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習好自己的發(fā)音 很多參加托?？荚嚨娜硕加羞@樣的問題:一段對話聽了好幾遍還是聽不懂，對照文字材料時卻發(fā)現(xiàn)所有單詞自己都認識。能看懂材料卻不知所云，問題的根源在于自己的發(fā)音，應該從自身的語調問題入手，突破聽力的瓶頸。語音問題需要注意以下幾個方面:單個音標的發(fā)音、連續(xù)、失去爆破、重音和語調。 擴大詞匯量 平時積累詞匯的時候，一定要注意一些單詞的發(fā)音，因為音和義是密不可分的整體。利用聲音和意義的結合來記憶單詞，通過聽來幫助記憶，也可以為聽力打下良好的基礎，掌握常用的英語習語。 做好

到你而搞得手足無措。再就是眼神要堅定、真切、自然，不要四處游離;不要過于幽默，以免顯得做作、不自然，甚至變成滑稽。 3. 不慌不忙。在你考試陳述的過程中，考官隨四時有可能打斷你，問你問題，這時一定不要緊張，聽清老師的提問，從容回答。其實，對于CET-SET這一層級的考試，考官不會故意刁難學生的。因此，何不把眼前的老師們當成你在英語角聊天時遇到的朋友，輕松應對，自然的回答他們的問題呢! 以上就是為大家整理的英語四級口語考試答題四大技巧，希望能夠對大家有所幫助。口語考試的時候，很多人都會緊張，這就會影響到考試成績，除了掌握技巧，放松心情也是四大技巧，一起來看一下吧。 一、知己知彼，百戰(zhàn)不殆 首先要明確口語考試的考查目的及試卷結構，做到心中有數(shù)。大學英語四、六級考試口語考試(CET Spoken English Test，簡稱CET-SET)主要考查大學生運用英語進行口頭交際的能力。CET-SET報考對象為獲得全國大學英語四、六級證書且成績達到一定分數(shù)線的在校大學生。教育部規(guī)定，四級筆試550分、六級520分以上的考生可以報名參加口試。四、六級口語考試為一年兩次，分別在5月和11月?？荚嚨攸c在考生報名的考點，具體考場在考生報名后隨機編組確定。 CET-SET考試采用面對面的形式，每場考試由2名主考和3(或4)名考生組成。 CET-SET考試分三部分： 第一部分是考生和CET授權的主考進行交談，采用問答的形式。時間約5分鐘。包括考生自我介紹、回答問題等。 第二部分包括1.5分鐘的考生個人發(fā)言和4.5分鐘的小組討論。時間共約10分鐘。 第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力，由主考老師進一步提問。時間約5分鐘。 二、充分練習，胸有成竹 口語測試是以“說”為考查重點的，因此，考前的練習，主要靠多說，多交流。大家可以通過如下幾個途徑練習： 1. 尋找同伴。找一個同樣要參加考試，或者熱衷英語口語的同學，要是舍友就更好了，兩個人利用一切在一起的時間進行口語練習。 2. 英語角。英語角是個練習口語的理想之地，在那里我們不但可以練習口語，還可以交流英語學習經(jīng)驗，開拓視野，提高英語學習興趣。 以上兩個途徑的口語練習都是要與人交流的，也是見效最快的，但在練習的過程中要注意如下幾點： (1)不要害羞，要敢于開口。很多人在說英語時，尤其是和自己的同學講英語時會有羞怯心理，怕自己說的不好被對方笑話。其實這大可不必，試想，大家都是在高考的應試教育中一路走過來的，誰比誰又能強多少、或者差多少呢? (2)不要怕犯錯誤。很多同學在講英語時，開口之前往往先在心里把一個句子組織好，尤其特別注意保證語法的正確性，這樣就明顯降低了交流速度，從而影響交流效果。其實，語法我們自然要注重，但在口語練習初期，還是首先要強調流利的。而且，口語就是為了交流，只要你把意思能表達清楚，能讓別人了解你的意思，達到交流的目的，又何必拘泥于一兩處語法的不規(guī)范呢?現(xiàn)在很多的英語、美語慣用口語表達要細究語法的話，其實都不符合語法規(guī)則，而且，聆聽英語母語國家的人的說話，他們的'語法也并不是百分百正確的。所以，要時刻銘記口語是以交流為目的，這也是口語考試的初衷。當然，低級的語法錯誤還是不要出現(xiàn)的，比如“she”、“he”不分，主謂單復數(shù)形式不一致等，如果出現(xiàn)這種基礎性的錯誤，分數(shù)肯定是要大打折扣的。 (3)不要怕不會說或說不出來。如果用英語在日常生活中交流，很可能會感到，原來用漢語簡短一句話就可以說清楚的問題，用英語好幾句話也說不清楚，甚至壓根就不知該怎么說;還有一些我們常見物品的詞匯，用漢語指稱起來沒有任何問題，而英語就不知該怎么稱呼。就拿我們經(jīng)常吃的蔬菜來說，你知道“蘿卜”用英語怎么說嗎，“芹菜”呢?“韭菜”呢?交流中遇到這種不會說的情況不要泄氣，千萬不要看看這不會那不會就干脆不說了。建議大家遇到單詞不會的情況可以先把這個單詞跳過，記下來事后回去查一下;遇到不會表達的情況也可以先記下來，回去書中或網(wǎng)上查一下。其實，日常的表達就有限的一些場景與句式，慢慢的積累多了，你會發(fā)現(xiàn)，你不會的越來越少，表達越來越順暢了。 如果找不到學伴或參加英語角的機會很少，那也沒有關系，有很多種方法可以自己練習口語，比如自己對自己講英語，自己開口描述所看到的景物、口述自己正在做的事情。這里要強調的是，一定要“說”出來，而不是在心里默想?！罢f出來”與“默想”是兩個不同的層次，很多人在心里想的很好，但一張嘴就又出錯了。 這里介紹一種非常有效且很容易堅持的自己練習口語的方法——口譯英漢對照的小說或其他讀物。 首先讀漢語部分，然后逐句直接口譯成英文，完成一小段后，去看書上的對應英文部分并與我們的口譯進行比較，這樣馬上就可以發(fā)現(xiàn)口譯的錯誤和缺點，在改進中獲得進步?？梢詮谋容^簡單的讀物開始，而且要大量練習。剛開始時可能速讀較慢，費時較多，但慢慢的，你會覺得你的反應速度和口語流利度越來越高了。 三、考前準備，不容忽視 1.考前要做好主題準備工作，包括了解一些常用、熱點話題，積累一些話題詞匯，準備能套用的幾十個常用句型備用。 2.準備一個自我介紹。自我介紹盡量準備的有特色一點，生動一些，給考官以眼前一亮的感覺。自我介紹不要過分繁雜、冗長，不要為了使用某些也許會增光添彩的語句而使本該簡短的文字變得復雜、不自然。自我介紹要實事求是，不要撒謊，不要特意把自己塑造成一個優(yōu)秀大學生的樣子。一切實話實說即好，展現(xiàn)最自然的自己。 四、隨機應變，笑傲考場 1.考前熱身，了解搭檔?？荚囍?，考官會對所有考生進行隨機分組，通常三個人一組，并給一定時間讓考生間先進行一下交流，這就是所謂的熱身。千萬不要小瞧這個熱身，大家要抓緊時間交流，因為每個人的口語都有自己的特色，很少有考生的發(fā)音是完全標準的，因此要在這有限的時間內盡可能的熟悉伙伴的發(fā)音特點，基本了解他們的性格，對他們針對話題可能作出的反應最好心中有點數(shù)，這樣等到正式考試時，大家才能有好的配合。 2. 專心致志。整個考試過程都應保持注意力高度集中，最好能做到悉心傾聽每一個同伴的發(fā)言，以有備無患，免得突然叫到你而搞得手足無措。再就是眼神要堅定、真切、自然，不要四處游離;不要過于幽默，以免顯得做作、不自然，甚至變成滑稽。 3. 不慌不忙。在你考試陳述的過程中，考官隨時有可能打斷你，問你問題，這時一定不要緊張，聽清老師的提問，從容回答。其實，對于CET-SET這一層級的考試，考官不會故意刁難學生的。因此，何不把眼前的老師們當成你在英語角聊天時遇到的朋友，輕松應對，自然的回答他們的問題呢! 以上就是為大家整理的英語四級口語考試答題四大很重要的。

四以是中英文字幕都有，反復看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到?jīng)]有中英文字幕，也能聽出個大概意思來，寫出影視劇的臺詞來。 3、通過歷年真題練習聽力 真題仍舊是最為重要的練習材料。建議將歷年的真題反復聽，仔細聽，連續(xù)聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時反應出來的地方標出來反復聽，對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下，認真把短對話默寫一遍，如果你能認真做，并把短對話能默寫出來，你的聽力水平已經(jīng)上了很大一個臺階。有時間的還可以背誦聽力材料，對培養(yǎng)語感和記憶聽力中的口語也有好處。 4、加強聽力輔導課程的專項練習 對于大多數(shù)考生來說，聽力部分都是短板，也是導致大家不能一次通關的“原兇“，建議考生針對聽力參加一些聽力的專項輔導對于提高聽力水平、一次通過四考試是非常有必要的。 總之，聽力水平的提高不是一天兩天的事情，在日常練習過程中不僅要注意量的積累，也要注意方法的運用。

在試題冊背面，使用黑色簽字筆在答題卡1上作答。3. 作文題考試時間為30分鐘，之后將立即進行聽力考試。 英語四級的考試流程三：9：35提示考生繼續(xù)作答 5分鐘后將開始聽力考試(監(jiān)考老師口頭提醒)，9：40聽力考試開始 1. 打開試題冊，戴上耳機2. 進行聽力考試 請考生掌握好答題卡1的填涂時間，聽力錄音播放完畢后，將立即回收答題卡1聽力理解30分鐘 英語四級的考試流程四：10：10聽力考試結束，停止作答，摘下耳機 回收答題卡1英語四級的考試流程四：10：15命令考生繼續(xù)作答，作答閱讀理解和翻譯部分11：15提示考生繼續(xù)作答，掌握好時間，10分鐘后考試講結束。 以上就是英語四級考試流程介紹，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程

大

大家認為最難的地方，下面是關于英語四級聽力考試主要出現(xiàn)的題型介紹，大

bec初級口語其實不難，只要考生掌握好必備的技能就可以了。如熟悉bec口語考試、多練英語口語、大聲朗讀、觀看bec口語視頻等。 一、 熟悉bec口語考試 首先，熟悉bec口語考試，它有三個部分。 第一部分是考官對考生的提問，一般的提問有：姓名、職業(yè)、專業(yè)、對該專業(yè)或從事的工作是否滿意、為什么喜歡或不喜歡等等。就像工作面試一樣，這部分通常不難。 第二部分要求考生選擇一個話題來說明一個觀點，然后另一個考生提問。如果雙方有默契的話，這部分并不難。 第三部分是兩個考生一起討論一個話題，并向對方解釋各自的觀點。然后考官會問一個與討論相關的問題。這就需要雙方能夠用英語自由表達，否則就會尷尬。 二、多練

才是練習的真正目的。 忽略內容中的細節(jié) 托福聽力訓練是一個磨耳朵的過程，但這個過程不是靠時間就能堆出來的。在托福聽力的大部分時間里，我們經(jīng)常覺得內容似乎理解了，但深究題目內容時，我們似乎有很多內容是似懂非懂的。這也說明了自己的聽力能力不是很過硬，并不能提高答題的準確性。 對內容格式?jīng)]概念 對于第一次參加托福練習的考生來說，在剛開始練習時，可能會對聽力感到一頭霧水，更不用說做大題了，理解起來是很困難的。 事實上，為了快速克服這一困難，除了練習之外，我們還需要學習掌握聽力內容的結構和重點。例如，lecture的目的題要看首段，全文的內容不一定是經(jīng)常重復這個關鍵字，要把第一段與全文的內容聯(lián)系起來推。 忽視語音語調練習 在備考托福的過程中，很多考生也會想到托福口語中語音和語調的練習。事實上，托?？荚嚨膬热菔窍嗤ǖ?，如果想提高托福聽力，語音也是很重要的。 如果我們在口語練習中不能很快發(fā)現(xiàn)錯誤的讀音，我們的腦海中就會一直有錯誤的發(fā)音。那么在同步聽力練習中，是怎么也聽不出正確的發(fā)音的。 以上就是托福聽力誤區(qū)的整理，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

就是段前空兩格，段與段之間不空行的格式。 03 ／寫錯單詞要把整個詞都劃掉嗎／ 首先，卷面要整潔，字跡要工整，層次清楚。如果出現(xiàn)筆跡難辨認，涂改多處的情況，給閱卷老師的第一印象就不好。 千萬不要把寫錯的詞涂一個大黑疙瘩！官方大綱已經(jīng)明確說明：六級寫譯都采用總體印象評分方式。 ??提問：寫錯字母，要整個單詞劃掉？還是劃掉錯誤字母接著寫？ ??答案：如圖，上大面的更好，更整齊；與高中英語卷面處理有區(qū)別，盡量少涂改！ 04 ／用模版大家都寫的一樣怎么辦／ ??關于作文模版，列一些觀點： 1、閱卷很快，老師掃兩眼就知道你到底行不行。不單看開頭這兩句。 2、大部分考生和你一樣，作文第一句話都是背的。只要不寫錯詞、語法，老師都不在意，會往后接著看。 3、沒有模版痕跡、又切題流暢當然好，但很多人都做不到。如果水平一般就不要強求與眾不同，安心跟著老師走。 4、結論：可以有模版痕跡，但內容和題目必須切題，再減少單詞拼寫、句子語法的錯誤，不影響得分，甚至能拿個高分。

能在回答中找到具體的細節(jié)，該考生的回答立刻會被評為劣等。 三：托?？谡Z詞匯，句型必須豐富 這一點要求考生在回答時，不能只使用單一的“this is a book.”, “that is a pen.”這樣的句型。想要取得一個好分數(shù)，考生所使用的詞匯和句型必須要能匹配得上自己的教育背景。要能表明該考生在真實的北美學術環(huán)境中可以很好的進行學術交流。 四：托?？谡Z回答必須流暢，思維必須清晰 想要破解新托?？谡Z部分，我們首先把托福考試與雅思考試做一個橫向的對比。我們發(fā)現(xiàn)，雅思的口語部分一般由考官來主導考察過程。考官的作用體現(xiàn)在兩方面： A、當考生由于緊張等原因無法發(fā)揮出水平時，考官會盡量提供幫助，誘導該考生發(fā)揮出真實的水平。 B、當考生對考題作了充分的研究準備，并按照事先準備的回答流暢的進行背誦時，考官會主動打斷該考生的背誦，且大家整理的托?？谡Z考試難點，大有意轉換到生僻話題。目的仍然是要考察該考生真實的英語水平。 由此可知，在雅思口語考試中，側重進行考察的是conversation, 即真實的交流，交談能力。 但是，托福的口語考試與此恰恰相反。 因為沒有考官的參與，整個的考察過程更類似于一個presentation. 考生只要圍繞考題進行回答，整個的回答過程都不會被打擾。這就意味著：提前準備好回答的魔板，完全可以大大減低口語回答的難度。 以上就是托福口語考試難點的整理，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡