 通俗點(diǎn)說，就是同義替換，平時(shí)要多注意積累同一意義的多形表達(dá)，這一點(diǎn)，也不用刻意去拿別的教材去學(xué)，托福的兩門輸入課程，聽力和閱讀材料已經(jīng)足矣。 版本如下 版本一 In this set of materials,the reading passage describes...and the listening passage is alecture by a professor/speaker on… According to the reading passage... In the listening passage, the professor/speaker discusses... 第一空：Reading 的第一句，找出關(guān)鍵動(dòng)詞，對句子進(jìn)行 reorganize，再敘述，千萬不能照搬; 第二空：Question 的再述，也是要照搬; 第三空：Reading 的最后一句，找出關(guān)鍵動(dòng)詞，做與第一空一樣的工作; 第四空：Lecture中所聽到的信息。 第一空的內(nèi)容應(yīng)該是文中主要的人或者物所做的事的原因，或者因素。第三空則是，這件事的結(jié)果，結(jié)論，或者是影響。 第一空與第三空，并不絕對就是，Reading 的第一句和最后一句，只是部分情況下，會(huì)是這樣。更準(zhǔn)確的回答，還是需要大家去閱讀。 版本二 適用題型： The reading passage: definition Listening passage: examples, study, research 模板： The reading passage gives the definition of…, which is… In the lecture, the professor goes on to demonstrate it by introducing some researches/examples/ experiments. The first is… This research proved that… The second is… (Additional investigations also showed that) 托?？谡Z模板task3的相關(guān)內(nèi)容大家學(xué)會(huì)了嗎?還想了解哪些內(nèi)容，可以來網(wǎng)校跟我們說說。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

先來陳述你相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)?！　　　?簡歷小技巧： 1、推出你的長處。不要僅僅簡單地抄寫你公司人事手冊中關(guān)于工作性質(zhì)描寫的術(shù)語。為了顯示你比其他競爭者更有優(yōu)勢，你需要的不是簡單地列出你的工作職責(zé)，列出你所完成的特殊貢獻(xiàn)，增長百分比，客戶增加數(shù)，贏取的獎(jiǎng)勵(lì)等。　　　　 2、不要用任何借口。不簡歷打天下，求職者應(yīng)該根據(jù)各個(gè)公司要求的不同，做一份具有針對性的簡歷。求職者的簡歷要把你離開每個(gè)所從事工作的理由寫上你的簡歷，例如“公司被售出”、“老板是個(gè)白癡”或“謀求高薪”?！　　　?3、你最近在干什么？不要僅僅簡單地陳列你所從事過的每個(gè)職位。人事部經(jīng)理們最感興趣的是你近10年來的經(jīng)歷，所以請把重點(diǎn)突出在最近和最相關(guān)的工作經(jīng)歷上?！　　　?4、確定目標(biāo)。不要按照星期日報(bào)紙上的公司招聘廣告把你的簡歷一一寄出，不要投遞簡歷，如果你的條件與工作要求相去甚遠(yuǎn)，仔細(xì)閱讀廣告，決定你是否有合適的資歷后才去投遞。　　　　

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