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                    • 英語閱讀理解怎么提高

                      助你進(jìn)行有效的速讀、深度閱讀等閱讀技巧的練習(xí)。 2、大量積累詞匯。英語閱讀理解需要豐富的詞匯支持,熟悉大量的英語單詞和表達(dá)方式能夠幫助我們更容易讀懂英語文章。因此,建議學(xué)生在閱讀過程中積累生詞,并擴(kuò)大自己的語言詞匯量。 3、注重閱讀速率。英語考試注重時間,因此速度就顯得尤為重要。我們可以通過快速瀏覽文章、標(biāo)記關(guān)鍵詞、寫筆記等方式來提高讀文章的速度,這樣可以幫助你充分利用考試時間。 4、提高理解能力。提高閱讀理解能力需要逐漸增加難度,學(xué)生需要不斷挑戰(zhàn)新的閱讀材料,提高語言水平和理解能力,才能更好地理解文章中的細(xì)節(jié)和大意,最終提高閱讀理解能力。 5、廣泛閱讀各種文獻(xiàn)。閱讀各種文獻(xiàn)可以幫助學(xué)生更有效地把握文章主旨和理解文章的語言特點(diǎn)。特別是英語小理解是英語考試中最重要的一環(huán),強(qiáng)大的閱讀理解說和期刊雜志等,可以使學(xué)生熟悉不同類型的英語文章,從而擴(kuò)大自己的英語知識視野。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上是可以幫助提高英語閱讀理解能力的方法。無論是在備戰(zhàn)英語考試還是常英語交流中,提升自己的閱讀理解能力都是非常重要的。搭配其他學(xué)習(xí)方法和技巧,相信你一定會有進(jìn)一步的提高。

                    • 2024年12月英語四級閱讀理解模擬:超導(dǎo)材料

                      2024年12月英語四級考試在即,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬:超導(dǎo)材料,一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬:超導(dǎo)材料 The stone age, The Iron Age. Entire epochs havebeen named for materials. So what to call thedecades ahead? The choice will be tough. Welcometo the age of superstuff. Material science -- once theleast sexy technology – is bursting with new, practical discoveries led by superconducting ceramicsthat may revolutionize electronics. Butsuperconductors are just part of the picture: from house and cars to cook pots and artificialteeth, the world will someday be made of different stuff. Exotic plastics, glass and ceramics willshape the future just as surely as have genetic engineering and computer science. The key to the new materials is researchers’ increasing ability to manipulate substances atthe molecular level. Ceramics, for example, have long been limited by their brittleness. Butby minimizing the microscopic imperfections that cause it, scientists are making far strongerceramics that still retain such qualities as hardness and heat resistance. Ford Motor Co. nowuses ceramic tools to cut steel. A firm called Kyocera has created a line of ceramic scissorsand knives that stay sharp for years and never rust or corrode. A similar transformation has overtaken plastics. High-strength polymers now formbridges, ice-skating rinks and helicopter rotors. And one new plastic that generates electricitywhen vibrated or pushed is used in electric guitars, touch sensors for robot hands and karatejackets that automatically record each punch and chop. Even plastic litter, which oncethreatened to permanently blot the landscape, has proved amenable to molecular tinkering. Several manufacturers now make biodegradable forms; some plastic six-pack rings forexample, gradually decompose when exposed to sunlight. Researchers are developing ways tomake plastics as recyclable as metal or glass. Besides, composites – plastic reinforced withfibers of graphite or other compounds – made the round-the-world flight of the voyagerpossible and have even been proved in combat: a helmet saved an infantryman’s life bydeflecting two bullets in the Grenada invasion. Some advanced materials are old standard with a new twist. The newest fiberoptic cablethat carry telephone calls cross-country are made of glass so transparent that a piece of 100 miles thick is clearer than a standard window pane. But new materials have no impact until they are made into products. And that transitioncould prove difficult, for switching requires lengthy research and investment. It can be said afirmer handle on how to move to commercialization will determine the success or failure of acountry in the near future. 1. How many new materials are mentioned in this passage? [A] Two [B] Three [C] Four [D] Five 2. Why does the author mention genetic engineering and computer science? [A] To compare them with the new materials. [B] To show the significance of the new materials on the future world. [C] To compare the new materials to them. [D] To explain his view point. 3. Why is transition difficult? [A] Because transition requires money and time. [B] Because many manufacturers are unwilling to change their equipment. [C] Because research on new materials is very difficult. [D]Because it takes 10 years. 4. Where lies success of a country in the New Age of superstuff? [A] It lies in research. [B] It lies in investment. [C] It lies in innovation. [D] It lies in application. Vocabulary 1. superstuff 超級材料 2. superconducting ceramic 超導(dǎo)陶瓷 3. exotic 神奇的 4. shape 塑造,成型 5. brittleness 脆性 6. polymer 聚合體 7. karate jacket 空手道外衣 8. touch sensor 觸及傳感器 9. each punch and chop 每一個擊、打 10. blot 玷污,損害風(fēng)景的東西 11. tinker 修補(bǔ),調(diào)整 12. amendable 服從于,遵循的 13. biodegradable 能生物遞減分解的 14. six-pack rings 放六個罐子的環(huán)狀物 15. decompose 分解 16. recyclable 可

                      2024-11-30

                      英語四級閱讀

                    • 2024年12月英語四級閱讀理解模擬:電視有害

                      他們安靜不鬧?!盉.把他們擱在起居室。C.讓他們看垃圾片。都是其中的具體一部分。D.讓他們呆著。沒有提到。 4. B 我們都成了電視迷。第一句“是的,可是沒有電視之前,我們常干些什么?”這說明人們已經(jīng)習(xí)慣于電視,以來電視,到了沒有電視怎么辦的境地。不知道沒有電視前的情況。第二段“整個幾代人越來越迷上了電視,飯不吃,家務(wù)不干,不睡覺?!笨梢哉f整篇文章都描寫了人們對電視迷戀,依賴。第一句話是引言。所以B對。A. 難以消遣。只是人們的一種感受。C.過去和現(xiàn)在不同。是一種對比,并沒有點(diǎn)出這句話的真正內(nèi)涵。D.享受文明歡樂。是過去所作的一個具體例子。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬:電視有害”的全部內(nèi)容啦,祝同學(xué)們早通過四級。

                      2024-11-27

                      英語四級閱讀

                    • 2024年12月全國大學(xué)四級成績查詢官網(wǎng)入口

                      要求的貼足郵資的回函掛號件信封。 【特別提示】 為使考生能夠及時收到回函,除提交所規(guī)定的書面申請材料外,請務(wù)必同時附寄回函信封。注意事項(xiàng)如下: a. 回函信封必須填妥回函通訊地址、收件人姓名、郵政編碼及個人的聯(lián)系方式。 b. 回函信封并貼好郵票(根據(jù)現(xiàn)行的不超重的郵資標(biāo)準(zhǔn):上海市內(nèi)為3.80;上海市外為4.20元)。 注:不符合上述條件的申請一律不予辦理! 英語四級成績查詢步驟: 1、 查分前,請仔細(xì)核對準(zhǔn)考證號。 2、 查分時,“準(zhǔn)考證號”和“姓名”必須完全匹配,否則不能準(zhǔn)確查分。 3、 正常查分考生在“姓名”欄輸入姓名時,請輸入姓名的前兩個字。 CET考試成績查詢說明 1 本期發(fā)布是2023年12月全國大學(xué)英語四級考試成績。 2 請仔細(xì)核對準(zhǔn)考證號,四級考試和口語考試均為15位。 3 英語四六級查詢“準(zhǔn)考證號”和“姓名”必須完全正確,口語考試查詢不需要填入姓名。 4 姓名超過兩個字的考生僅需在“姓名”欄輸入姓名前兩字即可。 5 CET查分的其它相關(guān)疑問,請聯(lián)系客服咨詢、答疑。 祝大家查成績順利哦~

                    • 2024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇

                      2024年12月英語四級考試在即,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇,一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題: Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案: 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報,并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān),后一個分句即前一個分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答對此題,一定要仔細(xì)體會本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣,故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦,祝同學(xué)們考試順利。

                      2024-12-04

                      英語四級閱讀

                    • 2024年12月英語四級合格分是多少

                      成了筆試報名的考生都具有報考口試的資格。 考生報考6月筆試后才有資格報考5月口試;考生報考12月筆試后才有資格報考11月口試。 6、如果四六級沒過,可以考研嗎 根據(jù)歷年教育部全國碩士研究生招生簡章規(guī)定,考研只要大學(xué)本科或同等學(xué)歷身份即可,沒有對四六級成績的硬性規(guī)定。 部分211院校可能對英語成績有所要求,具體需查看報考院校招生簡章最新規(guī)定。 7、紙質(zhì)成績報告單丟失了可以補(bǔ)辦嗎? 選擇紙質(zhì)的考生,應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取,超過半年未領(lǐng)取的,視為自動放棄,不再補(bǔ)發(fā)。 中國教育考試網(wǎng)已開通 2005 年 6 月及以后歷次考試成績報告單(小語種科目為證書)查詢服務(wù),考生可登錄查詢,并可根據(jù)實(shí)際情況自助辦理紙質(zhì)成績證明。 8、對成績有異議怎么辦? 如對成績有異議,可按規(guī)定進(jìn)行分?jǐn)?shù)核查,具體辦法請見在全國大學(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站()“考生服務(wù)”-“成績核查“欄目。

                    • 2024年12月英語四級閱讀理解模擬:房屋建筑

                      目中的after Hugo,由該句是的stricter,better-enforced codes可知C正確。 2.[A] 第4段開始具體介紹the house,根據(jù)該段最后一句可知,這幢房子的木制結(jié)構(gòu)用長鋼筋加固了,因而特別結(jié)實(shí),故選A。 3.[D] 根據(jù)題干的數(shù)字可迅速定位至第5段首,第2、3句闡述這樣做的目的是“將房屋抬髙到暴風(fēng)雨巨浪之上,及讓巨浪能在屋下

                      2024-12-05

                      英語四級閱讀

                    • 2024年12月英語四級成績查詢官網(wǎng)入口有哪些

                      要求的貼足郵資的回函掛號件信封。 【特別提示】 為使考生能夠及時收到回函,除提交所規(guī)定的書面申請材料外,請務(wù)必同時附寄回函信封。注意事項(xiàng)如下: a. 回函信封必須填妥回函通訊地址、收件人姓名、郵政編碼及個人的聯(lián)系方式。 b. 回函信封并貼好郵票(根據(jù)現(xiàn)行的不超重的郵資標(biāo)準(zhǔn):上海市內(nèi)為3.80;上海市外為4.20元)。 注:不符合上述條件的申請一律不予辦理! 英語四級成績查詢步驟: 1、 查分前,請仔細(xì)核對準(zhǔn)考證號。 2、 查分時,“準(zhǔn)考證號”和“姓名”必須完全匹配,否則不能準(zhǔn)確查分。 3、 正常查分考生在“姓名”欄輸入姓名時,請輸入姓名的前兩個字。 CET考試成績查詢說明 1 本期發(fā)布是2023年12月全國大學(xué)英語四級考試成績。 2 請仔細(xì)核對準(zhǔn)考證號,四級考試和口語考試均為15位。 3 英語四六級查詢“準(zhǔn)考證號”和“姓名”必須完全正確,口語考試查詢不需要填入姓名。 4 姓名超過兩個字的考生僅需在“姓名”欄輸入姓名前兩字即可。 5 CET查分的其它相關(guān)疑問,請聯(lián)系客服咨詢、答疑。 祝大家查成績順利哦~

                    • 想考BEC證書,先報中級好還是直接報高級呢?

                      日10:00-3月20日

                    • 停止無效備考!零基礎(chǔ)逆襲BEC高級!這些是親測有效的“通關(guān)密碼”

                      3. 提高商務(wù)英語詞匯量 專注于商務(wù)領(lǐng)域:掌握與公司管理、財務(wù)、市場營銷、銷售、法律等相關(guān)的專業(yè)詞匯??梢酝ㄟ^閱讀商務(wù)英語教材或相關(guān)的英文商務(wù)文章來積累。 詞匯書籍和App:使用BEC商務(wù)英語詞匯書籍,以及各類背單詞App進(jìn)行背誦和記憶。 4. 強(qiáng)化聽力與閱讀理解 聽力練習(xí):BEC高級考試的聽力部分涉及商務(wù)場景對話和講座,建議聽BBC Business、CNN Business等英語新聞頻道,或使用BEC聽力教材進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。 閱讀理解:多讀與商務(wù)相關(guān)的英文文章,理解文中復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式??梢允褂脛蛏虅?wù)英語系列教材進(jìn)行針對性訓(xùn)練。 5. 寫作與口語的高效提升 寫作練習(xí):BEC高級