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為名企業(yè)敲門磚的話，建議大家可以從BEC中級備考。通常認(rèn)為，BEC中級的難度大致相當(dāng)于中國大學(xué)英語四級（CET-4）的高分水平，或接近英語專業(yè)四級（TEM-4）的水平。與雅思相比，BEC中級大致對應(yīng)雅思5.5-6.5分的水平。 高級 想進(jìn)知名企業(yè)的同時立住腳跟，BEC高級是個不錯的選擇。但要求比較高，大致相當(dāng)于英語專業(yè)八級或更高水平。如果你對自己的英語水平有信心，可以直接報(bào)名考BEC高級。 雖然有些難度，但是大家也不用因此過于擔(dān)心或害怕，只要好好備考BEC，就可以自信滿滿的奔赴考場啦。 對于低分飄過中級的同學(xué)來說，至少需要有3-4個月的準(zhǔn)備時間。高級的語言難度變大了，學(xué)習(xí)資料對這部分同學(xué)來說，依然是必須的。 BEC備考1V1備考規(guī)劃+全套備考資料 免費(fèi)領(lǐng)取 ??掃描二維碼?? 預(yù)約免費(fèi)定制學(xué)習(xí)方案 各位打算參加2025年BEC考試的小伙伴，下面這份復(fù)習(xí)資料一定要有。讓走在BEC備考路上的你，不再焦慮。 無論你選擇中級還是高級，我們都為你準(zhǔn)備了“通關(guān)秘籍”： BEC初中高級連讀 【特惠簽約班】 長按識別二維碼 立即咨詢+課程試聽 如選擇BEC初中高級連讀班，1個班級覆蓋BEC初中高級3個級別，覆蓋3次BEC考試，簡直就是”選擇困難癥患者的福音。 課程安排如下，288課時，將BEC三個級別的知識點(diǎn)都一網(wǎng)打盡。還有特色外教小班口語課，真人陪練，幫助你口試通關(guān)。更有專屬福利送給你：簽訂協(xié)議，考不過免費(fèi)重讀！ 無論你選擇哪個級別，這里都有合適的課程，助你“一臂之力”，讓你在職場上“更上一層樓”！ 長按識別二維碼 加課程問題咨詢可享折扣

記了登錄賬號和密碼，可在登錄頁面點(diǎn)擊“找回登錄賬號”或“忘記密碼”，按提示輸入相關(guān)信息后重新找回。 03 準(zhǔn)考證打印格式不對，無法正常打印怎么辦? 建議使用火狐，谷歌和最新版IE瀏覽器下載準(zhǔn)考證進(jìn)行打印。 證書含金量 上海外語口譯證書考試是由中國人自主開發(fā)、專注于外語口譯領(lǐng)域的證書考試項(xiàng)目。 項(xiàng)目現(xiàn)由上海外國語大學(xué)主辦，充分依托上海外國語大學(xué)國家級重點(diǎn)學(xué)科、“雙一流”建設(shè)學(xué)科優(yōu)勢，秉持立足偉大時代、堅(jiān)守中國立場、增進(jìn)國際理解的理念，培養(yǎng)和選拔了大批口譯人才，推動了中國外語教育的改革和創(chuàng)新。 項(xiàng)目自實(shí)施以來，先后榮獲上海市教學(xué)成果獎一等獎、上海市“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”、全國“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”等諸多榮譽(yù)，現(xiàn)已成為我國外語教育領(lǐng)域規(guī)模大、認(rèn)可度廣、含金量高的外語教育培訓(xùn)品牌，被譽(yù)為求職的“白金證書”。 如果你對翻譯感興趣，希望未來從事該行業(yè)，但苦于找不到合適的學(xué)習(xí)方法？別擔(dān)心，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了免費(fèi)的翻譯學(xué)習(xí)方案定制服務(wù)！ 長按下方二維碼 免費(fèi)定制翻譯1v1學(xué)習(xí)方案

下方二維碼，即可免費(fèi)領(lǐng)取。 可能還有同學(xué)比較好奇：專八和雅思，哪個考試更難？ 其實(shí)這兩個考試，屬于不同體系的考試，沒有什么可比性，而且用途也不一樣。 雅思是針對出國留學(xué)的英語考試，更注重平時的應(yīng)用，尤其是對英文口語的要求比較高。而專八是針對英語專業(yè)學(xué)生的考試，換言之，不是所有人都有考試資格，更注重注重綜合能力的測試。 來看一下ChatGPT對這個問題的回答吧，大家可以做個參考： 0元學(xué)福利 雅思小白們看過來！ 這里給大家準(zhǔn)備了免費(fèi)的雅思備考課程！ 4小時雅思全科進(jìn)階+雅思全項(xiàng)沖分小課堂+ 雅思口語實(shí)戰(zhàn)演練+雅思聽力閱讀雙科訓(xùn)練營， 共計(jì)32課時，現(xiàn)在0元就可以學(xué)習(xí)！ 還能什么？ 長按下方二維碼，即可免費(fèi)領(lǐng)?。?如果你還有具體的考試目標(biāo)， 可以在后臺留言或者添加顧問老師聯(lián)系方式， 幫你做更細(xì)致的分析！

考中找不到方向，亦或是屢次不過，想要報(bào)班學(xué)習(xí)，不妨看看滬江2025年6月英語四六級白金班。屠皓民團(tuán)隊(duì)實(shí)力carry，助你過級！ 課程亮點(diǎn)：一次考試不通過，可免費(fèi)重讀一次！ 若考試成功通過，可以聯(lián)系顧問老師，用四級實(shí)付抵扣換新班。可選班級：六級、Hitalk口語、BEC、托業(yè)、雅思、托福、CATTI等。你的英語學(xué)習(xí)之旅，我們陪伴到底！ 四級報(bào)名入口 六級報(bào)名入口

制定明確規(guī)則，如設(shè)定“無電子設(shè)備時段”并鼓勵孩子參與戶外活動。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程，教授時間管理技巧。例如，芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測屏幕使用時間，并對線下成就給予獎勵。政府也需發(fā)揮作用，監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計(jì)并推廣公眾意識活動。 總之，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通，青少年可以學(xué)會負(fù)責(zé)任地使用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點(diǎn)詞匯與短語 ubiquitous（無處不在的） exploit psychological vulnerabilities（利用心理弱點(diǎn)） digital literacy courses（數(shù)字素養(yǎng)課程） tech-free hours（無電子設(shè)備時段） proactive measures（主動措施） balanced digital life（平衡的數(shù)字生活） 05 拓展討論（高分技巧） 因果鏈分析：從表層原因（游戲設(shè)計(jì)）深入挖掘深層心理需求（逃避現(xiàn)實(shí)）。 多主體責(zé)任：分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案，體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例：引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說服力。 建議句式： It is imperative that parents...（家長必須…） A feasible solution would be to...（一個可行的解決方案是…） 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?（替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢）。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise（調(diào)整原

來了許多好處，但同時也引發(fā)一些嚴(yán)重的問題。 ______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well. 13.根據(jù)圖表/數(shù)字/統(tǒng)計(jì)數(shù)字/表格中的百分比/圖表/條形圖/成形圖可以看出……。很顯然……，但是為什么呢？ According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that______ while. Obviously，______，but why? 02 中間 1.相反，有一些人贊成……，他們相信……，而且，他們認(rèn)為……? On the contrary,there are some people in favor of ___.At the same time，they say____. 2.但是，我認(rèn)為這不是解決……的好方法，比如……。最糟糕的是……? But I don"t think it is a very good way to solve ____.For example，____.Worst of all，___. 3.……對我們國家的發(fā)展和建設(shè)是必不可少的，(也是)非常重要的。首先，……。而且……，最

辛苦工作了一年，總算等來了老板的年終大紅包，一年才掙來的辛苦錢，怎么花最劃算呢？ 買新衣新包，沒兩天就厭了； 買股票基金，被套牢反而心煩； 國內(nèi)國外游，玩夠了也就夠了； 還車貸房貸，也不是一次年終獎能還清的。 用年終獎為自己充電，讓自己在新的一年里升職加薪，才是最好的投資！ 職場升值方案一：基礎(chǔ)職場英語+商務(wù)英語入門 適合人群：英語基礎(chǔ)較弱，或者多年不用英語的職場人。 推薦理由：從頭學(xué)起，就沒有理由說自己基礎(chǔ)差了。從簡單的會話、基礎(chǔ)的入門開始一點(diǎn)一點(diǎn)打基礎(chǔ)，學(xué)得踏實(shí)、學(xué)得牢固，也會慢慢地堅(jiān)定學(xué)習(xí)英語的信心。 職場升值方案二：商務(wù)英語進(jìn)階+職場英語能力提升 適合人群：有一定英語基礎(chǔ)，但對商務(wù)英語和職場英語無法熟練運(yùn)用 推薦理由：會英語的人很多，但會商務(wù)英語的人就不多了，要熟練運(yùn)用商務(wù)英語的則更少。有些獨(dú)有的職場英語用法、習(xí)慣、套路、文化，如果不專門學(xué)習(xí)，就很難掌握的。 職場升值方案三：較好掌握商務(wù)英語+職場如魚得水 適合人群：英語基礎(chǔ)較好，想要進(jìn)一步提升英語水平，尤其是職場商務(wù)英語的實(shí)際運(yùn)用 推薦理由：看美劇學(xué)英語，很少有學(xué)到商務(wù)英語的機(jī)會。實(shí)用地道的職場商務(wù)英語，只有專門學(xué)、用心學(xué)、堅(jiān)持學(xué)才能學(xué)好、才能學(xué)以致用。 結(jié)語： 即使有一百萬個理由告訴你，你值得去學(xué)習(xí)提高英語，只要你不怎么花最去做，那么再多的理由也是枉然。最后，想以一個實(shí)例來說明提高英語水平對于職場人的重要性。

制定明確規(guī)則，如設(shè)定“無電子設(shè)備時段”并鼓勵孩子參與戶外活動。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程，教授時間管理技巧。例如，芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測屏幕使用時間，并對線下成就給予獎勵。政府也需發(fā)揮作用，監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計(jì)并推廣公眾意識活動。 總之，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通，青少年可以學(xué)會負(fù)責(zé)任地使用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點(diǎn)詞匯與短語 ubiquitous（無處不在的） exploit psychological vulnerabilities（利用心理弱點(diǎn)） digital literacy courses（數(shù)字素養(yǎng)課程） tech-free hours（無電子設(shè)備時段） proactive measures（主動措施） balanced digital life（平衡的數(shù)字生活） 05 拓展討論（高分技巧） 因果鏈分析：從表層原因（游戲設(shè)計(jì)）深入挖掘深層心理需求（逃避現(xiàn)實(shí)）。 多主體責(zé)任：分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案，體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例：引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說服力。 建議句式： It is imperative that parents...（家長必須…） A feasible solution would be to...（一個可行的解決方案是…） 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?（替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢）。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise（調(diào)整原

就是我們通常所說的重復(fù)。用詞重復(fù)主要表現(xiàn)在名詞、動詞、形容詞等實(shí)詞的重復(fù)上。 例如： ??名詞重復(fù) Catherine offered him moral help and also practical help. ??動詞重復(fù) I like reading while my brother likes playing football. ??形容詞重復(fù) Mark Twain is famous for his short novels in America, and now he isalso becoming more and morefamous with Chinese readers. 為避免用詞的重復(fù)，可采用以下方法： 省略 省略是避免重復(fù)最主要的手段。它

表示等一下： Wait up. 等一等 Just a moment/ second / minute. 稍等下 Give me a moment/ second / minute. 稍等一下 hold on(a moment/second) 比較常用在打電話，或是有人敲門的時候 Excuse me for a second. 不僅可以表達(dá)等一下，還可以理解為抱歉、失陪等意思。 Hang on 稍等一下。 What are you waiting for? 如果別人問你What are you waiting for，并不是真的在問你在等的人，實(shí)際上是告訴別人要做什么趕緊去做。 例句： What's wrong with you? Why don't you pay the money? What are you waiting for? It can't be cheaper. 你怎么了?怎么不付款?你還在等什么?價(jià)錢不可能更便宜了。 還有一句很類似的口語表達(dá)：What are we waiting for?，這其實(shí)是用令人愉快的口吻在說我們應(yīng)該立刻開始做某件事。 例句： What are we waiting for? Let's go eat. 還等什么，開吃吧! 今天的英語小知識就先介紹到這里，如果想么如果想用英文表達(dá)讓朋友等的時候應(yīng)該怎么說呢?但是要注意的是這句英文了解更多關(guān)于日常實(shí)用英語口語的知識，大家可以來關(guān)注我們。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。