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Y世代的英文： Generation Y（常寫作Gen Y，指出生于20世紀(jì)70年代中期到2000年間的一代人）generation是什么意思： n. 代；一代，世代；一代人；同時代的人；產(chǎn)生，發(fā)生 generalized ensemble 廣義系綜 general average 共同海損 The steam can generate electricity by turning an electric generator. 蒸汽可以轉(zhuǎn)動發(fā)電機(jī)發(fā)電。 gen是什么意思： n. 一般布告,情報 No gens would have a chief or sachem from any gens but its own 任何氏族只能從本氏族中選出其酋帥或首領(lǐng)。 . (major general) 陸軍少校 Gen X is independent, ambitious and family-centric. X代人獨(dú)立，有抱負(fù)并以家庭為中心。 到滬江小D查看Y世代的英文翻譯>>

Y代人的英文： Generation Y（常寫作Gen Y，指出生于20世紀(jì)70年代中期到2000年間的一代人）參考例句： Generation Y is a demographic in the US born between the mid-1970s to 2000. Y代人是指美國出生于20世紀(jì)70年代中期到2000年期間的人。 Gen Y is a demographic in the US born between the mid-1970s to 2000. Y代人是指美國出生于20世紀(jì)70年代中期到2000年期間的人。 Let's talk about the vulgarity gap between Gen X and Gen Y. 我們來討論一下X代人和Y代人之間的粗俗代溝。 generation是什么意思： n. 代；一代，世代；一代人；同時代的人；產(chǎn)生，發(fā)生 generalized ensemble 廣義系綜 general average 共同海損 The steam can generate electricity by turning an electric generator. 蒸汽可以轉(zhuǎn)動發(fā)電機(jī)發(fā)電。 gen是什么意思： n. 一般布告,情報 No gens would have a chief or sachem from any gens but its own 任何氏族只能從本氏族中選出其酋帥或首領(lǐng)。 . (major general) 陸軍少校 Gen X is independent, ambitious and family-centric. X代人獨(dú)立，有抱負(fù)并以家庭為中心。 到滬江小D查看Y代人的英文翻譯>>

滬江英樂：Lady Gaga 最新 MV《G.U.Y》！在欲望愛神厄諾斯的問候下，異國風(fēng)情的群舞中女神銀發(fā)現(xiàn)身。仿佛置身于古老的魔幻世界，黑暗墓穴即將開啟魚水之歡片刻，讓所有思謀和才智盡失在心懷深處。轉(zhuǎn)身離開成為愛的掌控者，成為你的?G.U.Y。 【Lady Gaga 最新 MV《G.U.Y》】 歌詞： Greetings from Eros God of sexual desire Son of Aphrodite Lay back and feast as this audio guides you through new and exciting positions I wanna

有的傷痛 Is it your heart 是你的心嗎？ Ooh that's breakin' all in pieces 哦，它的支離破碎 Makin' you cry 使你哭泣 Makin' you feel blue 使你憂傷 Is there anything I can do 我可以為你作些什么呢？ Tell me where it hurts now baby 寶貝為什么你不告訴我你傷在哪里 And I'll do my best to make it better 我會盡我所能治愈你的傷痕 Yes I'll do my best to make the tears all go away 是的，我會盡我所能讓你遠(yuǎn)離淚水 Just tell me where it hurts now tell me 告訴你傷在哪里，告訴我 And I'll love you with a love so tender 我將會用溫柔的愛來呵護(hù)你 And if you let me stay 如果你愿我伴你身邊 I'll love all of the hurt away我的愛會讓你遠(yuǎn)離所有的傷痛 更多好音樂，請點(diǎn)此進(jìn)入滬江英樂電臺，給你的耳朵放個假>>

能在文章勉強(qiáng)看到題中詞的同義替換，如artificial intelligence 替換成language understanding and reasoning in computer。諸如此類的例子還有C5T2Q16，C6T2Q32等等。 2. 符合邏輯常識的為YES，不符合的往往是NO。雖然說我們不提倡學(xué)生用常識猜題，因為有可能會出現(xiàn)一個客觀事實(shí)或真理在文章未提到的局面，但畢竟是少數(shù)。所以如果詞匯量特弱，速度慢的烤鴨使用這種猜法也未嘗不可。比如說C6T4Q32： In experiments, rats who ate what they wanted led shorter lives than rats on a low calorie diet等等。 3. 含有委婉詞考點(diǎn)的為YES。至于這點(diǎn)了，大家一定要了解常見的猜中率較高的委婉詞，而不是憑自己想當(dāng)然。此處給大家總結(jié)了一下可以用的，比如：some，be similar to 或其同義詞，possible，may等。 猜題有風(fēng)險猜題需謹(jǐn)慎，希望各位考生們在猜題時一定要多方位了解各類答案的特征，注意

文中的一個段落。 　　這種題型，A類和G類一般都是每次必考，共五題左右。 　　雅思閱讀之DIAGRAM/FLOWCHART/TABLE COMPLETION(填圖填表題)解題步驟 　　(1) 找出題目中的關(guān)鍵詞。 　　如果圖表中涉及時間或數(shù)字，它們肯定是關(guān)鍵關(guān)鍵詞，而且肯定是原文對應(yīng)，即原文中出現(xiàn)的也是這些詞本身。 　　如果圖表中沒有涉及時間或數(shù)字，往往要根據(jù)具體的意思，在已知的信息中確定一個關(guān)鍵詞。 　　(2) 到原文中去找關(guān)鍵詞的對應(yīng)詞。 　　(3) 仔細(xì)閱讀對應(yīng)詞所在的句子，確定正確答案。 　　(4) 要注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。 　　注意事項： 　　1. 注意題目要求中是否有數(shù)字限制。 　　2. 絕大部分的答案是原文原詞，而且是原文中連續(xù)的幾個詞。 　　3. 一般比較簡單，注意快速答題。 　　填圖填表題一般比較簡單。雖然有的題看起來比較嚇人，如出現(xiàn)物體的構(gòu)成及功能、流程圖、抽象名詞、圖表等，實(shí)際上都能很好地對應(yīng)到原文，而且涉及信息常常集中于原文中的一個段落。 　　以上就是小編為大家分享的“雅思y閱讀真題測試填寫技巧”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的雅思英語學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

廣泛流傳和引用，如“己所不欲，勿施于人”（Do not do to others what you do not want done to yourself.）等，這些名言反映了孔子的倫理觀和道德觀。 三、孔子對西方文化和哲學(xué)的影響 1. 孔子思想在西方哲學(xué)中的影響 孔子的思想在一定程度上影響了西方哲學(xué)的發(fā)展，尤其是在倫理學(xué)和政治哲學(xué)方面。他的思想強(qiáng)調(diào)了個人修養(yǎng)、社會責(zé)任以及君臣關(guān)系等問題，這些觀念在一定程度上與西方的思想產(chǎn)生了共鳴和影響。 2. 孔子對西方社會的影響 孔子的思想也對西方社會產(chǎn)生了一定的影響。他強(qiáng)調(diào)了家庭的重要性、孝道的價值以及禮儀的作用，這些觀念在一定程度上影響了西方社會的價值觀和行為規(guī)范。 四、總結(jié) 孔子作為中國古代的偉大思想家和教育家，在英語世界中也有著重要的地位和影響。通過他的思想作品的翻譯和傳播，西方人了解了孔子的思想和智慧。同時，孔子的思想也在一定程度上影響了西方哲學(xué)、社會和文化，豐富了西方人對東方文化的理解和認(rèn)識。通過探討孔子在英語世界中的影響，可以更好地促進(jìn)中西文化的交流與融合。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

世界具有一定的文化背景和歷史淵源。在洋娃娃的世界里，有著豐富多彩的文化內(nèi)涵，讓我們一起用英語帶你看看世界各地著名的洋娃娃。 ? 首先，我們不得不提到日本的“Ningyo”（人形）。在日本傳統(tǒng)文化中，人偶扮演著重要的角色，而Ningyo既是一種藝術(shù)品，又是日本文化的象征。這些精致華麗的人偶常常出現(xiàn)在日本的傳統(tǒng)戲劇和慶典活動中，給人以無盡的想象空間。 接下來，讓我們一起來看看俄羅斯的“Matryoshka”（套娃）。這種千姿百態(tài)的木質(zhì)人偶具有很強(qiáng)的裝飾性和收藏價值，其中戴著頭巾的俄羅斯姑娘形象更是成為了俄羅斯文化的一大標(biāo)志。Matryoshka以其獨(dú)特的設(shè)計風(fēng)格和精致的手工藝，在全球范圍內(nèi)享有盛譽(yù)。 而在西方國家，Barbie（芭比娃娃）則是備受矚目的代表。作為世界上最有名的時裝洋娃娃品牌，Barbie已經(jīng)成為了美國流行文化的一部分。這款洋娃娃從誕生之初就致力于以不同的職業(yè)身份和造型展現(xiàn)女性的多面性，并且在全球范圍內(nèi)受到了極大的歡迎。 在英國，Raggedy Ann和Andy（布娃娃安和安迪）也是備受喜愛的傳統(tǒng)洋娃娃。這對兄妹布娃娃以其樸素的外表和溫情的氣質(zhì)吸引了無數(shù)的英國孩子們。他們代表了傳統(tǒng)和溫暖，成為了英國文化中不可或缺的一部分。 而在中國，布娃娃“福娃”則成為了中國傳統(tǒng)文化的代表。福娃在中國傳統(tǒng)節(jié)日和喜慶場合中扮演著重要的角色

制定明確規(guī)則，如設(shè)定“無電子設(shè)備時段”并鼓勵孩子參與戶外活動。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程，教授時間管理技巧。例如，芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測屏幕使用時間，并對線下成就給予獎勵。政府也需發(fā)揮作用，監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計并推廣公眾意識活動。 總之，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通，青少年可以學(xué)會負(fù)責(zé)任地使用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點(diǎn)詞匯與短語 ubiquitous（無處不在的） exploit psychological vulnerabilities（利用心理弱點(diǎn)） digital literacy courses（數(shù)字素養(yǎng)課程） tech-free hours（無電子設(shè)備時段） proactive measures（主動措施） balanced digital life（平衡的數(shù)字生活） 05 拓展討論（高分技巧） 因果鏈分析：從表層原因（游戲設(shè)計）深入挖掘深層心理需求（逃避現(xiàn)實(shí)）。 多主體責(zé)任：分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案，體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例：引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說服力。 建議句式： It is imperative that parents...（家長必須…） A feasible solution would be to...（一個可行的解決方案是…） 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?（替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢）。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise（調(diào)整原

制定明確規(guī)則，如設(shè)定“無電子設(shè)備時段”并鼓勵孩子參與戶外活動。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程，教授時間管理技巧。例如，芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測屏幕使用時間，并對線下成就給予獎勵。政府也需發(fā)揮作用，監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計并推廣公眾意識活動。 總之，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通，青少年可以學(xué)會負(fù)責(zé)任地使用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點(diǎn)詞匯與短語 ubiquitous（無處不在的） exploit psychological vulnerabilities（利用心理弱點(diǎn)） digital literacy courses（數(shù)字素養(yǎng)課程） tech-free hours（無電子設(shè)備時段） proactive measures（主動措施） balanced digital life（平衡的數(shù)字生活） 05 拓展討論（高分技巧） 因果鏈分析：從表層原因（游戲設(shè)計）深入挖掘深層心理需求（逃避現(xiàn)實(shí)）。 多主體責(zé)任：分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案，體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例：引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說服力。 建議句式： It is imperative that parents...（家長必須…） A feasible solution would be to...（一個可行的解決方案是…） 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?（替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢）。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise（調(diào)整原