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音的好方法之一。為了鍛煉聽力能力，可以多聽一些英語(yǔ)廣播節(jié)目，以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的發(fā)音語(yǔ)言。要盡力讓自己置身于正在學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境中，抓住每一個(gè)與母語(yǔ)人士交談的機(jī)會(huì)。如果不知道某個(gè)單詞的發(fā)音，可以把這個(gè)發(fā)音錄下來，并保存在手機(jī)上。然后就一遍又一遍地播放，盡可能多地練習(xí)新單詞的發(fā)音。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

用是相當(dāng)大的。 英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)共48個(gè)，其中20個(gè)元音，20個(gè)輔音，3個(gè)鼻音，2個(gè)半元音，3個(gè)似拼音 ? 關(guān)于語(yǔ)音的幾個(gè)概念: 音素: 音的最小單位,英語(yǔ)中有48個(gè)音素. 音節(jié): 由元音和輔音構(gòu)成的發(fā)音單位 元音: 發(fā)音響亮,是樂音,口腔中音標(biāo)中的元音有：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]、[ei]、[ai]、[?i]、[??]、[u?]、[i?]、[au]、[?u]。 一、元音部分： 1）單元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] 2）雙元音氣流不受阻礙,是音節(jié)的主要組成部分.英語(yǔ)中有20個(gè)元音. 輔音: 發(fā)音不響亮,是噪音,口腔中氣流受到阻礙,不是音節(jié)的重要組成部分,英語(yǔ)中有28個(gè)輔音. 開音節(jié): 1)輔音+元音+輔音+不發(fā)音e 如:kite ?cake ?name ?bike ?make ?take ?home plane ?shine 2)輔音+元音 如:he ?hi ?go ?no ?do ?be ?tree ?three ?hello 閉音節(jié): 1)輔音+元音+輔音 :sit ?bed ?bad ?bag ?hot ?hop ?let

一般讀做[?]。例如： comrade[?k?m r?d] courage[ ?k?r?d?] 6.在wh后面讀[?]。例如： what[w?t] whatever[w?t?ev?] whale是例外，這個(gè)單詞按照重讀開音節(jié)讀做[we?l]。 7.在W后面讀[??]或[?]，例如： water[?w??t?] watch[w?t ] wander[?w?nd?] wave和wake是例外，要元音a的單詞包括：arm、armchair、card、cart、farm等等。除此之外，a的發(fā)音規(guī)則有：在重讀開音節(jié)中讀[e?];在-ange組合中讀[e?];在重讀音按照重讀開音節(jié)分別讀做[we?v]和[we?k]。 三、i的發(fā)音規(guī)則 1. i在重讀開音節(jié)中讀[a?]。例如： bicycle[?ba?s?kl] Friday[?fra?d?] private[?pra?v?t] drive[dra?v] 2.雙音節(jié)詞的結(jié)尾是“輔音字母+le”，前面的?所在的音節(jié)是開音節(jié)時(shí)，?讀[a?]。例如： title[?ta?tl

聽懂別人說的英語(yǔ)，也能讓我們說的英語(yǔ)在別人聽來更自然、更地道。中文和英文的不同，其中一個(gè)表現(xiàn)就是語(yǔ)調(diào)不同。中文真的很少連讀，一個(gè)字一個(gè)詞地念出來，如“泉水叮咚”如“珠落玉盤”；但是英語(yǔ)不一樣，它的語(yǔ)調(diào)更傾向于行云流水、一氣呵成。要怎么才能做到把一個(gè)個(gè)的單詞讀成一串串呢？連讀是其中一項(xiàng)必備技能。 行云流水說英語(yǔ)——我們將陸續(xù)介紹英語(yǔ)口語(yǔ)中最常見的一些連讀現(xiàn)象，包括元音和元音、輔音和輔音、輔音和元音以及其他特殊的發(fā)音連讀或弱讀現(xiàn)象。熟悉這些連讀現(xiàn)象并應(yīng)用到日?？谡Z(yǔ)中，可以讓你的口語(yǔ)也可以行云般舒暢，流水般動(dòng)聽。 元音并列的情況： 元音間的連讀大致有三種情況，本文先講第一種： Linking the vowels with a?slight /j/ sound 用輕微的/j/連讀元音 當(dāng)前后兩個(gè)單詞的末、首音節(jié)都是元音，而且前么要了解連讀的規(guī)則和技巧呢？ 是為了讓我們能聽懂別人說的英語(yǔ)，也能讓我們說的英語(yǔ)在別人聽來更自然、更地道。中文和英文面的元音是/i/結(jié)尾的，例如/i?/、/?/、/e?/、/??/、/a?/，在后面單詞的元音前面加上一個(gè)/j/的音，比yes的首字母發(fā)音要輕一些。發(fā)音技巧是，發(fā)完第一個(gè)元音后，嘴形和舌位不要變，向第二個(gè)元音的嘴形和舌位“滑動(dòng)”，而不是發(fā)生臺(tái)階一樣的變化。 如果覺得不好理解的話，可以試著想想中文的連讀習(xí)慣，雖然很少，但是萬幸確實(shí)有：“來啊”，我們會(huì)怎么讀？會(huì)說成類似“來呀”的聲音（啊前面加了y），是嗎？ 【情景對(duì)話】 －May I help you? －Yes, thank you. Would you please show me the way to manager’s office? －Sure. Are you new here? －Yes, I am. And I am really [wv]nervous[/wv] to talk to the manager. －You don’t have to. He is very easy to [w]get along with[/w].? 在剛才的這段對(duì)話中，你聽到了幾處連讀呢？ May I???????????????? / me? ja?/ I am??????????????????? /a? j?m/ he is?????????????????? /hi? j?z/ very easy????????? /ver? ji?z?/? 朋友們，兩個(gè)元音之間加/j/的連讀技巧，你get了嗎？熟悉這些技巧，可以讓你的口語(yǔ)聽起來象行云般舒暢，如流水般動(dòng)聽哦！ 如果想了解更多的連讀規(guī)則，就關(guān)注我們的節(jié)目吧，以后我們會(huì)陸續(xù)介紹的哦！ 聲明：本文系滬江英語(yǔ)原創(chuàng)內(nèi)容，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

英語(yǔ)里元音可分為單元音（12個(gè)）和雙元音（8個(gè)）。今天，小編就來給大家講解元音的發(fā)音技巧及發(fā)音方法，一起來看看吧！ ? [i:]字母組合 ee ea e ie --three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean piece [?]發(fā)音字母 a--bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man [e]字母組合 ea e a--head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any [?:]字母組合ir ur ear er or--girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard [ε]字母組合 er or ou ar o a e u--teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today lesson control around account ago elephant manta banana Canada [a:] 字母組合 ar a--car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm [?]發(fā)音字母 u o ou oo--up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother dose brother love above trouble rough flourish blood flood [?:]字母組合 al or au our ar--small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumn four mourn court bought warm quarrel quarter [?]發(fā)音字母 o a--hot lost lot fox box mop hop loss collar not want wash watch [u:]字母組合 oo o u--food moon room gloom broom doom goose tooth shoe do two true truth blue full prude [u]字母組合 oo ou u o--look good foot book wood should could put full bull pull push woman wolf [ei]發(fā)音字母 a ay ea ai ey--name cake late gate plane April play say may way great break rain paint plain they grey [ai]發(fā)音字母 i y--bike fine find die nine light night high my try fly eye [au]字母組合 ou ow--house out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town [?u]發(fā)音字母 o ow oa--home cold go no phone host ghost know low below grow blow show flow boat coat goal [i?]字母組合 eer ear--beer deerear near here fierce idea [ε?]字母組合ear air ere--pear bear chair air fair there where care [u?]字母組合our ower--hour tour flower shower ? 怎么樣，看完了這篇文章，大家是不是對(duì)英語(yǔ)音標(biāo)的發(fā)音方法及口型有了初步的了解了呢？喜歡就趕快收藏起來吧~

今天學(xué)習(xí)的是前元音的發(fā)音要領(lǐng)及發(fā)音規(guī)則， 同學(xué)們是不是有過這種情況，聽老師讀完單詞的發(fā)音，就算跟著老師讀了，可是到了第二天又忘的一干二凈，這就說明你要學(xué)音標(biāo)和發(fā)音規(guī)則啦~ ⑴ 前元音：[i:] [i] [e] [?] 前元音發(fā)音要領(lǐng)：舌尖抵下齒，舌前部向硬顎抬起，雙唇不要收?qǐng)A。 [i:]①舌尖抵下齒，舌前部盡量向硬顎抬起。②嘴唇向兩旁伸開，成扁平形。 注意：[i:]是長(zhǎng)元音，發(fā)長(zhǎng)元音時(shí)要比發(fā)短元音長(zhǎng)兩倍以上。? 發(fā)音規(guī)則： (1)e:he she me we these? (2)ea:tea eat meat please (3)ee:see tree see meet (4)i

上一篇我們介紹了兩個(gè)元音之間連讀的第一種情況：前元音之間連讀的第一種情況：前面的元音是/i/結(jié)尾的，例如/i?/、/?/、/e?/、/??/、/a?/，在后面單詞的元音前面加上一個(gè)輕微的/j/，把兩個(gè)單詞連起來讀。 本文我們接著學(xué)習(xí)元音間連讀的第二種情況： Linking the vowels with a?slight /w/ sound?用輕微的/w/連讀元音 當(dāng)前面單詞的結(jié)尾音節(jié)和后面單詞的起始音節(jié)都是元音，而且前面的元音是以/?/結(jié)尾的，比如/u?/、/u/、/?u/、/au/等，在兩個(gè)單詞之間加一個(gè)微弱的/w/音，把兩個(gè)詞連接起來。發(fā)音技巧與前一篇講的加/j/的技巧基本一致，發(fā)完/u/的聲音后，嘴形和舌位不要

向上移動(dòng)1米距離所作的功為1焦耳。 1J=1w·s=1A·V·s，即1瓦的機(jī)械工作1秒的釋放的能量為1焦耳，3.6*10^6J=1kwh,即1度，是電的常用單位。 ? 擴(kuò)展資料 J——轉(zhuǎn)動(dòng)慣量 轉(zhuǎn)動(dòng)慣量(Moment of Inertia)是剛體繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)慣性（回轉(zhuǎn)物體保持其勻速圓周運(yùn)動(dòng)或靜止的特性）的量度，用字母I或J表示。 在經(jīng)典力學(xué)中，轉(zhuǎn)動(dòng)慣量（又稱質(zhì)量慣性矩，簡(jiǎn)稱慣距）通元音字母，但它的發(fā)音常以I 或J表示，SI 單位為 kg·m2。對(duì)于一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，I = mr2，其中 m 是其質(zhì)量，r 是質(zhì)點(diǎn)和轉(zhuǎn)軸的垂直距離。 轉(zhuǎn)動(dòng)慣量在旋轉(zhuǎn)動(dòng)力學(xué)中的角色相當(dāng)于線性動(dòng)力學(xué)中的質(zhì)量，可形式地理解為一個(gè)物體對(duì)于旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的慣性，用于建立角動(dòng)量、角速度、力矩和角加速度等數(shù)個(gè)量之間的關(guān)系。 ? 以上是為大家介紹的j英文字母怎么發(fā)音的相關(guān)信息，希望對(duì)大家有一定的幫助。更多英語(yǔ)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。 ? 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

出現(xiàn)的習(xí)語(yǔ)! 3.唱英文歌。 4.注意每一個(gè)單詞的卷舌[r]和尾音，每個(gè)短語(yǔ)、句子的音變現(xiàn)象。 二、如何練好個(gè)人的英文發(fā)音 1.Listen to yourself：如果你聽不到自己的發(fā)音問題，要糾正就很難了。試著把你講的話錄下來并和英語(yǔ)為母語(yǔ)的人士對(duì)比一下。 2.Slow down：很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者常說語(yǔ)速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而說得含糊不清是口語(yǔ)考試的大忌。所以我們要先“準(zhǔn)確”然后再要求速度。 3.Picture it：閉上你的眼睛并在說出口之前想一想如何發(fā)這個(gè)音。想象口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來做，留意好萊塢的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人聽著很舒服的話語(yǔ)的。 4.Get physicall：發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作。要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式，可以每天集中訓(xùn)練幾個(gè)音。 5.Watch yourself：站在鏡子前查音，就要多聽錄音，反復(fù)的模仿跟讀，將自己的語(yǔ)音與錄音對(duì)比，力求神似;看英文原版電影，模仿里面的語(yǔ)音看你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型，唇型和舌頭的位置，并和你看到的英語(yǔ)母語(yǔ)者的發(fā)音進(jìn)行對(duì)比，平時(shí)還可以把自己的發(fā)音錄下來，仔細(xì)觀察比較。 三、英語(yǔ)發(fā)音訓(xùn)練方法 1.學(xué)好48個(gè)音標(biāo)?？梢岳秒娔X或手機(jī)軟件學(xué)習(xí)每個(gè)音標(biāo)的口型、舌位，并多次練習(xí)，力求準(zhǔn)確。 2.音標(biāo)學(xué)好了，單詞也就不成問題了。讀單詞的時(shí)候把每一個(gè)元音發(fā)飽滿，輔音發(fā)到位。 3.單詞解決了，下一步是語(yǔ)句的發(fā)音。在這里要注意斷句以及前后兩個(gè)單詞之間的連音。比如 a big egg, big 和 egg 就要連著發(fā)音。 有的學(xué)生會(huì)說，即使這樣我還是發(fā)不好音，那建議看一些簡(jiǎn)單的英文電影，像《冰河世紀(jì)》《海底總動(dòng)員》之類的，跟著影片復(fù)述對(duì)話，不僅對(duì)個(gè)人的發(fā)音有幫助，對(duì)掌握英語(yǔ)口語(yǔ)中的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣也很有益處。 以上就是小編給大家分享的三個(gè)英語(yǔ)發(fā)音練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語(yǔ)里元音可分為單元音（12個(gè)）和雙元音（8個(gè)）。今天，小編就來給大家講解12個(gè)單元音的發(fā)音技巧及發(fā)音方法，一起來看看吧！ ? 單元音（12個(gè)）： 單元音可分為長(zhǎng)元音和短元音。 ???/i:/? /?/? /?:/ ??/?/ ???/u:/? /?/? /??:/ ?/?/ ???/ɑ:/? /Λ/? /e/? /?/ 讀一讀下元音可分為單元音（12個(gè)）和雙元音（8個(gè)）。今天，小編就來給大家講解12個(gè)單元音面的單詞，看一下哪些字母發(fā)什么音，字母組合的發(fā)音。 /i:/ ? ? he these eat ? green ? need key /?/ ? ?? big city ? with ? sing ?? kid /?:/ ?? all also ? short four more /?/ ?? clock ? lot ? want what rock /u:/ ?? ruler ???room movie do two /?/ ? ? put ? book good ? look /??:/? ? her ?? learn birthday ? first ? work /?/ ? ? about hello sister doctor August Saturday /ɑ:/ ? ? art ?? start ? last ?? afternoon /Λ/ ?? bus ?? drum come son /e/ ?? best ? when breakfast many /?/ ?? bag ?? and ? family ? that apple ? 下面哪些字母或字母組合發(fā)/i:/? ? e ?????he ?? she ???? Chinese ee ?? see ? feet ??? sheep ea ?? eat ? read ??? meat ie ? ? field ? believe ???belief ???? ei ??? receive seize ???? 哪些字母或字母組合發(fā)/?/? ? y ?? busy ????very ?????lady twenty ??happy i ? ?? live ?????miss ????rich sit ??picture ??it ??pig e ?? beside ??decide ???elect a ?? village ??courage ??cottage (比較一下！) --eat ???????2. live— leave ?? 3. fill—feel ?????4. sit —seat ? 哪些字母或字母組合發(fā)/e/?? ea ?? bread head ??dead weather e ? ?? bed ???fed ????ten ???best hen ?????red ? a ?? ? anything ??many 哪些字母或字母組合發(fā)/?/ ?? sad ???mad ???man ???bad ???apple ? bag ?hand happy hat ?? black hat ???glad ???fact ???stand ??family ??fat ??cat ??????bag a→/?/ (比較一下！) --bat ?????????2. pet—pat ?? 3. beg—bag ???????4. set—sat ? ? 哪些字母或字母組合發(fā)/??:/?? ear ? earth heard ? ur ?? nurse ??????hurt burn ? Thursday ir ? ?? skirt ???????firm girl ? shirt ???thirty bird er ? ? her ????????person ? term her or ? ? word ?????work ear ?? learn ?earth ?heard or ??? work ?world ? 哪些字母或字母組合發(fā)/?/? a ? ?? ago ? again ????address elephant banana Canada e ? ?? hundred parent o ????? today ???policeman together tomorrow today Washington er ?? ? water ??teacher ?worker or ? ? color ???doctor ou ?? delicious ar? ?? dollar ? 怎么樣，看完了這篇文章，大家是不是對(duì)英語(yǔ)音標(biāo)的發(fā)音方法及口型有了初步的了解了呢？喜歡就趕快收藏起來吧~