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                    • 英語(yǔ)字母o的發(fā)規(guī)則

                      住下齦,牙床開(kāi),軟腭升起,唇自然開(kāi)放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。 /e/ 舌近硬腭,舌尖頂下齒,牙床半開(kāi)半合,作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。 /з:/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開(kāi)半閉,發(fā)“厄”的長(zhǎng)音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音。 /?/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開(kāi)半閉,發(fā)“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音。 /ɑ:/ 雙唇張而不圓,牙床大開(kāi),舌后微升,舌尖向后升縮微離下齒,發(fā)“阿”的長(zhǎng)音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。 /?/ 雙唇平放,牙床半開(kāi),舌尖抵住下齦,舌后微微升起,發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音。 /?:/ 雙唇界于開(kāi)閉、圓唇之間,牙床半開(kāi)漸至全開(kāi),舌尖卷上再過(guò)渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音。 /?/ 雙唇稍微向外突出圓形,舌后升起,舌尖不觸下齒,發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音。 /u:/ 雙唇成圓形,牙床近于半合,舌尖不觸下齒,自o的發(fā)音然而不用力,發(fā) “屋”的長(zhǎng)。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)字母o的發(fā)方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 英語(yǔ)48個(gè)標(biāo)的快速記憶法

                      裝在杯子里. 三,輔音:[θ]、[e]、[?]、[?] (注:多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過(guò)拼音來(lái)進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒(méi)有對(duì)應(yīng)的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對(duì)這四個(gè)輔音.) 其中,[θ]和[e]這兩個(gè)音標(biāo),它們沒(méi)有近似的拼音來(lái)對(duì)應(yīng),主要靠嘴形來(lái)記憶. [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間. 而[?]和[?]這兩個(gè)音標(biāo),則可以找到近似的拼音來(lái)音標(biāo)四十八,元音二十輔二八。元音作為諧音. [?]――諧音為:噓(xu);噓,這里有條很長(zhǎng)的蛇,趕快保持安靜! [?]――諧音為:雨(yu);外形像3.今天下了3場(chǎng)大雨. 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)標(biāo)記憶方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • o的英語(yǔ)標(biāo)發(fā)技巧

                      英語(yǔ)中o的發(fā)有3種:1.第一種讀[?u],例如:so、go、note、most;第二種讀[?],例如:lock、dog、possible、Moscow;第三種讀[?],例如:mosquito(第一個(gè)o)。 一、英語(yǔ)中o的發(fā)有幾種 1.第一種讀[?u] 例如:so、go、note、most; 2.第二種讀[?] 例如:lock、dog、possible、Moscow; 3.第三種讀[?] 例如:mosquito(第一個(gè)o)。 二、字母o的發(fā)規(guī)則 1.o在開(kāi)節(jié)中發(fā)/?u/ [o]; 2.o在閉節(jié)中發(fā)[a]/?; 3.字母o在非重讀節(jié)中發(fā)[?]; 4.字母o在非重讀節(jié)中發(fā) [o

                    • 英語(yǔ)中o的發(fā)有幾種

                      住下齦,牙床開(kāi),軟腭升起,唇自然開(kāi)放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。 /e/ 舌近硬腭,舌尖頂下齒,牙床半開(kāi)半合,作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。 /з:/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開(kāi)半閉,發(fā)“厄”的長(zhǎng)音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音。 /?/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開(kāi)半閉,發(fā)“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音。 /ɑ:/ 雙唇張而不圓,牙床大開(kāi),舌后微升,舌尖向后升縮微離下齒,發(fā)“阿”的長(zhǎng)音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。 /?/ 雙唇平放,牙床半開(kāi),舌尖抵住下齦,舌后微微升起,發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音。 /?:/ 雙唇界于開(kāi)閉、圓唇之間,牙床半開(kāi)漸至全開(kāi),舌尖卷上再過(guò)渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音。 /?/ 雙唇稍微向外突出圓形,舌后升起,舌尖不觸下齒,發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音。 /u:/ 雙唇成圓形,牙床近于半合,舌尖不觸下齒,自o的發(fā)音然而不用力,發(fā) “屋”的長(zhǎng)。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)字母o的發(fā)方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 英語(yǔ)中o的發(fā)有幾種

                      英語(yǔ)中o的發(fā)有3種:1.第一種讀[?u],例如:so、go、note、most;第二種讀[?],例如:lock、dog、possible、Moscow;第三種讀[?],例如:mosquito(第一個(gè)o)。 一、英語(yǔ)中o的發(fā)有幾種 1.第一種讀[?u] 例如:so、go、note、most; 2.第二種讀[?] 例如:lock、dog、possible、Moscow; 3.第三種讀[?] 例如:mosquito(第一個(gè)o)。 二、字母o的發(fā)規(guī)則 1.o在開(kāi)節(jié)中發(fā)/?u/ [o]; 2.o在閉節(jié)中發(fā)[a]/?; 3.字母o在非重讀節(jié)中發(fā)[?]; 4.字母o在非重讀節(jié)中發(fā) [o

                    • 免費(fèi)領(lǐng):12堂課講清楚48個(gè)國(guó)際標(biāo)

                      你是否在英語(yǔ)發(fā)上苦惱不已?別擔(dān)心!現(xiàn)在為你送上福利 —— 免費(fèi)領(lǐng)取 “12 堂課講清楚 48 個(gè)國(guó)際標(biāo)”。這套課程將用 12 堂課的時(shí)間,帶你深入掌握 48 個(gè)國(guó)際標(biāo)。無(wú)論是單詞發(fā),還是連讀、弱讀等語(yǔ)技巧,都能輕松學(xué)會(huì)。還在等什么?快來(lái)免費(fèi)領(lǐng)取,開(kāi)啟你的地道英語(yǔ)發(fā)之旅! 長(zhǎng)按識(shí)別下方二維碼 免費(fèi)領(lǐng)取課程

                    • BEC重點(diǎn)詞匯:negotiate是什么意思?

                      negotiate 標(biāo): /n??ɡ???ie?t/ 詞性: 動(dòng)詞 釋義:談判;協(xié)商(尤指為達(dá)成協(xié)議或解決分歧) 例句1: We are trying to negotiate a better deal with the supplier. 我們正在努力與供應(yīng)商協(xié)商一份更優(yōu)惠的協(xié)議。 例句2: She was sent to negotiate with the foreign clients on behalf of the company. 她被派去代表公司與外國(guó)客戶(hù)談判。 例句3: The two parties failed to negotiate an agreement after several meetings. 雙方在幾次會(huì)議后仍未能達(dá)成協(xié)議。 詞匯拓展小貼士: 在BEC考試中,negotiate常出現(xiàn)在商務(wù)談判、合同簽訂、薪資討論、合作協(xié)議等語(yǔ)境中,搭配詞有: negotiate a deal / a contract / an agreement negotiate terms / conditions / price ?? 在寫(xiě)作中,用來(lái)表達(dá)“談判達(dá)成協(xié)議”非常高分,建議和 compromise(妥協(xié))、mutual benefit(互利)搭配學(xué)習(xí)。 2025下半年BEC商務(wù)英語(yǔ)證書(shū) 備考方案規(guī)劃 >>點(diǎn)擊立即預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)<< >>點(diǎn)擊立即預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)<<

                    • BEC重點(diǎn)詞匯:revenue是什么意思?

                      revenue 標(biāo): /?rev?nju?/ 詞性: 名詞 釋義:(公司或政府的)收入,收益(尤指通過(guò)銷(xiāo)售獲得的) 例句1: Our advertising revenue has increased significantly this year. 我們今年的廣告收入大幅增長(zhǎng)。 例句2: The company earns most of its revenue from online sales. 該公司大部分收入來(lái)自線上銷(xiāo)售。 例句3: Falling oil prices led to a sharp decline in government revenue. 油價(jià)下跌導(dǎo)致政府

                    • BEC重點(diǎn)詞匯:deadline是什么意思?

                      deadline 標(biāo): /?dedla?n/ 詞性: 名詞 釋義:最后期限,截止日期(任務(wù)、項(xiàng)目等的完成時(shí)間) 例句1:The deadline for submitting your application is next Friday. 提交申請(qǐng)的截止日期是下周五。 例句2: We’re under pressure to meet the project deadline. 我們正承受按期完成項(xiàng)目的壓力。 例句3: Missing a deadline can affect the company’s reputation. 錯(cuò)過(guò)截止日期可能會(huì)影響公司的聲譽(yù)。 詞匯拓展小貼士

                    • 2025年6月CATTI翻譯考試倒計(jì)時(shí)!這些注意事項(xiàng)一定要知道!

                      信上考場(chǎng): 01 打印準(zhǔn)考證 通常在考前一周左右開(kāi)放打印,一定不要拖到最后一天,建議多打印幾份備用。 02 熟悉考點(diǎn)路線 規(guī)劃好交通方式,方便的話可提前踩點(diǎn),避免考試當(dāng)天找不到教室或遲到! 03 考試用品準(zhǔn)備 文具:黑色鋼筆或簽字筆,鉛筆橡皮等(考試為機(jī)考,根據(jù)自身情況酌情準(zhǔn)備); 筆譯實(shí)務(wù)考試:可帶中譯外詞典和外譯中詞典各一本(不夾帶筆記); 身份證、準(zhǔn)考證必帶,裝在透明文件袋; CATTI考試專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),不懂方法=白努力! 還在一個(gè)人苦學(xué)翻譯,卻總抓不住重點(diǎn)、翻完不會(huì)改、語(yǔ)句邏輯不清?別再浪費(fèi)時(shí)間低效備考了——你需要的是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案+專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)! 現(xiàn)在就預(yù)約免費(fèi)【CATTI學(xué)習(xí)方案定制服務(wù)】,我們的顧問(wèn)老師將根據(jù)你的英語(yǔ)基礎(chǔ)、目標(biāo)級(jí)別和時(shí)間安排,為你1對(duì)1制定專(zhuān)屬備考路徑,明確該學(xué)什么、怎么練、哪里是重點(diǎn)、如何突破難點(diǎn)!