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定有兩個(gè)主管機(jī)關(guān)運(yùn)行，行政主管機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)。業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)上述步驟，下面是行政主管機(jī)關(guān)的事。 09.分?jǐn)?shù)審核 分?jǐn)?shù)審核不是一句空話，工作人員真的會(huì)對(duì)相鄰準(zhǔn)考證的學(xué)員進(jìn)行多次復(fù)查。 如果出現(xiàn)雷同卷，工作人員會(huì)將試卷打回業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)，重新閱卷，并在電子屏上逐項(xiàng)核對(duì)選擇題，排除機(jī)器故障。 10.解封考生隱私 上述步驟中考生的隱私都是保密的，姓名，準(zhǔn)考證，身份證，報(bào)考院校（單位），現(xiàn)在可以愉快的解封了? 11.發(fā)文程序 每次大家在網(wǎng)上看到的成績(jī)，后面都是一張紅頭文件，類似這樣的名字《教育部高等教育司關(guān)于全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)統(tǒng)一考試成績(jī)的公示》。 發(fā)布流程是行政管理方向的，這里就不提了，統(tǒng)一套路統(tǒng)一格式的文件，附件便是諸位的成績(jī)已經(jīng)可以裝訂成冊(cè)的地步。 12.成績(jī)公布 成績(jī)公布后，剩下就是成績(jī)單制作流程的開始。還是耐心等待吧！ 三、成績(jī)單獲取 1. 自2021年上半年考試起，CET將免費(fèi)提供電子成績(jī)報(bào)告單（小語(yǔ)種科目為電子證書）。在成績(jī)發(fā)布25個(gè)工作日后，考生登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)（）查看并下載電子成績(jī)報(bào)告單，電子成績(jī)報(bào)告單與紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單同等效力。 2. 考生在報(bào)名期間或成績(jī)發(fā)布后規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄CET報(bào)名網(wǎng)站（），自助選擇是否需要紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單（小語(yǔ)種科目為證書）。選擇紙質(zhì)的考生，應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取，超過半年未領(lǐng)取的，視為自動(dòng)放棄，不再補(bǔ)發(fā)。 3. 目前，中國(guó)教育考試網(wǎng)（）已開通2005年6月及以后歷次考試成績(jī)報(bào)告單（小語(yǔ)種科目為證書）查詢服務(wù)，考生可登錄查詢，并可根據(jù)實(shí)際情況自助辦理紙質(zhì)成績(jī)證明。

在提高英語(yǔ)口語(yǔ)的過程中，還要注意跟讀和模仿，所有的語(yǔ)言最初都是通過模仿來學(xué)習(xí)的。下面是小編給大家分享的零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。

自有效的方法是記住句子中的單詞，在實(shí)踐中使用單詞，只要持之以恒，效果就是顯著的。 在碎片化的時(shí)代，應(yīng)該充分利用自己的空余時(shí)間，而不是浪費(fèi)這些時(shí)間。積少成多，講究的是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。 二、英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)就是模仿 英語(yǔ)口語(yǔ)不好有兩個(gè)原因。一是不敢說出來;二是聽力不好。所以，在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的時(shí)候一定要注意這兩個(gè)方面。 1. 和自己交流，可以對(duì)著鏡子大聲說英語(yǔ)。不用在意發(fā)音正確與否，關(guān)鍵是要說出來。 2.學(xué)會(huì)模仿，跟著錄音大聲朗讀，錄好音后，再對(duì)比自己與原音的差異，以便達(dá)到不錯(cuò)的模仿效果。 三、擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備 腹有詩(shī)書氣自華，要出口成章需要有知識(shí)積累，這就要求我們不僅要多閱讀商務(wù)英語(yǔ)書籍，還要了解歐美國(guó)家的背景知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)然，也可以看一些國(guó)外紀(jì)錄片。這樣，在和別人交流的時(shí)候，你就會(huì)有話可說，避免尷尬。 四、態(tài)度決定一切 在很多

考生的隱私都是保密的，姓名，準(zhǔn)考證，身份證，報(bào)考院校（單位），現(xiàn)在可以愉快的解封了? 11.發(fā)文程序 每次大家在網(wǎng)上看到的成績(jī)，后面都是一張紅頭文件，類似這樣的名字《教育部高等教育司關(guān)于全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)統(tǒng)一考試成績(jī)的公示》。 發(fā)布流程是行政管理方向的，這里就不提了，統(tǒng)一套路統(tǒng)一格式的文件，附件便是諸位的成績(jī)已經(jīng)可以裝訂成冊(cè)的地步。 12.成績(jī)公布 成績(jī)公布后，剩下就是成績(jī)單制作流程的開始。還是耐心等待吧！ 三、成績(jī)單獲取 1. 自2021年上半年考試起，CET將免費(fèi)提供電子成績(jī)報(bào)告單（小語(yǔ)種科目為電子證書）。在成績(jī)發(fā)布25個(gè)工作日后，考生登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)（）查看并下載電子成績(jī)報(bào)告單，電子成績(jī)報(bào)告單與紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單同等效力。 2. 考生在報(bào)名期間或成績(jī)發(fā)布后規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄CET報(bào)名網(wǎng)站（），自助選擇是否需要紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單（小語(yǔ)種科目為證書）。選擇紙質(zhì)的考生，應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取，超過半年未領(lǐng)取的，視為自動(dòng)放棄，不再補(bǔ)發(fā)。 3. 目前，中國(guó)教育考試網(wǎng)（）已開通2005年6月及以后歷次考試成績(jī)報(bào)告單（小語(yǔ)種科目為證書）查詢服務(wù)，考生可登錄查詢，并可根據(jù)實(shí)際情況自助辦理紙質(zhì)成績(jī)證明。

雅思成績(jī)自考試之日起兩年內(nèi)有效。但是考慮到考生所申請(qǐng)的院校，機(jī)構(gòu)對(duì)成績(jī)有效期的具體要求各有不同，考生需要和院校或者機(jī)構(gòu)等接收雅思成績(jī)的機(jī)構(gòu)直接聯(lián)系，以確保雅思成績(jī)符合要求。 雅思考試分?jǐn)?shù)組成 雅思考試基本都是聽力、閱讀、口語(yǔ)、寫作，考試時(shí)間的話，雅思考試全程約為3個(gè)小時(shí)。對(duì)于考試形式的也分為機(jī)考和紙考。考試分?jǐn)?shù)雅思考試總分為9分，各部分各為9分，考試分?jǐn)?shù)為各單項(xiàng)得分的平均分。 雅思考試的總成績(jī)是按照聽力，閱讀，寫

學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是提升學(xué)習(xí)能力，而且很多正規(guī)企業(yè)和學(xué)校對(duì)英語(yǔ)的要求也是有的。對(duì)于那些擁有語(yǔ)言天賦的人來說，可能會(huì)輕而易舉，但是大部分的人還是沒有那么幸運(yùn)的。下面是小編給大分享的英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)練習(xí)方法，大家可以作為參考。 英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)怎樣合格： 多朗讀 朗讀是練習(xí)口語(yǔ)最最關(guān)鍵的一步，老話說得好，書讀百遍其義自現(xiàn)，對(duì)于練口語(yǔ)也是一樣的道理，通過對(duì)書本教材課外讀物的自由朗讀，帶入英語(yǔ)情景中的英文思維習(xí)慣，會(huì)讓你自然而然習(xí)得一口流利的口語(yǔ)。 多模仿 平時(shí)，要多觀看英文電影電視劇等有聲影像資料，通過模仿英文主人公的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速調(diào)整自己的發(fā)音發(fā)聲習(xí)慣，必要時(shí)比較好準(zhǔn)備一個(gè)錄音設(shè)備，邊錄下自己的模仿，邊對(duì)比和原聲的差距。 多背誦 背誦是讓你腹有詩(shī)書氣自華的重要方式，任何語(yǔ)言學(xué)習(xí)，都必須打牢基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)就是建立在記憶和背誦上的，真心想要學(xué)好口語(yǔ)的話，可以根據(jù)不同的場(chǎng)景，背誦一些常用語(yǔ)句，便于實(shí)際運(yùn)用。 多社交 口語(yǔ)是要

如果不能自學(xué)來提高英語(yǔ)口語(yǔ)，報(bào)一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來提高自身的英語(yǔ)口語(yǔ)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。下面是小編給大家分享的職場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 在工作中說出來是提高英語(yǔ)口語(yǔ)的關(guān)鍵。 首先，學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的是要有自信。如果害怕犯了錯(cuò)誤會(huì)被嘲笑，或者因?yàn)榭谝舨粔蚝?，就沒有勇氣說英語(yǔ)。這種信心的缺乏會(huì)降低工作中對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的熱情和興趣，形成惡性循環(huán)。 因此，無論說得怎么樣，都

通過考試提高商務(wù)英語(yǔ)能力者，特別是已在或打算進(jìn)入日資、韓資企業(yè)工作者。大多數(shù)為企業(yè)組織報(bào)考。 小結(jié)： 雅思和托?？忌姸?，考點(diǎn)、考試頻次也都很高，市面上流通的復(fù)習(xí)資料也都很豐富；但相應(yīng)的也存在搶考位、考試費(fèi)用高的情況。 托業(yè)與BEC相對(duì)更專業(yè)小眾，很多情況下，對(duì)這兩種考試的接受度不如雅思和托福?？嘉幌鄬?duì)不那么緊張，考試費(fèi)也比雅思托福便宜一些。 BEC商務(wù)英語(yǔ)課程 免費(fèi)定制學(xué)習(xí)方案 ↓ 掃描二維碼 ↓ 免費(fèi)領(lǐng)取職場(chǎng)英語(yǔ)干貨 掃碼免費(fèi)領(lǐng)取 BEC備考干貨↓

開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。 2、當(dāng)since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句描述的是一個(gè)從過去持續(xù)到現(xiàn)在的一個(gè)狀態(tài)時(shí)，從句也可以用現(xiàn)在完成時(shí)或現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，但這種情況相對(duì)較少見。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 現(xiàn)在完成時(shí)中since的三種主要用法包括：與表示過去時(shí)間點(diǎn)的詞語(yǔ)/短語(yǔ)連用、與含有過去含義的時(shí)間狀語(yǔ)從句連用、以及與一段時(shí)間+ago連用。這些用法都體現(xiàn)了since在表達(dá)時(shí)間關(guān)系和動(dòng)作持續(xù)性方面的強(qiáng)大功能。通過學(xué)習(xí)和掌握這些用法，我們可以更準(zhǔn)確地運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)來表達(dá)復(fù)雜的時(shí)間關(guān)系和動(dòng)作狀態(tài)。

成了： joey loves to love pizza. 喬伊喜歡愛上披薩(的感覺)。 回到這個(gè)句子“Love loves to love love”，我們?cè)囍シg一下： 愛，喜歡愛上“愛”的感覺。 換句話說，愛是去愛“愛”本身。 如果你還是覺得有些迷茫的話，不如我們來看看謝霆鋒的歌詞：“因?yàn)閻?，所以愛?！?或者再文藝一點(diǎn)，你也許聽過那句歌詞：“難道愛本身可愛在于束縛。”這里的“束縛”指的就是“愛的束縛”。 寫到這里，感覺這句話還可以用一首詩(shī)來解釋： I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you. 我愛你，不是因?yàn)槟闶且粋€(gè)怎樣的人，而是因?yàn)槲蚁矚g與你在一起時(shí)的感覺。 不難看出，詹姆斯·喬伊斯的這句話探尋的是愛的本質(zhì)和真諦：愛到底是什么?原來愛就是喜歡上“愛人”的感覺。 在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方式，現(xiàn)如今被很多人關(guān)注。不少人已經(jīng)開啟這種學(xué)習(xí)模式，當(dāng)然，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。 ?