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                    • 如何充分利用劍橋材料備考雅思聽力?

                      但要牢記劍橋里考過的所有答案(注意拼寫,發(fā)音,大小寫,單復(fù)數(shù)等),尤其是在做的過程中錯了的或者是瞎蒙的,還要注意題干和文稿的內(nèi)容,不時進(jìn)行精聽、速記。要知道,考試題目是可以變的,這次題目中作為例子的內(nèi)容,下回說不定就作為考點,要求拼寫了。舊題里也有不少題干內(nèi)容后來變成了考試內(nèi)容的例證,不是嗎?所以就這點,還是希望廣大考生能注意。在聽的過程中還要注意把握節(jié)奏,要跟上劍橋系列,尤其是劍橋六、七的語速。所有人都知道劍橋材料好,但它好劍橋以外?因為我已經(jīng)把劍橋在哪?它好就好在反映出了真正雅思考試的節(jié)奏和趨勢。所以,如果不好好分析劍橋系列,考試的時候好比少了考試指南,根本不知道真正考試的模式及內(nèi)容。當(dāng)然,除了分析題目及內(nèi)容本身,考生們還需要注意之前我們一再強(qiáng)調(diào)的聽力要素,如總結(jié)場景詞匯,注意特殊的拼寫,發(fā)音和用法,每天認(rèn)真訓(xùn)練半小時以上……此外,我們都不是圣人,記憶自然不可能永固。為了不讓記憶“背叛”我們,是不是還需要不停地復(fù)習(xí)呢?

                    • 劍橋雅思閱讀真題詞匯量之外的四大要素

                      雅思備考之路。要想順利通過雅思需要的詞匯和語法的同時,還應(yīng)該注重閱讀技巧的學(xué)習(xí)和掌握。   雅思閱讀考試最大特點是閱讀量大,而且重點考核考生正確理解文章,把握文章主旨和結(jié)構(gòu),迅速定位所需要的具體信息,理解某些特定細(xì)節(jié),弄清句子間的邏輯關(guān)系,進(jìn)行一定的判斷的能力。因此考生們在備考時要注意掌握略讀(Skimming)(略讀要求學(xué)生快速瀏覽全篇,領(lǐng)會主旨大意或抓住主要內(nèi)容)、跳讀(Scanning)(跳讀要求學(xué)生從語言材料中快速獲取特定信息)、細(xì)讀(Losing reading)(細(xì)讀要求學(xué)生理解文章細(xì)節(jié)及其內(nèi)在聯(lián)系,促進(jìn)對篇章結(jié)構(gòu)的更深層次的理解)等閱讀方法。   第四要素:速度   雅思考試的閱讀部分除了測試考生的定位和理解的精確度,還考查考生的快速閱讀能力。因此,怎樣能在有限的時間里答完題并且保證高的準(zhǔn)確率是高中考鴨們面臨的一個難題。而高中烤鴨們要想提高閱讀速度就必須首先通過大量的閱讀訓(xùn)練來培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,因為閱讀中的不良習(xí)慣不利于學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng)和提高。   以上就是小編為大家分享的“劍橋雅思閱讀真題詞匯量之外的四大要素”,希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助,如果需要了解更多的雅思英語學(xué)習(xí)資訊,可以登錄滬江網(wǎng)。

                    • 【雅思備考】如何充分使用劍橋系列之考生篇

                      題了。 最后,先自查一遍再對答案,培養(yǎng)自己的糾錯能力。很多考生在寫句子的時候太注重聽到的內(nèi)容,反而不太管句子是否讀得通或者意思上是否說得通。做聽力不僅僅是聽,還要邊理解,順著說話人的思路去想,不然很容易鬧笑話。對完答案后記得對著自己錯誤的地方再聽一遍原文,加深印象。 跟讀 很多考生覺得精聽太費時間,或者覺得自己單詞基礎(chǔ)不錯,不太愿意做聽寫。如果有這種情況,做跟讀也是不錯的選擇。跟讀的方式和精聽差不多,無非是用講的方式把自己聽到的內(nèi)容復(fù)述出來。遇到不懂的地方多聽幾遍,實在不清楚再找原文。如果在原文中發(fā)現(xiàn)不清楚的單詞或者表達(dá)方式再做一個記錄??忌梢韵让撾x原文完全跟著文章聽一句,復(fù)述一句,再劍橋系列以外,還有沒有什么好的參考資料適合聽力復(fù)習(xí)的。大家都應(yīng)該清楚,劍橋看著原文跟錄音讀,加深印象。 語音練習(xí) 很多考生發(fā)現(xiàn)聽不懂文章的一大原因在于單詞在文章中會發(fā)生各種語音現(xiàn)象,導(dǎo)致熟悉的單詞變陌生了。弄清楚語音現(xiàn)象并不在于把各種規(guī)則都記住,而是在于多聽多熟悉。世界上單詞的組合有千千萬萬種,不可能全部記住,當(dāng)發(fā)現(xiàn)某個地方出現(xiàn)連讀或其他語音現(xiàn)象時,一定要弄清楚使用的是什么單詞。因此建議考生在做精聽或者跟讀練習(xí)時,要密切關(guān)注各種語音現(xiàn)象的出現(xiàn)。劍橋系列的原文有各種口音的朗讀,也有很多語音現(xiàn)象的出現(xiàn),考生應(yīng)該多關(guān)注這些細(xì)節(jié)。

                    • 劍橋雅思9:閱讀題型及要點剖析

                      題型所占比重分析 所屬題型大類 具體題型分類 劍8數(shù)量 劍9數(shù)量 趨勢 ? ? ? ? 大題型 ? List of headings 27 ? 8 ? Matching I 19 8 Matching II 4 26 Summary 9 7 TRUE/FALSE/NOT GIVEN 39 48 Multiple Choice ? 單選15 、多選5 單選14 多選7 ? ? ? 小劍橋雅思9公開課: 3月7日 劍橋雅思9寫作解析 18:50-19:50 ?留學(xué)大廳 3月8日 解析劍橋雅思題型 Sentence completion 15 15 Table completion ? 15 0 ? Picture naming 12 4 Flow charts 0 6 Short answer question 0 17 二、劍9閱讀要點分析: 1、List of headings 題目數(shù)量驟降。 2、Matching II型 題目數(shù)量驟升;Matching I 人名+理論 絕對重點。 3、T/F/NG題型仍然占有絕對優(yōu)勢,對于低分段選手是福音,高分段選手有恐懼。 4、Multiple choice 單選,多選 并無出眾表現(xiàn)。 5、SUMMARY 從數(shù)量上看微少。 6、小題型總體數(shù)量有所上升,特別是Short answer question簡答題。 最后,新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂雅思輔導(dǎo)團(tuán)隊祝大家備考順利。

                    • 【雅思聽力】劍橋中最難的十個Section之二:劍五、劍六

                      劍橋雅思

                    • 劍橋雅思9:口語真題的有效利用

                      換為A meaningful song和An important traditional event in your country,在2012年9-12月及2013年1-2月均多次考到。 6、劍4 part one中的Leisure話劍橋雅思9公開課: 3月7日 劍橋雅思9寫作解析 18:50-19:50 ?留學(xué)大廳 3月8日 解析劍橋雅思題在2013年1-2月中也多次考到,part two中的A river, lake or sea which you like在2012年9-12月多次考到,13年前幾場考試中也有涉及。A useful website you have visited在2013年1月舊題回歸,重新回到雅思口語話題庫中。 由此可見,劍橋雅思系列真題中的口語話題并不是大家認(rèn)為的那樣已經(jīng)從題庫中淘汰,不再考。劍4到劍9系列的雅思口語話題還是有一定的實戰(zhàn)意義,只是有些話題會由part one變到part two或是話題適當(dāng)變換。

                    • 雅思聽力:如何充分利用劍橋材料

                      但要牢記劍橋里考過的所有答案(注意拼寫,發(fā)音,大小寫,單復(fù)數(shù)等),尤其是在做的過程中錯了的或者是瞎蒙的,還要注意題干和文稿的內(nèi)容,不時進(jìn)行精聽、速記。要知道,考試題目是可以變的,這次題目中作為例子的內(nèi)容,下回說不定就作為考點,要求拼寫了。舊題里也有不少題干內(nèi)容后來變成了考試內(nèi)容的例證,不是嗎?所以就這點,還是希望廣大考生能注意。在聽的過程中還要注意把握節(jié)奏,要跟上劍橋系列,尤其是劍橋六、七的語速。所有人都知道劍橋材料好,但它好劍橋以外?因為我已經(jīng)把劍橋在哪?它好就好在反映出了真正雅思考試的節(jié)奏和趨勢。所以,如果不好好分析劍橋系列,考試的時候好比少了考試指南,根本不知道真正考試的模式及內(nèi)容。當(dāng)然,除了分析題目及內(nèi)容本身,考生們還需要注意之前我們一再強(qiáng)調(diào)的聽力要素,如總結(jié)場景詞匯,注意特殊的拼寫,發(fā)音和用法,每天認(rèn)真訓(xùn)練半小時以上……此外,我們都不是圣人,記憶自然不可能永固。為了不讓記憶“背叛”我們,是不是還需要不停地復(fù)習(xí)呢?

                    • 劍橋雅思9即將發(fā)布,聽力完成句子拿分五大要領(lǐng)

                      劍橋雅思9公開課: 3月7日 劍橋雅思9寫作解析 18:50-19:50 ?留學(xué)大廳 3月8日 解析劍橋雅思面的答案又忘記了。在這種情況下,需要考生平時多加練習(xí)簡寫的能力,總結(jié)出一套適合自己的簡寫方法,比如首字母大寫,符號代替單詞,圖形等等。 五、 檢查答案的詞性 在寫完答案后還需要對答案的詞性進(jìn)行檢查??紙錾?,動詞時態(tài)是考生常犯的錯誤。動詞的時態(tài)需要考生通過上下文進(jìn)行推測。而時態(tài)又是完成句子題中的重點考查對象,所以考生在平時的練習(xí)中,應(yīng)該加強(qiáng)對于時態(tài)、詞性的關(guān)注。? 新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂雅思名師輔導(dǎo)團(tuán)隊將在第一時間對雅思劍9真題進(jìn)行全面解析,敬請關(guān)注!

                    • 劍橋雅思9即將發(fā)布,閱讀判斷題考點、技巧全指導(dǎo)

                      能與答案有關(guān)的詞要劃下來。 3、注意副詞 在解答是非判斷題時,對原文出現(xiàn)的副詞以及題目中出現(xiàn)的副詞要特別加以注意。副詞在程度高低、范圍大小、局部整體、經(jīng)常偶爾等方面往往是解題的關(guān)鍵。 4、按順序做題 這類題型答案的出現(xiàn)是有順序的,因此可以邊做題邊看文章。(省時,減少錯誤率)。 5、難題先空著 一些難題先空著,但要標(biāo)明答案在文章中的大體范圍。不能影響整體做題的時間。 6、圖表勿忽略 注意有些文章附的圖表,別忘記很多答案只劍橋雅思9公開課: 3月7日 劍橋雅思9寫作解析 18:50-19:50 ?留學(xué)大廳 3月8日 解析劍橋雅思能在圖表內(nèi)找得到。 7、留意數(shù)字 數(shù)字的位置是最容易找的,如問題有提及過,用尋找關(guān)鍵字的方法找答案。記著,數(shù)字有時候也可用英語表達(dá)出來. 8、留意同義轉(zhuǎn)換的單詞或句子 注意單詞或句子的形式變化,在文章中尋找答案的難度很多時候會看您對字句的形式變化的認(rèn)識能力。? 新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂雅思名師輔導(dǎo)團(tuán)隊將在第一時間對雅思劍9真題進(jìn)行全面解析,敬請關(guān)注!

                    • 劍橋雅思9:寫作真題變化解析

                      到了三分之一的份額,特別是變化與比較結(jié)合的柱狀圖出現(xiàn)頻次較高,所以雅思考生要重點準(zhǔn)備。 Task 2部分同意不同意類型的議論文在劍9中占到了一半的份額,而且寫作題目大部分選自骨灰級寫作題目,年代比較久遠(yuǎn)。 來源 Test 1 Test 2 Test 3 Test 4 圖表類型 Map (2) Bar chart (1-3) Pie Chart (4) Line Chart (6) 一、Task 1 圖表類型匯總與分析 分析: 1、繼<劍5>“選址比較”類地圖題后,劍橋系列真題首次發(fā)布“歷史變遷”類地圖題; 2、變化與比較結(jié)合的柱狀圖仍是重點; 3、餅狀圖與<劍7>出現(xiàn)的餅狀圖基本相同; 4、曲線條數(shù)登峰造極,難度大幅提高 ; 二、Task 1圖表題劍8與劍9各劍橋雅思9公開課: 3月7日 劍橋雅思9寫作解析 18:50-19:50 ?留學(xué)大廳 3月8日 解析劍橋雅思題型比例 圖表題題型 Cambridge 8 Cambridge 9 ? Line Graph 線狀圖 1 1 Pie Graph 餅狀圖 2 (1+3) 1 (4) Bar Graph 柱狀圖 0 1 Table 表格題 1 0 Flow Chart 流程圖 1 0 Map 地圖題 0 1 三、Task 2話題與題型匯總分析 來源 Test 1 ? Test 2 ? Test 3 ? Test 4 ? 題目 孩子從小學(xué)開始學(xué)習(xí)外語 無償社區(qū)服務(wù)應(yīng)成為高中生的必修課 提高公眾健康水平的方式 ? 語言的消亡 ? 所屬類型 Advantages and Disadvantages ? Agree or Disagree ? Discuss ? Agree or Disagree ? 所屬話題 教育類 教育類 社會類 文化類 出現(xiàn)過的年份 07-10-20 07-05-12 09-02-28 04-10-30? 11-03-05 雅思劍9 task 2 剖析: 1、全部為辯論類題目,涉及了不同的提問方式。 2、話題主要為“教育”和“政府”。 3、基本為“骨灰級”題目,難度適中。 四、雅思寫作復(fù)習(xí)備考建議 1、極度珍貴的全真試題,帶來極佳的練習(xí)機(jī)會。 2、一定要動筆練習(xí),模擬全真考場。 3、仔細(xì)研讀考官范文,使文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言全面提升。 4、全面?zhèn)淇?,不能心存僥幸。