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一、英語26個字母 二、英語音標 ? 要注意的地方：

來到這個小island(島)上的時候，年齡非常young(小)，所以除了她父親的face(臉)，她不remember(記得)任何人的face(臉)。 他們lived(住)在一個在石頭上鑿出的cave(洞)里。這個cave(洞)被隔成了幾個rooms(房)，這幾個房間之英文字母只表示讀音,字母一是普羅斯比羅的study(書房)，在里面放了很many(多)書。這些books(書)大部分是關(guān)于magic (魔法)的。At that time(那時候)，許多l(xiāng)earned(有學問的)人都喜歡研究magic (魔法)。普羅斯比羅發(fā)現(xiàn)這些magic (魔法)很有用。他是因為一個離奇的reason(原因)漂到這個小island (島)上來的。這個小island(島)曾被西考拉克斯witch(女巫)施了magic(魔法)。而且在普羅斯比羅來這個小island上之前不久，那個witch(女巫)才died掉。witch(女巫)曾經(jīng)把很多不obey(聽從)她邪惡orders(命令)行事的elves(精靈)囚禁在樹干里，普羅斯比羅來到這個小island上后，用自己的magic (魔法)把不少善良的elves(精靈)都set free(釋放)了出來。From(從)那時起這些kind(善良的)elves(精靈)都obeyed(聽從)他的orders(命令)。這些elves(精靈)的首領(lǐng)called(叫)愛力兒......(道理很簡單,中文故事給了你持續(xù)讀下去的興趣，而只要不停地看下去單詞遲早會被你記祝)

音 [ei][bi:][si:][di:][i:][ef][d?i?][eit∫][ai][d?e?][kei][el][em][en][u][pi:][kju:][a:][es][ti:][ju:][vi:][′d∧blju:][eks][wai][zi:]。 26個字母的及對應(yīng)音門兒是m”。 2、巧用歌謠記牢筆順： “大寫字母A, E, F, H，小寫字母f和t，最后才把腰帶系。”這句話的意思告訴孩子，字母有中橫的，如“A, E, F, H, f, t”等，中間的那橫像腰帶，要最后寫

字母A[ei]：舌尖抵住下齒，牙床半開半合，雙唇扁平，口形由[e]向[i]滑動，下顎向上合攏，舌位稍抬高； 字母住下齒。 [??] 發(fā)音要訣：雙唇外突成圓形，發(fā)[ R ]音，逐漸過渡為雙唇扁平分開，發(fā)[ i ?]短音。 注意：開始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之間，由上述部分向 [ i ?]音滑動，由圓唇變成扁唇。 [au] 發(fā)音要訣：將口張開略圓，逐漸合攏，雙唇逐漸成圓形，不要一開始就把雙唇收圓。開始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同，由[ a ]平穩(wěn)過渡到[ u ]音?；瑒訒r雙唇逐漸收成圓形，并把舌后部稍稍抬起。 [?u] 發(fā)音要訣：口半開半圓，舌后微微上升，過渡成雙唇成圓形，發(fā)英語字母” O” 的長音。 ? 集中雙元音為：[i?] ? ?[??] ? [u?] ?[i?] ? ? ? 發(fā)音要訣：雙唇張開，牙床由窄至半開，舌抵下齒逐漸過渡上卷，從[ i ]音過渡到[ E ]音。發(fā)[ i ]時注意用扁平唇，嘴不要張得太大，以免發(fā)成[ ? ]，[ e ?]。 [??] 發(fā)音要訣：雙唇張開后略圓，牙床張開一定寬度，舌尖卷上慢慢卷后。 [u?] 發(fā)音要訣：雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，由[ u ]音很快向[ E ]滑動。 注意[ u

英文字母有26個，發(fā)音門兒是m”。 2、巧用歌謠記牢筆順： “大寫字母A, E, F, H，小寫字母f和t，最后才把腰帶系?！边@句話的意思告訴孩子，字母有中橫的，如“A, E, F, H, f, t”等，中間的那橫像腰帶，要

字母A[ei]：舌尖抵住下齒，牙床半開半合，雙唇扁平，口形由[e]向[i]滑動，下顎向上合攏，舌位稍抬高； 字母住下齒。 [??] 發(fā)音要訣：雙唇外突成圓形，發(fā)[ R ]音，逐漸過渡為雙唇扁平分開，發(fā)[ i ?]短音。 注意：開始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之間，由上述部分向 [ i ?]音滑動，由圓唇變成扁唇。 [au] 發(fā)音要訣：將口張開略圓，逐漸合攏，雙唇逐漸成圓形，不要一開始就把雙唇收圓。開始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同，由[ a ]平穩(wěn)過渡到[ u ]音?；瑒訒r雙唇逐漸收成圓形，并把舌后部稍稍抬起。 [?u] 發(fā)音要訣：口半開半圓，舌后微微上升，過渡成雙唇成圓形，發(fā)英語字母” O” 的長音。 ? 集中雙元音為：[i?] ? ?[??] ? [u?] ?[i?] ? ? ? 發(fā)音要訣：雙唇張開，牙床由窄至半開，舌抵下齒逐漸過渡上卷，從[ i ]音過渡到[ E ]音。發(fā)[ i ]時注意用扁平唇，嘴不要張得太大，以免發(fā)成[ ? ]，[ e ?]。 [??] 發(fā)音要訣：雙唇張開后略圓，牙床張開一定寬度，舌尖卷上慢慢卷后。 [u?] 發(fā)音要訣：雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，由[ u ]音很快向[ E ]滑動。 注意[ u

字母有26個，包括ABCD EFGH IJKL MNOP QRST UVWXYZ； 英語字母門兒是m”。 2、巧用歌謠記牢筆順： “大寫字母A, E, F, H，小寫字母f和t，最后才把腰帶系。”這句話的意思告訴孩子，字母有中橫的，如“A, E, F, H, f, t”等，中間的那橫像腰帶，要最后寫。 “小寫字母i和j，出門再戴小帽子?！?小寫字母如“i, j”等，頂上那一點如同小帽子，也要最后寫。 3、巧用熟悉的事物： 字母 “E

字母有26個，包括ABCD EFGH IJKL MNOP QRST UVWXYZ； 英語字母門兒是m”。 2、巧用歌謠記牢筆順： “大寫字母A, E, F, H，小寫字母f和t，最后才把腰帶系?！边@句話的意思告訴孩子，字母有中橫的，如“A, E, F, H, f, t”等，中間的那橫像腰帶，要最后寫。 “小寫字母i和j，出門再戴小帽子。” 小寫字母如“i, j”等，頂上那一點如同小帽子，也要最后寫。 3、巧用熟悉的事物： 字母 “E

字母的音標；發(fā)音時分拆字母的音標，參考發(fā)音住下齒。 [??] 發(fā)音要訣：雙唇外突成圓形，發(fā)[ R ]音，逐漸過渡為雙唇扁平分開，發(fā)[ i ?]短音。 注意：開始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之間，由上述部分向 [ i ?]音滑動，由圓唇變成扁唇。 [au] 發(fā)音要訣：將口張開略圓，逐漸合攏，雙唇逐漸成圓形，不要一開始就把雙唇收圓。開始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同，由[ a ]平穩(wěn)過渡到[ u ]音。滑動時雙唇逐漸收成圓形，并把舌后部稍稍抬起。 [?u] 發(fā)音要訣：口半開半圓，舌后微微上升，過渡成雙唇成圓形，發(fā)英語字母” O” 的長音。 ? 集中雙元音為：[i?] ? ?[??] ? [u?] ?[i?] ? ? ? 發(fā)音要訣：雙唇張開，牙床由窄至半開，舌抵下齒逐漸過渡上卷，從[ i ]音過渡到[ E ]音。發(fā)[ i ]時注意用扁平唇，嘴不要張得太大，以免發(fā)成[ ? ]，[ e

說英語難，其實只是認為英語是作為一門外語，而不是母語而覺得難，同時說話環(huán)境也是一種很重要的因素。所有的英語都是由這26個英語字母所組成。只要你能很好地撐握好這26個英語字母，你可以說學好了英語的一半。如果你不能把這26個英語字母學好，那么你的單詞、詞組、句型、段落也不會好到那里去。所以要成為一個英語好學生，首先應(yīng)把26個英語字母學好。 要撐握好26個英語字母，首先應(yīng)撐握它們的基本發(fā)音。在26個英語字母中有5個是元音字母，分別為：a、e、i、o、u。在撐握他們的基本發(fā)音的同時應(yīng)著重地撐握這5個元音的發(fā)音。 每個英語單詞中至少有一個，甚至更多的元音字母，而且元音字母在單詞中占主導地位，所以我們要學好英語單詞首先就應(yīng)先撐握好元音字母的基本讀音。 要撐握好26個英語字母，也應(yīng)撐握他們的書寫和順序。如何才能撐握好他們呢？我們可以利用Aa、Bb、Cc歌來記住他們的先后順序；也可以用三字決來記住他們，而要記住他們的書寫我們可以和語文教學中的拼音結(jié)合起來，但不要混淆了。 要撐握好26個英語字母，也別要忘了他們的語境，也就是說英語中的升降調(diào)。英語中母語而覺得難，同時說話環(huán)境也是一種很重要的因素。所有的英語都是由這26個英語字母有時用升調(diào)，有時用降調(diào)。一般來說升調(diào)時表是疑問；而降調(diào)表示肯定。 要撐握好26個英語字母，別忘了你能夠聽清楚每一個字母的發(fā)音。很常我們會混淆的有：g和j、m和n、e和i、d和t、s和x。這些只有靠平時的復習記憶。不要和中文混在一起。 26個英文字母大寫對照表 26個英文字母小寫對照表