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2025年6月英語六級考試報名流程詳解
考中找不到方向,亦或是屢次不過,想要報班學習,不妨看看滬江2025年6月英語四六級白金班。屠皓民團隊實力carry,助你過級! 課程亮點:一次考試不通過,可免費重讀一次! 若考試成功通過,可以聯(lián)系顧問老師,用四級實付抵扣換新班??蛇x班級:六級、Hitalk口語、BEC、托業(yè)、雅思、托福、CATTI等。你的英語學習之旅,我們陪伴到底! 四級報名入口 六級報名入口
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英語不好應該怎么應對
有效提升口語表達能力。 閱讀理解 閱讀是提高英語綜合素質(zhì)的重要途徑。學生應該選擇適合自己的英文讀物,如小說、雜志、新聞等,并注意培養(yǎng)快速閱讀和理解大意的技巧。 寫作訓練 寫作能力的提升需要長期的積累和練習。學生可以從寫日記開始,逐步嘗試寫短文或報告。同時,可以參考一些高分范文,學習如何組織文章結(jié)構(gòu)和使用恰當?shù)脑~匯。 四、利用科技輔助學習 隨著科技的發(fā)展,各種在線資源和教育應用程序為英語學習提供了便利。學生可以利用這些工具進行自學,同時也可以加入線上英語學習小組,與其他學習者一起討論和解決問題。 五、保持積極的心態(tài)和持續(xù)的努力 最后,保持積極的心態(tài)對于英語學習同樣重要。遇到困難時,不要氣餒,而應看到每一次努力都是向前邁進的一步。持續(xù)的努力和正確的方法將會帶來顯著的進步。 英語不好怎么補救?看了上面的文章內(nèi)容大家應該有所了解了吧!當然,如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。
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這句話的意思用英文應該怎么說
句話在某些情境下也可以理解為不管發(fā)生什么,無論怎么樣。那么不管發(fā)生什么英語應該怎么說呢? “不管三七二十一”怎么翻譯? in spite of three seven twenty-one. ? “三七二十一”是乘法口訣,在前面加上“不管”,即“不管三七二十一”就含有不管好歹、吉兇為何,偏要干一干、試一試、碰一碰的意思。 針對這個意思我們就可以找到對應的英語俗語進行翻譯,比如有 come rain or shine whatever happens 風雨無阻;無論如何;不管發(fā)生什么 例: Come rain or shine, I'll see you on Thursday. 無論如何我都要在星期四見到你。 come what may whatever happens 無論發(fā)生什么 例: I shall be there tonight come what may. 無論發(fā)生什么我今晚都會去。 It's always good to know that, come what may, your job is safe. 不論怎樣,你工作安全才是最好的消息。 當然,除了這兩個表達之外也有很多類似意思的動詞短語也可能翻譯
2024-06-14 -
英語口語中怎么去表達方位
怎么回答。雖然現(xiàn)在有各種地圖app,但還是需要了解清楚相關坐標和方位。英文應該怎么到他了。 I’m now working in the post-office. 我現(xiàn)在在郵局工作。 3、on表示地點,一般指與面或線接觸, 意為“在……上;在……旁
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2025年的BEC商務英語考試,什么時候開始報名?
如你還在糾結(jié)考初級、中級還是高級,那就不如選擇BEC初中高級連讀班,1個班級覆蓋BEC初中高級3個級別,覆蓋3次BEC考試。 滬江名師團特別打造的職場商務精品好課BEC初中高級連讀【特惠簽約班】,288課時,將BEC三個級別的知識點都一網(wǎng)打盡。 還有特色外教小班口語課,真人陪練,幫助你口試通關。 更有專屬福利送么給你:簽訂協(xié)議,考不過免費重讀! 適合對象?? ??具有高中畢業(yè)及以上的英語水平; ??想要增加職場競爭力的在校學生; ??求職意向直指知名外企的打工人; ??有外派升遷機會的職場精英; ??跨境電商自由創(chuàng)業(yè)者; ??期待一次性通過BEC考試。 滬江英語還為你準備了 ?? ?職場英語干貨禮包 ??? ??劍橋商務英語完整筆記 ??經(jīng)濟學 人常用詞匯整理 ??超全商務英語高頻表達 ??求職面試常用英語表達 長按下方二維碼 免費領取??
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2025年6月英語四級作文預測:如何預防青少年網(wǎng)絡成癮
制定明確規(guī)則,如設定“無電子設備時段”并鼓勵孩子參與戶外活動。學校應開設數(shù)字素養(yǎng)課程,教授時間管理技巧。例如,芬蘭部分學校使用應用程序監(jiān)測屏幕使用時間,并對線下成就給予獎勵。政府也需發(fā)揮作用,監(jiān)管游戲的成癮性設計并推廣公眾意識活動。 總之,預防網(wǎng)絡成癮需采取主動措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通,青少年可以學會負責任地使用技術(shù),實現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點詞匯與短語 ubiquitous(無處不在的) exploit psychological vulnerabilities(利用心理弱點) digital literacy courses(數(shù)字素養(yǎng)課程) tech-free hours(無電子設備時段) proactive measures(主動措施) balanced digital life(平衡的數(shù)字生活) 05 拓展討論(高分技巧) 因果鏈分析:從表層原因(游戲設計)深入挖掘深層心理需求(逃避現(xiàn)實)。 多主體責任:分家庭、學校、政府三層提出解決方案,體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例:引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強說服力。 建議句式: It is imperative that parents...(家長必須…) A feasible solution would be to...(一個可行的解決方案是…) 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?(替換關鍵詞為學業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢)。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise(調(diào)整原
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如你還在糾結(jié)考初級、中級還是高級,那就不如選擇BEC初中高級連讀班,1個班級覆蓋BEC初中高級3個級別,覆蓋3次BEC考試。 滬江名師團特別打造的職場商務精品好課BEC初中高級連讀【特惠簽約班】,288課時,將BEC三個級別的知識點都一網(wǎng)打盡。 還有特色外教小班口語課,真人陪練,幫助你口試通關。 更有專屬福利送么給你:簽訂協(xié)議,考不過免費重讀! 適合對象?? ??具有高中畢業(yè)及以上的英語水平; ??想要增加職場競爭力的在校學生; ??求職意向直指知名外企的打工人; ??有外派升遷機會的職場精英; ??跨境電商自由創(chuàng)業(yè)者; ??期待一次性通過BEC考試。 滬江英語還為你準備了 ?? ?職場英語干貨禮包 ??? ??劍橋商務英語完整筆記 ??經(jīng)濟學 人常用詞匯整理 ??超全商務英語高頻表達 ??求職面試常用英語表達 長按下方二維碼 免費領取??
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星期一到星期日的英文寫法學習
大家在學習英語的過程中都會學到一些實用的知識,比如月份、日期、星期的英文表達方式。這些內(nèi)容有些人已經(jīng)學過了,但是有些人還沒遇到。如果你還沒有了解清楚的話,今天就跟著我們一起來看看星期一到星期日的英文及縮寫怎么寫。 1、星期一 Monday 2、星期二 Tuesday 3、星期三 Wednesday 4、星期四 Thursday 5、星期五 Friday 6、星期六 Saturday 7、星期天 Sunday 星期一到星期日的英文縮寫 1、Mon. 周一 2、Tue. 周二 3、Wed. 周三 4、Thu. 周四 5、Fri. 周五 6、Sat. 周六 7、Sun.周日 星期一到星期日的英文
2024-07-06 -
2025年6月英語六級寫作30句萬能句式
于我,在某種程度上我同意后面的觀點,我認為…… As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I think that ____. 2.總而言之,整個社會應該密切關注...這個問題。只有這樣,我們才
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2025年6月英語六級作文預測:如何預防青少年網(wǎng)絡成癮
制定明確規(guī)則,如設定“無電子設備時段”并鼓勵孩子參與戶外活動。學校應開設數(shù)字素養(yǎng)課程,教授時間管理技巧。例如,芬蘭部分學校使用應用程序監(jiān)測屏幕使用時間,并對線下成就給予獎勵。政府也需發(fā)揮作用,監(jiān)管游戲的成癮性設計并推廣公眾意識活動。 總之,預防網(wǎng)絡成癮需采取主動措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通,青少年可以學會負責任地使用技術(shù),實現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點詞匯與短語 ubiquitous(無處不在的) exploit psychological vulnerabilities(利用心理弱點) digital literacy courses(數(shù)字素養(yǎng)課程) tech-free hours(無電子設備時段) proactive measures(主動措施) balanced digital life(平衡的數(shù)字生活) 05 拓展討論(高分技巧) 因果鏈分析:從表層原因(游戲設計)深入挖掘深層心理需求(逃避現(xiàn)實)。 多主體責任:分家庭、學校、政府三層提出解決方案,體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例:引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強說服力。 建議句式: It is imperative that parents...(家長必須…) A feasible solution would be to...(一個可行的解決方案是…) 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?(替換關鍵詞為學業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢)。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise(調(diào)整原