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應(yīng)該的(完全合理的)。 13. As things usually go against sb.'s will, his original intention was to... 往往事與愿違，他本來(lái)的目的是要…… As things usually go against man's will, his original intention was to ?change the way people lived by inventing the internal combustion engine. Indeed, its birth has greatly enhanced their enjoyment of life, especially in traveling and transporting. But its dark side is presenting a growing worry to our society. 往往事與愿違，他本來(lái)的目的是要通過(guò)發(fā)明內(nèi)燃發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)改變?nèi)藗兊纳罘绞健＿@種內(nèi)燃機(jī)的誕生確實(shí)大大地方便了人們的生活，尤其是旅行和運(yùn)輸。但其不利的一面卻給我們社會(huì)帶

有的因素，我們便句型可以得出結(jié)論… 8、Therefore，we’d better come to the conclusion 因此，我們可以得出最后的結(jié)論… 9、There is no doubt that … has its drawbacks as well as merits. 毫無(wú)疑問(wèn)，…有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。 10、Taking into account all these factors，we may reasonably come to the conclusion 考慮到所有因素，我們可以得出以下結(jié)論 10、All in all， we cannot live without… But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 總之，我們沒(méi)有…是無(wú)法生活的。但同時(shí)，我們必須尋求新的解決辦法來(lái)對(duì)付可能出現(xiàn)的新問(wèn)題。 上述為大家分享了英語(yǔ)口語(yǔ)必備句型，總之，學(xué)好英語(yǔ)需要不斷的積累和掌握，掌握學(xué)習(xí)方法很重要，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能提高效率。

來(lái)了…的負(fù)面效應(yīng)/不利因素/弱點(diǎn)。 　　7 然而并非沒(méi)有限制/問(wèn)題/瑕疵/缺點(diǎn)，例如… 　　8 如同其他任何事物一樣，它也有不好的一面，…就是明證。 　　9 盡管A具有優(yōu)勢(shì)/好處/正面效應(yīng)，它卻有一些壞處/危害/負(fù)面效應(yīng)。 　　10 然而為了能達(dá)到這一目標(biāo)，我們?nèi)杂泻芏喙ぷ饕?很多障礙要消除。 　　以上就是為大家整理的雅思寫(xiě)作句型參考:轉(zhuǎn)折句，在寫(xiě)作的過(guò)程中，想要寫(xiě)的好，不僅要有好的詞匯，高級(jí)的使用語(yǔ)法，還需要抑揚(yáng)頓挫，引人入勝，如果你現(xiàn)在還在備考雅思寫(xiě)作，可以好好的閱讀本篇文章，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?

英語(yǔ)四六級(jí)考試是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里面最關(guān)心的一項(xiàng)考試，六級(jí)難度比四級(jí)大。備考六級(jí)的過(guò)程中，很多小伙伴覺(jué)得寫(xiě)作不好拿分，下面是小編給大家分享的一些高分句型，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 六級(jí)作文經(jīng)典句型：提出建議型 1. My suggestion to deal with/solve/relieve the problem are as follows. In the first place,…. Secondly,…. Finally,… [常見(jiàn)句型] 2. If we let the situation go as it is, …. By that time, …. 如果讓這種情況繼續(xù)發(fā)展

這樣幾種比較精彩的選擇∶-Fially. -By way of conclusion. -In conclusion,I'd like to.-I'd like to finish by. -I hope Ih***e made myself understood -I hope this has given you some idea/clear idea/an outline of. -Let me end by saying thanks.-That, then was all had to say on me -I hope I've managed to give you aclearer picture of me. -Thank you for your listening. 如何回答問(wèn)題 另

理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文萬(wàn)能句型+寫(xiě)作模板，一起來(lái)看看吧。 四六級(jí)萬(wàn)能句型 1名言、警句類作文破題句 Reading this famous saying, we can naturally perceive its connotation that + 名言警句的內(nèi)涵 This famous saying conveys a universal fact/ phenomenon that+名言警句的意義 2漫畫(huà)類作文描述圖畫(huà)句 It is vividly/clearly depicted in the picture that + 圖畫(huà)中的人物、話語(yǔ)或事件 Given is a simple/ironical but thought-provoking/enlightening picture/cartoon, in which + 圖畫(huà)中的人物、話語(yǔ)或事件 What is clearly described in the drawing above is that + 圖畫(huà)中的人物、話語(yǔ)或事件 The cartoon subtly and symbolically depicts a thought-provoking scenario in which + 圖畫(huà)中的人物、話語(yǔ)或事件 3表達(dá)不同觀點(diǎn)萬(wàn)能句 People's views on… vary from person to person. Some hold that… However, others believe that… (人們對(duì)……的觀點(diǎn)因人而異，有些人認(rèn)為……然而其他人卻認(rèn)為……) People may have different opinions on… (人們對(duì)……可能會(huì)持有不同見(jiàn)解) Attitudes towards… vary from person to person. // Different people hold different attitudes towards… (人們對(duì)待……的態(tài)度因人而異) There are different opinions among people as to… (對(duì)于……人們的觀點(diǎn)大不相同) 4提出建議萬(wàn)能句 It is high time that we put an end to the (trend). (該是我們停止這一趨勢(shì)的時(shí)候了) There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of… (毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)……問(wèn)題應(yīng)予以足夠重視) Obviously, if we want to do something … it is essential that… (顯然，如果我們想

在英語(yǔ)的作文寫(xiě)作中，學(xué)生要學(xué)會(huì)多積累一些較為高級(jí)的句子，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文才更有含金量。下句文中為大家整理了英語(yǔ)六級(jí)作文常用經(jīng)典句型匯總，希望對(duì)大家有很大的幫助。 (一)原因 1.A number of factors are accountable for this situation. A number of factors might contribute to (lead to )(account for) the phenomenon (problem). 2.The answer to this problem involves many factors. 3.The

英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型，是掌握各種英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。下面和小編一起來(lái)看一下主謂賓結(jié)構(gòu)句型吧！ 該句型句子的共同特點(diǎn)是：謂語(yǔ)動(dòng)詞都具有實(shí)義，都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作，但不能表達(dá)完整的意思，必須跟有一個(gè)賓語(yǔ)，即動(dòng)作的承受者，才句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。 1) He took his bag and left.（名詞） 他拿著書(shū)包離開(kāi)了。 2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代詞)當(dāng)我遇到困難時(shí)，李雷總能給我?guī)椭?3) She plans to travel

　　雅思口語(yǔ)怎么練習(xí)?相信很多即將參加雅思考試的人都想要知道，口語(yǔ)是大部分中國(guó)考生的弱項(xiàng)，想要提高就必須要付出足夠的努力，還需要掌握雅思口語(yǔ)的實(shí)用句型，這樣才能夠在雅思考試中取得好的成績(jī)。今天我們就為大家整理了雅思口語(yǔ)的實(shí)用句型，一起來(lái)了解一下吧。 　　核實(shí)你對(duì)考官說(shuō)的話的理解是否正確： 　　Do you mean...? 　　If I understand right, ... 　　I'm sorry if I'm being a little slow, but...? 　　I'm sorry, I'm not sure I understa12 Do you mean (that)...? 　　So am I right in saying ...? 　　If I've got the picture, then ... 　　So what you mean is ..., right? 　　Sorry I don't quite catch you. You mean...? 　　Can I get one thing clear? 　　Would I be correct in supposing...? 　　表示不同意某事或某觀點(diǎn)： 　　I'm afraid it's wrong. 　　I don't think so. 　　I'm afraid what you think about... is not quite right. 　　Sorry, that's not at all right. 　　No, you've got it all wrong. 　　I think the information you have must be incorrect. 　　If I may say so, it is not the case. 　　If I may say so, you are mistaken there. 　　I'm sorry, there is some misunderstandings here. 　　It doesn't seem correct to say... 　　以上就是為大家整理的總結(jié)雅思口語(yǔ)的實(shí)用句型的全部?jī)?nèi)容，希望大家能夠了解這些雅思口語(yǔ)的實(shí)用句型。雅思口語(yǔ)提高不是一件簡(jiǎn)答的事情，如果得不到提升，可以多參考實(shí)用句型，在考試中做到熟練應(yīng)用，這樣才能夠在雅思考試中取得好的成績(jī)。

混淆，但其實(shí)我們只要找到強(qiáng)調(diào)句的一個(gè)特點(diǎn)，即去掉It is… that… / It is… 　　who…仍然是一個(gè)完整的句子。 　　通過(guò)以上三種句式結(jié)構(gòu)的介紹，考生就能輕松給簡(jiǎn)單句穿上外衣進(jìn)行包裝了，這樣表達(dá)同樣的意思用句不同的句式結(jié)構(gòu)，出來(lái)的效果完全不一樣。在筆者平時(shí)在課堂的教學(xué)中，這幾個(gè)句型幫助學(xué)生突破了如何寫(xiě)好句子的瓶頸。下面我們來(lái)看一句話分別用不同的三種表達(dá)方法，明顯改變了效果。 　　中文： 二十世紀(jì)末科技的繁榮，人們開(kāi)始廣泛使用電腦。 　　(1) witness 句型 　　The late 20th century witnessed the prosperity in science and technology, 　　thereby giving