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得當(dāng)一個(gè)人糾結(jié)于工作、考研或出國的三岔路口時(shí)，有幾個(gè)‘切忌’。切忌一：邯鄲學(xué)步。不要因?yàn)橼s時(shí)髦、或身旁親友的壓力而去做出選擇，這樣的話將來會(huì)有些痛苦，自己也未必能傾其所有的付出，就算真正走考拉小巫上了那條路，可能心里也有留有一絲遺憾，它會(huì)像一個(gè)傷疤一樣，每每看到，都會(huì)覺得心里隱隱作痛。切忌二：坐兩把椅子。我不是一個(gè)擅長同時(shí)做很多件事情的人，我比較喜歡找準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，專一地為它付出。我知道有的人喜歡兩手準(zhǔn)備，三手準(zhǔn)備，或者四手準(zhǔn)備，還能做到‘N手抓，N手都要硬’。如果精力足夠，這是可以的，但對(duì)于精力、能力不夠的人來說，我并不覺得這是一個(gè)好的方法。坐兩把椅子，不但不舒服，還容易摔跤。切忌三：因?yàn)楹ε吕щy而放棄掉一條路。我身邊的很多同學(xué)會(huì)有這樣的想法：我先找工作試試，找不上的話就考研；我先考研試試，考不上的話大不了

信我一定會(huì)有一個(gè)更高更高的目標(biāo)等著我去完成。不過也許這個(gè)目標(biāo)會(huì)在這六年的時(shí)間內(nèi)根據(jù)自己的經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)的提升，會(huì)有所調(diào)整吧。但不管怎么樣，大框架是不變的。我很清楚我要拿我這唯一一次的人生怎么辦。很多人都問我的動(dòng)力是哪里來的，這就是動(dòng)力，至少在六年半的時(shí)間內(nèi)，我是閑不下來的。 不得不說，考拉的人生規(guī)劃的近乎完美，能夠做出合理規(guī)劃已是少數(shù)，能堅(jiān)持到底最后實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的，簡直就如“尤物”般稀少了。但正如考拉所說，因?yàn)橛胁罹?，所以才要努力，若樣樣都達(dá)到上限，洗洗睡吧，那不是人，是神了~~ 現(xiàn)在，我們最近的目標(biāo)是9月中高口考試，如何規(guī)劃好剩余的數(shù)十天時(shí)間，在大家共同前進(jìn)的腳步中找到屬于自己的方向，相信每位同學(xué)都有自己的思路，大家可以一起來分享一下哦~ ? 【強(qiáng)化記憶 挑戰(zhàn)聽譯】進(jìn)入影子訓(xùn)練集中營>> 【口譯筆譯學(xué)習(xí)小組】學(xué)習(xí)計(jì)劃從這里起步>> 備考計(jì)劃第一步：聽譯訓(xùn)練漸進(jìn)>> ?

考試都能考很高分，但只要一張嘴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)口語水平并不是永遠(yuǎn)都和自己考試的分?jǐn)?shù)成正比的。隱約記得當(dāng)年考TOEFL iBT的時(shí)候，口語考了28分，所以會(huì)努力寫好這篇文章，讓更多人在口語方面有所獲益。 1. 考拉練習(xí)口語的經(jīng)歷 我練口語的經(jīng)歷分為三個(gè)部分，大學(xué)，研究生，和在美國。以前上大學(xué)時(shí)，我和大家是一樣一樣的，最怵口語，死都不想張嘴，剛張嘴說了一個(gè)句子，就以“哎呀我太渴啦！”“哎呀我的牙套把我的舌頭弄破啦！”“哎呀我還是先練習(xí)一下聽力吧！”等等有道理和沒道理的借口，結(jié)束了尚未開始的口語練習(xí)。所以大學(xué)前兩年的口語練習(xí)，只是三天打魚兩天曬網(wǎng)的狀態(tài)，只有自己偶爾發(fā)狠了的時(shí)候，才會(huì)站在小湖邊自己和自己說幾句。 好像真正開始認(rèn)真練口語是從大學(xué)三年級(jí)開始的，那個(gè)時(shí)候開始練，一是因?yàn)橛锌赡芤タ纪懈?，二是傳說專八考試要考口語（那個(gè)時(shí)候?qū)０丝荚囀且稽c(diǎn)兒都不了解的。。），所以我和臟兮兮商量，干脆把刀架在自己脖子上吧，早是練，晚是練，還不如早點(diǎn)兒開始呢。于是就開始了系統(tǒng)的練口語的方法（方法在下一部分）。大學(xué)的時(shí)候練口語練了兩年，然后就到了研究生。上研的時(shí)候因?yàn)閲?yán)重地要考TOEFL iBT，看了真題以后崩潰了，發(fā)現(xiàn)口語占30分，心想這下得認(rèn)真地把練口語這件事列在日程上了，于是在臨近托?？荚嚨膬蓚€(gè)月的時(shí)候，又開始了每天練口語的過程（方法也在下一部分）。研究生上了一年半，就跑到美國讀研究生來了。來了這里因?yàn)榄h(huán)境的驅(qū)使，口語的練習(xí)更是不敢懈怠。說是練習(xí)，其實(shí)就是每天和別人的日常交流。我很感謝我的專業(yè)，因?yàn)樽鳛槲目粕?，基本就是天天和學(xué)生老師交流，上課要發(fā)言，下課要和同學(xué)們聊天，做實(shí)習(xí)的機(jī)構(gòu)更是全部白人美女白人老太太，所以天天說英語。再加上偶爾放松的時(shí)候還要和Josh同學(xué)打電話，所以生活里基本充斥了練口語的各種機(jī)會(huì)，只有每天晚上回宿舍的時(shí)候才能和舍友說上幾句中文。所以這一年在美國，可以說是口語進(jìn)步最快的一年。事實(shí)證明，環(huán)境對(duì)于口語的練習(xí)有多重要。 2. 考拉練習(xí)口語的方法 大學(xué)階段：在大學(xué)的時(shí)候，我很幸運(yùn)地有臟兮兮做我最好的朋友以及我的奮斗戰(zhàn)友。那個(gè)時(shí)候因?yàn)橥耆珱]有說口語的環(huán)境，所以找到了兩種解決方法：一，和對(duì)方說；二，和自己說。 和對(duì)方說的時(shí)候：我們通常是前一天找好第二天要聊的話題，我找一個(gè)話題，她找一個(gè)話題，這樣第二天我們就有兩個(gè)話題可以聊。聊的時(shí)候她先說一遍她的話題，然后我表達(dá)我自己的觀點(diǎn)，然后我倆就這一話題展開聊天式口語練習(xí)。聊天會(huì)吧？如果讓你用中文聊，你肯定多多少少能說出來點(diǎn)兒，所以用英語也是一樣的，你想用中文說什么話，把這些話用英文表達(dá)出來就可以了。有的時(shí)候一個(gè)表達(dá)方式我倆真的不會(huì)，就會(huì)記下來，回去查一下該怎么說，慢慢積累，自己會(huì)的表達(dá)方式就越來越多了。此外，我們還會(huì)給彼此糾正錯(cuò)誤，比如某個(gè)地方單數(shù)第三人稱沒有加s啦，某個(gè)地方時(shí)態(tài)用錯(cuò)啦，某個(gè)地方he又說成she啦之類的錯(cuò)誤，隨時(shí)為對(duì)方提醒錯(cuò)誤，一是可以讓對(duì)方知道自己哪里說錯(cuò)了，二是也可以讓自己對(duì)某些錯(cuò)誤更敏感，自己以后就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。然后一個(gè)話題說完以后，換另外一個(gè)話題。每天大概會(huì)在中午吃完飯以后練習(xí)半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)不等。練習(xí)的時(shí)候我們是在中午吃完飯以后練的，這樣有兩個(gè)好處，一是可以防止自己犯困，省去睡覺的時(shí)間；二是邊練習(xí)邊散步，有助食物的消化，食物消化好了就不會(huì)犯困了。。。 和自己說的時(shí)候：有時(shí)候我們會(huì)自己單獨(dú)練習(xí)，自己和自己說口語。我不太知道她自己怎么練，但我的方法基本就是在聽完某條VOA新聞后，自己和自己把這個(gè)新聞復(fù)述一遍，或者看完某篇文章以后，自己和自己把這篇文章大概說了一個(gè)什么意思敘述一遍?；蛘?，比如最近有某個(gè)電視連續(xù)劇很好看，自己和自己把整個(gè)連續(xù)劇的故事講一遍。比如西游記大家都看過吧？你找不到口語練習(xí)材料的時(shí)候，就對(duì)自己把西游記的故事講一遍，比如從前有一個(gè)和尚，他要去西天取經(jīng)，佛祖派他怎么怎么樣，他的徒弟怎么怎么樣，四個(gè)徒弟分別是誰，什么性格，于是他們出發(fā)上路了，路上有很多妖怪，都分別有什么樣的妖怪，想起來哪個(gè)就敘述哪個(gè)，保證這樣可以讓你不間斷地說上半個(gè)小時(shí)的?；蛘吣阆矚g看某個(gè)韓劇吧，你就跟自己把這韓劇講了什么故事說一遍，然后說說自己的感受。比如大學(xué)的時(shí)候我瘋狂地迷上了金三順，然后瘋狂地把金三順的愛情故事跟自己說了很多遍，還說自己都么崇拜她，要像她一樣堅(jiān)強(qiáng)，之類的你的感想都可以用英語和自己說一遍。有的時(shí)候，會(huì)隨便跟自己找一些話題說，比如自己很恨日本吧，就說一下日本這個(gè)國家有多不要臉，731部隊(duì)啦，他們都干什么啦，南京大屠殺啦，日本這個(gè)民族多么變態(tài)啦，剖腹啦之類的?？傊灰约合牒妥约赫f英語，你完全可以通過這樣的方式找話題來說。 研究生階段：研究生階段的口語練習(xí)主要的目標(biāo)就是TOEFL iBT。如果翻看我以前的日志，會(huì)找到我復(fù)習(xí)托福那個(gè)時(shí)期寫的很多文章，里面大多都提到了我是怎么怎么復(fù)習(xí)口語的。其實(shí)如果你是為了某個(gè)考試而練習(xí)口語，我覺得會(huì)相對(duì)簡單，因?yàn)槟愕木毩?xí)會(huì)更有針對(duì)性。它不同于以上提到的練習(xí)方法，以上的方法就是撒開了花的練，也沒準(zhǔn)兒會(huì)說到什么話題。但是如果為了復(fù)習(xí)考試，那么就一定要更有針對(duì)性，要先把考試的真題拿來看看是什么樣的。比如托福，要先把OG拿來看看，看看都是什么樣的口語題，然后自己總結(jié)一下。網(wǎng)上有很多托?？谡Z題材的下載，下載下來以后看看都分幾種類型，比如人物類，地點(diǎn)類，事件類，等等等等。然后自己每天練習(xí)一個(gè)類型，或者每兩天練習(xí)一個(gè)類型。如果復(fù)習(xí)托福的話，一開始練習(xí)時(shí)不要掐時(shí)間，但練習(xí)的稍微熟練以后一定要掐時(shí)間。拿人物類來舉例子，有一個(gè)題就是你最崇拜誰，你就開始說吧，那人是誰，為什么崇拜，舉個(gè)小例子，基本四十多秒就過去了。然后你可以自己給自己造題，關(guān)于人物類，可以有你最崇拜誰，最喜歡誰，最想念誰，最討厭誰，最尊敬誰，等等等等，自己舉例子，不是為了押題，是為了練口語！然后依次類推，人物、地點(diǎn)、事件等等都用這個(gè)方法練習(xí)。練習(xí)的時(shí)候，你每次說到同一道題的時(shí)候，也許自己的答案都會(huì)和上次有所不同，沒有關(guān)系的，在考試之前的任何練習(xí)都是有價(jià)值的，你會(huì)通過不斷的練習(xí)將自己的答案變得越來越簡潔、越來越經(jīng)典，然后找到一個(gè)你自己最喜歡的答案，固定下來就行了。 在美國的時(shí)候：在美國時(shí)稱不上練習(xí)口語，更應(yīng)該叫做將以前練習(xí)的口語付諸于實(shí)踐、并在實(shí)踐中不斷提高自己。在美國的筒子們，一定不要放過各種說口語的機(jī)會(huì)。不要覺得別人會(huì)因?yàn)樽约赫f錯(cuò)了而笑話自己，他們不會(huì)的。你一定要深深地記住一點(diǎn)，小日本的英語比咱們要爛一百倍，他們的舌頭永遠(yuǎn)都伸不直的，s和sh不分，他們尚且舔著那么大的臉去和別人說英語，咱們有什么怕的？不怕，他們給咱們墊底兒呢！在這樣的情況下，一定要注重積累，積累實(shí)在太重要了，因?yàn)橐酝闶遣豢赡茉谝惶熘畠?nèi)聽到這么多人同時(shí)說英語的！你一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)！比如，某一天你和同學(xué)聊天，聽到人家用了一個(gè)表達(dá)方式，你發(fā)現(xiàn)自己完全聽不懂，你就要問他，這是啥意思啊，他說是啥啥意思，你就要記下來。美國人生活里的口語是很擅長用簡單的詞語表達(dá)高深的意思的，真的，英語這個(gè)語言很有意思：詞的意思越簡單，它能表達(dá)的意思就越多。所以對(duì)于這樣的詞和詞組、表達(dá)方式，一定要隨時(shí)拿一個(gè)小本子記下來。我有一個(gè)練口語的小竅門，比如你頭一天和A同學(xué)狂聊，學(xué)了那么幾個(gè)表達(dá)方式，晚上你就回去上網(wǎng)查查，把意思徹底搞懂了。第二天你就完全可以把這幾個(gè)表達(dá)方式在B同學(xué)身上做一下練習(xí)，如果他聽懂了，祝賀你，你進(jìn)步了！你不但進(jìn)步了，B同學(xué)還會(huì)對(duì)你投來崇拜的目光，心想：“靠，中國人的英語竟然還挺地道的！比日本人強(qiáng)多啦！”然后B同學(xué)以后就很想和你聊天的。 系列文章 點(diǎn)擊閱讀 史上最詳細(xì)寫作練習(xí)法！>> 史上最詳細(xì)英語閱讀法！>> 史上最詳細(xì)單詞記憶法！>> 史上最全面實(shí)用的聽力練習(xí)法>> 【最全資源集結(jié)】滬江少兒學(xué)習(xí)資料在這里 >>> 3. 關(guān)于積累 口語提高的很關(guān)鍵的一個(gè)因素就是積累。別小看積累這個(gè)過程，咱們學(xué)漢語也是積累了十來年二十來年的，只是你沒意識(shí)而已。比如從很小的時(shí)候，你并不是每個(gè)成語的意思都懂的，你也是慢慢積累、聽別人用這個(gè)成語、你再去認(rèn)識(shí)這個(gè)成語，最后才到了你自己會(huì)用這個(gè)成語的境界。成語就相當(dāng)于英語里的詞組和固定搭配，也一定要通過積累才能懂得越來越多。所以，勤加記筆記、隨時(shí)把不會(huì)的記下來、隨時(shí)在說口語的過程中下意識(shí)地練習(xí)，才能不斷提高。如果說英語水平基本由聽說讀寫譯五種能力組成的話，口語和翻譯的能力是最難提升的。所以切忌急躁，要耐下性子來好好練習(xí)，多多積累。 4. 關(guān)于練口語時(shí)沒話題可說 總有人提問，關(guān)于一練口語就不知道說什么。我以前也有這種情況，和臟兮兮說，好吧！我們從這一秒開始就都說英語，我們不說中文了，光說英語！臟兮兮說：好！然后，兩人一陣寂靜……為啥一知道要開始說英語，就不知道說啥了呢？就是心態(tài)問題！一張嘴就怕錯(cuò)，怕丟人，其實(shí)有啥可怕的呢？你是中國人，不會(huì)說英語是正常的，你要是英語賊好，那你就是外國人啦！所以別怕，正是因?yàn)椴粫?huì)說才要練嘛！如果兩個(gè)人練著練著就沒話題可說了，哪怕你說一句：“you know what, i really have nothing to say...i just don't know what to say, and this feeling is killing me....it sucks! Speaking english is such a pain in the ass!!! ugh!" 哪怕這么一句英語也是你在練習(xí)的過程??！總之，如果實(shí)在不知道說什么，就重新閱讀“2. 考拉練習(xí)口語的方法? ---> 大學(xué)階段 ---> 和自己說的時(shí)候” 5. 關(guān)于不知道和外國同學(xué)聊什么 這個(gè)問題有很多很多在國外讀書的筒子問過我，說好不容易鼓起勇氣要和人家外國學(xué)生聊聊天，但是就是不知道說啥，因?yàn)槟阌X得和人家沒有任何共同話題。。這個(gè)問題太好解決了！你雖然和他作為個(gè)體的情況下沒有任何共同點(diǎn)，但是你們總在上一門課吧？總是一個(gè)專業(yè)的學(xué)生吧？所以，課間聊天基本要這樣開始：哎呀，這門課真是有意思啊，你喜歡這門課不？你喜歡這個(gè)老師不？你覺得這老師

能在短時(shí)間內(nèi)攻克大量單詞量的方法。我并不是在廣而告之地推薦這個(gè)方法，我只是在分享我的經(jīng)驗(yàn)。背單詞的方法有成百上千，你可以大聲朗讀，你可以無數(shù)遍的抄寫，你可以聽寫單詞。背單詞并無固定的方法，你可以用任何方法來背單詞，只要你覺得對(duì)你有效，統(tǒng)統(tǒng)可考拉以為之一用。 4. 關(guān)于背會(huì)的單詞如何運(yùn)用： 關(guān)于背會(huì)的單詞如何運(yùn)用，這個(gè)完全跟你所背的單詞的級(jí)別、以及你想怎么用它有關(guān)系。比如四六級(jí)的單詞，適合運(yùn)用于口語和寫作中，托福雅思的單詞也可以用在口語和寫作中，GRE的單詞可以用在寫作中，但是要用在口語中，就有一定難度了，不是不可能，是有難度。 要想將背會(huì)的單詞運(yùn)用起來，首先需要自己對(duì)單詞的掌握程度已經(jīng)非常非常好才行，因?yàn)楫?dāng)單詞進(jìn)入你大腦的單詞儲(chǔ)備庫里，你必須在對(duì)它很熟悉的程度下才能在你需要它的時(shí)候?qū)λM(jìn)行輕松調(diào)配。這個(gè)問題其實(shí)我并沒有很好的經(jīng)驗(yàn)可以

風(fēng)味要素的關(guān)鍵。例如，“Make sure to use fresh fruit for the fruit salad”（確保使用新鮮水果制作水果沙拉）。 “Cutting board”（切菜板） "Cutting board"是一種用于切割食材的木質(zhì)或塑料平臺(tái)。在制作水果沙拉時(shí)，使用切菜板可以保持工作區(qū)域整潔，并方便將水果切割成適當(dāng)?shù)拇笮?。例如，“Place the fruit on a cutting board and then start slicing”（把水果放在切菜板上，然后開始切割）。 “Knife”（刀） "Knife"是一種常用的切割工具，用于將水果切成所需的形狀和大小。在制作水果沙拉時(shí)，鋒利的刀具可以輕松切割水果。例如，“Use a sharp knife to cut the fruit into cubes”（使用一把鋒利的刀將水果切成塊狀）。 “Mixing bowl”（攪拌碗） "Mixing bowl"是用于混合和攪拌食材的碗狀容器。在制作水果沙拉時(shí)，將切好的水果放入攪拌碗中，并和其他成分一起拌勻。例如，“Combine the fruits in a mixing bowl and toss gently”（將水果放入攪拌碗中，輕輕拌勻）。 制作水果沙拉是一項(xiàng)簡單而美味的過程。通過了解與制作水果沙拉相關(guān)的英語詞匯，我們可以更好地拉是一道美味健康的甜品和零食選擇。它通常由各種新鮮水果切成小塊，混合搭配而成。制作水果沙拉理解和使用相關(guān)的表達(dá)。“Fruit salad”（水果沙拉）、“Fresh fruit”（新鮮水果）、“Cutting board”（切菜板）、“Knife”（刀）和"Mixing bowl"（攪拌碗）等詞匯幫助我們更好地描述制作水果沙拉所需的食材和器具。希望這些知識(shí)能夠幫助大家在享受制作水果沙拉的同時(shí)，也更好地與他人分享和交流?？靵韲L試制作一份自己的水果沙拉，品嘗健康和美味的結(jié)合吧！ ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

考研中，英語六級(jí)考試很重要，英語六級(jí)考試合不合格直接影響考要對(duì)短文的主旨和細(xì)節(jié)有較深層次的理解，注意與主題密切相關(guān)的選項(xiàng)注意短文中的關(guān)聯(lián)詞。 四.復(fù)合式聽寫： 單詞部分主要考查名詞、動(dòng)詞、形容詞，偶爾也會(huì)有副詞。名詞要特別注意單復(fù)數(shù)形式。和一些以-ure,-ty,-ment,-ity名詞的后綴。動(dòng)詞主要考單復(fù)數(shù)形式、時(shí)態(tài)、語態(tài)以及某些動(dòng)詞的特殊變化。要特別注意弱讀，連讀尤其是讀音相近的詞(如row和rule)，甚至是同音詞，填在空格處的詞一定要符合上下文的語義。 利用讀指令的這段時(shí)間，大致瀏覽一遍短文，了解一下全文語意意群的內(nèi)容，通過閱讀，對(duì)于所有要聽的文字材料在頭腦中形成一個(gè)大概印象，并對(duì)要填寫的文字進(jìn)行初步猜測。 句子聽寫要邊聽邊記，聽記時(shí)要使用縮略詞、縮略語和各種自己看得懂的符號(hào)，記錄下關(guān)鍵信息，使之起到提示作用，記錄要以實(shí)詞為主，意群為單位，先記

選用這當(dāng)中糖分和脂肪含量非常高的食材，可以達(dá)到減肥的目標(biāo)。之前它是西方國家的餐前菜或者早餐主食，目前不少減肥人士也喜愛沙拉，口感好，熱量低。 salad指的是寓意? salad salad，發(fā)音英[?s?l?d] ;美[?s?l?d]，名詞，中文翻譯為色拉。 基本信息釋義：色拉 外考文名：salad 詞性：名詞釋義 色拉 例句 The Grand Hotel did not seem to have changed since her salad days. 從她年少時(shí)候到目前，格蘭德酒店似乎一直就沒有變過。 I ordered fried chicken and salad for you. 我給你點(diǎn)了炸雞和沙拉。 I ate pizza and fruit salad yesterday. 我上一天吃了披薩和水果沙拉。 salad中文是沙拉的意思 沙拉是英語Salad的譯音，我們國內(nèi)北方習(xí)慣譯作“沙拉”，上海譯作“色拉”，廣東、香港則譯作“沙律”。假設(shè)故將他意譯為漢語，就指的是涼拌菜。 特別提醒：如果您對(duì)英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的沙拉的英文怎么讀，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

使用英語交流的人們而指定的英語能力測評(píng)考試，由美國教育考試服務(wù)中心設(shè)計(jì)。所以托業(yè)考試區(qū)別于那些側(cè)重考察學(xué)術(shù)能力的考試。 注：以上數(shù)據(jù)源自托業(yè)中國官網(wǎng)（）和官方宣傳資料 二、托業(yè)考試考試考什么？ 托業(yè)內(nèi)容涵蓋了廣泛的日常交流和商務(wù)活動(dòng) 其主題包括：商務(wù)會(huì)見、合同、談判、市場營銷、產(chǎn)品銷售、企劃、會(huì)議、制造、工廠管理、金融、預(yù)算、銀行、投資、董事會(huì)議、求職、客戶溝通等 考核內(nèi)容 主要由兩部分組成：聽力閱讀考試+口語寫作考試 成績解釋 A(860分以上) 作為英語非母語的人已具有充分的交流能力憑借自己的經(jīng)驗(yàn)，即使是對(duì)專業(yè)領(lǐng)域外的話題也能充分地理解并采用恰如其分的措詞。 大寫加粗提醒：托業(yè)800分在不少企業(yè)都有競爭力~? B(730分-855分) 具備在狀況下進(jìn)行恰當(dāng)交流的能力。能夠完全理解一般的會(huì)話，并且能夠迅速應(yīng)答。即使話題其他特定專業(yè)領(lǐng)域，也能應(yīng)付。在業(yè)務(wù)上沒有大的障礙。 C(470分-725分) 具備日常生活所需的英語能力，能夠進(jìn)行限定范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)交流能力。在一般會(huì)話中，對(duì)于要點(diǎn)的理解和應(yīng)答都沒有障礙。但是在復(fù)雜的情況下，要想達(dá)到正確的應(yīng)答及交流就會(huì)有巧拙的差距。 D(220分-465分)　 能夠進(jìn)行一般會(huì)話中的最低限度的交流。只要對(duì)方說話語速慢一些、重復(fù)幾遍或者有時(shí)能替換不同說法，就能夠理解簡單的會(huì)話。對(duì)于身邊熟悉的話題，可以做出應(yīng)答。 E(220分以下)? 尚未達(dá)到可以交流的能力。即使是在簡單的會(huì)話中，對(duì)方的語速也很慢，也只能了解其中一部分。只能片斷地排列一些單詞，無法進(jìn)行實(shí)際上的語意交流。 ▼ 下面給大家介紹一門爆款課程：中級(jí)起點(diǎn)直達(dá)托業(yè)目標(biāo)800分【隨到隨學(xué)班】 如果你也想 通過托業(yè)考試證明自己英語能力 進(jìn)入大型跨國企業(yè) 或申請(qǐng)企業(yè)外語津貼 那么趕快來報(bào)名學(xué)習(xí)吧 ?????? 課程大綱 ? 本班為老師自編講義，上課看屏幕即可，無需額外準(zhǔn)備。 課程共103課時(shí)，其中30課時(shí)托業(yè)基礎(chǔ)課，55課時(shí)托業(yè)強(qiáng)化課，18課時(shí)托業(yè)沖刺課，幫助學(xué)員熟悉托業(yè)聽力、閱讀、口語和寫作考試各部分題型，提升對(duì)應(yīng)的語言和應(yīng)試能力，滿足大部分工作上的需求。 長按識(shí)別下方二維碼 免費(fèi)試聽+備考資料包 ?????? 適合人群 ? 希望通過托業(yè)考試來證明自己英語能力的學(xué)習(xí)者； 英語基礎(chǔ)較薄弱或多年不接觸英語的低起點(diǎn)學(xué)習(xí)者（初中左右英語水平）； 想要進(jìn)入日、韓、美以及其它大型跨國企業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生或白領(lǐng)； 希望達(dá)到托業(yè)800分成績從而成功申請(qǐng)企業(yè)外語津貼的在職白領(lǐng)。 師資介紹 ? 三叁老師 美國賓夕法尼亞大學(xué)教育政策專業(yè)碩士，擁有豐富的國外助教經(jīng)驗(yàn)及國內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在滬江網(wǎng)校主講語法、詞匯等基礎(chǔ)英語類課程。其授課方式生動(dòng)活潑且考試。許多小伙伴沒有參加過托業(yè)考試，更有一部分小伙伴甚至都沒有聽過這個(gè)考不失嚴(yán)謹(jǐn)，善于引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。 Wendy老師 美國賓夕法尼亞大學(xué)英語教育專業(yè)畢業(yè)。擁有豐富的國內(nèi)外英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熱愛互動(dòng)式教學(xué)，擅長從日常生活中尋找學(xué)習(xí)話題，幫助學(xué)生學(xué)以致用。 長按識(shí)別下方二維碼 即可報(bào)名優(yōu)惠購課 ??????

信上考場： 01 打印準(zhǔn)考證 通常在考前一周左右開放打印，一定不要拖到最后一天，建議多考月，更是CATTI考試月！ 敲黑板：6月21、22日是2025年度翻譯專業(yè)資格1-3級(jí)考打印幾份備用。 02 熟悉考點(diǎn)路線 規(guī)劃好交通方式，方便的話可提前踩點(diǎn)，避免考試當(dāng)天找不到教室或遲到！ 03 考試用品準(zhǔn)備 文具：黑色鋼筆或簽字筆，鉛筆橡皮等（考試為機(jī)考，根據(jù)自身情況酌情準(zhǔn)備）； 筆譯實(shí)務(wù)考試：可帶中譯外詞典和外譯中詞典各一本（不夾帶筆記）； 身份證、準(zhǔn)考證必帶，裝在透明文件袋； CATTI考試專業(yè)性強(qiáng)，不懂方法=白努力！ 還在一個(gè)人苦學(xué)翻譯，卻總抓不住重點(diǎn)、翻完不會(huì)改、語句邏輯不清？別再浪費(fèi)時(shí)間低效備考了——你需要的是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案+專業(yè)老師的指導(dǎo)！ 現(xiàn)在就預(yù)約免費(fèi)【CATTI學(xué)習(xí)方案定制服務(wù)】，我們的顧問老師將根據(jù)你的英語基礎(chǔ)、目標(biāo)級(jí)別和時(shí)間安排，為你1對(duì)1制定專屬備考路徑，明確該學(xué)什么、怎么練、哪里是重點(diǎn)、如何突破難點(diǎn)！

為名企業(yè)敲門磚的話，建議大家可以從BEC中級(jí)備考。通常認(rèn)為，BEC中級(jí)的難度大致相當(dāng)于中國大學(xué)英語四級(jí)（CET-4）的高分水平，或接近英語專業(yè)四級(jí)（TEM-4）的水平。與雅思相比，BEC中級(jí)大致對(duì)應(yīng)雅思5.5-6.5分的水平。 高級(jí) 想進(jìn)知名企業(yè)的同時(shí)立住腳跟，BEC高級(jí)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但要求比較高，大致相當(dāng)于英語專業(yè)八級(jí)或更高水平。如果你對(duì)自己的英語水平有信心，可以直接報(bào)名考BEC高級(jí)。 雖然有些難度，但是大家也不用因此過于擔(dān)心或害怕，只要好好備考BEC，就可以自信滿滿的奔赴考場啦。 對(duì)于低分飄過中級(jí)的同學(xué)來說，至少需要有3-4個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間。高級(jí)的語言難度變大了，學(xué)習(xí)資料對(duì)這部分同學(xué)來說，依然是必須的。 BEC備考1V1備考規(guī)劃+全套備考資料 免費(fèi)領(lǐng)取 ??掃描二維碼?? 預(yù)約免費(fèi)定制學(xué)習(xí)方案 各位打算參加2025年BEC考試的小伙伴，下面這份復(fù)習(xí)資料一定要有。讓走在BEC備考路上的你，不再焦慮。 無論你選擇中級(jí)還是高級(jí)，我們都為你準(zhǔn)備了“通關(guān)秘籍”： BEC初中高級(jí)連讀 【特惠簽約班】 長按識(shí)別二維碼 立即咨詢+課程試聽 如選擇BEC初中高級(jí)連讀班，1個(gè)班級(jí)覆蓋BEC初中高級(jí)3個(gè)級(jí)別，覆蓋3次BEC考試，簡直就是”選擇困難癥患者的福音。 課程安排如下，288課時(shí)，將BEC三個(gè)級(jí)別的知識(shí)點(diǎn)都一網(wǎng)打盡。還有特色外教小班口語課，真人陪練，幫助你口試通關(guān)。更有專屬福利送考試時(shí)間調(diào)整到了9月份?，F(xiàn)在距離考試還有半年，但報(bào)名時(shí)間已經(jīng)越來越近了，很多同學(xué)都開始糾結(jié)報(bào)考給你：簽訂協(xié)議，考不過免費(fèi)重讀！ 無論你選擇哪個(gè)級(jí)別，這里都有合適的課程，助你“一臂之力”，讓你在職場上“更上一層樓”！ 長按識(shí)別二維碼 加課程問題咨詢可享折扣