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怎么提高英語發(fā)音準(zhǔn)確度
音標(biāo)準(zhǔn),掌握英語發(fā)音就是聽不懂,所以發(fā)音也會比較影響聽力。 3.劃分句群 另外還要做的一件事就是通覽一下文章大意。知道文章在講什么,就知道哪段和哪段不能分開,哪里是可以斷開換氣不影響整體理解的。你也可以在需要換氣的地方用豎線斜線標(biāo)記一下,這樣讀到要斷句的地方就知道調(diào)整呼吸了。 二、提升英語發(fā)音的技巧 1.每天聽播客 播客是不用付費的,可下載的音頻節(jié)目,你可以把它放在你的mp3播放器上。這是一個很好的選擇,因為你可以在堵車或任何時候方便的時候聽。 2.專注于英語歌詞答發(fā)音 語言的音樂元素對于良好的發(fā)音都是必不可少的。你不需要成為一名音樂家,也不需要聽更多的英語歌曲(盡管這兩種方法都有幫助),但你應(yīng)該注意母語人士的語調(diào)。它是語言的旋律模式,是溝通和人際關(guān)系的基礎(chǔ)
2024-05-05 -
第一次報考BEC,該報初級、中級還是高級?
為名企業(yè)敲門磚的話,建議大家可以從BEC中級備考。通常認(rèn)為,BEC中級的難度大致相當(dāng)于中國大學(xué)英語四級(CET-4)的高分水平,或接近英語專業(yè)四級(TEM-4)的水平。與雅思相比,BEC中級大致對應(yīng)雅思5.5-6.5分的水平。 高級 想進(jìn)知名企業(yè)的同時立住腳跟,BEC高級是個不錯的選擇。但要求比較高,大致相當(dāng)于英語專業(yè)八級或更高水平。如果你對自己的英語水平有信心,可以直接報名考BEC高級。 雖然有些難度,但是大家也不用因此過于擔(dān)心或害怕,只要好好備考BEC,就可以自信滿滿的奔赴考場啦。 對于低分飄過中級的同學(xué)來說,至少需要有3-4個月的準(zhǔn)備時間。高級的語言難度變大了,學(xué)習(xí)資料對這部分同學(xué)來說,依然是必須的。 BEC備考1V1備考規(guī)劃+全套備考資料 免費領(lǐng)取 ??掃描二維碼?? 預(yù)約免費定制學(xué)習(xí)方案 各位打算參加2025年BEC考試的小伙伴,下面這份復(fù)習(xí)資料一定要有。讓走在BEC備考路上的你,不再焦慮。 無論你選擇中級還是高級,我們都為你準(zhǔn)備了“通關(guān)秘籍”: BEC初中高級連讀 【特惠簽約班】 長按識別二維碼 立即咨詢+課程試聽 如選擇BEC初中高級連讀班,1個班級覆蓋BEC初中高級3個級別,覆蓋3次BEC考試,簡直就是”選擇困難癥患者的福音。 課程安排如下,288課時,將BEC三個級別的知識點都一網(wǎng)打盡。還有特色外教小班口語課,真人陪練,幫助你口試通關(guān)。更有專屬福利送給你:簽訂協(xié)議,考不過免費重讀! 無論你選擇哪個級別,這里都有合適的課程,助你“一臂之力”,讓你在職場上“更上一層樓”! 長按識別二維碼 加課程問題咨詢可享折扣
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什么是英語發(fā)音的同化規(guī)律
音的規(guī)律有三種,分別是:1. 輔音[d]與[j]相鄰時,被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時,被同化為[t∫];3. 輔音化為[∫]: Miss you 人們在說話的時往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響,使它們變得與其相同或相似;或者兩個音互相影響,變?yōu)榈谌齻€音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象,兩個詞之間非常平滑的過渡,導(dǎo)致一個音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉(zhuǎn)化而來,另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究,有助于提高英語口語表達(dá)的流利程度,增強(qiáng)聽力理解的能力,語的單音在詞里或句子里受前后音的影響,往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中,一些音素被省略掉,被稱為省音。省音能提高語速,使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下,省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略
2024-03-31 -
專八通關(guān)秘籍!考試流程+答題技巧全揭秘,掌握這些至少多拿5分!
1-10題)。 ?? 改錯答題技巧: ? 重點檢查主謂一致、時態(tài)、搭配、固定短語、句子結(jié)構(gòu) ? 看到長難句,先拆主干,找主謂賓 ? 不要憑感覺,要有語法依據(jù) 04 翻譯(9:55-10:15) 漢譯英。該部分答案寫在答題卡3上。 第三次收答題卡:收答題卡3(改錯和翻譯)。發(fā)答題卡4(作文),要求考生填好個人信息。 ?? 翻譯答題技巧: ? 漢譯英:用簡潔準(zhǔn)確的表達(dá),常用短句+被動語態(tài),避免中式英語 ? 熟記固定搭配和表達(dá),避免逐字直譯 05 作文(10:15-11:00) 該部分答案寫在答題卡4。 第四次收答題卡:收答題卡4(作文)、試題。 ?? 答題技巧: ? 經(jīng)典結(jié)構(gòu): 首段:引入話題 + 提出觀點 主體段(2-3 段):舉例 + 論證觀點 結(jié)尾:總結(jié) + 未來展望 ? 避免低級錯誤: 主謂一致 拼寫、標(biāo)點符號正確 句子表達(dá)多樣化,避免太多簡單句 ? 高分關(guān)鍵: 適當(dāng)使用連接詞(Moreover, Furthermore, However, On the other hand) 加入地道表達(dá),比如習(xí)語、固定搭配 結(jié)尾段避免空洞總結(jié),可展望未來或提出建議 祝各位考生考試順利! 想了解更多考試干貨請關(guān)注@滬江英語 微信公眾號 要通過專八考試,必須有長期的知識積累和有針對性的復(fù)習(xí)訓(xùn)練。只是一個人埋頭苦學(xué),卻不知道考點在哪里?哪些知識點必須掌握?可能會事倍功半! 滬江網(wǎng)校英語專業(yè)八級強(qiáng)化備考班,幫助你獲得解題思路、操練各專項技能、穩(wěn)步提升語言知識與能力,以更強(qiáng)實力應(yīng)對專八考試! 長按識別二維碼咨詢 可領(lǐng)大額優(yōu)惠券 課程視頻節(jié)選 ?????? 長按識別二維碼咨詢 可領(lǐng)大額優(yōu)惠券
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元音輔音表
元音[i:][i][?:][?][u:][u][?:][?][ɑ:][?][e][?][ei][ai][?i][??][u?][i?][au][?u]輔音[p][b][t][d][k][g][f][v][s][z][θ][e][tr][dr][ts][dz][m][n][?][h][l][r][j][w]。 英語國際音標(biāo))一共有48個,分為元音和輔音。元音分為長元音和短元音,輔音分為清輔音和濁輔音。 具體如下: 一、元音部分: 1)、單元音:[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] 2)、雙元音:[ei]、[ai]、[?i]、[??]、[u?]、[i?]、[au]、[?u] 注意,元音也可以分為: 1)、長元音:/ɑ:/ /?:/ /u:/ /i:/ /?:/ 2)、短元音:/ ?/ /?/ /?/ /?/ /u/ /e/ /?/ ? 二、輔音部分: [p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 清輔音即不震動聲帶的音標(biāo):[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [tr] [ts] [h] 濁輔音即能引起聲帶震動的音標(biāo),除音[i:][i][?:][?][u:][u][?:][?][ɑ:][?][e][?][ei][ai][?i][??][u?][i?][au][?u]輔音[p][b][t][d][k][g][f][v][s][z][θ][e][tr][dr][ts][dz][m][n][?][h][l][r][j][w]。 英語國際音了清輔音余下的都是濁輔音 這48個英語音標(biāo)猶如60個漢語拼音,只要熟練地掌握了它們,對學(xué)好英語口語的作用是相當(dāng)大的。 英語國際音標(biāo)共48個,其中20個元音,20個輔音,3個鼻音,2個半元音,3個似拼音 ? 巧記48個國際音標(biāo): 單元音共十二,四二六前中后。 雙元音也好背,合口集中八個整。 輔音共計二十八,八對一清又七濁, 四個連對也包括。有氣無聲清輔音, 有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點應(yīng)掌握。 ?
2020-06-23 -
英語口語發(fā)音必備的幾個練習(xí)方法
說話,即在實踐中運用所學(xué)的知識,進(jìn)行實戰(zhàn)演練。 是騾子是馬拉出來遛遛,不要怕失望,不要怕丟臉,唯有敢說多說,發(fā)音才會越來地道,口語才會越來越流利。 三.學(xué)好英語發(fā)音的方法 1.觀察別人的口型,并模仿 或者當(dāng)你在看英語節(jié)目時,觀察以英語為母語的人的嘴型并重復(fù)他們所說的話,模仿時要特別注意他們的語調(diào)和節(jié)奏變化。 2.學(xué)習(xí)使用英語詞典 試著熟悉字典里單詞的音標(biāo),找出自己發(fā)音困難的單詞的正確發(fā)音。 3.找出不足并學(xué)習(xí) 列出英語口語中常見的單詞。對于那些自己覺得特別難發(fā)音的詞,可以找朋友或外教示范發(fā)音,記下這些的發(fā)音之后,然后練習(xí)。 可以買一些帶音頻的英語書,從文章中音選擇一些片段,大聲朗讀并錄音。然后比較CD上的發(fā)音,可以發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音不準(zhǔn)確的地方并糾正練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-04-21 -
單詞眼睛的正確發(fā)音
在學(xué)習(xí)英語的過程中,正確的發(fā)音是非常重要的一部分。有些單詞的發(fā)音可能會讓人感到困惑,其中,“眼睛”(eye)這個單詞的發(fā)音就是一個例子。下面將詳細(xì)介紹單詞“眼睛”的正確發(fā)音,希望能夠幫助大家更好地掌握英語發(fā)音技巧。 ? 一、單詞構(gòu)成與音節(jié)劃分 在學(xué)習(xí)一個單詞的發(fā)音之前,首先需要了解這個單詞的構(gòu)成和音節(jié)劃分。單詞“眼睛”(eye)由一個音節(jié)構(gòu)成,即 /a?/。 二、國際音標(biāo)解析 為了準(zhǔn)確地掌握單詞的發(fā)音,我們需要了解國際音標(biāo)的含義和發(fā)音規(guī)則。 /a?/: 這個音標(biāo)表示的是一個雙元音,由兩個音素組合而成。其中,/a/ 發(fā)音類似于英語中的元音字母“A”,而 /?/ 則發(fā)音類似于英語中的元音字母“I”。合起來發(fā)音時,/a?/ 的音標(biāo)讀音接近于英語中的“愛”的發(fā)音。 三、發(fā)音技巧與注意事項 在正確發(fā)音單詞“眼睛”(eye)時,有幾點需要特別注意: 雙元音 /a?/ 的發(fā)音是由兩個音素組合而成的,因此要注意將兩個音素連貫地發(fā)出,不要斷裂或模糊。 第一個音素 /a/ 的發(fā)音類似于英語中的元音字母“A”,要保持舌位正確,口型自然。 第二個音素 /?/ 的發(fā)音類似于英語中的元音字母“I”,要注意舌位的放置,不要發(fā)出清晰的輔音音。 四、實踐與練習(xí) 要想真正掌握單詞“眼睛”(eye)的正確發(fā)音,需要進(jìn)行反復(fù)的實踐和練習(xí)。可以通過以下方式進(jìn)行練習(xí): 聽力練習(xí):多聽一些英語口語材料,特別注意單詞“eye”的發(fā)音部分,并模仿發(fā)音。 口語練習(xí):嘗試在口語練習(xí)中多次使用單詞“eye”,并注意正確的發(fā)音。 字典查詢:在字典或在線詞典中查找單詞“eye”,并注意其中包含的音標(biāo)和發(fā)音示例。 聽說訓(xùn)練:可以找一位英語母語人士或者語音老師進(jìn)行聽說訓(xùn)練,及時糾正發(fā)音錯誤,提高準(zhǔn)確性。 通過反復(fù)的實踐和練習(xí),相信大家都能夠掌握單詞“眼睛”(eye)的正確發(fā)音,并在日常生活和學(xué)習(xí)中準(zhǔn)確地運用它。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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英語發(fā)音練習(xí)方法
面的說明弄清楚發(fā)音的器官和方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個音標(biāo),正確發(fā)音。可以用音頻材料一遍又一遍地模仿發(fā)音。 3.糾正發(fā)音問題,養(yǎng)成發(fā)音習(xí)慣?;c時間認(rèn)音真地努力找出自己的發(fā)音問題并改正,盡量擺脫中國式發(fā)音。為了實現(xiàn)優(yōu)美的發(fā)音,有必要養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣,如練氣、聲由腹出、元音飽滿、聲音響亮干脆等。 三.如何練習(xí)英語發(fā)音 1.模仿英語讀音。模仿是一種最原始的學(xué)習(xí)方法,對于英語口語讀音這種需要實踐的語言技能來說,模仿的學(xué)習(xí)方法會更加直接有效。 2.糾正英語讀音。因為我們沒有一個良好的學(xué)習(xí)英語的語言環(huán)境,所以,在英語讀音的學(xué)習(xí)中難免會出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)的問題,一般的英語老師只注重單詞和語法的應(yīng)試教育,不夠重視口語發(fā)音上的問題。 3.英語讀音的學(xué)習(xí)習(xí)慣。即使我們沒有一個良好的語言環(huán)境,但可以通過創(chuàng)設(shè)一些好的英語環(huán)境,積極參加英語活動來進(jìn)行英語讀音的練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-03-05 -
英語n和l發(fā)音有什么不一樣
在其前后添加低元音a,即“ala-l”形式,這樣發(fā)“l(fā)”,可以強(qiáng)迫軟腭上升,擋住鼻腔通道,引導(dǎo)氣流從口腔透出,進(jìn)而發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中,由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l,這主要是因為人們對鼻腔共鳴,沒有很好地掌握,n是一個清輔音,它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來,通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動,氣流從嘴中發(fā)出的聲音,l則是平舌音,它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題,主音區(qū)別主要體現(xiàn)在發(fā)音的方式不同。n是舌頭伸出牙齒,上下牙齒輕輕咬住舌尖,用喉嚨發(fā)音要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話,不分平翹音,從而產(chǎn)生了歧義,在普通話當(dāng)中一定要注意保持發(fā)音的準(zhǔn)確和到位,特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關(guān)于英語n和l的發(fā)音區(qū)別,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-04-20 -
學(xué)英語有必要學(xué)習(xí)音標(biāo)嗎
常被用作入門級教學(xué)材料。因為音標(biāo)在漢語中相當(dāng)于漢語拼音,所以首先理解音標(biāo)可以幫助我們理解英語發(fā)音的規(guī)則。 學(xué)習(xí)者掌握了元音和輔音的發(fā)音規(guī)則后,就可以進(jìn)行拼寫練習(xí),根據(jù)音標(biāo)的拼寫規(guī)律,巧記單詞、做到會讀即會拼,這是我們學(xué)習(xí)英語較大的方便。 其次,音標(biāo)詳細(xì)描述了發(fā)音過程中嘴型的特征,使學(xué)習(xí)者能夠從生理結(jié)構(gòu)的角度將對英語發(fā)音的理解概念化,在口語表達(dá)方面,可以自覺地糾正自己的發(fā)音錯誤,掌握最純正的英語口語。 音標(biāo)桎梏英語學(xué)習(xí)途徑 音標(biāo)的確對英語學(xué)習(xí)有很大的幫助,但同時也阻礙了英語學(xué)習(xí)方式的擴(kuò)展。眾所周知,音標(biāo)教學(xué)必須從入門階段開始,才能顯現(xiàn)出它的積極作用。 然而,現(xiàn)在的英語學(xué)習(xí)越來越步入低齡化,音標(biāo)對學(xué)齡前兒童來說越來越難理解。在這種情況下,一味地給孩子灌輸語音知識,不但不能幫助他們學(xué)習(xí)英語;相反,它會使他們失去學(xué)習(xí)英語的興趣。 在新課程改革的實施過程中,盡管很多教育老師希望打破現(xiàn)狀,但由于音標(biāo)學(xué)習(xí)的重要性,使大家無法舍棄其轉(zhuǎn)而探索新的學(xué)習(xí)途徑。 打破束縛 面對上述問題,最音標(biāo)在漢語中相當(dāng)于漢語拼音,所以首先理解音標(biāo)可以幫助我們理解英語發(fā)音的規(guī)則。下面是關(guān)于英語音重要的是找到一種新的音標(biāo)教學(xué)方法,使其能夠滿足年輕學(xué)習(xí)者的認(rèn)知能力。首先,我們需要從單純的模仿發(fā)音練習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗笈c聲音的結(jié)合練習(xí)
2024-05-07