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2025年6月英語六級考試報(bào)名流程詳解
考中找不到方向,亦或是屢次不過,想要報(bào)班學(xué)習(xí),不妨看看滬江2025年6月英語四六級白金班。屠皓民團(tuán)隊(duì)實(shí)力carry,助你過級! 課程亮點(diǎn):一次考試不通過,可免費(fèi)重讀一次! 若考試成功通過,可以聯(lián)系顧問老師,用四級實(shí)付抵扣換新班??蛇x班級:六級、Hitalk口語、BEC、托業(yè)、雅思、托福、CATTI等。你的英語學(xué)習(xí)之旅,我們陪伴到底! 四級報(bào)名入口 六級報(bào)名入口
2025-04-01 -
2025年的BEC商務(wù)英語考試,什么時(shí)候開始報(bào)名?
如你還在糾結(jié)考初級、中級還是高級,那就不如選擇BEC初中高級連讀班,1個(gè)班級覆蓋BEC初中高級3個(gè)級別,覆蓋3次BEC考試。 滬江名師團(tuán)特別打造的職場商務(wù)精品好課BEC初中高級連讀【特惠簽約班】,288課時(shí),將BEC三個(gè)級別的知識點(diǎn)都一網(wǎng)打盡。 還有特色外教小班口語課,真人陪練,幫助你口試通關(guān)。 更有專屬福利送么給你:簽訂協(xié)議,考不過免費(fèi)重讀! 適合對象?? ??具有高中畢業(yè)及以上的英語水平; ??想要增加職場競爭力的在校學(xué)生; ??求職意向直指知名外企的打工人; ??有外派升遷機(jī)會的職場精英; ??跨境電商自由創(chuàng)業(yè)者; ??期待一次性通過BEC考試。 滬江英語還為你準(zhǔn)備了 ?? ?職場英語干貨禮包 ??? ??劍橋商務(wù)英語完整筆記 ??經(jīng)濟(jì)學(xué) 人常用詞匯整理 ??超全商務(wù)英語高頻表達(dá) ??求職面試常用英語表達(dá) 長按下方二維碼 免費(fèi)領(lǐng)取??
2025-03-06 -
英文中怎么表達(dá)禁止吸煙的意思
禁止抽煙用英語怎么說?大家都知道嗎?“禁止吸煙”的英文標(biāo)語叫No Smoking,但其實(shí)還有另一個(gè)類似表達(dá):smoke-free,也表示“禁止吸煙”。那么有關(guān)于它們的相關(guān)用法,有些同學(xué)可能還不太清楚,接下來我們就一起來了解了解吧! smoke-free adj.無人吸煙的;禁止吸煙的 【解釋】 used to describe an area where people are not allowed to smoke 【近義詞】 nonsmoking adj.禁止吸煙的 A nonsmoking area in a public place is an area in which people are not allowed to smoke. 【例子】 It is important that our staff can work in a smoke-free environment. 很重要的一點(diǎn)是,我們的員工可以在無煙的環(huán)境中工作。 The majority of non-smokers want smoke-free zones at work. 大多數(shù)不吸煙者希望在工作場所設(shè)有無煙區(qū)。 I would like a sign on the front of the cab, saying that it is a smoke-free cab. 我希望在出租車的前怎么說?大家都知道嗎?“禁止吸煙”的英文面有一個(gè)牌子,寫著這是一輛無煙出租車。 More and more restaurants are providing nonsmoking areas. 越來越多的餐館正在提供無煙區(qū)。 【舉一反三】 名詞+free = 無...的;禁止...的 fat-free 無脂肪的 worry-free 無憂無慮的 phone-free 禁用手機(jī)的 error-free 無錯(cuò)誤的 trouble-free 無故障的;沒有困難的 wallet-free 無需使用錢包的 distraction-free 免受干擾的 禁止抽煙用英語怎么說?看了上面的內(nèi)容大家應(yīng)該都了解清楚了吧!當(dāng)然,如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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2025年的BEC商務(wù)英語考試,什么時(shí)候開始報(bào)名?
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2025-03-03 -
英文中怎么表達(dá)“你先忙”的意思
來吧。 “我先走”≠“I go first. 遇到突發(fā)情況需要先離開 跟大家抱歉說聲“我先走” 別脫口而出“I go first” 英文里根本沒有這種說法 正確表達(dá): ①I gotta run. 我得先走了。(gotta是have got to的縮寫形式) ②I have to go. 我得走了。 ③I have to get going. 我必須得先走了。 ④I have to head out. 我現(xiàn)在就得動(dòng)身了。 ⑤I've got to go. 我要英文中的各種說法,我們不能想當(dāng)然去說。比如“你先忙”這句話可不等于“You go first busy”,那么走了. 市面上的眾多網(wǎng)絡(luò)英語口語培訓(xùn)班,大家找到自己滿意的了嗎?如果還沒有可以來這里看看。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-06-15 -
2025年6月英語四級作文預(yù)測:如何預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮
制定明確規(guī)則,如設(shè)定“無電子設(shè)備時(shí)段”并鼓勵(lì)孩子參與戶外活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程,教授時(shí)間管理技巧。例如,芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測屏幕使用時(shí)間,并對線下成就給予獎(jiǎng)勵(lì)。政府也需發(fā)揮作用,監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計(jì)并推廣公眾意識活動(dòng)。 總之,預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動(dòng)措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通,青少年可以學(xué)會負(fù)責(zé)任地使用技術(shù),實(shí)現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點(diǎn)詞匯與短語 ubiquitous(無處不在的) exploit psychological vulnerabilities(利用心理弱點(diǎn)) digital literacy courses(數(shù)字素養(yǎng)課程) tech-free hours(無電子設(shè)備時(shí)段) proactive measures(主動(dòng)措施) balanced digital life(平衡的數(shù)字生活) 05 拓展討論(高分技巧) 因果鏈分析:從表層原因(游戲設(shè)計(jì))深入挖掘深層心理需求(逃避現(xiàn)實(shí))。 多主體責(zé)任:分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案,體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例:引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說服力。 建議句式: It is imperative that parents...(家長必須…) A feasible solution would be to...(一個(gè)可行的解決方案是…) 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?(替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢)。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise(調(diào)整原
2025-03-21 -
這些吃的用英語應(yīng)該怎么說
接點(diǎn)套餐。 這些套餐都是由數(shù)字或字母代替的,如果你還想加點(diǎn)啥,你可以用到 with a side order of sth: I’d like a number 5, please, with a side order of fries. 我想要一個(gè)5號套餐,再加上一份薯?xiàng)l。 2. Drinks Beverage [?bev?r?d?]:飲料 這是飲料的常見表達(dá),尤指不是水的飲料 Soft drink 軟飲料 這個(gè)短語指碳酸飲料,比如蘇打水。 soft drink 可以用來形容任何不含酒精的飲料 Slushy [?sl??i]:沙冰 冰沙是一種混合了碎冰和甜料的冷飲。 Smoothie [?smu?ei]:思慕雪 思慕雪是一種用英文水果、果汁、有時(shí)加上冰、奶或酸奶制成的飲料 3. Types of Bread Sub 潛艇三明治 潛艇三明治是一種長面包,通常用于快餐三明治中。潛艇三明治因?yàn)殚L得像潛艇,故得此名。 sub [s?b]:潛艇 你也可以把它叫做 wedge, hoagie, hero, grinder 或其他名字,取決于所在的地區(qū)。 Bun 小圓面包 圓面包底部平坦、頂部圓潤 bun [b?n]:圓面包 在做三明治或者漢堡的時(shí)候,bun也可以被叫做roll [ro?l] Muffin 瑪芬蛋糕 松餅又稱瑪芬蛋糕,介于小蛋糕和甜面包之間。一些快餐店把它們當(dāng)早餐出售,配著咖啡吃很好吃。 muffin [?m?f?n]:松餅 Scone 司康餅 司康餅在英格蘭更為常見,是一種小而甜的面包,通常與水果和茶一起食用。 scone [skɑ?n; sko?n]:烤餅、司康餅 Biscuit 餅干 在北美地區(qū),餅干是一種小而圓,不加糖的軟面包。在英國和愛爾蘭,餅干又硬又甜,更像美國的曲奇。 biscuit [?b?sk?t]:餅干、小點(diǎn)心 4. Side Dishes 配菜 Sides 配菜 搭配主菜的一些小吃、小菜可以被叫 side dishes 或是 sides 而主菜是 main dishes Condiments ['k?ndim?nt]:調(diào)味品 在食物煮熟后,通常還會添加調(diào)味汁或其他東西,以增強(qiáng)其味道。 Some condiments you probably know are ketchup, mustard, hot sauce, salt and pepper. 你可能還知道這些調(diào)料:番茄醬、芥末、辣醬、鹽和胡椒。 Dressing 沙拉醬 這可不是搭配衣服!這是放在沙拉上的調(diào)料。 French dressing:(用油、醋、糖等調(diào)制而成的)法式沙拉醬 salad dressing:沙拉醬 French fries 薯?xiàng)l 薯?xiàng)l大家都很熟悉了, 吃薯?xiàng)l就不得不提番茄醬 ketchup 或者是其他調(diào)料,比如燒烤醬BBQ (barbecue) sauce。 在英國,薯?xiàng)l還可以叫 chips, 但在美國 chips 通常是薯片。 還有一些常見的小吃: Hash brown 炸土豆餅 Onion rings 洋蔥圈 5. Types of Meat 去快餐店,你會點(diǎn)那些肉呢?是外酥里嫩的雞塊,還是大塊大塊肉的漢堡?抑或是其他? Chicken nugget [?n?ɡ?t]:雞塊 Burger:漢堡 Sausage:香腸 Hot dog:熱狗 Bacon:培根 Angus beef:安格斯牛肉 沙拉醬用英語怎么說?漢堡培根又該怎么表達(dá)?大家看了上面的內(nèi)容是不是了解清楚了呢?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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禮物用英文應(yīng)該怎么表達(dá)
常用的gift和present這兩種表達(dá),關(guān)于“禮物”,你還可以這么表達(dá): ① A little something:小禮物,不是很貴重的禮物 Here’s a little something(=a small present)for your birthday. 這是送
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2025年6月英語六級寫作30句萬能句式
于我,在某種程度上我同意后面的觀點(diǎn),我認(rèn)為…… As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I think that ____. 2.總而言之,整個(gè)社會應(yīng)該密切關(guān)注...這個(gè)問題。只有這樣,我們才
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2025年6月英語六級作文預(yù)測:如何預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮
制定明確規(guī)則,如設(shè)定“無電子設(shè)備時(shí)段”并鼓勵(lì)孩子參與戶外活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程,教授時(shí)間管理技巧。例如,芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測屏幕使用時(shí)間,并對線下成就給予獎(jiǎng)勵(lì)。政府也需發(fā)揮作用,監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計(jì)并推廣公眾意識活動(dòng)。 總之,預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動(dòng)措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通,青少年可以學(xué)會負(fù)責(zé)任地使用技術(shù),實(shí)現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點(diǎn)詞匯與短語 ubiquitous(無處不在的) exploit psychological vulnerabilities(利用心理弱點(diǎn)) digital literacy courses(數(shù)字素養(yǎng)課程) tech-free hours(無電子設(shè)備時(shí)段) proactive measures(主動(dòng)措施) balanced digital life(平衡的數(shù)字生活) 05 拓展討論(高分技巧) 因果鏈分析:從表層原因(游戲設(shè)計(jì))深入挖掘深層心理需求(逃避現(xiàn)實(shí))。 多主體責(zé)任:分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案,體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例:引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說服力。 建議句式: It is imperative that parents...(家長必須…) A feasible solution would be to...(一個(gè)可行的解決方案是…) 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?(替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢)。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise(調(diào)整原
2025-03-18