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傳著一個(gè)公式：同時(shí)期，你的六級(jí)成績(jī)≈你的四級(jí)成績(jī)減80分（也有一種說法是100分）。 可以這樣理解??： 如果你這次的四級(jí)是425擦線過的話，用這個(gè)水平立刻去考六級(jí)，大概能考到345分...... 04 四級(jí)成績(jī)居然有0分!!! 除了錯(cuò)位答題該題型為0分外，以下這些情況會(huì)導(dǎo)致考試0分哦： 一、缺考； 二、違規(guī)； 三、未按規(guī)定粘貼條形碼； 四、成績(jī)≤220分。 05 四六級(jí)有必要刷分么？ 一般來說 四級(jí)過了就好不必追求高分 而六級(jí)分?jǐn)?shù)是越高越好 但也沒必要漫無邊際的追求高分 刷分的用處??（常見六級(jí)刷分）： 1.保研：保研條件一般都包括六級(jí)成績(jī)，比如六級(jí)425以上，好一點(diǎn)的要求六級(jí)500，甚至更高； 2.考研復(fù)試：研究生復(fù)試的時(shí)候，導(dǎo)師一般會(huì)問你是否過了四六級(jí)，分?jǐn)?shù)是多少。關(guān)鍵時(shí)刻你會(huì)發(fā)現(xiàn)：比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高那幾十分是你脫穎而出的機(jī)會(huì)！ 3. 讀研免修外語課：例如北京大學(xué)國家發(fā)展研究院發(fā)布的《關(guān)于辦理外語免修的通知》中，研修生可免修外語的條件之一——“CET-6成績(jī)550分以上?！?4. 公考：大多崗位會(huì)要求四級(jí)425、430等，一些高質(zhì)量崗位六級(jí)成績(jī)要達(dá)到500+，從報(bào)名起就幫你篩掉了一大部分人。 5.企業(yè)招聘看四六級(jí)成績(jī)（至少要過四級(jí)）；外企要求更高，還可能要求口語成績(jī)。 6.留學(xué)：近年來，部分國外的學(xué)校也開始接納四六級(jí)成績(jī)。 06 刷分成績(jī)會(huì)被覆蓋么？ 從大多數(shù)學(xué)?？梢远啻螆?bào)考四六級(jí)來看，刷分是被允許的，成績(jī)暫不存在覆蓋的風(fēng)險(xiǎn)。 英語四六級(jí)成績(jī)單根據(jù)你考試次數(shù)而定，你考了幾次就會(huì)發(fā)幾個(gè)成績(jī)單給你。（四六級(jí)成績(jī)?cè)?20分以下的，不四發(fā)放成績(jī)單） 如果在工作或者學(xué)習(xí)上要用到四六級(jí)成績(jī)單，拿分?jǐn)?shù)最高的成績(jī)單就可以了??

領(lǐng)取的，視為自動(dòng)放棄，不再補(bǔ)發(fā)。 Q3：如對(duì)成績(jī)有異議怎么辦？ ?如果對(duì)成績(jī)有四異議，可按規(guī)定進(jìn)行分?jǐn)?shù)核查，具體辦法如下： 1．申請(qǐng)材料 1）學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明（需加蓋公章），證明需含：參加考試時(shí)間、考試級(jí)別、準(zhǔn)考證號(hào)等內(nèi)容；身份證復(fù)印件； 2）回函信封：為確?？忌芗皶r(shí)收到核查結(jié)果，請(qǐng)務(wù)必隨函附寄回函信封。 Ps：受理時(shí)間：每次考試成績(jī)發(fā)布后一個(gè)月內(nèi)（以郵戳?xí)r間為準(zhǔn)?。?。 2．申請(qǐng)方式 全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室不予當(dāng)面受理。 申請(qǐng)者將申請(qǐng)材料以掛號(hào)信方式郵寄至全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室。 地址： 全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室 上海市徐匯區(qū)廣元西路315號(hào)聯(lián)峰匯7樓F座 郵政編碼：200030 電話：021-52583311 3．反饋方式 全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室將核查結(jié)果以掛號(hào)郵寄方式反饋至申請(qǐng)者。

文化話題。 4. 翻譯 積累詞匯：重點(diǎn)記憶中國文化、經(jīng)濟(jì)、科技等領(lǐng)域的詞匯。 練習(xí)真題：熟悉常見句型（如被動(dòng)句、定語從句）。 技巧：先理解句子結(jié)構(gòu)，再逐句翻譯，避免直譯。 04 備考工具推薦 詞匯：百詞斬、墨墨背單詞、《四級(jí)/六級(jí)詞匯閃過》。 聽力：每日英語聽力、BBC Learning English、TED。 閱讀：《經(jīng)濟(jì)學(xué) 人》、《紐約時(shí)報(bào)》、扇貝閱讀。 寫作：Grammarly（檢查語法）、批改網(wǎng)（作文批改）。 真題：新東方、星火英語出版的真題解析。 05 時(shí)間管理 1.每日學(xué)習(xí)時(shí)間： 基礎(chǔ)階段：1-2小時(shí)。 強(qiáng)化階段：2-3小時(shí)。 沖刺階段：3-4小時(shí)。 2.分配任務(wù)： 每天至少覆蓋聽力、閱讀、詞匯三項(xiàng)。 每周至少完成1篇作文和1篇翻譯。 06 心態(tài)調(diào)整 保持信心：四六級(jí)考試并不難，只要堅(jiān)持就能通過。 適當(dāng)放松：備考期間注意勞逸結(jié)合，避免過度疲勞。 模擬考試：提前適應(yīng)考試節(jié)奏，減少緊張感。 07 最后沖刺 （考前1-2周） 復(fù)習(xí)錯(cuò)題：重點(diǎn)回顧真題中的錯(cuò)題和薄弱環(huán)節(jié)。 背誦作文模板：熟記萬能句型和常見話題。 調(diào)整作息：保證充足睡眠，以最佳狀態(tài)迎接考試。

制定明確規(guī)則，如設(shè)定“無電子設(shè)備時(shí)段”并鼓勵(lì)孩子參與戶外活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程，教授時(shí)間管理技巧。例如，芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測(cè)屏幕使用時(shí)間，并對(duì)線下成就給予獎(jiǎng)勵(lì)。政府也需發(fā)揮作用，監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計(jì)并推廣公眾意識(shí)活動(dòng)。 總之，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動(dòng)措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通，青少年可以學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任地使用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點(diǎn)詞匯與短語 ubiquitous（無處不在的） exploit psychological vulnerabilities（利用心理弱點(diǎn)） digital literacy courses（數(shù)字素養(yǎng)課程） tech-free hours（無電子設(shè)備時(shí)段） proactive measures（主動(dòng)措施） balanced digital life（平衡的數(shù)字生活） 05 拓展討論（高分技巧） 因果鏈分析：從表層原因（游戲設(shè)計(jì)）深入挖掘深層心理需求（逃避現(xiàn)實(shí)）。 多主體責(zé)任：分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案，體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例：引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說服力。 建議句式： It is imperative that parents...（家長必須…） A feasible solution would be to...（一個(gè)可行的解決方案是…） 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?（替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢）。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise（調(diào)整原

常是幾行才設(shè)置一道題目，而BEC則不同，每一行都設(shè)置一道題目，因此，一個(gè)句子通常都會(huì)被拆分成時(shí)上下兩行。所以，我們做題的時(shí)候應(yīng)該以句子為最小單位，然后對(duì)其進(jìn)行分析，找出其中的錯(cuò)誤所在，而不應(yīng)該僅僅局限于一行對(duì)句子進(jìn)行分析。 3、分析句子成分，找出錯(cuò)誤所在 判斷一個(gè)句子正確與否，通過需要對(duì)句子進(jìn)行語法成分的分析，以判斷是缺少語法成分，還是出現(xiàn)多余的語法成分。一個(gè)完整的句子通常要包含主語，謂語和賓語。所以我們分析句子的時(shí)候也是從主謂賓入手。這就要求學(xué)生掌握一定的語法知識(shí)，具備分析句子成分的能力?？忌鷳?yīng)該在平時(shí)練習(xí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)句子成分的分析。 4、遵循先易后難，充分利用時(shí)間 就考試時(shí)間而言，BEC的考試時(shí)間要比四六級(jí)考試時(shí)間長。但是，由于BEC的難度較大，很大一部分考生仍會(huì)感到時(shí)間不夠用。因此，在做題的時(shí)候，我們?nèi)砸裱纫缀箅y的原則，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)拿到做多的分?？忌谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，這樣就可以避免在考試的時(shí)候死扣住一道難題不放，而失去了那些容易的該得分的題目。 以上就是BEC考試短文改錯(cuò)解題技巧，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

理了2024年12月英語四級(jí)成績(jī)查詢?nèi)肟冢Ｍ麑?duì)你有所幫助。 2024年12月四級(jí)考試成績(jī)查詢?nèi)肟?渠道一：中國教育考試網(wǎng) 考生可以訪問中國教育考試網(wǎng)的官方網(wǎng)站（），在網(wǎng)站上找到四六級(jí)成績(jī)查詢?nèi)肟?，按照提示輸入相關(guān)信息進(jìn)行查詢。為了方便考生查詢，中國教育考試網(wǎng)還提供了在線客服和電話客服兩種方式，考生可以隨時(shí)通過這兩種方式進(jìn)行咨詢。 渠道二：中國教育考試網(wǎng)微信小程序 考生可以在微信中搜索并打開中國教育考試網(wǎng)的微信小程序。在小程序首頁點(diǎn)擊“更多”，然后找到“教育”一欄，即可看到四六級(jí)成績(jī)查詢?nèi)肟?。按照提示輸入相關(guān)信息進(jìn)行查詢。 渠道三：中國教育考試網(wǎng)百度小程序 考生可以在百度搜索中找到中國教育考試網(wǎng)的百度小程序。在小程序中找到四六級(jí)成績(jī)查詢?nèi)肟?，按照提示輸入相關(guān)信息進(jìn)行查詢。 需要注意的是，本次四六級(jí)考試成績(jī)計(jì)劃于2024年2月底發(fā)布，考生需要耐心等待。同時(shí)，考生在查詢成績(jī)時(shí)需要輸入正確的準(zhǔn)考證號(hào)和姓名等信息，否則將無法查詢到成績(jī)。 除了以上三種查詢方式，考生還可以通過學(xué)校教務(wù)處、學(xué)校官網(wǎng)、班級(jí)通知等方式查詢成績(jī)。無論通過哪種方式查詢，都需要保持冷靜，不要因?yàn)橐粫r(shí)的緊張或疏忽而錯(cuò)過查詢時(shí)間。 最后提醒各位考生，成績(jī)查詢后，如果對(duì)成績(jī)有異議，可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向考試中心提出復(fù)核申請(qǐng)。復(fù)核范圍包括是否有漏評(píng)、是否有分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤等，不涉及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)寬嚴(yán)的掌握問題。

成了筆試報(bào)名的考生都具有報(bào)考口試的資格。 考生報(bào)考6月筆試后才有資格報(bào)考5月口試；考生報(bào)考12月筆試后才有資格報(bào)考11月口試。 6、如果四六級(jí)沒過，可以考研嗎 根據(jù)歷年教育部全國碩士研究生招生簡(jiǎn)章規(guī)定，考研只要大學(xué)本科或同等學(xué)歷身份即可，沒有對(duì)四六級(jí)成績(jī)的硬性規(guī)定。 部分211院?？赡軐?duì)英語成績(jī)有所要求，具體需查看報(bào)考院校招生簡(jiǎn)章最新規(guī)定。 7、紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單丟失了可以補(bǔ)辦嗎？ 選擇紙質(zhì)的考生，應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取，超過半年未領(lǐng)取的，視為自動(dòng)放棄，不再補(bǔ)發(fā)。 中國教育考試網(wǎng)已開通 2005 年 6 月及以后歷次考試成績(jī)報(bào)告單（小語種科目為證書）查詢服務(wù)，考生可登錄查詢，并可根據(jù)實(shí)際情況自助辦理紙質(zhì)成績(jī)證明。 8、對(duì)成績(jī)有四級(jí)考試結(jié)束后，相信大家最關(guān)心的就是自己的四級(jí)成績(jī)了。那么四異議怎么辦？ 如對(duì)成績(jī)有異議，可按規(guī)定進(jìn)行分?jǐn)?shù)核查，具體辦法請(qǐng)見在全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試網(wǎng)站（）“考生服務(wù)”-“成績(jī)核查“欄目。

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