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最后30天,你還在用這種方法備考四級(jí),根本無(wú)用!
中文小說(shuō),這個(gè)時(shí)候就改看雙語(yǔ)對(duì)照的。看的時(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好。 這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些??吹y記的單詞,或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法,而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽(tīng)力材料要多跟讀多背誦。 “老師!我聽(tīng)力完全聽(tīng)不懂啊……” 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度,聽(tīng)力怕是比較簡(jiǎn)單的了,因?yàn)闆](méi)有任何文字參考,全靠大家通過(guò)聽(tīng)才能做對(duì)題,那么相對(duì)來(lái)說(shuō),聽(tīng)力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道,但是聽(tīng)不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn),不知道單詞怎么讀,自然就聽(tīng)不出來(lái)。 所以建議大家把聽(tīng)力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口,可以每天抽出一段時(shí)間,將歷年真題中的對(duì)話(huà)進(jìn)行跟讀、背誦,熟讀每一個(gè)句子,這對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高。 其次,聽(tīng)力原文里無(wú)論是對(duì)話(huà)還是語(yǔ)段,都會(huì)有生詞出現(xiàn),對(duì)于這些詞匯,大家更需要多加背誦,好好利用聽(tīng)力原文,會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽(tīng)懂還需多聽(tīng)寫(xiě)。 跟得上聽(tīng)力材料只是第一步,但是要想聽(tīng)懂,還要去嘗試做精聽(tīng)和聽(tīng)寫(xiě)哦~ 精聽(tīng)訓(xùn)練總共分三步: 第一步,準(zhǔn)備一段聽(tīng)力材料; 第二步,不看題目不看選項(xiàng),直接一句一句聽(tīng)寫(xiě)
2024-11-16 -
距離12月六級(jí)考試只有30天,該如何高效備考?
中文小說(shuō),這個(gè)時(shí)候就改看雙語(yǔ)對(duì)照的??吹臅r(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好。 這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些??吹y記的單詞,或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法,而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽(tīng)力材料要多跟讀多背誦。 “老師!我聽(tīng)力完全聽(tīng)不懂啊……” 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度,聽(tīng)力怕是比較簡(jiǎn)單的了,因?yàn)闆](méi)有任何文字參考,全靠大家通過(guò)聽(tīng)才能做對(duì)題,那么相對(duì)來(lái)說(shuō),聽(tīng)力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道,但是聽(tīng)不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn),不知道單詞怎么讀,自然就聽(tīng)不出來(lái)。 所以建議大家把聽(tīng)力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口,可以每天抽出一段時(shí)間,將歷年真題中的對(duì)話(huà)進(jìn)行跟讀、背誦,熟讀每一個(gè)句子,這對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高。 其次,聽(tīng)力原文里無(wú)論是對(duì)話(huà)還是語(yǔ)段,都會(huì)有生詞出現(xiàn),對(duì)于這些詞匯,大家更需要多加背誦,好好利用聽(tīng)力原文,會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽(tīng)懂還需多聽(tīng)寫(xiě)。 跟得上聽(tīng)力材料只是第一步,但是要想聽(tīng)懂,還要去嘗試做精聽(tīng)和聽(tīng)寫(xiě)哦~ 精聽(tīng)訓(xùn)練總共分三步: 第一步,準(zhǔn)備一段聽(tīng)力材料; 第二步,不看題目不看選項(xiàng),直接一句一句聽(tīng)寫(xiě)
2024-11-13 -
復(fù)合不定代詞的用法特點(diǎn)
多了。 Take as many (much) as you want. 你要多少拿多少。 I asked her a great many questions. 我問(wèn)了她許多問(wèn)題。 七、不定代詞 few, a few 與 little, a little的用法區(qū)別 1. 不定代詞 few 和 a few 后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。few 表示數(shù)量很少或幾乎沒(méi)有,強(qiáng)調(diào)“少”,含有否定意義;a few 表示數(shù)量雖然少但畢竟還有,強(qiáng)調(diào)“有”,含有肯定意義: It is very difficult, and few people understand it. 它很難,沒(méi)有幾個(gè)人能懂。 It is very difficult, but a few people understand it. 他雖難,但是有些人懂。 2. little 和 a little 之
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英語(yǔ)詞匯用法辨析:“worth”和“worthy”
面的價(jià)值。 (有…價(jià)值;值…錢(qián) ) This famous painting is worth about 100 million dollars. 這幅名畫(huà)大約值1億美元。 2. It can be used to recommend the action mentioned, because you think it may be useful and enjoyable, and especially when difficulty or effort is involved . 它可以用來(lái)推薦某種你認(rèn)為很有用、很享受的行為, 尤其是需要費(fèi)些周折的事情。 (值得做...;值得費(fèi)周折做...;worth sth./doing sth.) That plan is well worth considering. 這個(gè)計(jì)劃很值得考慮。 This trip was really expensive but it was worth every penny. 這次旅游花銷(xiāo)不小,但還是很值得的。 N. 1. It refers to an amount of sth that has the value mentioned. 它指的是價(jià)值....的某物。(價(jià)值...的東西) The winner of the race will receive 100 dollars’ worth of novels. 比賽的獲勝者將獲得價(jià)值100美元的小說(shuō)。 2. It refers to the financial, practical or moral value of sb./sth. 它指的是某人或某物的經(jīng)濟(jì)、實(shí)際或道德價(jià)值。(價(jià)值;意義;作用) The solders’ contribution was of great worth. 戰(zhàn)士們的貢獻(xiàn)具有偉大的意義。 Worthy /?w?:ei/ adj. 應(yīng)得某事物;值得做某事;可尊敬的; n. 杰出人物,偉人 Adj. 1. It means that sth. has the qualities, that deserves sb. to do sth. 它指的是某事值得某人去做、去嘗試。 (worthy of;值得的) That result are worthy of note. 那樣的結(jié)果值得注意。 2. It refers to something’s or someone’s qualities, that deserve your respect, attention or admiration. 它指的是某事或某人的品質(zhì)值得尊敬、關(guān)注或敬仰。 (值得尊敬的;值得注意的;值得敬仰的 ) He devoted his whole life to the worthy cause. 他為這個(gè)崇高的事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生。 N. It refers to an important person. 它指的是很重要的人。(大人物,偉人) Some locals worthies will attend the meeting. 一些當(dāng)?shù)刂耸繉?huì)出席會(huì)議。 總結(jié)一下 “worth”和“worthy” 都表示“值得”,但兩者的不同在于“worth”做形容詞時(shí),表示“有…價(jià)值;值得做...(worth doing)”;做名詞時(shí),表示“價(jià)值...的東西;意義,作用”。而“worthy”做形容詞時(shí),表示“值得的(worthy of);值得尊敬的”;名詞時(shí)表示“大人物,偉人”。 現(xiàn)如今很多人選擇在線(xiàn)英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí),如果你對(duì)此也感興趣,可以來(lái)這里看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-06-11 -
英語(yǔ)中反義疑問(wèn)句的用法歸納
看過(guò)這部電影,對(duì)嗎?) 三、根據(jù)陳述句的時(shí)態(tài)確定疑問(wèn)部分的時(shí)態(tài)和助動(dòng)詞: 一般現(xiàn)在時(shí)的陳述句,疑問(wèn)部分使用助動(dòng)詞do/does。 例如: She studies English, doesn’t she?(她學(xué)習(xí)英語(yǔ),對(duì)嗎?) They live in London, don’t they?(他們住在倫敦,對(duì)嗎?) 一般過(guò)去時(shí)的陳述句,疑問(wèn)部分使用助動(dòng)詞did。 例如: He went to the party, didn’t he?(他去參用法加了派對(duì),對(duì)嗎?) They visited the museum, didn’t they?(他們參觀了博物館,對(duì)嗎?) 一般將來(lái)時(shí)的陳述句,疑問(wèn)部分使用助動(dòng)詞will。 例如: You will come to the party, won’t you?(你會(huì)來(lái)參加派對(duì),對(duì)嗎?) They will finish the project, won’t they?(他們會(huì)完成這個(gè)項(xiàng)目,對(duì)嗎?) 四、特殊情況下的構(gòu)成: 當(dāng)陳述句中有祈使句時(shí),疑問(wèn)部分使用will you。 例如: Open the window, will you?(請(qǐng)你打開(kāi)窗戶(hù),好嗎?) Help me with this, will you?(請(qǐng)幫我一下,好嗎?) 當(dāng)陳述句中使用“Let’s”時(shí),疑問(wèn)部分使用shall we。 例如: Let’s go for a walk, shall we?(我們出去散步吧,好嗎?) Let’s have dinner together, shall we?(我們一起吃飯吧,好嗎?) 反義疑問(wèn)句在英語(yǔ)交流中起著重要的作用,用于確認(rèn)和尋求對(duì)方的認(rèn)同。根據(jù)陳述句的肯定、否定形式以及時(shí)態(tài)的不同,疑問(wèn)部分的形式和助動(dòng)詞都會(huì)有所變化。通過(guò)掌握反義疑問(wèn)句的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)和用法,讀者可以在口語(yǔ)和書(shū)面表達(dá)中更加自如地運(yùn)用反義疑問(wèn)句,使語(yǔ)言交流更加準(zhǔn)確、流暢。希望本文所提供的實(shí)踐指南能夠幫助讀者在實(shí)際運(yùn)用中運(yùn)用自如,提升語(yǔ)言表達(dá)的能力。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-02-12 -
四級(jí)翻譯小白6周速成攻略
自己前幾周積累在本子上的筆記和錯(cuò)誤認(rèn)真復(fù)習(xí)并鞏固記憶。這并不是無(wú)用功,而是對(duì)于之前1個(gè)月復(fù)習(xí)的總結(jié)。 綜合來(lái)看,整個(gè)翻譯的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在第1~4周,也就是現(xiàn)在,這樣,臨考前的才有足夠的時(shí)間和精力,去做整套真題的訓(xùn)練。 以上就是今天的內(nèi)容啦,希望大家盡快開(kāi)始復(fù)習(xí)~ 加油! ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班
2024-11-09考試熱門(mén) 四級(jí)翻譯 四六級(jí) 英語(yǔ)四級(jí) 英語(yǔ)四級(jí)翻譯 四級(jí)翻譯備考
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2024年12月英語(yǔ)六級(jí)翻譯備考攻略
自己前幾周積累在本子上的筆記和錯(cuò)誤認(rèn)真復(fù)習(xí)并鞏固記憶。這并不是無(wú)用功,而是對(duì)于之前1個(gè)月復(fù)習(xí)的總結(jié)。 綜合來(lái)看,整個(gè)翻譯的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在第1~4周,也就是現(xiàn)在,這樣,臨考前的才有足夠的時(shí)間和精力,去做整套真題的訓(xùn)練。 以上就是今天的內(nèi)容啦,希望大家盡快開(kāi)始復(fù)習(xí)~ 加油! ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424
2024-11-06 -
英語(yǔ)中不定代詞的幾種常見(jiàn)用法
有的情況。例如:“None of the students passed the exam.”(沒(méi)有一個(gè)學(xué)生通過(guò)了考試。) Several “Several”是指“幾個(gè)”、“幾個(gè)人或物”的不定代詞。它常用于描述數(shù)量不確定但較多的事物,比如:“Several people attended the meeting.”(有幾個(gè)人參加了會(huì)議。) Both “Both”表示“兩者都”,是一個(gè)常見(jiàn)的不定代詞。它用于表示兩個(gè)事物或人的共同性,并在句子中作為主語(yǔ)或賓語(yǔ)出現(xiàn)。例如:“Both books are interesting.”(這兩本書(shū)都很有趣。) 不定代詞在英語(yǔ)語(yǔ)法中有著重要的地位,它們能夠用來(lái)表示不特定的對(duì)象或無(wú)指定的人或事物。通過(guò)不同的不定代詞的使用,我們可以在句子中描述不確定數(shù)量、否定情況或選擇性的概念。以上所介紹的幾種常見(jiàn)的用法僅是不定代詞的冰山一角,不定代詞在英語(yǔ)中還存在許多其他表達(dá)方式和語(yǔ)境。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以更加準(zhǔn)確地運(yùn)用這些不定代詞,讓我們的語(yǔ)言表達(dá)更具準(zhǔn)確性和流利度。希望通過(guò)本文的介紹,您能更全面地理解和應(yīng)用不定代詞,提升您的英語(yǔ)表達(dá)能力。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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過(guò)四六級(jí),選哪款背單詞APP比較好?| 超全測(cè)評(píng)
想要記都可以自行輸入或?qū)脒M(jìn)這兩個(gè)軟件,功能十分強(qiáng)大,也非常實(shí)用。 想想看,背好四六級(jí)單詞,直接切換牌組,就能背醫(yī)學(xué)/文學(xué)/文化...等等各類(lèi)知識(shí)了,再也不需要下載一堆軟件了,這豈不樂(lè)哉? 閃卡形式 這兩個(gè)軟件都是以閃卡的形式顯示的,你可以選擇自己輸入,在卡片正面輸入問(wèn)題,在背面輸入答案。不止如此,這兩個(gè)軟件還支持輸入選擇題和填空題,而且操作簡(jiǎn)單!字體加粗、斜體、上標(biāo)等等,都不在話(huà)下。 海量詞庫(kù) 然后最最最重要的是,如果不想自己輸入,可以直接前往資源庫(kù)下載其他小伙伴上傳的各類(lèi)詞庫(kù),庫(kù)里可謂是應(yīng)有盡有! 可以先挑選最需要的幾個(gè)來(lái)背,背完再下載其他,要不然就會(huì)看到天天一堆紅點(diǎn)提醒你要復(fù)習(xí)的...不要問(wèn)我是怎么知道的。 資源庫(kù)↓↓↓ 是不是非常豐富~ 背誦界面 Anki軟件也是以艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)為基礎(chǔ)為用戶(hù)設(shè)置背誦計(jì)劃的,但同時(shí)仍給予用戶(hù)修改權(quán)利。 如果對(duì)默認(rèn)“重來(lái)”、“困難”、“良好
2024-11-04 -
怎樣背英語(yǔ)單詞才高效?4個(gè)小竅門(mén)讓你不再abandon!
將它歸到已知詞匯的大類(lèi)中,在下次使用那些已經(jīng)熟練掌握的詞匯前,不妨換用新詞,提高我們對(duì)單詞的運(yùn)用能力。 如果你覺(jué)得自己聯(lián)想不到什么關(guān)聯(lián)詞匯,那么推薦大家使用lexipedia()這個(gè)網(wǎng)站。 網(wǎng)站里會(huì)用發(fā)散圖和列舉詞條的形式,給出所查詞匯的釋義及同義、近義、反義詞,能有助于你找到所需的聯(lián)想詞匯。 4. 詞根詞綴巧運(yùn)用 最后一個(gè)小竅門(mén),就是傳統(tǒng)的詞根詞綴記憶法了。 雖然很多人對(duì)這個(gè)方法不以為然,但不得不承認(rèn),詞根詞綴在英語(yǔ)這種單詞構(gòu)成有規(guī)律的語(yǔ)言中,確實(shí)是一個(gè)系統(tǒng)性記憶單詞的好方法。 在學(xué)會(huì)了一個(gè)單詞的基礎(chǔ)上,通過(guò)詞根詞綴,就能衍生出直接相關(guān)的四五個(gè)單詞,進(jìn)而發(fā)散地
2024-11-02