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                    搜索結(jié)果 搜索相關(guān)課程
                    • 2025年BEC考試時(shí)間已確定在9月!報(bào)名流程可提前熟悉!

                      助你口試通關(guān)。 更有專(zhuān)屬福利送給你:簽訂協(xié)議,考不過(guò)免費(fèi)重讀! 適合對(duì)象?? ??具有高中畢業(yè)及以上的英語(yǔ)水平; ??想要增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的在校學(xué)生; ??求職意向直指知名外企的打工人; ??有外派升遷機(jī)會(huì)的職場(chǎng)精英; ??跨境電商自由創(chuàng)業(yè)者; ??期待一次性通過(guò)BEC考試。 滬江英語(yǔ)還為你準(zhǔn)備了 ?? ?職場(chǎng)英語(yǔ)干貨禮包 ??? ??劍橋商務(wù)英語(yǔ)完整筆記 ??經(jīng)濟(jì)學(xué) 常用詞匯整理 ??超全商務(wù)英語(yǔ)高頻表達(dá) ??求職面試常用英語(yǔ)表達(dá) 長(zhǎng)按下方二維碼 免費(fèi)領(lǐng)取?? 還等什么,趕緊來(lái)報(bào)名吧 祝大家2025逢考必過(guò)

                    • 2025年6月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力技巧

                      /專(zhuān)有名詞 ?? 忽略無(wú)關(guān)詞:from/but/and等無(wú)實(shí)質(zhì)意義的介詞 三、視聽(tīng)一致必殺技(聽(tīng)到即得分!) ?? 核心原則:聽(tīng)到什么選什么,拒絕腦補(bǔ)! ?? 干擾項(xiàng)識(shí)別:僅出現(xiàn)選項(xiàng)中的個(gè)別詞匯,無(wú)其他關(guān)聯(lián)信息 ?? 生詞處理:快速過(guò)發(fā)音,抓住重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞(難題一般會(huì)直接讀出) 四、同義替換破解攻略(詞匯量的終極考驗(yàn)) ?? 備考重點(diǎn): 1?? 建立同義替換庫(kù):刷真題時(shí)整理高頻替換詞(如decrease→drop→reduction) 2?? 關(guān)注詞性轉(zhuǎn)換:形容詞?副詞?名詞的替換(important→significantly→importance) 3?? 數(shù)字敏感訓(xùn)練:時(shí)間/百分比/倍數(shù)等數(shù)據(jù)的同義表達(dá)(double→twice→two times) ?? 提分秘訣: 每天精聽(tīng)1套真題+泛聽(tīng)1篇TED演講 用熒光筆標(biāo)注替換詞,制作個(gè)錯(cuò)題本 背誦高頻場(chǎng)景詞(校園/科技/環(huán)境等主題) 記?。郝?tīng)力提分=科學(xué)預(yù)讀+精準(zhǔn)捕捉+詞匯儲(chǔ)備!掌握這些技巧,425分輕松突破!

                    • BEC初中高級(jí)連讀班,特惠簽約,考不過(guò)免費(fèi)重讀!

                      給你:簽訂協(xié)議,考不過(guò)免費(fèi)重讀! 適合對(duì)象?? ??具有高中畢業(yè)及以上的英語(yǔ)水平; ??想要增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的在校學(xué)生; ??求職意向直指知名外企的打工人; ??有外派升遷機(jī)會(huì)的職場(chǎng)精英; ??跨境電商自由創(chuàng)業(yè)者; ??期待一次性通過(guò)BEC考試。 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 立即咨詢(xún)+課程試聽(tīng) 滬江英語(yǔ)還為你準(zhǔn)備了 ?? ?職場(chǎng)英語(yǔ)干貨禮包 ??? ??劍橋商務(wù)英語(yǔ)完整筆記 ??經(jīng)濟(jì)學(xué) 常用詞匯整理 ??超全商務(wù)英語(yǔ)高頻表達(dá) ??求職面試常用英語(yǔ)表達(dá) 長(zhǎng)按下方二維碼 免費(fèi)領(lǐng)取?? 還等什么,趕緊來(lái)報(bào)名吧 祝大家2025逢考必過(guò)

                    • 下周報(bào)名!CATTI報(bào)考級(jí)別如何選擇?小白避坑指南來(lái)了!

                      復(fù)習(xí)=送分給別人! ?? 誤區(qū)2:背幾個(gè)詞匯就夠了? 詞匯量當(dāng)然重要,但死記硬背了很多單詞,不會(huì)使用還是白搭!CATTI翻譯更看重的是邏輯和表達(dá),有時(shí)候需要結(jié)合上下文才能得高分。 ?? 誤區(qū)3:做幾篇試題就行? 光刷題沒(méi)用!一定要對(duì)照答案,分析翻譯思路,培養(yǎng)英漢互譯的思維方式,才能真正提高水平! 總結(jié)一句話(huà):別裸考!別死記硬背!別盲目刷題! CATTI考試的專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),假如你備考抓不住重點(diǎn)、翻譯思路不清、缺乏練習(xí)反饋?英大為你嚴(yán)選CATTI高效 通關(guān)課程: 大學(xué)水平直達(dá)CATTI筆譯(三級(jí)+二級(jí))【 簽約重讀班】,4大核心優(yōu)勢(shì): ? 名師精講:名師帶你解析真題,高效掌握翻譯技巧! ? 模擬訓(xùn)練:專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練+真題模擬,考前無(wú)縫對(duì)接真題難度! ? 全程督學(xué):專(zhuān)屬助教答疑解惑,陪你沖刺高分! ? 簽約重讀:考前完成課程學(xué)習(xí),并參加考試,未通過(guò)者可免費(fèi)重讀! 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 免費(fèi)預(yù)約試聽(tīng)課 現(xiàn)在報(bào)名,還可領(lǐng)取超值CATTI備考資料包,早學(xué)一天,離高分更近一步! 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 免費(fèi)預(yù)約試聽(tīng)課 課程火熱報(bào)名中??????,幫你少走彎路,高效備考!快來(lái)預(yù)約試聽(tīng)吧!

                    • 掌握這6個(gè)六級(jí)聽(tīng)力蒙題方法,輕松多拿幾十分!聽(tīng)不懂也能選對(duì)!

                      有的同義替換,整理到本子上,反復(fù)看,反復(fù)讀。同樣的同義替換,會(huì)反復(fù)考察。 PART.05 選項(xiàng)中有“數(shù)字/比較” 下面這些之間的轉(zhuǎn)換一定要牢記! ??解題思路 1.數(shù)字是否正確 2.記筆記:人物,時(shí)間,地點(diǎn) ??注意: 六級(jí)所有的題目,只要選項(xiàng)里沒(méi)有數(shù)字,你就不用聽(tīng)數(shù)字; 四級(jí)除了新聞?lì)}以外的題目,只要選項(xiàng)里沒(méi)有數(shù)字,你就不用聽(tīng)數(shù)字; 四級(jí)新聞?lì)},不管選項(xiàng)有沒(méi)有數(shù)字,都要聽(tīng)數(shù)字。 PART.06 杜絕聯(lián)想 當(dāng)你聽(tīng)到任何一個(gè)選項(xiàng)的跟原文一致的時(shí)候,不要去選擇過(guò)度聯(lián)想的那一個(gè)。 ??舉個(gè)例子 題干信息:每天下班都和朋友去打牌。 A)每天打牌;B)喜歡賭博。 這里要選A而不選B,B看似很有道理,卻屬于過(guò)度聯(lián)想。 聽(tīng)力和閱讀同樣適用,閱讀可以適當(dāng)推理,聽(tīng)力不要去推理。 今天的干貨就到這里了 祝各位考生認(rèn)真復(fù)習(xí),順利通過(guò)! ?

                    • 專(zhuān)八通關(guān)秘籍!考試流程+答題技巧全揭秘,掌握這些至少多拿5分!

                      1-10題)。 ?? 改錯(cuò)答題技巧: ? 重點(diǎn)檢查主謂一致、時(shí)態(tài)、搭配、固定短語(yǔ)、句子結(jié)構(gòu) ? 看到長(zhǎng)難句,先拆主干,找主謂賓 ? 不要憑感覺(jué),要有語(yǔ)法依據(jù) 04 翻譯(9:55-10:15) 漢譯英。該部分答案寫(xiě)在答題卡3上。 第三次收答題卡:收答題卡3(改錯(cuò)和翻譯)。發(fā)答題卡4(作文),要求考生填好個(gè)人信息。 ?? 翻譯答題技巧: ? 漢譯英:用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的表達(dá),常用短句+被動(dòng)語(yǔ)態(tài),避免中式英語(yǔ) ? 熟記固定搭配和表達(dá),避免逐字直譯 05 作文(10:15-11:00) 該部分答案寫(xiě)在答題卡4。 第四次收答題卡:收答題卡4(作文)、試題。 ?? 答題技巧: ? 經(jīng)典結(jié)構(gòu): 首段:引入話(huà)題 + 提出觀點(diǎn) 主體段(2-3 段):舉例 + 論證觀點(diǎn) 結(jié)尾:總結(jié) + 未來(lái)展望 ? 避免低級(jí)錯(cuò)誤: 主謂一致 拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確 句子表達(dá)多樣化,避免太多簡(jiǎn)單句 ? 高分關(guān)鍵: 適當(dāng)使用連接詞(Moreover, Furthermore, However, On the other hand) 加入地道表達(dá),比如習(xí)語(yǔ)、固定搭配 結(jié)尾段避免空洞總結(jié),可展望未來(lái)或提出建議 祝各位考生考試順利! 想了解更多考試干貨請(qǐng)關(guān)注@滬江英語(yǔ) 微信公眾號(hào) 要通過(guò)專(zhuān)八考試,必須有長(zhǎng)期的知識(shí)積累和有針對(duì)性的復(fù)習(xí)訓(xùn)練。只是一個(gè)人埋頭苦學(xué),卻不知道考點(diǎn)在哪里?哪些知識(shí)點(diǎn)必須掌握?可能會(huì)事倍功半! 滬江網(wǎng)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)強(qiáng)化備考班,幫助你獲得解題思路、操練各專(zhuān)項(xiàng)技能、穩(wěn)步提升語(yǔ)言知識(shí)與能力,以更強(qiáng)實(shí)力應(yīng)對(duì)專(zhuān)八考試! 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼咨詢(xún) 可領(lǐng)大額優(yōu)惠券 課程視頻節(jié)選 ?????? 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼咨詢(xún) 可領(lǐng)大額優(yōu)惠券

                    • 2025年6月英語(yǔ)四級(jí)作文預(yù)測(cè):如何預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮

                      制定明確規(guī)則,如設(shè)定“無(wú)電子設(shè)備時(shí)段”并鼓勵(lì)孩子參與戶(hù)外活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)開(kāi)設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程,教授時(shí)間管理技巧。例如,芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測(cè)屏幕使用時(shí)間,并對(duì)線下成就給予獎(jiǎng)勵(lì)。政府也需發(fā)揮作用,監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計(jì)并推廣公眾意識(shí)活動(dòng)。 總之,預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動(dòng)措施而非單純限制。通過(guò)培養(yǎng)健康愛(ài)好和開(kāi)放溝通,青少年可以學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任地使用技術(shù),實(shí)現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點(diǎn)詞匯與短語(yǔ) ubiquitous(無(wú)處不在的) exploit psychological vulnerabilities(利用心理弱點(diǎn)) digital literacy courses(數(shù)字素養(yǎng)課程) tech-free hours(無(wú)電子設(shè)備時(shí)段) proactive measures(主動(dòng)措施) balanced digital life(平衡的數(shù)字生活) 05 拓展討論(高分技巧) 因果鏈分析:從表層原因(游戲設(shè)計(jì))深入挖掘深層心理需求(逃避現(xiàn)實(shí))。 多主體責(zé)任:分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案,體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例:引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說(shuō)服力。 建議句式: It is imperative that parents...(家長(zhǎng)必須…) A feasible solution would be to...(一個(gè)可行的解決方案是…) 06 同類(lèi)題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?(替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢(xún))。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise(調(diào)整原

                    • 2025年6月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):如何預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮

                      制定明確規(guī)則,如設(shè)定“無(wú)電子設(shè)備時(shí)段”并鼓勵(lì)孩子參與戶(hù)外活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)開(kāi)設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程,教授時(shí)間管理技巧。例如,芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測(cè)屏幕使用時(shí)間,并對(duì)線下成就給予獎(jiǎng)勵(lì)。政府也需發(fā)揮作用,監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計(jì)并推廣公眾意識(shí)活動(dòng)。 總之,預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動(dòng)措施而非單純限制。通過(guò)培養(yǎng)健康愛(ài)好和開(kāi)放溝通,青少年可以學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任地使用技術(shù),實(shí)現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點(diǎn)詞匯與短語(yǔ) ubiquitous(無(wú)處不在的) exploit psychological vulnerabilities(利用心理弱點(diǎn)) digital literacy courses(數(shù)字素養(yǎng)課程) tech-free hours(無(wú)電子設(shè)備時(shí)段) proactive measures(主動(dòng)措施) balanced digital life(平衡的數(shù)字生活) 05 拓展討論(高分技巧) 因果鏈分析:從表層原因(游戲設(shè)計(jì))深入挖掘深層心理需求(逃避現(xiàn)實(shí))。 多主體責(zé)任:分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案,體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例:引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說(shuō)服力。 建議句式: It is imperative that parents...(家長(zhǎng)必須…) A feasible solution would be to...(一個(gè)可行的解決方案是…) 06 同類(lèi)題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?(替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢(xún))。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise(調(diào)整原

                    • 2025年6月英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作30句萬(wàn)能句式

                      于我,在某種程度上我同意后面的觀點(diǎn),我認(rèn)為…… As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I think that ____. 2.總而言之,整個(gè)社會(huì)應(yīng)該密切關(guān)注...這個(gè)問(wèn)題。只有這樣,我們才

                    • 6月英大學(xué)六級(jí)提分秘籍 + 考場(chǎng)細(xì)節(jié),助你穩(wěn)過(guò)不掛科!

                      作和翻譯四個(gè)部分。聽(tīng)力占35%,閱讀占35%,寫(xiě)作和翻譯各占15%。了解考試結(jié)構(gòu),才能有針對(duì)性地備考。 四六級(jí)備考指南:輕松拿下高分,從此告別英語(yǔ)焦慮! 三.聽(tīng)力技巧:多聽(tīng)多練,培養(yǎng)語(yǔ)感 1、預(yù)讀題目:利用播放前的時(shí)間,快速瀏覽題目,劃出關(guān)鍵詞。 抓關(guān)鍵信息:注意數(shù)字、地點(diǎn)、人物等信息,這些往往是出題點(diǎn)。 邊聽(tīng)邊記:學(xué)會(huì)做筆記,尤其是長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文聽(tīng)力部分。 2、 練習(xí)方法 精聽(tīng):逐句聽(tīng)寫(xiě),分析錯(cuò)誤原因。 泛聽(tīng):大量聽(tīng),培養(yǎng)語(yǔ)感,不糾結(jié)于每個(gè)單詞。 四.閱讀:技巧與詞匯并重 1. 詞匯積累 高頻詞匯:背誦四六級(jí)高頻詞匯,每天30-50個(gè),反復(fù)復(fù)習(xí)。 詞根詞綴:掌握常見(jiàn)詞根詞綴,幫助猜測(cè)生詞。 2. 閱讀技巧 快速瀏覽:先看題目,再讀文章,帶著問(wèn)題去閱讀。 定位法:根據(jù)關(guān)鍵詞定位信息,節(jié)省時(shí)間。 排除法:對(duì)比選項(xiàng),排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)。 3. 練習(xí)方法 限時(shí)練習(xí):按照考試時(shí)間練習(xí),提高閱讀速度。 錯(cuò)題分析:總結(jié)錯(cuò)題原因,避免重復(fù)錯(cuò)誤。 五.寫(xiě)作:模板與內(nèi)容結(jié)合 1. 寫(xiě)作模板 開(kāi)頭:引出話(huà)題,表達(dá)觀點(diǎn)。 主體:分段闡述原因或現(xiàn)象,用連接詞使文章連貫。 結(jié)尾:總結(jié)觀點(diǎn),提出建議。 2. 寫(xiě)作技巧 高級(jí)詞匯和句式:用同義詞替換簡(jiǎn)單詞匯,使用復(fù)合句。 邏輯連貫:用連接詞使文章結(jié)構(gòu)清晰。 3. 練習(xí)方法 每周一篇:寫(xiě)完后找老師批改,也可以和ai比賽,取長(zhǎng)補(bǔ)短。 背誦范文:讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,英語(yǔ)寫(xiě)作也是如此,只有積累的夠多寫(xiě)作時(shí)才能文思泉涌。 六.翻譯:理解與表達(dá)并重 1. 翻譯技巧 理解句子結(jié)構(gòu):先理解句子意思,再進(jìn)行翻譯。 靈活運(yùn)用句式:用簡(jiǎn)單句表達(dá)復(fù)雜意思,避免生硬翻譯。 2. 練習(xí)方法 真題練習(xí):多做真題,總結(jié)翻譯思路。 對(duì)比參考答案:分析自己的不足,學(xué)習(xí)更好的表達(dá)。 七.備考計(jì)劃 1. 第一階段(前1個(gè)月) 詞匯積累:每天背誦30-50個(gè)單詞。 聽(tīng)力練習(xí):每天聽(tīng)15-30分鐘真題聽(tīng)力。 閱讀練習(xí):每天做1-2篇閱讀真題。 2. 第二階段(考前2周) 全真模擬:每周做2-3套真題,按照考試時(shí)間進(jìn)行。 寫(xiě)作練習(xí):每周寫(xiě)1-2篇作文,找人批改。 翻譯練習(xí):每天翻譯1-2個(gè)句子。 3. 第三階段(考前1周) 調(diào)整心態(tài):有好心態(tài)是取得好成績(jī)的關(guān)鍵,最后時(shí)刻我們要保持輕松心態(tài),不要過(guò)度緊張。 復(fù)習(xí)錯(cuò)題:這時(shí)候?qū)W習(xí)新內(nèi)容效果不大,我們應(yīng)該把重心放在自己學(xué)過(guò)但沒(méi)完全掌握的地方,回顧錯(cuò)題,鞏固知識(shí)點(diǎn)。 熟悉流程:熟悉考試流程,準(zhǔn)備好考試用品。