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                    • 國際英語標(biāo)發(fā)有哪些規(guī)律

                      渡到[U]。 4.[?u] 發(fā)音提示:口型半張半圓,舌后微翹,過渡成嘴唇成圓形,發(fā)英文字母“O”的長音。 5.[i?] 發(fā)音提示:嘴唇張開,牙床由窄至半開,舌頭抵住下齒逐漸向上卷起,由[I]音過音標(biāo)共有48個,其中包含元音,雙元音,半元音,輔音。很多剛學(xué)英語的學(xué)生就想弄清楚國際英語音渡到[E]音。當(dāng)發(fā)[I]時,注意使用扁平唇,嘴不要開得太大,以免發(fā)[ ? ],[ e ]。 6.[??] 發(fā)音提示:嘴唇要稍微圓一點(diǎn),牙齦要有一定的寬度,舌尖要慢慢向后卷。 7.[u?] 發(fā)音提示:嘴唇成圓形,牙床半合,舌尖不觸及下齒,由[U]音迅速滑向[E]音。 注意不要把[U]讀成[U:],或者普通話中的“U”。 以上就是國際英語標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 英語發(fā)練習(xí)方法

                      面的說明弄清楚發(fā)音的器官和方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個音標(biāo),正確發(fā)音??梢杂靡纛l材料一遍又一遍地模仿發(fā)音。 3.糾正發(fā)音問題,養(yǎng)成發(fā)音習(xí)慣?;c(diǎn)時間認(rèn)真地努力找出自己的發(fā)音問題并改正,盡量擺脫中國式發(fā)音。為了實現(xiàn)優(yōu)美的發(fā),有必要養(yǎng)成良好的發(fā)習(xí)慣,如練氣、聲由腹出、元飽滿、聲響亮干脆等。 三.如何練習(xí)英語發(fā) 1.模仿英語讀。模仿是一種最原始的學(xué)習(xí)方法,對于英語口語讀這種需要實踐的語言技能來說,模仿的學(xué)習(xí)方法會更加直接有效。 2.糾正英語讀。因為我們沒有一個良好的學(xué)習(xí)英語的語言環(huán)境,所以,在英語讀的學(xué)習(xí)中難免會出現(xiàn)發(fā)不準(zhǔn)的問題,一般的英語老師只注重單詞和語法的應(yīng)試教育,不夠重視口語發(fā)上的問題。 3.英語讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。即使我們沒有一個良好的語言環(huán)境,但可以通過創(chuàng)設(shè)一些好的英語環(huán)境,積極參加英語活動來進(jìn)行英語讀的練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 什么是英語發(fā)的同化規(guī)律

                      音的規(guī)律有三種,分別是:1. 輔音[d]與[j]相鄰時,被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時,被同化為[t∫];3. 輔音化為[∫]: Miss you 人們在說話的時往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響,使它們變得與其相同或相似;或者兩個音互相影響,變?yōu)榈谌齻€音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象,兩個詞之間非常平滑的過渡,導(dǎo)致一個音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉(zhuǎn)化而來,另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)合并產(chǎn)生新的。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究,有助于提高英語口語表達(dá)的流利程度,增強(qiáng)聽力理解的能力,語的單在詞里或句子里受前后的影響,往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省是什么 在快速、碎片的言語中,一些素被省略掉,被稱為省。省能提高語速,使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下,省不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元的省略

                    • 怎么提高英語發(fā)準(zhǔn)確度

                      音標(biāo)準(zhǔn),掌握英語發(fā)音就是聽不懂,所以發(fā)音也會比較影響聽力。 3.劃分句群 另外還要做的一件事就是通覽一下文章大意。知道文章在講什么,就知道哪段和哪段不能分開,哪里是可以斷開換氣不影響整體理解的。你也可以在需要換氣的地方用豎線斜線標(biāo)記一下,這樣讀到要斷句的地方就知道調(diào)整呼吸了。 二、提升英語發(fā)音的技巧 1.每天聽播客 播客是不用付費(fèi)的,可下載的音頻節(jié)目,你可以把它放在你的mp3播放器上。這是一個很好的選擇,因為你可以在堵車或任何時候方便的時候聽。 2.專注于英語歌詞答發(fā) 語言的樂元素對于良好的發(fā)都是必不可少的。你不需要成為一名樂家,也不需要聽更多的英語歌曲(盡管這兩種方法都有幫助),但你應(yīng)該注意母語人士的語調(diào)。它是語言的旋律模式,是溝通和人際關(guān)系的基礎(chǔ)

                    • 英語口語發(fā)必備的幾個練習(xí)方法

                      說話,即在實踐中運(yùn)用所學(xué)的知識,進(jìn)行實戰(zhàn)演練。 是騾子是馬拉出來遛遛,不要怕失望,不要怕丟臉,唯有敢說多說,發(fā)音才會越來地道,口語才會越來越流利。 三.學(xué)好英語發(fā)音的方法 1.觀察別人的口型,并模仿 或者當(dāng)你在看英語節(jié)目時,觀察以英語為母語的人的嘴型并重復(fù)他們所說的話,模仿時要特別注意他們的語調(diào)和節(jié)奏變化。 2.學(xué)習(xí)使用英語詞典 試著熟悉字典里單詞的音標(biāo),找出自己發(fā)音困難的單詞的正確發(fā)音。 3.找出不足并學(xué)習(xí) 列出英語口語中常見的單詞。對于那些自己覺得特別難發(fā)音的詞,可以找朋友或外教示范發(fā)音,記下這些的發(fā)音之后,然后練習(xí)。 可以買一些帶音頻的英語書,從文章中選擇一些片段,大聲朗讀并錄音。然后比較CD上的發(fā)音,可以發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音不準(zhǔn)確的地方并糾正練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 單詞眼睛的正確發(fā)

                      在學(xué)習(xí)英語的過程中,正確的發(fā)音是非常重要的一部分。有些單詞的發(fā)音可能會讓人感到困惑,其中,“眼睛”(eye)這個單詞的發(fā)音就是一個例子。下面將詳細(xì)介紹單詞“眼睛”的正確發(fā)音,希望能夠幫助大家更好地掌握英語發(fā)音技巧。 ? 一、單詞構(gòu)成與音節(jié)劃分 在學(xué)習(xí)一個單詞的發(fā)音之前,首先需要了解這個單詞的構(gòu)成和音節(jié)劃分。單詞“眼睛”(eye)由一個音節(jié)構(gòu)成,即 /a?/。 二、國際音標(biāo)解析 為了準(zhǔn)確地掌握單詞的發(fā)音,我們需要了解國際音標(biāo)的含義和發(fā)音規(guī)則。 /a?/: 這個音標(biāo)表示的是一個雙元音,由兩個音素組合而成。其中,/a/ 發(fā)音類似于英語中的元音字母“A”,而 /?/ 則發(fā)音類似于英語中的元音字母“I”。合起來發(fā)音時,/a?/ 的音標(biāo)讀音接近于英語中的“愛”的發(fā)音。 三、發(fā)音技巧與注意事項 在正確發(fā)音單詞“眼睛”(eye)時,有幾點(diǎn)需要特別注意: 雙元音 /a?/ 的發(fā)音是由兩個音素組合而成的,因此要注意將兩個音素連貫地發(fā)出,不要斷裂或模糊。 第一個音素 /a/ 的發(fā)音類似于英語中的元音字母“A”,要保持舌位正確,口型自然。 第二個音素 /?/ 的發(fā)音類似于英語中的元音字母“I”,要注意舌位的放置,不要發(fā)出清晰的輔音音。 四、實踐與練習(xí) 要想真正掌握單詞“眼睛”(eye)的正確發(fā)音,需要進(jìn)行反復(fù)的實踐和練習(xí)??梢酝ㄟ^以下方式進(jìn)行練習(xí): 聽力練習(xí):多聽一些英語口語材料,特別注意單詞“eye”的發(fā)音部分,并模仿發(fā)音。 口語練習(xí):嘗試在口語練習(xí)中多次使用單詞“eye”,并注意正確的發(fā)音。 字典查詢:在字典或在線詞典中查找單詞“eye”,并注意其中包含的音標(biāo)和發(fā)音示例。 聽說訓(xùn)練:可以找一位英語母語人士或者語音老師進(jìn)行聽說訓(xùn)練,及時糾正發(fā)音錯誤,提高準(zhǔn)確性。 通過反復(fù)的實踐和練習(xí),相信大家都能夠掌握單詞“眼睛”(eye)的正確發(fā)音,并在日常生活和學(xué)習(xí)中準(zhǔn)確地運(yùn)用它。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

                    • 英語n和l發(fā)有什么不一樣

                      在其前后添加低元音a,即“ala-l”形式,這樣發(fā)“l(fā)”,可以強(qiáng)迫軟腭上升,擋住鼻腔通道,引導(dǎo)氣流從口腔透出,進(jìn)而發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中,由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l,這主要是因為人們對鼻腔共鳴,沒有很好地掌握,n是一個清輔音,它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來,通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動,氣流從嘴中發(fā)出的聲音,l則是平舌音,它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題,主音區(qū)別主要體現(xiàn)在發(fā)音的方式不同。n是舌頭伸出牙齒,上下牙齒輕輕咬住舌尖,用喉嚨發(fā)音要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話,不分平翹音,從而產(chǎn)生了歧義,在普通話當(dāng)中一定要注意保持發(fā)的準(zhǔn)確和到位,特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關(guān)于英語n和l的發(fā)區(qū)別,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 學(xué)英語有必要學(xué)習(xí)標(biāo)嗎

                      常被用作入門級教學(xué)材料。因為音標(biāo)在漢語中相當(dāng)于漢語拼音,所以首先理解音標(biāo)可以幫助我們理解英語發(fā)音的規(guī)則。 學(xué)習(xí)者掌握了元音和輔音的發(fā)音規(guī)則后,就可以進(jìn)行拼寫練習(xí),根據(jù)音標(biāo)的拼寫規(guī)律,巧記單詞、做到會讀即會拼,這是我們學(xué)習(xí)英語較大的方便。 其次,音標(biāo)詳細(xì)描述了發(fā)音過程中嘴型的特征,使學(xué)習(xí)者能夠從生理結(jié)構(gòu)的角度將對英語發(fā)音的理解概念化,在口語表達(dá)方面,可以自覺地糾正自己的發(fā)音錯誤,掌握最純正的英語口語。 音標(biāo)桎梏英語學(xué)習(xí)途徑 音標(biāo)的確對英語學(xué)習(xí)有很大的幫助,但同時也阻礙了英語學(xué)習(xí)方式的擴(kuò)展。眾所周知,音標(biāo)教學(xué)必須從入門階段開始,才能顯現(xiàn)出它的積極作用。 然而,現(xiàn)在的英語學(xué)習(xí)越來越步入低齡化,音標(biāo)對學(xué)齡前兒童來說越來越難理解。在這種情況下,一味地給孩子灌輸語音知識,不但不能幫助他們學(xué)習(xí)英語;相反,它會使他們失去學(xué)習(xí)英語的興趣。 在新課程改革的實施過程中,盡管很多教育老師希望打破現(xiàn)狀,但由于音標(biāo)學(xué)習(xí)的重要性,使大家無法舍棄其轉(zhuǎn)而探索新的學(xué)習(xí)途徑。 打破束縛 面對上述問題,最音標(biāo)在漢語中相當(dāng)于漢語拼音,所以首先理解音標(biāo)可以幫助我們理解英語發(fā)音的規(guī)則。下面是關(guān)于英語音重要的是找到一種新的音標(biāo)教學(xué)方法,使其能夠滿足年輕學(xué)習(xí)者的認(rèn)知能力。首先,我們需要從單純的模仿發(fā)練習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗笈c聲的結(jié)合練習(xí)

                    • 英語標(biāo)自學(xué)的幾個技巧

                      交流 語言是溝通的橋梁,作為維持人際關(guān)系的紐帶,語言可以幫助我們?nèi)チ私?,去溝通,英語是我們與外國朋友交流的路。作為英語母語的國外友人,他們有堅實的英語基礎(chǔ)和正確的英文能力,找到一個外國朋友幫你學(xué)習(xí)英語音標(biāo),多和音標(biāo)開始掌握。下面是小編給大家分享的英語音他們進(jìn)行交流,可以幫助我們在很短時間內(nèi)提升英語交流能力,也就是英語發(fā)標(biāo)。 以上就是小編給大家分享的英語標(biāo)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家?guī)韼椭?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 48個英語國際標(biāo)怎么讀

                      國際標(biāo)是學(xué)好英語必須掌握的發(fā)基礎(chǔ)。48個國際標(biāo)中有20個元、28個輔,為了便于同學(xué)們學(xué)習(xí)和記憶,下面是小編給大家整理的學(xué)習(xí)內(nèi)容,大家可以作為參考。 48個英語標(biāo):20個元+28個輔 單元12個 長元:[i:] [??] [?:] [u:] [ɑ:] 短元:[?] [?] [?] [?] [?] [e] [?] 雙元8個 [a?] [e?] [??] [a?] [??] [??] [e?] [??] 清濁成對的輔10對 清輔:[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [?] [t?] 濁輔:[b] [d] [g] [v] [e] [z