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英語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言，在全球范圍內(nèi)有著廣泛的應(yīng)用和傳播。對(duì)于想要留學(xué)、出國(guó)工作或者與外國(guó)人交流的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是必備的語(yǔ)言能力。下文中就來(lái)為大家介紹panda的英文怎么讀，一起來(lái)了解吧。 panda的音標(biāo)為[?p?nd?]，中文釋義是熊貓。例句：The giant panda is loved by people throughout the world.大熊貓受到全世界人民的喜愛(ài)。 panda 英 [?p?nd?] 美 [?p?nd?] n. 熊貓;貓熊 短語(yǔ)： giant panda [動(dòng)]大熊貓;大貓熊 例句： 1.The panda is a shy creature. 熊貓是一種膽小的動(dòng)物。 2.Bamboo is the panda's staple diet. 大熊貓的基本食物是竹子。 3.It is well-known that bamboo shoots are a panda's staple diet. 眾所周知，竹筍是熊貓的主要食物。 4.The panda's natural habitat is the bamboo forest. 大熊貓的天然棲息地是竹林。 5.I have spotted the panda! 我看

由是廣告商已仔細(xì)研究了我們的心理，并完全掌握了我們的弱點(diǎn)。句子銜接自然，步步緊扣主題。 二、如何寫(xiě)好主題句中的關(guān)鍵詞 段落的主題句對(duì)主題的限定主要是通過(guò)句中的關(guān)鍵詞來(lái)表現(xiàn)的。關(guān)鍵詞要盡量寫(xiě)得具體些。對(duì)“具體”的要求包括兩個(gè)方面：一是要具體到能控制和限制段落的發(fā)展;二是要具體到能六說(shuō)明段落發(fā)展的方法。準(zhǔn)確地把握關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)段落主題、寫(xiě)好段落主題句的重要前提之一。在上面的例1，例2中，主題句的關(guān)鍵詞分別為：depends very much on energy; no one can avoid being influenced. 我們?cè)倏聪铝欣洌?原句1: He can fix a bicycle himself. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。但它只是限制了段落發(fā)展的部分內(nèi)容，并沒(méi)有告訴讀者該用哪種方法展開(kāi)，是用因果關(guān)系法還是用分類法? 修正：He can fix a bicycle himself in several simple steps. 的 修正：There are several reasons why he can fix a bicycle himself. 原句2: She tries to improve her looks. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。她試著改變她面容的理由是什么?或者她采取什么方法來(lái)改善呢?我們無(wú)法從關(guān)鍵詞中清楚得知。 修正：She tries many ways to improve her looks. 的 修正：There are some reasons why she tries to improve her looks。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 主題句(topic sentence)是表達(dá)段落主題的句子。它用以概括段落大意，要求全段其他文字都圍繞它展開(kāi)。上文小編為大家分享了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文主題句怎么寫(xiě)?希望對(duì)大家有幫助。

由是廣告商已仔細(xì)研究了我們的心理，并完全掌握了我們的弱點(diǎn)。句子銜接自然，步步緊扣主題。 二、如何寫(xiě)好主題句中的關(guān)鍵詞 段落的主題句對(duì)主題的限定主要是通過(guò)句中的關(guān)鍵詞來(lái)表現(xiàn)的。關(guān)鍵詞要盡量寫(xiě)得具體些。對(duì)“具體”的要求包括兩個(gè)方面：一是要具體到能控制和限制段落的發(fā)展;二是要具體到能六說(shuō)明段落發(fā)展的方法。準(zhǔn)確地把握關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)段落主題、寫(xiě)好段落主題句的重要前提之一。在上面的例1，例2中，主題句的關(guān)鍵詞分別為：depends very much on energy; no one can avoid being influenced. 我們?cè)倏聪铝欣洌?原句1: He can fix a bicycle himself. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。但它只是限制了段落發(fā)展的部分內(nèi)容，并沒(méi)有告訴讀者該用哪種方法展開(kāi)，是用因果關(guān)系法還是用分類法? 修正：He can fix a bicycle himself in several simple steps. 的 修正：There are several reasons why he can fix a bicycle himself. 原句2: She tries to improve her looks. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。她試著改變她面容的理由是什么?或者她采取什么方法來(lái)改善呢?我們無(wú)法從關(guān)鍵詞中清楚得知。 修正：She tries many ways to improve her looks. 的 修正：There are some reasons why she tries to improve her looks。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 主題句(topic sentence)是表達(dá)段落主題的句子。它用以概括段落大意，要求全段其他文字都圍繞它展開(kāi)。上文小編為大家分享了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文主題句怎么寫(xiě)?希望對(duì)大家有幫助。

目的位置(找不到定位，通過(guò)依次而下確定范圍);3. 理解定位明確區(qū)域，對(duì)比選項(xiàng)，切忌過(guò)度推導(dǎo);4. 定位不明確，注意區(qū)域中舉例、標(biāo)點(diǎn)、轉(zhuǎn)折等語(yǔ)言現(xiàn)象;5. 每篇文章做題時(shí)間10-12分鐘 六級(jí)閱讀簡(jiǎn)答： 1. 目標(biāo)得分為3分;2. 看一題定位一題，依次而下，但是并不是一段只出一道題;3. 問(wèn)答題要注意答案的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，不管答案是句子還是詞，都需要大寫(xiě)和句號(hào);4. 填空題和快速閱讀的保持一致 六級(jí)聽(tīng)力短對(duì)話： 第二個(gè)人說(shuō)的話更六重要，若其中有轉(zhuǎn)折詞but和小詞well, actually,則后方基本就是答案所在。2，同義替換始終優(yōu)先，尤其當(dāng)替換部分是謂語(yǔ)動(dòng)詞和抽象名詞時(shí)，該選項(xiàng)優(yōu)選。3，關(guān)注校園生活和求職面試場(chǎng)景的場(chǎng)景詞。 六級(jí)聽(tīng)力長(zhǎng)對(duì)話： 1，視聽(tīng)基本一致加同義替換。2，注意but, because, so, first, most important, 和表態(tài)度的詞匯。3，把握前兩回合的問(wèn)答。4，注意社會(huì)經(jīng)濟(jì)話題和面試話題。請(qǐng)重點(diǎn)練習(xí)09年所有四篇長(zhǎng)對(duì)話。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)提分方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要將英語(yǔ)六級(jí)考試成績(jī)提高到500分，需要制定一個(gè)全面而有效的備考策略，并付諸實(shí)踐。以下是一些具體的建議?一起來(lái)看看吧! 一、英語(yǔ)六級(jí)怎么提高到500分 1、了解考試結(jié)構(gòu)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 首先，需要詳細(xì)了解英語(yǔ)六級(jí)考試的結(jié)構(gòu)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。英語(yǔ)六級(jí)考試主要包括聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和翻譯四個(gè)部分，各部分占比分別為35%、35%、15%和15%。了解每個(gè)部分的題型和考試要求，有助于你更有針對(duì)性地進(jìn)行備考。 2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 設(shè)定明確的目標(biāo)：明確自己的備考時(shí)間和目標(biāo)分?jǐn)?shù)，比如計(jì)六劃在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)將成績(jī)提高到500分。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：將學(xué)習(xí)任務(wù)分解到每天或每周，確保每個(gè)部分都有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，要合理安排休息和

理他。 I really like him and I want to get to know him better, but he keeps blowing me off. 我真的很喜歡他，也想進(jìn)一步了解他， 可是他老晾著我。 2. brush sb. off /br??/ 這個(gè)短語(yǔ)不僅僅表示不理對(duì)方，而且態(tài)度還極為簡(jiǎn)單粗暴，想趕緊把人家打發(fā)走。 I asked him for help, but he just brushed me off. 我請(qǐng)他幫忙，結(jié)果他不理我。 3. cross sb. out 如果單是說(shuō)“cross out”，這個(gè)短語(yǔ)就是“刪除”的意思，可是用在人的情緒上，就是“不搭理某人”。 He always makes jokes on me, so I am crossing him out. 他總是拿我開(kāi)玩笑，我就不搭理他了。 4. give sb. the cold shoulder 給別人“一個(gè)冰冷的肩膀”，意思是雖然你倆認(rèn)識(shí)，但是你的態(tài)度很冷漠，對(duì)人家不理不睬。 Most of the other professors gave him the cold shoulder. 其他大部分的教授都怎么不愛(ài)搭理他。 5. ignore sb. ignore是動(dòng)詞“不理”的意思，ignore sb. 表示忽略某人、假裝看不到的意思。 If he tries to start an argument,just ignore him. 如果他想挑事兒，甭理他。 6. look right through sb. 這個(gè)短語(yǔ)不是說(shuō)你看穿了誰(shuí)，而是要表達(dá)你當(dāng)某人是空氣，不予理會(huì)。 He tried to engage the woman next to him in conversation,but she looked right through him. 他總想跟旁邊的女人搭訕，但人家卻視他如無(wú)物。 conversation /?k?nv??se??n/ n. 交談，會(huì)話 冷戰(zhàn)用英語(yǔ)怎么說(shuō)?文中應(yīng)該告訴大家了吧!你已經(jīng)學(xué)會(huì)了嗎?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

以往范文上靠，久而久之就找到感覺(jué)了。 3.勤加練習(xí)。平時(shí)要多寫(xiě)，有范文可以和范文比較，看看自己的差距。寫(xiě)完后，可以請(qǐng)老師幫助改正，找出自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。 4.試著使用高級(jí)詞匯和句型。通過(guò)使用高級(jí)句型和詞匯，可以給閱卷老師留下深刻的印象，從而提高你的分?jǐn)?shù)。 前提是必須確保寫(xiě)的內(nèi)容在語(yǔ)法和語(yǔ)法上是正確的，否則就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地寫(xiě)出自己所學(xué)到的內(nèi)容。保證正六級(jí)寫(xiě)作能力，平時(shí)要多寫(xiě)，有范文可以和范文比較，看看自己的差距。寫(xiě)完后，可以請(qǐng)老師幫助改正，找出自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。 一.怎么確是很重要的，不要因使用錯(cuò)誤的高級(jí)句型而丟分。 三.英語(yǔ)六級(jí)作文怎么拿好成績(jī) 1.中間議論段 寫(xiě)一些瑣碎的事情，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)議論文不受限制，可以自由地寫(xiě)一篇名人軼事。只要合理并能證明道理，都可以寫(xiě)。所以在平時(shí)需要積累一些簡(jiǎn)單恰當(dāng)?shù)睦印?傳奇故事：與中國(guó)文化相比，因?yàn)槭怯⒄Z(yǔ)考試，可以寫(xiě)一些西方故事，以此體現(xiàn)自己英語(yǔ)閱讀面的廣泛。因此，有必要積累一些實(shí)用

學(xué)時(shí)就持續(xù)不斷地接受這方面的訓(xùn)練。同時(shí)，作文也可以在短時(shí)間內(nèi)就有較大提高的，只要我們平時(shí)多注意搜集這方面的寫(xiě)作模板，相信考試時(shí)我們就會(huì)比較得心應(yīng)手了。 翻譯：注意把握文章的整體結(jié)構(gòu)和大致含義。 在寫(xiě)翻譯時(shí)，切記不要因?yàn)橐粋€(gè)單詞想不起來(lái)怎么拼寫(xiě)就在那想破頭地想，這個(gè)時(shí)候，我們完全就可以用一個(gè)相近的詞語(yǔ)來(lái)代替。與此同時(shí)，我們也不必拘泥于一字一字地翻譯，那樣反而會(huì)失去句子本身的含義，我們不妨將一個(gè)句子消化理解一下掌握住句子的大致含義，然后再翻譯，也許這樣會(huì)比我們生硬地翻譯要好很多。不過(guò)需要注意的是，翻譯時(shí)我們盡量還是本著盡量接近原句意思來(lái)翻譯的。 創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境，比較好可以找一個(gè)外教進(jìn)行交流。 我們都知道，我們普通人的英語(yǔ)水平之所以還沒(méi)有英國(guó)本土長(zhǎng)大的小孩子的水平好，就是因?yàn)槲覀儧](méi)有一個(gè)大家都講英語(yǔ)的社會(huì)環(huán)境，也就是說(shuō)在生活中，英語(yǔ)并非像六級(jí)備考的過(guò)程中，不斷提高閱讀的速度、技巧和效率，熟練掌握閱讀科學(xué)的方法。眾所周知，閱讀是六我們的母語(yǔ)被應(yīng)用的那么廣泛，因此，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，如果想要提高英語(yǔ)水平，那么就盡量創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境吧。有條件的同學(xué)可以找一個(gè)外教來(lái)練習(xí)自己的口語(yǔ)，相信這會(huì)是

很難的時(shí)候，你的眼睛一定要盯著選項(xiàng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中大部分單詞都六級(jí)考試中，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力部分很難，那么六已經(jīng)被讀出的時(shí)候，這個(gè)選項(xiàng)一般就是對(duì)的。 掌握了正確的六級(jí)聽(tīng)力技巧，加之以不懈的努力，相信學(xué)生定能在英語(yǔ)六級(jí)考試中取得不錯(cuò)的成績(jī)。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力水平提升技巧，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，是一個(gè)很重要的內(nèi)容，那么英語(yǔ)六級(jí)閱讀部分是六級(jí)考試中的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，那么英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解怎么提分，下面我們一起來(lái)了解一下吧! 一、英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解怎么提分 1.學(xué)會(huì)略讀。略讀是一種選擇閱讀的方法。它有兩個(gè)特點(diǎn)：一是可以有意地忽略某些詞、句子或段落;二是有意地不求甚解。略讀并不意味著略去某些詞不讀，而是指不可以逐字逐詞閱讀。因此要把握關(guān)鍵詞，閱讀句群，掌握文章整體意思。 2.找到信號(hào)詞。信號(hào)詞通常用于連接細(xì)節(jié)或強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，并可以用來(lái)完成轉(zhuǎn)換的段落、暗示要討論的內(nèi)容、表明作者想要提出一個(gè)新的想法或觀點(diǎn)，作者要對(duì)所論述的觀點(diǎn)舉例說(shuō)明，或者要詳細(xì)論述同一觀點(diǎn)。 3.找到中心思想