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錯(cuò)誤，此時(shí)，應(yīng)該特別注意一些連詞和代詞的錯(cuò)誤。 一、高考英語聽力提高方法 1、提高語言綜合能力 聽力同語音、詞匯、語法以及背景知識(shí)等方面密切相關(guān)。因此,提高聽力就不能停留在多聽這個(gè)層面上,盡管多聽是提高聽力的重要先決條件。學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)比較系統(tǒng)地了解英語的語音和語法知識(shí),不斷通過各種渠道增加詞匯量,并通過閱讀參考書、教材、文學(xué)作品等來了解英語國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史背景、社會(huì)生活、文化淵源等各個(gè)方面。提高聽力是一個(gè)系統(tǒng)性工程,只有將以上各個(gè)方面結(jié)合起來,全面提高語言綜合能力,聽力水平才能較快地提高。 2、循序漸進(jìn),由淺入深 練習(xí)聽力,選擇適合自己的材料很重要。很多學(xué)習(xí)者由于選材不當(dāng)，導(dǎo)致對(duì)聽力學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒,最終使得聽力水平長(zhǎng)期得不到提高。對(duì)于聽力成績(jī)不好的學(xué)生而言,選用語速較慢、內(nèi)容較短的材料。像TOEFL 單句和EPT單句都是很不錯(cuò)的訓(xùn)練材料。這類材料詞匯量一般不太大，題與題之間的間隔比較長(zhǎng),學(xué)習(xí)者有足夠的時(shí)間來審題和思考。 3、不斷提高短時(shí)記憶能力 很多研究聽力理解的學(xué)者都指出,短時(shí)記憶能力對(duì)于提高聽力理解能力至關(guān)重要。我們平時(shí)接觸的聽力材料都有一定的長(zhǎng)度,即使是單句，也由好幾個(gè)詞構(gòu)成。如果短時(shí)記憶能力不夠,就會(huì)遺漏原文的很多信息。因此,學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)采取各種方式，不斷提高短時(shí)記憶能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 雖然說高中英語考試并不容易，但我相信，只要大家都愿意努力學(xué)習(xí)，找到正確的學(xué)習(xí)方法，都能在英語上取得高分，然后選擇自己理想的大學(xué)。

分時(shí)，教師并不是將重點(diǎn)放在考生朗讀的量上，而是在朗讀的質(zhì)上。考生可以不慌不忙地讀，注意文章的停頓，讀出調(diào)子，注意失爆、連讀、語音的同化、弱讀和重讀等。盡管不能完成整篇的朗讀，考生也不會(huì)失分。當(dāng)然，這并不意味著考生可以以“驚人的”慢速度朗讀。 以上提到的失爆、連讀、語音的同化、弱讀和重讀等必須是在一個(gè)意群(意思群體)中體現(xiàn)，否則會(huì)出現(xiàn)讀破句的現(xiàn)象。試看下面例句：①He told me/②that/③an American doctor/④went to visit him/⑤last night. 本句按意群分割成五小塊。第一塊He told me中就有失爆，即told中的d猶如唱歌中出現(xiàn)的“休止符”，不發(fā)音但有簡(jiǎn)短的停頓，第四、第五塊都存在類似的讀法。第四塊中的visit him則既有弱讀又有連讀。him弱讀成/im/，于前面visit中的t連讀成/tim/。同樣，an American doctor和went to中的an和to都相對(duì)弱讀，American和doctor之間存在鼻音/n/的同化。當(dāng)然，類似的朗讀技巧需要通過正確的指導(dǎo)和不斷的操練方能練就，功夫不負(fù)有心人，只要考生不斷操練，一定會(huì)有不菲的收獲。 第二部分：回答問題 這一部分的問題不是針對(duì)第一部分朗讀材料而提的問題(備考時(shí)，請(qǐng)參考05-11年福建省高考英語口試“回答問題”部分)。這些問題往往涉及以下幾個(gè)方面：談人物(老師、朋友、家人等)、事物(學(xué)校、家鄉(xiāng)等)、科目(英語、數(shù)學(xué)等)和愛好(音樂、閱讀、運(yùn)動(dòng)等)?；蚱渌?dāng)前一些貼近學(xué)生實(shí)際的、關(guān)心的一些話題。 以上就是為大家整理的高考英語口語考試流程及題型，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。高考英語口語是有高考都增加了英語口語考試，順利通過之后能夠報(bào)考語言類相關(guān)的專業(yè)，那么對(duì)于要參加高考難度的，除了提高口語能力之外，掌握考試流程和題型可以幫助大家更高效的備考。

目前，高考英語增加了口語考試，而且這幾年參加的人越來越多，對(duì)于要參加口語考試的人來說，一定要了解考試的相關(guān)內(nèi)容。今天我們就為大家整理了高考外語口試的流程、內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，一起來看一下吧。 一、往年北京地區(qū)外語口試流程 一般北京地區(qū)的高考外語口試都在4月中旬進(jìn)行，但外語口試的報(bào)名時(shí)間卻是在前一年12月份高考網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，考生在高考網(wǎng)上報(bào)名的同時(shí)已經(jīng)選擇了是否“參加外語口試”。 口試語種分為:英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語六個(gè)語種，考生參加哪個(gè)語種的外語口試，應(yīng)該以你在高考報(bào)名時(shí)所選擇的語種為準(zhǔn)。大部分為英語。 一般在4月中旬考生須登錄北京教育考試院網(wǎng)站(;)自行打印本人的《普通高校招生外語口試通知單》。參加外語口試的具體時(shí)間、地點(diǎn)以口試通知單為準(zhǔn)，屆時(shí)考生持口試通知單按規(guī)定時(shí)間到指定考點(diǎn)參加口試。 口試結(jié)束后一般在5月初，考生就可以登錄北京教育考試院網(wǎng)站查詢個(gè)人的外語口試成績(jī)了。 二、外語口試的內(nèi)容 外語口試時(shí)，每位考生的備考時(shí)間為7分鐘，口試時(shí)間控制在5到7分鐘。 考生會(huì)提前拿到一篇指定的英語短文(約250-300字左右)稍做準(zhǔn)備，然后朗讀所給短文兩個(gè)五星號(hào)(★)間的內(nèi)容,此部分是要考查考生在朗讀中的語音、語調(diào)是否標(biāo)準(zhǔn)自然。然后就整個(gè)短文回答考官提出的問題，目的在于考查考生的聽力、理解能力和口頭表達(dá)能力。最后是指定話題的口語小作文，長(zhǎng)度不少于十句，目的是考查考生運(yùn)用英語組織和表達(dá)思想的能力。 這里只詳說了英語，其他語種情況大致相同，細(xì)節(jié)可參看往年各語種口試說明。 三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 考官將根據(jù)考生的語音、語調(diào)、語流、理解能力、表達(dá)能力、反應(yīng)快慢等方面的表現(xiàn)，將高考英語增加了口語考試，而且這幾年參加的人越來越多，對(duì)于要參加口語考試的人來說，一定要了解考成績(jī)按5、4、3、2四級(jí)進(jìn)行評(píng)定，3分和3分以上為合格。成績(jī)不帶加減號(hào)。 以上就是為大家整理的高考外語口試的流程、內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。高考英語對(duì)于很多考生來說都是有難度的，但是充足的備考，可以幫助大家順利的通過考試。

高考備考寫作專題6 應(yīng)用文

些小技巧運(yùn)用起來都可以讓你在六級(jí)考場(chǎng)上寫出一篇更優(yōu)秀的作文，取得更理想的成績(jī)。 三、英語四六級(jí)寫作容易遇到的問題 1. 語法錯(cuò)誤：如果你的文章中有太多的語法錯(cuò)誤，閱卷老師可能會(huì)認(rèn)為你的英語水平不夠高。 2. 單詞用詞錯(cuò)誤：這包括錯(cuò)拼、錯(cuò)用詞、詞性錯(cuò)誤等等。 3. 文章結(jié)構(gòu)不合理：寫作時(shí)要注意文章結(jié)構(gòu)是否合理，內(nèi)容是否緊密相關(guān)，是否有明確的開頭、中間和結(jié)尾。 4.內(nèi)容不充實(shí)：如果你的文章內(nèi)容過于空泛，閱卷老師可能會(huì)認(rèn)為你的文章缺乏深度和分析性。 5. 沒有把握主題：如果你離題太遠(yuǎn)，閱卷老師可能會(huì)認(rèn)為你沒有理解主題。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語六級(jí)中考試大綱可知，英語六級(jí)短文寫作部分為試卷的一部分考短文寫作考查考生的書面表達(dá)能力，題型不會(huì)太難，要求考生根據(jù)圖畫提綱或材料，表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，所以考生最基本要要做到句子表述清晰，在半小時(shí)內(nèi)要寫出一篇不少于150詞的英語短文。

考試，有一定難度。下面是小編給大家分享的高考度上，特別要多練習(xí)連讀、同化等語音技巧。 第三步，段落及篇章模仿。聽英語文章錄音或英語新聞，并跟著模仿，重點(diǎn)在于提高口腔肌肉的反應(yīng)速度，使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)，從而提高語言的流利程度。 模仿練習(xí)時(shí)要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格，內(nèi)向的人講話時(shí)易小聲小氣，這對(duì)學(xué)習(xí)英語語音語調(diào)很不利。另一方面是源于自卑心理，總以為自己英語水平太差，不敢開口，尤其是與水平較高者對(duì)話時(shí)。克服這種心理障礙，是學(xué)好口語的前提。 如何進(jìn)行復(fù)述練習(xí) 復(fù)述的原則：復(fù)述練習(xí)一定要循序漸進(jìn)，從一兩句開始，聽完后用英語表述說出來。剛開始時(shí)，因語言表達(dá)能力、技巧等方面原因，往往復(fù)述接近于背誦。但基礎(chǔ)逐漸好起來后，就會(huì)慢慢放開，此時(shí)要注意用活語言，如改變句子結(jié)構(gòu)，精減內(nèi)容，甚至僅復(fù)述大意或內(nèi)容概要。考生在選擇復(fù)述內(nèi)容時(shí)，盡量選一些內(nèi)容生動(dòng)的小短文或小故事，有明確的情節(jié)，生詞量不要太大。有了基礎(chǔ)后，再適當(dāng)擴(kuò)大題材范圍。 復(fù)述的方法：學(xué)英語離不開記憶，復(fù)述練習(xí)就是一種記憶單詞、句子的形式。但這種記憶不能靠死記硬背，而需掌握一定的記憶方法。 復(fù)述有兩種常見的練習(xí)方法：一種是閱讀后復(fù)述，另一種是聽磁帶后復(fù)述。后一種方法更為有效，在鍛煉聽力、口語表達(dá)能力的同時(shí)，還可幫助考生提高注意力，進(jìn)行有效記憶，克服聽完就忘的毛病。 以上就是小編給大家分享的英語口語解題技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

看你的駕照? You will be fined by $20.你將被罰款20美元。 八、購(gòu)物場(chǎng)景 store 雜貨店;department store 百貨商場(chǎng); shopping center 購(gòu)物中心; 商品信息：size尺寸;color 顏色; style 風(fēng)格;price 價(jià)格; What color/size/kind do you want? 你想要什么顏色/尺寸/種類? expensive, cheap 商高考背景下，英語聽力該如何備考，除了多聽多練多做歷年的高考品論貴賤; high ,low 價(jià)格論高低 low bargain 便宜貨; popular / fashionable 流行的; in fashion 流行，時(shí)尚;out of fashion 過時(shí)的; brand 品牌;counter 柜臺(tái); pay in cash 用現(xiàn)金支付; pay in check 用支票支付; credit card 信用卡; shop assistant 商店?duì)I業(yè)員; out of stock 脫銷/缺貨;in stock 有貨 九、天氣場(chǎng)景 cloudy 多云;overcast 陰天; thunder 打雷;strong/ high wind 大風(fēng); tornado 龍卷風(fēng);typhoon 臺(tái)風(fēng); storm 風(fēng)暴;blizzard暴風(fēng)雨; It rains cats and dogs.(=The rain is pouring.)下著傾盆大雨。 downpour 傾盆大雨;shower 陣雨; clear up 天空放晴; put away clothes 下雨收衣服; weather in London / Seattle 意指不好的天氣; weather in California 意指好天氣; 經(jīng)常和天氣相聯(lián)系的情況： vacation 和 flight(航班)(be delayed/cancelled by the bad weather)由于惡劣天氣被延誤/取消。 十、機(jī)場(chǎng)場(chǎng)景 flight 航班;Welcome on board 歡迎登機(jī); bound for…飛往……方向去的; check in 辦理登機(jī)手續(xù); behind schedule 晚點(diǎn); take off 起飛;land 降落 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上場(chǎng)景是對(duì)話當(dāng)中所占比例最大的，掌握了這些場(chǎng)景下的常用短語和表達(dá)方式，也就從詞匯和短語方面抓住了解題的關(guān)鍵。

讀破句，語句連貫;三是注意名詞復(fù)數(shù)、動(dòng)詞形式、過去分詞的詞尾變化等。 實(shí)戰(zhàn)模擬減少緊張 在上述各種訓(xùn)練相當(dāng)熟練的基礎(chǔ)上，我們就進(jìn)入了最后的模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，可以購(gòu)置一些歷年高考口試練習(xí)的軟件光盤，在家里的電腦上進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬，以提高口試應(yīng)試能力，并熟悉電腦口試操作過程。當(dāng)然這盤片所提供的輔導(dǎo)練習(xí)也可先自我練習(xí)，或穿插于其它訓(xùn)練過程中，視考生個(gè)人情況而自定。各區(qū)還安排了一次口試模擬考，考生在發(fā)現(xiàn)了某個(gè)大題做得不好的話，還可就這個(gè)大題多花些時(shí)間集中訓(xùn)練，彌補(bǔ)自己的不足。 每天堅(jiān)持練習(xí)10至15分鐘 每天朗讀文字材料15～20分鐘有助于朗讀能力的提高。還須加強(qiáng)對(duì)口試光盤或VCD盤上的模擬題的訓(xùn)練，特別要重視《考試手冊(cè)》配套的這幾套口試光盤的訓(xùn)練，對(duì)于其中不明白的題目應(yīng)及時(shí)弄懂。在教師的指導(dǎo)下，挑選一些代表性的句子，經(jīng)常操練。考生要克服羞澀心理，挑戰(zhàn)錯(cuò)誤，努力開口，利用一切可以練習(xí)英語的機(jī)會(huì)。 在1分鐘內(nèi)如何說好高考英語增加了口語考試，想要在口語考試中取得好的成績(jī)，就必須要掌握考話題 1、審題正確，理解談話話題的內(nèi)容,抓住關(guān)鍵詞。 2、組織框架談話時(shí)開門見山，提出主??說明運(yùn)用比較與對(duì)照結(jié)尾時(shí)要進(jìn)行概括，首尾呼應(yīng)。 3、表達(dá)清楚盡量使用熟悉的詞匯和句型 開頭用語： in my opinion,I think,I believe,in my point of view; 過渡詞的使用：(以事件發(fā)生為順序) to begin with,first of all; 表示例證： for example,for instance, such as,like; 表示遞增： what’s more,moreover,to add up; 結(jié)束語： in conclusion,in short,to sum up,therefore,so。 4、話題的第一句應(yīng)該是主題句(topic sentence),接下去是圍繞主題句內(nèi)容而展開的支撐句(supporting sentences)。最后一句是歸納。 以上就是為大家整理的高考英語口語考試的題型分析的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭８呖伎谡Z現(xiàn)在還不是必須要考的，但是如果能夠考出好成績(jī)，專業(yè)的選擇性也會(huì)比較廣。

美文妙句，記多了，自然就能融會(huì)貫通，并且能夠在寫作中熟練地運(yùn)用它們。 4.多關(guān)注英語廣播電視節(jié)目，其節(jié)目來源在中國(guó)還是比較豐富的。 5.也可以找一個(gè)網(wǎng)友用英語發(fā)郵件。 二、練習(xí) 記憶單詞就像交朋友，一回生、二回熟。第一次見面時(shí)，你可能只記得臉，而不記得名字，但這不會(huì)妨礙你們未來的交往;第二次見面，記得名字，但不知道他的脾性，這也無妨;第三次見面，我們可能對(duì)他的性格略知一二，但不知道他的底細(xì)。以后見面多了，你可能會(huì)逐漸了解他的方方面面，甚至交朋友，因此，最重要的是增加見面和交流的機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，是否跳過不熟悉的單詞因情況而異，如果你正在做閱讀測(cè)試，那就不可能逐字查字典，因?yàn)樘恕Ｈ绻谧x書，試著找出每個(gè)單詞的意思。 三、方法 任何詞匯記憶都不是所有英語單詞的記憶，一定要根據(jù)自己的需要定義詞匯空間。一般來說，目前有很多詞匯輔導(dǎo)書籍，所以沒有必要自己收集樣本