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小有效的方法之一。在上文提到的訓(xùn)練過程中，在短文聽力題部分，做完題目后，如果遇到有40%左右內(nèi)容理解的不是很明確的文章，建議拿出來做聽寫。(而若有60%左右內(nèi)容都不理解的文章，可以直接對(duì)聽力文字，分析方法與短對(duì)話的原文分析同理。)做文章聽寫時(shí)，在題目做完后，將先重新再聽一遍;屆時(shí)也許第一次不清楚的信息點(diǎn)，在第二次顯現(xiàn)了。而后開始做“以句子為單位”的精聽。將每句話聽到自己的極致后，而后進(jìn)行下一句，直到整篇文章結(jié)束后，立刻核對(duì)聽力文字。將自己聽不懂，寫不出的單詞訂正，而后

于是高度一致,所以一定要在文章當(dāng)中找到出處。許多考生由于找不到出處,只能是憑第一遍的印象去猜答案,很顯然做題準(zhǔn)確性一定不高。 第四步,比較選項(xiàng)定答案: 在讀懂文章句子的基礎(chǔ)上,然后再次回到問題上來?？匆幌翧BCD四個(gè)選項(xiàng)哪一個(gè)于原文中的意思是相對(duì)應(yīng)的。當(dāng)然在這個(gè)比較篩選過程中,很多同學(xué)往往會(huì)排除一到兩個(gè)選項(xiàng),剩下的兩個(gè)選項(xiàng)就處于猶豫階段,自己很難取舍。這在下面的如何提高做題準(zhǔn)確率中講到。 第五步,主旨態(tài)度最后做: 所謂主旨態(tài)度最后做就是,如果在五個(gè)問題中,第一個(gè)問題就問你,文章的中心思想、作者的寫作意圖或者做這些這篇文章的態(tài)度是什么。這時(shí)候考生可以先放過去。因?yàn)榭忌喿x第一遍文章的時(shí)候,只是掌握住文章粗枝大葉,這時(shí)候?qū)ξ恼逻€沒有形成一個(gè)比較全面地了解。因此可以先放過去先做其他四個(gè)問題,待做完其他四個(gè)問題的時(shí)候再去作主旨題或是態(tài)度題,這樣準(zhǔn)確率就比較高一些。 以上就是為大家整理的英語四級(jí)短文閱讀技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。閱讀的篇幅很長(zhǎng)，僅靠閱讀很難取得高分，所以技巧一定要掌握。

The Two Soldiers And The Robber Two Soldiers travelling together were set upon by a Robber. One of them ran away, but the other stood his ground, and laid about him so lustily with his sword that the Robber was fain to fly and leave him in peace. When the coast was clear the timid one ran back, and, flourishing his weapon, cried in a threatening voice, “Where is he? Let me get at him, and I’ll soon let him know whom he’s got to deal with.” But the other replied, “You are a little late, my friend: I only wish you had backed me up just now, even if you had done no more than speak, for I should have been encouraged, believing your words to be true. As it is, calm yourself, and put up your sword: there is no further use for it. You may delude others into thinking you’re as brave as a lion: but I know that, at the first sign of danger, you run away like a hare.” 兩個(gè)士兵和強(qiáng)盜 兩個(gè)士兵一起趕路，途中被一個(gè)強(qiáng)盜所劫。其中一個(gè)士兵馬上逃跑了，另一個(gè)則勇敢地握著劍立在原地，強(qiáng)盜不得不其他而逃。這時(shí)候，那個(gè)膽小的士兵跑過來，抽出劍，壯著膽子大喝一聲：“他去哪里了？讓我來對(duì)付他，我要讓他知道面對(duì)的是什么人?！比欢?，那名勇敢的士兵說：“你來晚了，我的朋友。要是你剛才能幫我就好了，即便只是嘴上這樣說也好，因?yàn)槲視?huì)受到你這番話的鼓舞，并且相信這些話都說真的。而現(xiàn)在，還是請(qǐng)你把劍收好，已經(jīng)沒有必要再用它了。你只能欺騙其他人，讓人們以為你像雄獅一樣勇敢；而我卻知道，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，你會(huì)像兔子一樣落荒而逃。” ?

An elderly woman and her little grandson, whose face was sprinkled with bright freckles, spent the day at the zoo. Lots of children were waiting in line to get their cheeks painted by a local artist who was decorating them with tiger paws. 一位老太太和她長(zhǎng)滿小雀斑的小

學(xué)習(xí)英語口語的過程中，大家要從各個(gè)方面來提升自己，掌握足夠多的詞匯、句子和短語，今天我們?yōu)榇蠹艺砹?分鐘英語口語短文感恩父母，一起來看一下吧。 感恩父母英語演講稿3分鐘篇1 Good evening dear teachers and fellow participants. I am very glad to make a speech here. I hope you will enjoy it. How time flies!Now I am a senior high school student and become an independent and brave girl.

能把他當(dāng)做一個(gè)成年人，而不是小學(xué)生。中國(guó)的父母對(duì)自己的孩子過度關(guān)注，一些人會(huì)每天打電話給自己的孩子，以此來確保孩子的安全，但是過度的干涉會(huì)讓學(xué)生抓狂，他們已經(jīng)長(zhǎng)大，需要私人空間。 Parents should be aware that their kids will be an adult, they have to learn to let go gradually. 父母應(yīng)該意識(shí)到他們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，他們要慢慢學(xué)會(huì)放手。 大學(xué)英語四級(jí)短文：公務(wù)員熱 The popularity of Civil Servant If you ask a student what will he want to do when he graduates, he will properly answer you that his first choice is to be a civil servant. It is true that more and more students choose to be a civil servant, every year, thousands of students compete for the job, while only less of them can survive. In my opinion, we should not keep our eyes on civil servant all the time. 如果你問一個(gè)學(xué)生將來畢業(yè)后想要從事什么行業(yè)，他很可能會(huì)回答你他的第一就業(yè)意向是成為一名公務(wù)員。越來越多的學(xué)生選擇成為一名公務(wù)員，這是個(gè)事實(shí)，每年，成千上萬的學(xué)生為此競(jìng)爭(zhēng)，然而只有少數(shù)人能得到這個(gè)位置。在我看來，我們不應(yīng)該一直把眼光只放在公務(wù)員上。 The reason why all the students want to be a civil servant lies in that the position is permanent, once they get the job, it means they won’t lose job and don’t need to worry about the pressure. In China, the job competition is more and more intense, the young generation is under great pressure, they are afraid of getting no job. Since the lack of sense of security, students are kin for the stable job, though the income is less, they are willing to choose the job. 學(xué)生都想成為公務(wù)員的原因在于那是鐵飯碗，一旦他們得到這個(gè)工作，就意味著他們不會(huì)失去工作，再也不用擔(dān)心就業(yè)壓力。在中國(guó)，工作競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，年輕一代承受巨大壓力，他們害怕沒有工作。由于缺乏安全感，學(xué)生都在尋找穩(wěn)定的工作，雖然收入不高，他們也愿意從事這樣的職業(yè)。 When all the students want to do the same job, it is not a good situation, it reflects our government’s policy is not well manipulated. Students should be work on all kinds of positions, that will be a good situation. The government should adjust their policy to provide students more proper choices. 當(dāng)所

　　想要提高自己的四級(jí)閱讀能力，平時(shí)的積累很重要。掌握閱讀技巧可以有效提高自己的學(xué)習(xí)效率，下面是小編給大家分享的幾個(gè)英語四級(jí)短文閱讀技巧，大家可以作為參考。 　　1.掃讀(scanning) 　　掃讀又叫掃描式閱讀，目的在于尋找某一特定的信息或資料，通常用于查找某個(gè)單詞、短語、數(shù)字或文章片斷。我們的眼睛從上到下很快地掃過頁面，直到發(fā)現(xiàn)所需要的信息，再停下來仔細(xì)閱讀這部分。 　　具體應(yīng)用： 　　在作答這一題的過程中，學(xué)生通過閱讀問題得到提示，進(jìn)而運(yùn)用掃讀，學(xué)生能夠迅速找到所需信息的出處完成表格填寫。掃讀在尋找日期、地名、人名、數(shù)據(jù)，查詞典，看小表格時(shí)特別適用。 　　2.略讀(skimming) 　　略讀，顧名思義，就是粗略地閱讀。略讀的目的不在于精確地理解文章，而是為了了解大致內(nèi)容，比如文章的主旨大意，傳達(dá)的主要信息或作者的基本觀點(diǎn)。當(dāng)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)要讀完大量的文字時(shí)，通常采用略讀的方式。一般來說，略讀的速度比普通閱讀速度快3到4倍。 　　具體應(yīng)用： 　　首先大體步驟是：先讀文章標(biāo)題，再讀段落的開頭和結(jié)尾部分，或者文章的第一段和最后一段，這樣可以幫助我們很快找到文章的主旨大意。采用略讀可以幫助考生迅速通讀全文，在這個(gè)過程中把握文章主旨、掌握大致結(jié)構(gòu)，進(jìn)而提煉段落內(nèi)部層次，快速找到關(guān)鍵信息的對(duì)應(yīng)位置，從而提煉出回答問題所需的信息。 　　3.掃讀、略讀和細(xì)讀靈活組合 　　雖然不提倡在考試中全篇運(yùn)用精讀，但這三者的靈活組合還是十分常見的。比如讀報(bào)紙題材的文章，想找足球比賽的結(jié)果，一開始搜索大標(biāo)題，找到特定的文段，迫不及待地查看比賽結(jié)果。如果對(duì)比賽的細(xì)節(jié)感興趣，再逐字逐句細(xì)讀。在這個(gè)過程中先后采用了掃讀、略讀和細(xì)讀三種方式。 　　以上就是小編為大家分享的“英語四級(jí)短文閱讀技巧”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的四六級(jí)英語學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

須要掌握外國(guó)人發(fā)音的模式。此時(shí)，我們必須敢于張口說，哪怕說的不標(biāo)準(zhǔn)也不要緊，practice makes perfect. 熟能生巧。第一次不標(biāo)準(zhǔn)，第二次，第三次.......，有了逐漸的練習(xí)，慢慢的你就掌握其發(fā)音模式了。時(shí)間一久，聽的多了，耳朵跟隨大腦就會(huì)自動(dòng)組合意群了，從而聽懂就不在話下。 　　3、再者，要多看CCTV1(中央電視臺(tái))或CCTV9(國(guó)際頻道)，多聽原聲電影來模仿發(fā)音。 　　從改革后的要求來看，四六級(jí)依然從提高實(shí)踐的應(yīng)用程度來考慮的。因此，無論是中文還是英文，我們平時(shí)要多了解些國(guó)家大事，涉入一些周邊發(fā)生的新政，這都是有助于我們后期做題的。 　　4、最后，有條件的話，多去創(chuàng)造語言環(huán)境。 　　環(huán)境是學(xué)好語言的一個(gè)極為重要的因素。有條件，有機(jī)會(huì)的話，多和老外溝通。多去學(xué)校舉辦的英語角，和同學(xué)定期參加一些英文論壇，培養(yǎng)自己用英語表達(dá)觀點(diǎn)的能力。這里我們要清楚的是，一旦你的口語提升了，聽力絕然不會(huì)差到哪兒去，它們是契合在一起的。 　　以上就是為大家分享的英語四級(jí)短文備考的方法，不了解的學(xué)員要多看幾遍，希望可以進(jìn)一步幫助到大家。如果大家對(duì)上述內(nèi)容還存在疑問，可以在線咨詢滬江老師。

一只老虎很饑餓，他正在尋找食物。他看到一只青蛙在他前面?！肮∫恢磺嗤?，我有晚餐啦！”于是，他補(bǔ)向青蛙。……接下來會(huì)發(fā)生怎樣的小故事，一起來看看吧

從前，有兩只老鼠，它們是好朋友。一只老鼠居住在鄉(xiāng)村，另一只住在城里。很多年以后，鄉(xiāng)下老鼠碰到城里老鼠……接下來會(huì)發(fā)生怎樣的小故事呢？一起來看看吧