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                    • 英語(yǔ)專閱讀的相關(guān)解題技巧

                      例子、引用名人言論、特殊符號(hào)(如冒號(hào)、引號(hào)、破折號(hào))后內(nèi)容出題,考生可只讀例子、名人言論、標(biāo)點(diǎn)前后內(nèi)容,然后與選項(xiàng)對(duì)號(hào)入座。 6. 如果題目只是針對(duì)某一段的內(nèi)容提問(wèn),考生只看該段內(nèi)容即可答題,而不必等到把文章看完才做。 推理判斷題 1. 此類題目分為局部推理判斷題和隱藏推理判斷題。局部推理判斷題,是指針對(duì)文章細(xì)節(jié)或局部?jī)?nèi)容所設(shè)的題目;而隱藏推理判斷題,則是要求根據(jù)隱藏在文章字里行間的線索推斷上下文論述的主題、文章的來(lái)源等。目前八級(jí)

                    • 最后30天,你還在用這種方法備考四級(jí),根本無(wú)用!

                      中文小說(shuō),這個(gè)時(shí)候就改看雙語(yǔ)對(duì)照的??吹臅r(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好。 這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些常看但難記的單詞,或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法,而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “老師!我聽力完全聽不懂啊……” 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度,聽力怕是比較簡(jiǎn)單的了,因?yàn)闆](méi)有任何文字參考,全靠大家通過(guò)聽才能做對(duì)題,那么相對(duì)來(lái)說(shuō),聽力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道,但是聽不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn),不知道單詞怎么讀,自然就聽不出來(lái)。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口,可以每天抽出一段時(shí)間,將歷年題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦,熟讀每一個(gè)句子,這對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高。 其次,聽力原文里無(wú)論是對(duì)話還是語(yǔ)段,都會(huì)有生詞出現(xiàn),對(duì)于這些詞匯,大家更需要多加背誦,好好利用聽力原文,會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步,但是要想聽懂,還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓(xùn)練總共分三步: 第一步,準(zhǔn)備一段聽力材料; 第二步,不看題目不看選項(xiàng),直接一句一句聽寫

                    • 距離12月六級(jí)考試只有30天,該如何高效備考?

                      中文小說(shuō),這個(gè)時(shí)候就改看雙語(yǔ)對(duì)照的。看的時(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好。 這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些??吹y記的單詞,或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法,而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “老師!我聽力完全聽不懂啊……” 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度,聽力怕是比較簡(jiǎn)單的了,因?yàn)闆](méi)有任何文字參考,全靠大家通過(guò)聽才能做對(duì)題,那么相對(duì)來(lái)說(shuō),聽力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道,但是聽不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn),不知道單詞怎么讀,自然就聽不出來(lái)。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口,可以每天抽出一段時(shí)間,將歷年題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦,熟讀每一個(gè)句子,這對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高。 其次,聽力原文里無(wú)論是對(duì)話還是語(yǔ)段,都會(huì)有生詞出現(xiàn),對(duì)于這些詞匯,大家更需要多加背誦,好好利用聽力原文,會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步,但是要想聽懂,還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓(xùn)練總共分三步: 第一步,準(zhǔn)備一段聽力材料; 第二步,不看題目不看選項(xiàng),直接一句一句聽寫

                    • 2024年英語(yǔ)專考試成績(jī)什么時(shí)候出?

                      2024年專考試已經(jīng)結(jié)束,很多人好奇專考試什么時(shí)候出成績(jī)。今天為大家做出解答,一起來(lái)看看吧。 2023年4月22日,專考試。 2023年6月19日,出了專考試電子成績(jī)單。各院校隨后陸續(xù)發(fā)布專成績(jī)。 2024年4月13日,專考試。 2024年專成績(jī),預(yù)計(jì)較大可能會(huì)在2024年6月下旬左右陸續(xù)發(fā)布。如果有了更確切的消息,"華研外語(yǔ)"微信公眾號(hào)會(huì)及時(shí)發(fā)文告訴大家。屆時(shí)敬請(qǐng)留意~ 預(yù)祝各位專考生 逢考必過(guò), 取得理想的成績(jī)! 所愿皆如愿,所行皆坦途!

                    • 【口語(yǔ)考試】四級(jí)口語(yǔ)考試歷年真題和成績(jī)描述

                      the center will be set up (2) what the counseling center will do (3)how the counseling center will be publizied 2019年5月英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試題目 "個(gè)人陳述"的部分考題包括: 第一場(chǎng) 理想工作 第二場(chǎng) 難忘的一天 第三場(chǎng) 民間藝術(shù)展覽 第四場(chǎng) 干凈環(huán)境的重要性 第五場(chǎng) 音樂(lè)的作用 第六場(chǎng) 學(xué)習(xí)中遇到的困難 第七場(chǎng) 上大學(xué)的目的 第場(chǎng) 大學(xué)最喜歡的專業(yè) "兩人互動(dòng)"的部分討論話題包括: 邀請(qǐng)同學(xué)參加聚會(huì) 賣舊電腦 舉辦培訓(xùn)課 2018年11月英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試題目 "個(gè)人陳述"和"兩人互動(dòng)

                    • 四級(jí)口試準(zhǔn)考證明天開始打??!入口有變!

                      聽懂的詞反復(fù)聽+記錄/查閱不認(rèn)識(shí)的生詞。 ?第3步:模仿原文發(fā)聲,將聽到的原文大聲的復(fù)述出來(lái),熟悉他們的語(yǔ)調(diào)、發(fā)音。 ?第4步:把聽力原文反復(fù)朗讀,讓它像肌肉記憶一樣在大腦里扎根。 05 翻譯+寫作訓(xùn)練 翻譯其實(shí)就是踩點(diǎn)得分,老師評(píng)分一般就看這幾點(diǎn):有沒(méi)有表達(dá)出原文意思;結(jié)構(gòu)清不清晰;用詞地不地道;有沒(méi)有基礎(chǔ)性錯(cuò)誤(如單詞拼錯(cuò)了、語(yǔ)法錯(cuò)了、固定搭配寫

                    • 如何在35分鐘內(nèi)高效完成四級(jí)閱讀題?

                      本書已經(jīng)做過(guò)兩遍,任何真題可以把這個(gè)答案告訴你,但是就是過(guò)不了。 因?yàn)樗噶恕霸噲D只想通過(guò)做題提升能力”的大忌。 做題在于能力的檢測(cè),想要了解自己的水平有多高,光檢測(cè)是沒(méi)有意義的,所以你必須總結(jié) ?????? 第一,要總結(jié)剛才提到的錯(cuò)誤。 第二,要總結(jié)的是單詞。如果時(shí)間有限,一定把閱讀題上的單詞背一下。 第三,要總結(jié)的是難句。如果一個(gè)句子很難,你看了兩遍沒(méi)有看懂,說(shuō)明這達(dá)到了能力的局限。你需要分析這個(gè)句子的結(jié)構(gòu),做一個(gè)解剖和細(xì)分,不斷地理解、背誦,最好是模仿。 其實(shí)不光四六級(jí), 很多英語(yǔ)考試中這些”招數(shù)“都是通用的。 畢竟閱讀是英語(yǔ)考試中的”大BOSS“嘛 跟著老師掌握方法,認(rèn)真做題, 結(jié)果一定不會(huì)差~ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程

                    • 2024下半年英語(yǔ)六級(jí)口試準(zhǔn)考證明天開始打?。∪肟谟凶?!

                      聽懂的詞反復(fù)聽+記錄/查閱不認(rèn)識(shí)的生詞。 ?第3步:模仿原文發(fā)聲,將聽到的原文大聲的復(fù)述出來(lái),熟悉他們的語(yǔ)調(diào)、發(fā)音。 ?第4步:把聽力原文反復(fù)朗讀,讓它像肌肉記憶一樣在大腦里扎根。 05 翻譯+寫作訓(xùn)練 翻譯其實(shí)就是踩點(diǎn)得分,老師評(píng)分一般就看這幾點(diǎn):有沒(méi)有表達(dá)出原文意思;結(jié)構(gòu)清不清晰;用詞地不地道;有沒(méi)有基礎(chǔ)性錯(cuò)誤(如單詞拼錯(cuò)了、語(yǔ)法錯(cuò)了、固定搭配寫錯(cuò)了) 翻譯用不著刻意練,平常做真題的時(shí)候?qū)W會(huì)把段落拆分成單句,再對(duì)單句進(jìn)行分解,找到句子主干,其實(shí)就已經(jīng)是在練習(xí)了。 ?翻譯步驟 ?第1步:速覽原文,確定每句的時(shí)態(tài)。 ?第2步:細(xì)讀原文,弄清句子結(jié)構(gòu)及各級(jí)修飾成分。 ?第3步:利用翻譯技巧,翻譯原文信息。 ?第4步:檢查譯文,看有沒(méi)有常犯的基礎(chǔ)性錯(cuò)誤。 ?屠皓民領(lǐng)銜

                    • 如何應(yīng)對(duì)英語(yǔ)專的聽力題

                      肯定的語(yǔ)氣。有時(shí)字面意思與說(shuō)話者所要表達(dá)的意圖相反,這時(shí)考生更多的是依賴講話者的口氣來(lái)答題。如,I’d be sacked if I accepted your offer.所表達(dá)的是拒絕。講話的口氣是多種多樣的,它可以表達(dá)驚奇、猶豫、挑戰(zhàn)、諷刺、安慰、決心等,正確領(lǐng)會(huì)它們會(huì)收到事半功倍的效果。 (4.)聽與記錄同時(shí)進(jìn)行 考生可在聽的過(guò)程中適當(dāng)做些筆錄因?yàn)閮H憑腦力無(wú)法記住長(zhǎng)達(dá)數(shù)分鐘的討論或?qū)υ挕?忌谟涗洉r(shí)不必拘于形式,做一些只要自己能明白的簡(jiǎn)單符號(hào)記錄即可,特別是眾多的數(shù)字、時(shí)間、日期、人名、地名更需要我們做些筆記。而且,TEM-8聽力第四部分正是考察“聽 和“記”的同步能力。TEM-8聽力第四部分記筆記填空

                    • 英語(yǔ)六級(jí)口試歷年真題匯總

                      at College 在大學(xué)中你遇到的最難的課程是什么? 第六場(chǎng) The Roles of the Library in the University 圖書館在大學(xué)的作用 第七場(chǎng) How to Improve Environmental Quality? 如何提高環(huán)境質(zhì)量? 第場(chǎng) Public Transportation 公共交通 第九場(chǎng) Will You Do Some Manual Works at Home? 做家務(wù) 第十場(chǎng) International Exchange Programme 國(guó)際交流項(xiàng)目 第十一場(chǎng) How to Make Your College Life More