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能在寫作中運用。 接下來，讓我們談?wù)務(wù)Z法。在托福寫作中，語法主要體現(xiàn)在兩個方面，一是語法知識在寫作中的應(yīng)用，二是根據(jù)寫作后的語法知識來檢查文章。這些都是為了確保我們所寫文章的準(zhǔn)確性，在備考時，你***要掌握基本的語法知識。 積累寫作素材和模板 打好基本功以后，我們還有一些準(zhǔn)備工作要做。下一步是準(zhǔn)備托福寫作的寫作材料和模板。托福獨立寫作要求你給出具體的例子來證明自己的觀點，所以一定要為獨立寫作積累一些寫作材料。托福獨立寫作有一些常見的題目，你可托福獨立寫作要求你給出具體的例子來證明自己的觀點，所以一定要為獨立寫作積累一些寫作材料。下面是小編給大家分享的托福以為這些題目積累寫作材料。 綜合寫作不要求你討論自己的觀點，而要求你根據(jù)閱讀材料和聽力材料對自己的觀點進行歸納和總結(jié)，這就要求你有很強的歸納能力。在備考的過程中，應(yīng)該總結(jié)各個題目的答案

托福聽力考試之前，比較有效的方法是找一些好的英語老師，可以找一些英國人或者是美國人。下面是小編給大家分享的托福要花很多時間練習(xí)聽力，托福聽力訓(xùn)練的方法有哪些呢?也許對于現(xiàn)在的中國考生來說，只有不斷地去聽一些托?？荚嚨?**和模擬題。 這樣才有機會通過托?？荚?，畢竟英語不是我們的母語，考生需要花大量的時間去聽這些聽力。 在平時的生活中，也需要不斷地聽一些英語對話，這樣才能夠在真正的托福聽力考試中，能夠取得更好的成績。 如果周圍沒有一個好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)該創(chuàng)造一個更好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。應(yīng)該每天聽一些英語聽力，就算自己干其他的事情，在錄音機上也要播放英語聽力。 用英語對話 在參加托福聽力考試之前，比較有效的方法是找一些好的英語老師，可以找一些英國人或者是美國人。 與這些人長時間地交流，用英語進行對話，可以提高考生的口語能力，使自己在托福聽力考試中表現(xiàn)得更加自然，表現(xiàn)得更好。 并不是說只有托福口語練習(xí)才需要對話，通過英語對話，也有助于提高聽力和辨音的能力。 以上就是托福聽力訓(xùn)練策略的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

自己的能力了。另外在到了考前一個月，必須要做的是下載機經(jīng)與預(yù)測，把預(yù)測的所有題目都做一遍，檢測自己的口語水平。 3.爭分奪秒來應(yīng)試?？谡Z考試要求大家當(dāng)聽到題托福目的開始把該說的準(zhǔn)備好，而腦子快速的做出反應(yīng)，到了提示音響起時你可以再大聲響亮的說出你的答案。 三.托?？谡Z怎么開始練 1.找搭檔模擬場景練習(xí)。托?？谡Z練習(xí)可以找同學(xué)或搭檔做場景模擬練習(xí)，單純做跟讀和復(fù)述練習(xí)可能會讓人覺得枯燥，如果有條件的話可以做一些情景模擬對話練習(xí)，這樣可以增加口語備考的興趣。更重要的是，兩個人在口頭表達(dá)中可以互相糾正錯誤，督促對方取得進步。 2.找一些聽力材料，然后做重復(fù)閱讀練習(xí)。跟讀練習(xí)時不僅要跟讀內(nèi)容，還要模仿發(fā)音，糾正自己的一些發(fā)音錯誤。一開始，練習(xí)跟讀整個句子。在聽完一個句子后，根據(jù)說話人的語調(diào)重復(fù)原句子。 以上就是小編給大家分享的托福口語備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

考官網(wǎng)考官網(wǎng)如下： 首頁 – 教育部考試中心托福網(wǎng)上報名 02 賬號注冊 之前沒有注冊過賬號的同學(xué)點擊“注冊新用戶”按鈕。（一張身份證只能注冊一個賬號，所以如果之前忘記密碼的同學(xué)不要選擇注冊新用戶，而是從登錄界面選擇忘記密碼/用戶名） 新用戶注冊需要經(jīng)過四個步驟：報名協(xié)議——填寫注冊信息——確認(rèn)注冊信息——注冊成功勾選協(xié)議后，選擇下一步。 填寫注冊信息(標(biāo)星的為必填)，依次填寫身份信息、聯(lián)系信息、背景信息及安全信息。（姓名、性別、年月日、身份證、手機號碼、電子郵箱這幾個信息非常重要，英文地址寫的不托福詳細(xì)不影響賬號注冊） 信息填寫完畢后，確認(rèn)填寫信息，然后點確認(rèn)提交。 信息確認(rèn)成功后，會生成用戶ID，然后點擊立刻登錄。ID是登錄，成績查詢，退費等操作所必須使用的信息，請考生一定牢記。 03 登陸賬號 登錄進去以后按照之前注冊填寫的手機號和郵箱號進行激活。 04 報名繳費 點擊付款，然后只需要選擇第一項托福考試費用即可，點擊下一步，進入支付界面。 選擇自己便利的支付方式，付款結(jié)束后，開始跳轉(zhuǎn)報名界面。 05 報名考試 報名考試主要需要經(jīng)過五個步驟：考位查詢-預(yù)定考位-填寫報名表-確認(rèn)付費-報名成功。 點擊左下角的考位信息查詢考位，如果考位顯示有名額，點擊左下角注冊考試，輸入剛查到的考位信息，點擊藍(lán)框中的“立即預(yù)定”。 點擊提交后，填寫個人信息確認(rèn)繳費后，即為報名成功。報名成功后，可以通過“查看已注冊考試”查詢已注冊信息。

托福聽力的備考過程中，常有學(xué)生會問起：關(guān)于背景知識我們到底需要了解多少?其實，我們沒有必有為了準(zhǔn)備托福聽懂的地方再聽一遍，把自己不會的單詞總結(jié)到本子上。之后可以再聽一遍進行跟讀練習(xí)，加深自己對這段聽力的印象。 另外，要試著鍛煉自己記筆記的能力，記筆記時轉(zhuǎn)折因果這樣的邏輯關(guān)系一定要明顯標(biāo)注，不然寫了一大堆可能自己也搞不清在記什么。不用吝嗇紙張，考試是紙不夠了可以問老師再要。 當(dāng)然對于手速比較慢但不容易分心的同學(xué)們可以在練習(xí)的時候嘗試不記筆記專心聽，所以，因人而異吧。 以上就是小編給大家分享的托福聽力提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

章和聽90秒的講座。常見的主題包括文學(xué)、商業(yè)、心理學(xué)、氣象學(xué)和生物學(xué)。根據(jù)ETS的要求，在回答時需要總結(jié)閱讀部分中的學(xué)術(shù)定義，并結(jié)合聽力部分對這些定義進行解釋和總結(jié)。 閱讀中的關(guān)鍵信息 ①閱讀的標(biāo)題通常是要討論的術(shù)語，需要在回答中體現(xiàn)。 ②需要特別注意邏輯詞，因為相同邏輯同樣會在聽力部分中出現(xiàn)。 ③先熟悉生詞和專業(yè)名詞的含義和發(fā)音，以幫助后續(xù)理解聽力內(nèi)容。 聽力中的關(guān)鍵信息 ①例子通常是教授自身的經(jīng)歷或生物界的例子，只需要關(guān)注術(shù)語的解釋和相關(guān)的細(xì)節(jié)。 ②與術(shù)語無關(guān)的補充性細(xì)節(jié)不托福提及也不會影響得分。 Task4 學(xué)術(shù)類 Task 4要求考生僅通過聽一段90秒至120秒的學(xué)術(shù)講座來回答問題，話題主要涉及生物、心理和商業(yè)領(lǐng)域。在回答問題時，考生需要轉(zhuǎn)述講座的內(nèi)容，但Task 4沒有提供提前熟悉知識的文本，因此要學(xué)會找到聽力中的重點。 聽力中的關(guān)鍵信息 需要正確理解聽力文本的結(jié)構(gòu)，通常信號詞可以劃分結(jié)構(gòu)，提示我們重點信息。在回答中要體現(xiàn)以下三點信息。 ①開頭提到的學(xué)術(shù)主題，通常使用的信號詞有： Let's consider... What I wanna talk about now is... So let’s see... ②教授對分論點的解釋： But... now believe otherwise. There are a lot of different approaches, but...this is in my opinion. ③舉例： For instance,... One...another... 為了在托?？谡Z中獲得高分，學(xué)習(xí)技巧和練習(xí)是很重要的。除了學(xué)習(xí)在答題上的一些技巧，口語的練習(xí)還包括磨練發(fā)音、提高聽讀技能以及刷題后的總結(jié)和改進。大家要在平時的訓(xùn)練時好好注意這方面的內(nèi)容，加油吧! 特別提醒：如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

托?？荚噦淇迹毫卓谡Z模板總結(jié) Task 1 Personally， I would have to say that， um， the person that I admire most / a valuable possession I want to talk about / the place I would most like to go is ______________。 And there are a couple of reasons to name. The most important thing is that， you know， ____________________.What’s more， ____________________. So that’s why ____________________。 Task 2 Well， in my opinion， I would definitely agree with the point that， um， ____________________.The first reason that I wanna say is that____________________. More importantly， ____________________. So， uh， that’s why I choose ____________________ for the two reasons listed above。 Task 3 The school has implemented a new policy that________________due to ____________________。 And the man/woman holds a positive / negative view towards the announcement. The first reason s/he gives is that____________________. And the second one is based on the fact that____________________. Therefore， s/he agrees/disagrees with that opinion。 Task 4 In the lecture， the professor mainly talked about the theory that____________________。 To reinforce the theory， the professor gave two examples / reasons in his speech. The first one is that____________________. The other one is that____________________。 And that’s the two examples / reasons the speaker presented to explain his/her idea. (The conclusion is optional. ) Task 5 In this conversation， the man/woman is having a hard time dealing with the problem that ____________________. And the woman/man offers him/her two possible solutions. One is ____________________. The other is ____________________. And if it were my choice， I would choose the former/latter one， because____________________。 Task 6 In the lecture， the professor provides two examples to illustrate the phenomenon/theory that____________________. The first one is that____________________. Another example is that____________________. And that’s the two examples the speaker presented to explain the theory/phenomenon. (Still， the conclusion is optional. ) 注：1、2題的范文比較口語，比較自然。有些許的well, um, you know之類的詞，是可以理解的。 It‘s a good way for you to buy time to think. But remember not to use them too much。

托福的寫作，在考試中占據(jù)重要分?jǐn)?shù)，大家應(yīng)引起重視。為了幫助到大家寫作，下文中特整理了托福解決問題的能力。這種能力的培養(yǎng)可以通過練習(xí)一些帶有爭議性質(zhì)的托福寫作題目來實現(xiàn)，學(xué)會分析、整理所掌握的材料，進行推理和判斷，形成合理的論證。 3. 布局合理，思路清晰 在謀篇布局時，如果沒有把握好部分和部分以及部分和整體之間的關(guān)系，就會導(dǎo)致結(jié)構(gòu)錯誤。有些考生在開頭段沒有提出明確的中心論點，而是羅列所有和作文題目相關(guān)的內(nèi)容，到結(jié)尾段才表達(dá)自己的觀點;還有些考生在論證過程中思路混亂，看不出條理和邏輯，不會使用概括性的主題句來統(tǒng)論據(jù)，致使讀者要花費很大的氣力才能看出論據(jù)的意思。 4、將閱讀材料中的“硬傷”仔細(xì)記憶，再細(xì)細(xì)地讀passage，完全讀懂為止，如果沒有讀懂可以參看書后的翻譯，接著練習(xí)記筆記，這里主要是練習(xí)筆頭速度和縮寫表達(dá)能力，盡量積累出定型的縮寫表達(dá)以在考場上爭取時間; 5、將聽力中的“硬傷”仔細(xì)記憶，再精聽lecture，如果聽不清可參看聽力原文，然后練習(xí)記筆記，可多遍練習(xí)，放一遍記一遍，盡量詳細(xì)而不復(fù)雜(信息量要大但是單詞不要全拼符號不要復(fù)雜); 6、再次仿真練習(xí)，讀passage，聽lecture，再寫summary，然后對書后面的sample answer，一定做到不要遺漏聽力中的信息。 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的托福作文怎樣可以提升的方法，希望可以切實幫助到大家。更多托福備考相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

備考托?？荚?，想要知道托?？荚囋趺茨芴嵘?jǐn)?shù)嗎?其實想要提升托福分?jǐn)?shù)很容易，首先看看你的方法都發(fā)正確了嗎? 下面是小編給大家分享的托福高分備考方法，大家可以作為參考。 閱讀 首先是閱讀部分。基礎(chǔ)好的，閱讀成績一般在25 - 28之間比較穩(wěn)定。參考做法是“讀文章+做文章”。 例如，在同義詞替換的問托?？荚?，想要知道托福考試怎么能提升分?jǐn)?shù)嗎?其實想要提升托福題中，我只是閱讀了原句，看它是什么意思，然后閱讀四個選項，看哪一個是合適的。 但是，通過學(xué)習(xí)和使用閱讀老師教的方法，我可以大大減少做題的時間，提高正確率，尤其是最后一道引言題的正確率有了顯著的提高! 聆聽 接下來是聽。托福聽力一直是許多考生的一個難點，小編也不例外。雖然我這次的聽力成績還不是很理想