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樂(lè)趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國(guó)內(nèi)出版的淺顯的英語(yǔ)文章，比如像“英語(yǔ)沙龍初級(jí)版”英漢對(duì)照著看，一定會(huì)提高興趣的。 三、初中英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法 1.夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，在頭腦中構(gòu)建一個(gè)語(yǔ)言知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。第一輪是分層復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)重在抓常用詞匯。句型要過(guò)關(guān)，每天的定量記憶很有必要。同時(shí)復(fù)習(xí)各語(yǔ)言點(diǎn)時(shí)將其題型化，可使學(xué)生興趣更濃，印象更深刻。這輪復(fù)習(xí)忌純知識(shí)的羅列，單純地羅列語(yǔ)言點(diǎn)只會(huì)令學(xué)生興趣索然，要讓復(fù)習(xí)課上出生機(jī)來(lái)，還得注意四種語(yǔ)言技能的有機(jī)結(jié)合。如每堂課穿插幾分鐘的日常用語(yǔ)會(huì)話就能有效提高學(xué)生聽(tīng)力反應(yīng)部分的解題能力，也能增加課堂的生機(jī)活力。 2.梳理語(yǔ)法知識(shí)把單詞按詞性歸類：名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等等。鞏固和運(yùn)用在第一階段已經(jīng)背誦的單詞。同時(shí)可復(fù)習(xí)名詞的單復(fù)數(shù)，形容詞，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。并重點(diǎn)復(fù)習(xí)兩種語(yǔ)態(tài)(主動(dòng)和被動(dòng))，三大從句(賓語(yǔ)，定語(yǔ)和狀語(yǔ)從句)，八種時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，過(guò)去進(jìn)初中英行時(shí)，一般將來(lái)時(shí)，過(guò)去將來(lái)時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)，過(guò)去完成時(shí))，并配合相應(yīng)的專項(xiàng)訓(xùn)練。 3.第三輪是針對(duì)考標(biāo)進(jìn)行題型專項(xiàng)復(fù)習(xí)，讓學(xué)生掌握好考標(biāo)的各考點(diǎn)，突出重點(diǎn)，授之以漁;突破難點(diǎn)題型，培養(yǎng)能力。 4.第四輪是進(jìn)行綜合模擬考試，或者說(shuō)是考前沖刺。通過(guò)教、學(xué)、練、考的有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)、完整地掌握知識(shí)。 初中階段學(xué)好英語(yǔ)是很關(guān)鍵的，以上就是小編給大家分享的復(fù)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

含了七年級(jí)和八年級(jí)的知識(shí)，它是在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí)，復(fù)習(xí)七年級(jí)和八年級(jí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。 在教學(xué)中，老師要將當(dāng)天所學(xué)的短語(yǔ)劃出來(lái)并告知學(xué)生其漢語(yǔ)翻譯，當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天背，一周復(fù)習(xí)一次并檢測(cè)，勤布置勤檢查，加以及時(shí)鼓勵(lì)，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。 2.適當(dāng)?shù)鼐毩?xí) 在完初中英成了章節(jié)練習(xí)冊(cè)和語(yǔ)法學(xué)習(xí)，背誦了大量的單詞之后，下一步就是做題了，每天都要進(jìn)行一個(gè)小的綜合練習(xí)。愿意花更多時(shí)間的學(xué)生可以每天再做一套中考英語(yǔ)模擬卷，效果會(huì)更好。 英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就是要從基礎(chǔ)開(kāi)始掌握，以上就是初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

知識(shí)的拓展。 3.文章的學(xué)習(xí)。 現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語(yǔ)法和句子劃出來(lái)，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說(shuō)看懂了就可以，而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會(huì)背誦，為后面的寫(xiě)作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，閱讀是重點(diǎn)，課堂上的文章太過(guò)教條和局限，可能缺乏生動(dòng)性和樂(lè)趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國(guó)內(nèi)出版的淺顯的英語(yǔ)文章，比如象“英語(yǔ)沙龍初級(jí)版”英漢對(duì)照著看，一定會(huì)有興趣和提高。 4.寫(xiě)作的學(xué)習(xí)。 寫(xiě)作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”，強(qiáng)大的閱讀功底是寫(xiě)出好文章的保證，只有輸入得初中多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫(xiě)太多字?jǐn)?shù)的文章。因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙?xiě)太復(fù)雜的句子。僅僅是簡(jiǎn)單句子的結(jié)合，所以說(shuō)中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫(xiě)話。所以鑒于上述，我覺(jué)得英漢互譯寫(xiě)句子是最好的寫(xiě)作文的方法，把每句話成功的寫(xiě)出來(lái)，再結(jié)合起來(lái)就是一篇好的作文了。 ? 那么小編的分享就到這里，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

加深理解或重新理解，對(duì)于新知識(shí)，要區(qū)分易懂與難懂內(nèi)容，爭(zhēng)取通過(guò)自己的鉆研解決，對(duì)于難懂內(nèi)容，可跟同學(xué)討論，或者請(qǐng)教老師幫助，爭(zhēng)取弄懂，把確實(shí)不懂的內(nèi)容帶到課堂上去通過(guò)聽(tīng)課解決。這對(duì)于提高初中英語(yǔ)成績(jī)有很大幫助。 三、怎么提高初中英語(yǔ)聽(tīng)力 1.首先要充分利用好英語(yǔ)老師在課堂上的發(fā)言。一般的英語(yǔ)老師在英語(yǔ)課堂上都是盡可能地初中利用英語(yǔ)來(lái)組織教學(xué)，無(wú)論老師說(shuō)多說(shuō)少，同學(xué)們都可以把這當(dāng)成練習(xí)聽(tīng)力的好機(jī)會(huì)。千萬(wàn)不要因?yàn)槁?tīng)不懂而放棄。如果能利用好老師的課堂上的發(fā)言，對(duì)你的聽(tīng)力會(huì)有不少的幫助。 2.在這一年里，充分利用國(guó)內(nèi)或國(guó)外的優(yōu)秀的英語(yǔ)廣播和電視節(jié)目等，選擇比較適合自己水平的節(jié)目，看比較簡(jiǎn)單的英語(yǔ)原聲電影等等。堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)在無(wú)形中既提高了聽(tīng)的能力，還能有助于增長(zhǎng)詞匯量和知識(shí)，是幫助你打下牢固的聽(tīng)力基礎(chǔ)，并建立語(yǔ)言溝通能力和自信心的有效途徑。 以上就是小編給大家分享的初中英語(yǔ)成績(jī)提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

初中英

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，寫(xiě)作對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)既重要又困難。特別是對(duì)于那些缺乏英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)好英語(yǔ)是一項(xiàng)比較困難的任務(wù)，更不用說(shuō)用文字來(lái)表達(dá)語(yǔ)言，所以寫(xiě)作已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)障礙。下面是小編給大家分享的初級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作技巧，大家可以作為參考。

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，寫(xiě)作對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)既重要又困難。特別是對(duì)于那些缺乏英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)好英語(yǔ)是一項(xiàng)比較困難的任務(wù)，更不用說(shuō)用文字來(lái)表達(dá)語(yǔ)言，所以寫(xiě)作已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)障礙。下面是小編給大家分享的初級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作技巧，大家可以作為參考。

初中英記性不如爛筆頭”。筆記也為日后復(fù)習(xí)提供一個(gè)復(fù)習(xí)記憶綱要。要學(xué)好英語(yǔ)離不開(kāi)泛讀。進(jìn)行課外閱讀時(shí)也應(yīng)扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對(duì)加深理解、鞏固、積累知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力大有好處。 　　6.及時(shí)、經(jīng)常、科學(xué)地復(fù)習(xí)，減少遺忘復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。要解決困擾學(xué)習(xí)者最大的知識(shí)遺忘問(wèn)題，只有靠科學(xué)的復(fù)習(xí)。“艾賓浩斯遺忘曲線”揭示遺忘規(guī)律是先快后慢，先多后少。因而從時(shí)間安排上講，復(fù)習(xí)既要及時(shí)又要經(jīng)常。不僅在當(dāng)天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考試前都應(yīng)安排復(fù)習(xí)。從復(fù)習(xí)方法上講.可采用強(qiáng)化復(fù)習(xí)(過(guò)渡/超額復(fù)習(xí))、分散復(fù)習(xí)、集中復(fù)習(xí)，把新舊知識(shí)有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，按知識(shí)內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行綜合歸類等復(fù)習(xí)方法，做到溫故而知新，而不是簡(jiǎn)單機(jī)械復(fù)現(xiàn)，從而更牢固地掌握知識(shí)。 以上就是關(guān)于初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一些方法。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

初中英管你是誰(shuí)，你都不能從這里通過(guò)。 注：表示“雖然”的 though, although 不可與 but 連用，但可與 yet, still 連用。 五、原因狀語(yǔ)從句 1. 引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句的從屬連詞主要有because, as, since, seeing (that), now (that)等： They can’t have gone out because the light’s on. 他們不可能出去了，因?yàn)闊暨€亮著。 Since you are going, I will go. 既然你去，我也去。 Now that we are alone, we can speak freely. 現(xiàn)在我們單獨(dú)在一起，可以隨便談了。 2. 除以上提到的大家比較熟悉的引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句的從屬連詞外，when有時(shí)也可引導(dǎo)原因

能在考試之中處于主動(dòng)的位置，所以，聽(tīng)聽(tīng)力要積極主動(dòng)。 二、如何快速提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平 學(xué)習(xí)相關(guān)的語(yǔ)音知識(shí)，比如英語(yǔ)中的連讀、重讀、失聲爆破等，在聽(tīng)力中做到有的放矢。 練習(xí)跟讀。找一套試題，每天半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)進(jìn)行跟讀練習(xí)，即聽(tīng)原文錄音朗讀一句，自己再跟讀一句，體會(huì)連讀，失爆等發(fā)音特點(diǎn)，以及不同詞語(yǔ)連讀后的發(fā)音特點(diǎn)。 等到熟練后，可以聽(tīng)2到3句錄音播放，自己跟讀2到3句，堅(jiān)持一個(gè)月，聽(tīng)力會(huì)有顯著提升，十分有效。 三、提高中學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力的方法 1.調(diào)整好心理狀態(tài) 聽(tīng)力理解是一系列復(fù)雜心理活動(dòng)的綜合，產(chǎn)生焦慮緊張心理是聽(tīng)力訓(xùn)練的大敵。為了穩(wěn)定情緒，在聽(tīng)力材料安排上要做到由淺入深，由易到難，逐步過(guò)渡。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，正確對(duì)待聽(tīng)力訓(xùn)練中的困難和挫折，增強(qiáng)自信。 2.強(qiáng)化語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí) 聽(tīng)力學(xué)習(xí)同其他內(nèi)容一樣，一定要從基礎(chǔ)抓起，尤其是語(yǔ)音的糾正與辨別不容忽視。只有從基礎(chǔ)的語(yǔ)音入手，逐步過(guò)渡到單詞、短語(yǔ)、句子、對(duì)話和語(yǔ)篇，才能真正起到提高聽(tīng)力的作用。 以上就是初中英語(yǔ)聽(tīng)力提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程