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須要關(guān)注其后的解釋部分。解釋說明新生事物是ETS常在聽力中設(shè)置的考查重點(diǎn)。細(xì)節(jié)題的主要考查原則之一，但很多時(shí)候這個(gè)概念會(huì)貫穿整個(gè)文章從而涉及文章主旨，故而不能不重視其所扮演的特殊角色。 4.觀察關(guān)注演講或者對(duì)話展開的順序與結(jié)論結(jié)構(gòu)的組織方式。這是結(jié)構(gòu)題的考點(diǎn)，有時(shí)候功能理解題和作者意圖題也會(huì)涉及此類考點(diǎn)，在托福聽力培訓(xùn)中一定要注意。 5.多熟悉類似“功能說話題”的英文邏輯思維

面的價(jià)值。 (有…價(jià)值;值…錢 ) This famous painting is worth about 100 million dollars. 這幅名畫大約值1億美元。 2. It can be used to recommend the action mentioned， because you think it may be useful and enjoyable, and especially when difficulty or effort is involved . 它可以用來推薦某種你認(rèn)為很有用、很享受的行為， 尤其是需要費(fèi)些周折的事情。 (值得做...;值得費(fèi)周折做...;worth sth./doing sth.) That plan is well worth considering. 這個(gè)計(jì)劃很值得考慮。 This trip was really expensive but it was worth every penny. 這次旅游花銷不小，但還是很值得的。 N. 1. It refers to an amount of sth that has the value mentioned. 它指的是價(jià)值....的某物。(價(jià)值...的東西) The winner of the race will receive 100 dollars’ worth of novels. 比賽的獲勝者將獲得價(jià)值100美元的小說。 2. It refers to the financial, practical or moral value of sb./sth. 它指的是某人或某物的經(jīng)濟(jì)、實(shí)際或道德價(jià)值。(價(jià)值;意義;作用) The solders’ contribution was of great worth. 戰(zhàn)士們的貢獻(xiàn)具有偉大的意義。 Worthy /?w?:ei/ adj. 應(yīng)得某事物;值得做某事;可尊敬的; n. 杰出人物，偉人 Adj. 1. It means that sth. has the qualities， that deserves sb. to do sth. 它指的是某事值得某人去做、去嘗試。 (worthy of;值得的) That result are worthy of note. 那樣的結(jié)果值得注意。 2. It refers to something’s or someone’s qualities， that deserve your respect, attention or admiration. 它指的是某事或某人的品質(zhì)值得尊敬、關(guān)注或敬仰。 (值得尊敬的;值得注意的;值得敬仰的 ) He devoted his whole life to the worthy cause. 他為這個(gè)崇高的事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生。 N. It refers to an important person. 它指的是很重要的人。(大人物，偉人) Some locals worthies will attend the meeting. 一些當(dāng)?shù)刂耸繉?huì)出席會(huì)議。 總結(jié)一下 “worth”和“worthy” 都表示“值得”，但兩者的不同在于“worth”做形容詞時(shí)，表示“有…價(jià)值;值得做...(worth doing)”;做名詞時(shí)，表示“價(jià)值...的東西;意義，作用”。而“worthy”做形容詞時(shí)，表示“值得的(worthy of);值得尊敬的”;名詞時(shí)表示“大人物，偉人”。 現(xiàn)如今很多人選擇在線英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果你對(duì)此也感興趣，可以來這里看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

化為英語(yǔ)的銜接習(xí)慣，這在前面講到的“詞的翻譯”中已經(jīng)有所談及。 英語(yǔ)四級(jí)新題型解題技巧： 一、 聽力新題型應(yīng)對(duì) 新題型中增加了長(zhǎng)對(duì)話，是難度加大?？梢哉f題量大、時(shí)間長(zhǎng)、題材廣，是聽力考試的一個(gè)特點(diǎn)。內(nèi)容涉及日常會(huì)話、求職面試、專業(yè)選擇、飲食文化、等方方面面。 每天聽20~40分鐘，英音和美音都要鍛煉。體裁不限，對(duì)話、短文、文章都可以，有關(guān)國(guó)外文化 、歷史背景、科技、名人軼事、環(huán)保。都有可能適當(dāng)涉及。長(zhǎng)對(duì)話的訓(xùn)練，能夠保證1~2天訓(xùn)練一次就可以了。至于教材，用大學(xué)英語(yǔ)配套聽力教材就可以了。 二、 閱讀部分應(yīng)對(duì) 新四級(jí)閱讀中篇章閱讀從4篇現(xiàn)降為兩篇，后面是十道題，關(guān)于這個(gè)部分的訓(xùn)練完全可以參照老題型，可以參照老思路，可以參照老技巧?？焖匍喿x部分，如果是有小標(biāo)題這樣的快速閱讀文章，建議考生們?cè)谟?xùn)練和考試時(shí)，要充分利用標(biāo)題。沒有小標(biāo)題的話，建議考生們先瀏覽后面的10個(gè)問題，尤其是前面的7個(gè)問題，從而迅速的從原文中找到題目講到的信息，并在較短的時(shí)間內(nèi)判斷對(duì)、錯(cuò)或者就是沒有提及(not given)。要想保證在新四級(jí)考試中取得好成績(jī)，建議考生們?cè)诮酉聛淼膹?fù)習(xí)過程中，每天找3~4篇1000字左右的快速閱讀文章進(jìn)行訓(xùn)練。 三、 寫作部分應(yīng)對(duì) 對(duì)于即將參加今年12月份考試的考生來說，建議從現(xiàn)在開始，一周內(nèi)練習(xí)一篇作文。各種體裁都得練，重點(diǎn)在于練習(xí)說明加議論、論述加議論、圖表和

英語(yǔ)四級(jí)翻譯?？?xì)v史政治、經(jīng)濟(jì)文化等話題，大家在備考過程中需要掌握不同話題的翻譯詞匯。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)淼氖?024年6月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：評(píng)書，希望對(duì)你有所幫助。 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：評(píng)書 評(píng)書(storytelling)是一種中國(guó)傳統(tǒng)口頭講說的表演形式,是我國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造的一種口頭(oral)文學(xué)，在宋代開始流行。評(píng)書故事往往改編自歷史事件、著名小說等。除了講故事外，說書人還會(huì)對(duì)人物作出評(píng)價(jià)，辨明是非。收音機(jī)和電視的普及，特別是電子媒介的發(fā)展為評(píng)書提供了極大的生存空間。評(píng)書是一種很便利的娛樂形式，它給人們的生活帶來了很多的消遣(relaxation)和

? storytelling 京韻大鼓? story-telling in Beijing dialect with drum accompaniment 疊羅漢? make a human pyramid 皮影戲? shadow play; leather-silhouette show 相聲? comic dialogue 踩高蹺? walk on stilts 啞劇? pantomime; dumb show 折子戲? highlights from operas 啞劇演員? pantomimist 雜技? acrobatics 戲劇小品? skit 特技表演? stunt 秦腔? Shaanxi

化為英語(yǔ)的銜接習(xí)慣，這在前面講到的“詞的翻譯”中已經(jīng)有所談及。 英語(yǔ)四級(jí)新題型解題技巧： 一、 聽力新題型應(yīng)對(duì) 新題型中增加了長(zhǎng)對(duì)話，是難度加大。可以說題量大、時(shí)間長(zhǎng)、題材廣，是聽力考試的一個(gè)特點(diǎn)。內(nèi)容涉及日常會(huì)話、求職面試、專業(yè)選擇、飲食文化、等方方面面。 每天聽20~40分鐘，英音和美音都要鍛煉。體裁不限，對(duì)話、短文、文章都可以，有關(guān)國(guó)外文化 、歷史背景、科技、名人軼事、環(huán)保。都有可能適當(dāng)涉及。長(zhǎng)對(duì)話的訓(xùn)練，能夠保證1~2天訓(xùn)練一次就可以了。至于教材，用大學(xué)英語(yǔ)配套聽力教材就可以了。 二、 閱讀部分應(yīng)對(duì) 新四級(jí)閱讀中篇章閱讀從4篇現(xiàn)降為兩篇，后面是十道題，關(guān)于這個(gè)部分的訓(xùn)練完全可以參照老題型，可以參照老思路，可以參照老技巧?？焖匍喿x部分，如果是有小標(biāo)題這樣的快速閱讀文章，建議考生們?cè)谟?xùn)練和考試時(shí)，要充分利用標(biāo)題。沒有小標(biāo)題的話，建議考生們先瀏覽后面的10個(gè)問題，尤其是前面的7個(gè)問題，從而迅速的從原文中找到題目講到的信息，并在較短的時(shí)間內(nèi)判斷對(duì)、錯(cuò)或者就是沒有提及(not given)。要想保證在新四級(jí)考試中取得好成績(jī)，建議考生們?cè)诮酉聛淼膹?fù)習(xí)過程中，每天找3~4篇1000字左右的快速閱讀文章進(jìn)行訓(xùn)練。 三、 寫作部分應(yīng)對(duì) 對(duì)于即將參加今年12月份考試的考生來說，建議從現(xiàn)在開始，一周內(nèi)練習(xí)一篇作文。各種體裁都得練，重點(diǎn)在于練習(xí)說明加議論、論述加議論、圖表和

距離2024年6月英語(yǔ)六級(jí)考試越來越近啦，同學(xué)們準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年6月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：評(píng)書，一起來練習(xí)吧。 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：評(píng)書 評(píng)書(storytelling)是一種中國(guó)傳統(tǒng)口頭講說的表演形式,是我國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造的一種口頭(oral)文學(xué)，在宋代開始流行。評(píng)書故事往往改編自歷史事件、著名小說等。除了講故事外，說書人還會(huì)對(duì)人物作出評(píng)價(jià)，辨明是非。收音機(jī)和電視的普及，特別是電子媒介的發(fā)展為評(píng)書提供了極大的生存空間。評(píng)書是一種很便利的娛樂形式，它給人們的生活帶來了很多的消遣(relaxation)和娛樂。 Storytelling

" on the traditional moon cakes. 2、元宵節(jié) 每年農(nóng)歷的正月十五是元宵節(jié)。早在兩千多年前的西漢時(shí)期(the Western Han Dynasty), 元宵節(jié)就已經(jīng)成為一個(gè)具有重要意義的節(jié)日。在這天，人們制作各種漂亮的燈籠、設(shè)計(jì)有趣的燈謎；同時(shí)多種表演，如舞龍燈、舞獅子、踩高蹺（walking on stilts)等也會(huì)上演。和其他中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—樣，元宵節(jié)也有特定的食品，叫“湯圓 (glue pudding) ”。漢語(yǔ)中，湯圓和“團(tuán)圓”發(fā)音相似，代表著家庭團(tuán)圓、和諧和快樂。 參考譯文： The Lantern Festival falls on the 15th day

大意就可以了，不一定會(huì)影響答題。 (3)文脈清晰。 幾乎所有的四六級(jí)聽力短文都可以按邏輯結(jié)構(gòu)分為：篇首，中間部分，篇尾。 篇首往往會(huì)開門見山地點(diǎn)明主題，所以一定要靜聽，精聽，以便把握中心思想。 中間部分具體闡述主題，內(nèi)容豐富，細(xì)致，翔實(shí)，往往是考點(diǎn)出現(xiàn)比較集中的部分。 篇尾是對(duì)通篇的總結(jié)。若是敘述類短文，則通常是必考部分。 (4)考點(diǎn)分布有規(guī)可循。 短文聽力的考點(diǎn)分布一般與短文結(jié)構(gòu)相呼應(yīng)。 也就是說，為了考察應(yīng)試者對(duì)文章整體脈絡(luò)的掌握，開頭部分的內(nèi)容會(huì)設(shè)置一個(gè)考點(diǎn)，中間部分視情況有一至兩個(gè)考點(diǎn)，篇尾處也會(huì)來一個(gè)考點(diǎn)。 形式為1+1+1=3或是1+2+1=4. (小編：難怪短文聽力后的題目不是3

學(xué)到的內(nèi)容。 二.英語(yǔ)六級(jí)作文怎么拿高分 1.開頭段。英語(yǔ)六級(jí)作文涉及的都是一些為人處事的道理，這些道理接近日常生活，寓意明白曉暢，所以考生在理解題意方面不存在問題。一般來說開頭段的作用：一是引起老師的興趣，二是對(duì)本文所討論的主題的介紹。 2.中間議論段。寫一些瑣碎的事情，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)議論文不受限制，可以自由地寫一篇名人軼事。只要合理并能證明道理，都可以寫。所以在平時(shí)需要積累一些簡(jiǎn)單恰當(dāng)?shù)睦印?3.結(jié)尾段。這一段要求要指出這一話題的現(xiàn)實(shí)意義，呼吁大家踐行這一真理。主要的功能是照應(yīng)開頭，重述主題。一般三句話就可以，不要畫蛇添足，同時(shí)注意變換句子形式，避免措辭重復(fù)。 三.英語(yǔ)六級(jí)如何提高寫作 1.詞匯量。詞匯不僅是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，更是寫出英語(yǔ)作文的基礎(chǔ)。如果我們能把最常見的單詞或短語(yǔ)都寫錯(cuò)，那就很難在英語(yǔ)寫作中獲得高分。因此需要有目的性去積累多種類的詞匯。 2.邏輯清晰。畢竟，我們大多數(shù)人不能像使用中文那樣自如地使用英語(yǔ)寫作。因此，建議應(yīng)該按照事情發(fā)展的順序來寫，這樣寫起來容易，批改的時(shí)候老師也能清楚知道我們想