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面的這些有負(fù)面影響：[/cn] [en]Your [w]immune[/w] system[/en][cn]你的免疫系統(tǒng)[/cn] [en]Mood swings[/en][cn]心情波動(dòng)[/cn] [en]Attention span and focus[/en][cn]注意力的持續(xù)時(shí)間和專注力[/cn] [en]Increase food cravings which will lead to obesity[/en][cn]增加對(duì)食物的渴望從而導(dǎo)致肥胖[/cn] [en]This was the result of some research carried out by the Penn State University College of Medicine.[/en][cn]這是賓夕法尼亞州立大學(xué)醫(yī)學(xué)院一些研究的結(jié)果[/cn] [en]5. Do you find it difficult to wake up?[/en][cn]你是不是覺得很難睡醒？[/cn] [en]There could be many reasons for this. It may be you are going to bed too late or you have a disturbed sleep pattern, caused by barking dogs or a snoring partner. There may be issues with [w]insomnia[/w], restless legs or sleep apnea. Your problem now is you have a very short time to get up, dressed and out of the house. This can be very stressful.[/en][cn]當(dāng)然可能有很多原因?？赡苁悄闼锰?

騎馬嗎? 4、He is not going to race his horse next week. 他不

要把他們當(dāng)作老師好了，他們與你的接觸僅僅是這幾分鐘而已，之后你們就是完全的陌路人，把他們當(dāng)作英語角的幾個(gè)陌生朋友，當(dāng)作路上向你問路的老外，大膽的隨機(jī)應(yīng)付吧! 四. 自我介紹。 這個(gè)是得準(zhǔn)備的，既然有準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。一開始就是個(gè)自我介紹，比較好有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到第一印象的問題，你在第一時(shí)間內(nèi)所展現(xiàn)出來的個(gè)性特征很可能在主考老師的心里持續(xù)到最后一分鐘。即使你在之后的環(huán)節(jié)做的非常優(yōu)秀，把你們?nèi)齻€(gè)人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的，雖然不是沒有可能。 雖然是有時(shí)間準(zhǔn)備的東西，盡量不要弄的過分蕪雜、冗長，那就適得其反了?？刂圃谒o定的時(shí)間之內(nèi)。不要為了使用上某些也許會(huì)增光添彩的語句而使本該簡短的文字變得復(fù)雜，夸張，不自然。不要在自我介紹中撒謊，不要特意把自己塑造成一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的樣子，要真實(shí)。真實(shí)的才是動(dòng)人的。一個(gè)人的相貌，打扮，談吐，神情一定會(huì)以很快的速度向外界傳達(dá)關(guān)于這個(gè)人的信息，所以不要在這么短的時(shí)間之內(nèi)撒這么一個(gè)絲毫不保險(xiǎn)的大謊，否則必有所失。 眼神不要那么游離，要真切，自然。老師們是否真的會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而在分?jǐn)?shù)上有所體現(xiàn)，我不知道，只是我自己喜歡一個(gè)初次見面的人表現(xiàn)的很自信的樣子。至于幽默感，如果我是老師，我不希望面前的孩子表現(xiàn)的過于幽默，也許過分了就不是幽默，而是滑稽，搞笑，緊張時(shí)候的自我安慰，讓別人感覺奇怪的行為了。 以上就是英語六級(jí)口語考試模式介紹，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

十支香煙的價(jià)格上加征了十便士的稅款。 Twenty workers lost their jobs when the department was rationalized. 在部門的合理化改革中，有二十名工人失業(yè)。 They met again after a gap of twenty years. 他們闊別二十年后又見面了。 The remaining twenty patients were transferred to another hospital. 其余的二十名病人被轉(zhuǎn)怎么說?其實(shí)這是一個(gè)入門級(jí)的英文送到另一家醫(yī)院去了。 Four bottles of wine won't go far among twenty people. 四瓶酒不夠二十人喝

師從知識(shí)灌輸?shù)慕巧薪夥懦鰜?，引?dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能夠“使學(xué)生能逐漸自求得之”，才能夠達(dá)到中國啟蒙思想家梁啟超所說的“教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人”的效果。 當(dāng)前最最主要的是解決學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)問題，用什么方法和手段才能夠?qū)崿F(xiàn)這種轉(zhuǎn)變呢？ 答案是：互聯(lián)網(wǎng)——在線教育！ 互聯(lián)網(wǎng)還原、模擬自然中信息的呈現(xiàn)（從文字書到多媒體到虛擬現(xiàn)實(shí)）和交互的功能可以幫助教育從學(xué)術(shù)性的“結(jié)論教育”向模式應(yīng)用性的“讓學(xué)生體驗(yàn)結(jié)論得出的過程”教育轉(zhuǎn)變。 抓住“讓學(xué)生體驗(yàn)結(jié)論得出的過程”這個(gè)“牛鼻子”，塑造網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的新模式，加上在線教育的其他功能和作用，有可能改變沉疴多年的教育頑癥—— 實(shí)現(xiàn)以教師為中心

發(fā)現(xiàn)的規(guī)律、走向。比較好一一羅列出來。 注意：推斷出的結(jié)論應(yīng)符合邏輯，要建立在調(diào)查的結(jié)果之上。 4. Recommendations — Take your conclusions to the next step and answer such questions as: 在結(jié)論之上作進(jìn)一步闡述 ? What should be done? ? How do we achieve the desired outcome? ? How can we persuade people to agree with our plan of action? 這些闡述有助于人們?cè)诖嘶A(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查或得出相應(yīng)的行為。 劍橋商務(wù)英語寫作模板用法 【BEC寫作模板背哪些】 BEC小作文一般是寫便條、備忘錄、email，大作文一般是寫一份報(bào)告、書信、提議，要求分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。因此，根據(jù)BEC寫作題型和要求的特點(diǎn)，與其說是背BEC寫作模板，不如說是熟記并活用BEC寫作套路和功能性句型。 以BEC大作文report為例，寫作套路introduction、findings和conclusion的常用句式就要牢記 除了寫作套路中的常用句式以外，BEC寫作中表達(dá)觀點(diǎn)、數(shù)字比較等的功能性句型也是需要熟練掌握的，比如：It can be seen from the chart that significantly...-er...than... According to the graph, we see a different trend emerging.The number of... increased/dropped by %. The graph shows the percentage of... 【BEC寫作模板怎么用】 BEC寫作模板，并不是背得越多越熟就越好的。更

理他。 I really like him and I want to get to know him better, but he keeps blowing me off. 我真的很喜歡他，也想進(jìn)一步了解他， 可是他老晾著我。 2. brush sb. off /br??/ 這個(gè)短語不僅僅表示不理對(duì)方，而且態(tài)度還極為簡單粗暴，想趕緊把人家打發(fā)走。 I asked him for help, but he just brushed me off. 我請(qǐng)他幫忙，結(jié)果他不理我。 3. cross sb. out 如果單是說“cross out”，這個(gè)短語就是“刪除”的意思，可是用在人的情緒上，就是“不搭理某人”。 He always makes jokes on me, so I am crossing him out. 他總是拿我開玩笑，我就不搭理他了。 4. give sb. the cold shoulder 給別人“一個(gè)冰冷的肩膀”，意思是雖然你倆認(rèn)識(shí)，但是你的態(tài)度很冷漠，對(duì)人家不理不睬。 Most of the other professors gave him the cold shoulder. 其他大部分的教授都怎么不愛搭理他。 5. ignore sb. ignore是動(dòng)詞“不理”的意思，ignore sb. 表示忽略某人、假裝看不到的意思。 If he tries to start an argument,just ignore him. 如果他想挑事兒，甭理他。 6. look right through sb. 這個(gè)短語不是說你看穿了誰，而是要表達(dá)你當(dāng)某人是空氣，不予理會(huì)。 He tried to engage the woman next to him in conversation,but she looked right through him. 他總想跟旁邊的女人搭訕，但人家卻視他如無物。 conversation /?k?nv??se??n/ n. 交談，會(huì)話 冷戰(zhàn)用英語怎么說?文中應(yīng)該告訴大家了吧!你已經(jīng)學(xué)會(huì)了嗎?如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

心地把腳指甲涂成妖艷的紅色或橙色。 10.Her glass had bits of orange clinging to the rim. 她的杯口上粘有些許橙汁。 11.The instruments glowed in the bright orange light 明亮的橙色燈光下，這些樂器閃閃發(fā)光。 12.The room was decorated in warm shades of red and orange. 這房間是用紅和橙這些暖色調(diào)裝飾的。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 橙子在英語中是orange，這個(gè)單詞不僅僅是水果的名稱，更承載著生活中豐富的意象和積極的態(tài)度。希望上述內(nèi)容能幫式助你更好地理解和使用這個(gè)詞匯。

文中關(guān)于數(shù)字的表達(dá)方式，大家都了解嗎?比如一百萬用英語怎么說?如果還不太清楚的話，今天就一起來看看下面的內(nèi)容吧! 關(guān)于數(shù)字 10 --- 十 --- ten 100 --- 一百 --- one hundred 1,000 --- 一千 ---one thousand 10,000 --- 一萬 --- ten thousand 100,000 --- 十萬 --- one hundred thousand 1,000,000 --- 一百萬 --- one million 10,000,000 --- 一千萬 --- ten million 100,000,000 --- 一億 --- one hundred million 1,000,000,000 --- 十億 --- one billion 10,000,000,000 --- 一百億 --- ten billion Mark: Hey, Rob. Did you go to the concert at the university last night? Rob: No, Mark. I didn’t. Was it good? Mark: It was! The music was great! But there were a million people there! Rob: Really? A million? Mark: Well, OK, one or two thousand. I didn’t count them. Rob: Those concerts at the university are really popular. A lot of people go to them. Mark: 嘿，Rob, 你昨晚去大學(xué)聽演唱會(huì)了嗎? Rob: 沒有，Mark. 我沒去。好聽嗎? Mark: 很好聽!演唱會(huì)上的音樂很棒!但觀眾有100萬人到場! Rob: 真的嗎?100萬? Mark: 呃，好吧，實(shí)際上是一兩千人。我沒有數(shù)。 Rob: 大學(xué)的演唱會(huì)很熱門，很多人都英文中的各種表達(dá)方式，是大家要積累學(xué)習(xí)的。熟練掌握和運(yùn)用它們，大家才能把知識(shí)弄懂和記牢。英文會(huì)去聽。 Key words: concert [?kɑ:ns?rt] 演唱會(huì) university [?ju:n??v?:rs?t?] 大學(xué) a million [?m?lj?n] 一百萬 one or two thousand [?θa?z?nd] 一兩千 popular [?pɑ:pj?l?(r)] 流行的，受歡迎的 有關(guān)數(shù)字的表達(dá)，比如一百萬用英語怎么說，大家是不是都已經(jīng)了解清楚了呢?如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

通過，可按協(xié)議申請(qǐng)讀免費(fèi)重讀BEC課件課程1次。 如果你也是想考BEC商務(wù)英語但卡在“不會(huì)說”的職場人，如果你也是想提升英語商務(wù)表達(dá)、面試溝通能力的職場英語學(xué)習(xí)者，趕緊來了解這門課程吧！ 現(xiàn)在報(bào)名，可享受三重福利 ? 6/18? 福利1【全額獎(jiǎng)學(xué)金班，學(xué)完100%返】： 活動(dòng)期間報(bào)名帶有"獎(jiǎng)學(xué)金”字樣課程，在課程有效期內(nèi)學(xué)完規(guī)定課時(shí)，學(xué)完率達(dá)標(biāo)，實(shí)付學(xué)費(fèi)以獎(jiǎng)學(xué)金形式返還。學(xué)幣可用于購買網(wǎng)校課程。 福利2【滿贈(zèng)京東卡】：? 2025.5.20-5.30期間，實(shí)付滿￥3000贈(zèng)50元京東E卡 -限量50份；實(shí)付滿￥5000贈(zèng)100元E卡-限量30份； 實(shí)付滿￥10000贈(zèng)200元E卡-限量10份；實(shí)付滿￥20000贈(zèng)500元E卡-限量5份。 福利3【英語折上減】： 買課更便宜，英語折上減大額券，現(xiàn)在咨詢即可領(lǐng)取。 長按識(shí)別下方二維碼 咨詢領(lǐng)取618福利